第627章 針砭時弊
爭霸：開局五農民，地盤全靠打 作者：天之 投票推薦 加入書簽 留言反饋
陳飛帶著典韋走近高升樓，發現這裏已經人滿為患，不過這裏的客人很明顯都帶著一股濃濃的書卷氣息，陳飛仔細傾聽，他們談論所言也都是一些學問上的事，和大街上那些普通市民完全不同。
“二位爺，你們是住宿還是吃飯？”一名小廝跑了過來，敏銳地發現陳飛衣著華貴，典韋魁梧雄壯，頓時知道這兩位恐怕也是大戶人家的子弟。
不過這裏是天子腳下，匯聚了無數公侯和達官貴人，所以他也沒想著陳飛會是執掌天下的當今皇帝。
陳飛說道：“我聽說你們這裏每天都會向學子們免費贈送筆墨和書本，所以慕名而來看看。”
那小廝笑道：“公子說的不錯，我們每日隻發放一百本書籍，還有一百副筆墨，且隻針對缺少學費的寒門子弟。今日還真不巧，本店已經將今日的份額全部發放了，公子若想觀看發放儀式，明日可早些過來。”
陳飛有些遺憾：“既然如此，那就在你這裏吃個飯吧，你們每日行善，功德無量，我也給你們捧捧場。”
小廝彎腰行禮：“公子裏麵請，大堂還有一處位置。”
他引著二人來到一處空桌坐下，陳飛隨便點了一些吃食，然後便觀察起這裏的人，想要聽聽在自己的治下，這些學生們都會談論些什麽。
“李兄，你這次來京考試，準備地怎麽樣了？”
“唉，難啊，我是荊州人，加入大周還沒兩年，現在要我考大周的知識，是實在有些強人所難啊。”
“李兄，你之前在楚國都學些什麽？”
“在楚國我們學習的都是儒家經典和法家經典，輔之以數學和文學，但是大周要考的卻太多了，諸子百家的知識才占不到一成，物理化學這些我們根本就沒有接觸過，完全是睜眼瞎，看來這次考試，我要落榜了。”
陳飛耳聰目明，聽到這裏心中一動，眉頭緊皺，露出思索之色。
大周從十年前在各城市建立學校，就開始教授語文和數學，輔之以體育和音樂，之後進入封建時代，更是直接將地球上的初中物理和化學搬了出來，成為各級學校的必學科目。
現在大周實行的也算是科舉製，各地考生需要經過鄉試、縣試、郡試和殿試，鄉試過後可成為教師，縣試過後可成為刀筆小吏，郡試過後可入仕做官，而殿試過後可直接擔任各部官員，或者進入科學院擔任研究員。
其中鄉試和縣試都在本地進行，郡試和殿試則在首都進行。
之所以這麽做，還是因為當今社會發展不成熟，交通成本太高，無法做到一份考卷同時發布同時監管。
而且在大周國內識字率還非常低，每一名知識分子都是寶貴的財富，都需要收為己用，無法像後世那樣大學生多如狗，多到隻能讓大學生自由擇業。
這一教育體係也是陳飛和諸葛亮、蕭何等人共同研究出來的，陳飛本以為可以順利運行下去，卻沒想到還是出了紕漏。
正如那兩名食客所說，陳飛忽略了大周極速擴張帶來的不便和影響，天下各國實行的教育有很大不同，現在要按照大周的標準進行考試，對那些剛剛吞並的領土內的考生們很不公平。
想到這裏，陳飛起身走到那桌人麵前，笑著拱手問道：“二位，這桌飯菜我請，想與二位探討一下，不知二位可否賞光？”
那二人一聽，心中暗道還有這種好事兒，頓時眉開眼笑，那李姓學子笑道：“來者是客，閣下衣著華貴，必然不是常人，快快落座，與我等共飲一杯。”
陳飛笑著坐下，與二人客套了一番，問道：“我剛才聽二位針砭教育的時弊，頗有所得，不知道二位可否有解決之道？”
這兩名學子，一人名叫李躍，乃是荊州人，一人名叫宋翔，則是關中人，年歲都比陳飛要小，都是年輕氣盛之輩，膽大包天，當即侃侃而談：“教育之不便，已經積重已久，想要徹底根治，就必須大刀闊斧的改革。
陛下天威蓋世，去歲接連吞並草原、巴蜀和吐蕃，收納百姓不知凡幾，想要讓這些領地內的學子滿意，就必須尊重他們的考試方法。
我以為官府可以頒布詔令，凡近兩年加入大周的學子，都按照故國本地的製度進行考試，從第三年開始則進行改製，和全國接軌。”
宋翔也說道：“這樣一來，便給了我們這些人一個過渡的機會，同時也可減輕學子們的怨氣，有利於天下穩定啊。”
陳飛細細思索一番，眼前一亮：“這的確是個好辦法。”
繼而他又惱怒不已：“官府還真是無能，竟然連這點都看不透，無所作為按部就班，不知在天下積攢了多少怨氣。”
李躍擺手道：“官府高高在上，那些官員與百姓沒有接觸，又如何知道這些弊端呢？那些能和百姓接觸的又都是些刀筆小吏，人微言輕，所以官府才一直無動於衷。”
陳飛點點頭，說道：“我看你們二位對理政頗有想法，又有一顆仁義之心，為何不向官府提出建議呢？”
宋翔苦笑道：“公子，一看你就是大戶人家的子弟，不曉得社會的殘酷啊。我們雖有千言萬語，但卻無門無路，那些大老爺平日裏就連見一麵都異常困難，更別說向他們提意見了啊。”
陳飛歎息，心道：“沒想到我從零開始建立的國家，短短十餘年的時間，竟然也變成這樣了，言路閉塞、上下不通，這樣下去恐怕用不了幾年就會徹底敗壞啊。”
