秦傑在八班,離五班三個教室的距離,放學鈴一打,老師說了放學,秦傑火速拎起書包,身後墜著幾個小尾巴,風風火火地一起到了五班。


    早上被黃毛一群人給揍得那麽狼狽,秦傑上午索性沒去上課,自己迴家齜牙咧嘴地擦了點紅藥水了事,八班的老班知道他是個刺頭,本來就不待見他,見秦傑沒來心裏還更高興,在班級裏隨意提了一嘴,聽到有人說是生病來不了,也就沒管。


    等到下午,身上的痕跡沒有那麽狼狽了以後,惦記著林澤上午說的話,在嘴角邊貼了個ok繃,秦傑踩著最後一節課的上課鈴,在一群人的大唿小叫中待到了放學。


    短短兩三分鍾的路途,秦傑越走腳步越重。


    小弟一號:「老大,咱們現在是去砸場子嗎?等著,我去找點工具,保管讓那些人後悔惹到咱們。」


    秦傑左手一個腦瓜蹦敲下去:「砸什麽場子,我這是帶你們去找你們老大的老大。」


    小弟二號:「老大,老大的老大是誰?打架厲害嗎?是不是經常一挑三?」


    秦傑右手一個腦瓜蹦再次敲下去:「打什麽架,大好年華不好好學習,天天就知道打架。」


    小弟三號捂著腦袋一臉茫然:「可是不打架,我們去幹嘛?」


    「手拿開,」小弟三號可憐兮兮地放開自己的腦袋,秦傑恨鐵不成鋼地左右手一手一個腦瓜蹦,動作極其富有動次打次的韻味:「當、然、是、去、學、習。」


    小弟四號捂住自己的腦袋跳遠:「老大我什麽都沒問也沒說。」


    秦傑揉揉自己敲得有點紅的手,見跟在自己身後的小弟都沒有意見,把手背在身後,這才滿意地開口:「從今天開始,你們就跟著我一起學習,不要天天想著打架,要知道,沒有被知識薰陶過的人生是不完整的人生。」


    小弟一二三四號:???


    我想靜靜,別問我靜靜是誰。


    秦傑到五班的時候,除了幾個值日生,教室裏的人已經走得差不多,唐竇和林澤的位置靠窗,可以輕易地看見外麵的動靜。


    橙暖色的夕陽輕巧地繞過不遠處暗紅色的屋簷,在窗欞下踏出一串淺淺的腳印,一本薄薄的故事書被攤開在唐竇的麵前,被夏日的夕陽暖風拂起一角,發出嘩嘩的聲響,唐竇修長的手指輕輕按在書的一角,神情專注,側向窗外的半張臉像是裹著一層陽光做的蜜,蜜上塗著一層暖色的釉。


    林澤微微側頭,清淺的視線專注地落在唐竇的臉上,手指微動,握在手中書寫的水筆在紙上洇出一團墨色的點,漸漸暈染開一團少年人的青澀心事。


    秦傑放慢了腳步,上前屈指敲窗,弄出一點輕微的聲響,然後輕咳一聲:「我來了。」


    唐竇從林澤給他準備的故事書中迴神,林澤不動聲色地將自己的眼神收迴,淡淡道:「把你的作業或者是試卷給我看看。」


    隻有知道秦傑的真實水平之後,林澤才能給出一個恰當的建議。


    試卷?作業?自己都多久沒有碰過這些東西了?他去哪裏拿?


    秦傑忍著尷尬,輕咳一聲,瘋狂給他的小弟們使眼色:「我的試卷和作業呢?快拿出來。」


    傻眼的小弟一二三四號互相推搡,最終沒有吃爆炒栗子的四號哭喪著臉從隊伍中出列,擠出一個難看的笑:「對不起老大,你的試卷和作業我放在家裏忘帶了。」


    林澤對小弟四號的話不置可否,隻是在原本就列好的書單上又加了好幾本,這才遞給秦傑,秦傑一看上麵長長的書名就犯眼暈,為了不讓自己真的暈倒在門口丟了麵子,秦傑將紙三兩下折好放進口袋,手在口袋上拍了拍,十分有膽量地保證:「你就等著當我的老大吧。」


    嘩啦啦又是一群人耀武揚威地離開。


    唐竇好笑地用筆頭戳戳林澤的胳膊,另外一隻手握成拳遞到林澤的麵前,揶揄道:「馬上就要當一中的老大了,請問林先生現在是什麽感覺?」


    唐竇的手指削瘦修長,握成拳的時候骨節突出分明,四指內扣掌心,大拇指輕搭在食指上,林澤一低頭,粉色指甲蓋上的白色月牙清晰可見。


    因為是一時興起,臉上的笑透著一絲調侃和揶揄的味道,黑色的水筆夾在修長的手指間,胳膊懶懶搭在椅背上,眼底的神情卻被窗外的陽光模糊,讓人瞧不真切,過近的距離甚至讓林澤產生一種錯覺,自己同樣也被眼前的人放在心上的錯覺。


    林澤沉默,長久得不到迴答,唐竇無聊地聳聳肩,打算結束這個得不到迴應的話題,用手臨時充當的話筒即將撤迴,卻被一隻溫暖幹燥的大手穩穩握住,力道一分一分收緊。


    「感覺很好。」


    背對著陽光,林澤垂著眉眼,如此說道。


    作者有話要說:  小劇場


    林澤:想當我的小弟,五十年高考三十年模擬了解一下。


    我是不是忘了說背景了,跟現實類似,同性戀婚姻在華國沒有合法化。


    ☆、第 60 章


    安靜的周末午後,溫熱的陽光從門窗的縫隙中小心探入,不大的客廳裏滿滿當當地擠了四個半大不小的年輕小夥子。


    窸窸窣窣的紙張摩擦聲中,秦傑嘴角叼著筆頭:「艸,這都是些什麽亂七八糟的,第一段中的秋風描寫對全文有什麽作用?我哪知道有什麽作用,大白天的刮陣風怎麽了,颳風又不用吃你家大米。」


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