他心中有些不安，更有一種緊迫感，當即打定主意，今後必須往治理天下這方麵傾斜，不能再窮兵黷武了。
“二位爺，你們是住宿還是吃飯？”一名小廝跑了過來，敏銳地發現陳飛衣著華貴，典韋魁梧雄壯，頓時知道這兩位恐怕也是大戶人家的子弟。
不過這裏是天子腳下，匯聚了無數公侯和達官貴人，所以他也沒想著陳飛會是執掌天下的當今皇帝。
陳飛說道：“我聽說你們這裏每天都會向學子們免費贈送筆墨和書本，所以慕名而來看看。”
那小廝笑道：“公子說的不錯，我們每日隻發放一百本書籍，還有一百副筆墨，且隻針對缺少學費的寒門子弟。今日還真不巧，本店已經將今日的份額全部發放了，公子若想觀看發放儀式，明日可早些過來。”
陳飛有些遺憾：“既然如此，那就在你這裏吃個飯吧，你們每日行善，功德無量，我也給你們捧捧場。”
小廝彎腰行禮：“公子裏麵請，大堂還有一處位置。”
他引著二人來到一處空桌坐下，陳飛隨便點了一些吃食，然後便觀察起這裏的人，想要聽聽在自己的治下，這些學生們都會談論些什麽。
“李兄，你這次來京考試，準備地怎麽樣了？”
“唉，難啊，我是荊州人，加入大周還沒兩年，現在要我考大周的知識，是實在有些強人所難啊。”
“李兄，你之前在楚國都學些什麽？”
“在楚國我們學習的都是儒家經典和法家經典，輔之以數學和文學，但是大周要考的卻太多了，諸子百家的知識才占不到一成，物理化學這些我們根本就沒有接觸過，完全是睜眼瞎，看來這次考試，我要落榜了。”
陳飛耳聰目明，聽到這裏心中一動，眉頭緊皺，露出思索之色。
大周從十年前在各城市建立學校，就開始教授語文和數學，輔之以體育和音樂，之後進入封建時代，更是直接將地球上的初中物理和化學搬了出來，成為各級學校的必學科目。
現在大周實行的也算是科舉製，各地考生需要經過鄉試、縣試、郡試和殿試，鄉試過後可成為教師，縣試過後可成為刀筆小吏，郡試過後可入仕做官，而殿試過後可直接擔任各部官員，或者進入科學院擔任研究員。
其中鄉試和縣試都在本地進行，郡試和殿試則在首都進行。
之所以這麽做，還是因為當今社會發展不成熟，交通成本太高，無法做到一份考卷同時發布同時監管。
而且在大周國內識字率還非常低，每一名知識分子都是寶貴的財富，都需要收為己用，無法像後世那樣大學生多如狗，多到隻能讓大學生自由擇業。
這一教育體係也是陳飛和諸葛亮、蕭何等人共同研究出來的，陳飛本以為可以順利運行下去，卻沒想到還是出了紕漏。
正如那兩名食客所說，陳飛忽略了大周極速擴張帶來的不便和影響，天下各國實行的教育有很大不同，現在要按照大周的標準進行考試，對那些剛剛吞並的領土內的考生們很不公平。
想到這裏，陳飛起身走到那桌人麵前，笑著拱手問道：“二位，這桌飯菜我請，想與二位探討一下，不知二位可否賞光？”
那二人一聽，心中暗道還有這種好事兒，頓時眉開眼笑，那李姓學子笑道：“來者是客，閣下衣著華貴，必然不是常人，快快落座，與我等共飲一杯。”
陳飛笑著坐下，與二人客套了一番，問道：“我剛才聽二位針砭教育的時弊，頗有所得，不知道二位可否有解決之道？”
這兩名學子，一人名叫李躍，乃是荊州人，一人名叫宋翔，則是關中人，年歲都比陳飛要小，都是年輕氣盛之輩，膽大包天，當即侃侃而談：“教育之不便，已經積重已久，想要徹底根治，就必須大刀闊斧的改革。
陛下天威蓋世，去歲接連吞並草原、巴蜀和吐蕃，收納百姓不知凡幾，想要讓這些領地內的學子滿意，就必須尊重他們的考試方法。
我以為官府可以頒布詔令，凡近兩年加入大周的學子，都按照故國本地的製度進行考試，從第三年開始則進行改製，和全國接軌。”
宋翔也說道：“這樣一來，便給了我們這些人一個過渡的機會，同時也可減輕學子們的怨氣，有利於天下穩定啊。”
陳飛細細思索一番，眼前一亮：“這的確是個好辦法。”
繼而他又惱怒不已：“官府還真是無能，竟然連這點都看不透，無所作為按部就班，不知在天下積攢了多少怨氣。”
李躍擺手道：“官府高高在上，那些官員與百姓沒有接觸，又如何知道這些弊端呢？那些能和百姓接觸的又都是些刀筆小吏，人微言輕，所以官府才一直無動於衷。”
陳飛點點頭，說道：“我看你們二位對理政頗有想法，又有一顆仁義之心，為何不向官府提出建議呢？”
宋翔苦笑道：“公子，一看你就是大戶人家的子弟，不曉得社會的殘酷啊。我們雖有千言萬語，但卻無門無路，那些大老爺平日裏就連見一麵都異常困難，更別說向他們提意見了啊。”
陳飛歎息，心道：“沒想到我從零開始建立的國家，短短十餘年的時間，竟然也變成這樣了，言路閉塞、上下不通，這樣下去恐怕用不了幾年就會徹底敗壞啊。”
他心中有些不安，更有一種緊迫感，當即打定主意，今後必須往治理天下這方麵傾斜，不能再窮兵黷武了。