眾人聽後,臉上紛紛流露出震驚之色。


    他們無論如何都沒有想到,這位年僅十五歲的少年,對於“君子之道”竟然能夠擁有如此深刻且獨到的見解。


    而且,他還能從浩瀚的書卷之中精準地找尋到支撐自己觀點的依據,實在是令人刮目相看。


    反觀衛仲道的迴答,雖說符合大多數人心中對於這個問題的認知。


    那也不過是遵循著孔老夫子流傳下來的既定結果,隻能說那個答案中規中矩、十分中肯。


    將這兩個答案放在一起比較,瞬間便引發了一場不小的爭議。


    一部分人堅定地支持衛仲道,認為孔老夫子當年的迴答才是正統,是經過歲月沉澱和無數先賢驗證的真理;


    而另一部分人則對劉璋的觀點表示支持,他們覺得劉璋那獨到的見解新穎獨特,別具一格。


    並且,劉璋所引用的這些話語也都曾出自孔老夫子之口。


    他能夠巧妙地將其進行組合、融會貫通,形成自己獨樹一幟的觀點,的確是難能可貴。


    兩方的支持者各執一詞,爭執不休。


    陳蕃看著眼前爭吵得麵紅耳赤的眾人,隻覺得腦袋嗡嗡作響,一陣頭疼。


    而這場激烈的辯論最終也以平局告終。


    實在是兩邊的言論都有理有據,各有眾多的支持者,一時之間很難做出更加準確、清晰的判斷。


    緊接著,陳蕃清了清嗓子,說出了第二個問題:


    “時有風吹幡動,一僧曰風動,一僧曰幡動,議論不已。


    請問兩位以為如何?”


    “幡動,風動,應該是風吹動了幡……哎不對,幡帶動了風……”


    衛仲道皺著眉頭,眼神中透露出糾結與迷茫。


    而周圍的眾多儒生聽到這個問題之後,也瞬間開始交頭接耳地討論起來。


    到底是風吹動了幡,還是幡吹動了風,大家各抒己見,爭論不休。


    但討論來討論去,大家的觀點也終究僅限於這兩者之間,始終沒有跳出這個固定的思維框架。


    這時,一直沉默思考的劉璋緩緩開口道:


    “我認為不是風動,不是幡動,仁者心動。”


    眾人聽到劉璋的答案,先是一愣,隨後都陷入了深深的思索之中。


    這個跳出常規思維、獨辟蹊徑的答案,聽起來確實非常有新意,也蘊含著深刻的哲理,讓許多人有種恍然大悟的感覺。


    但還有幾位德高望重的大儒,始終陷入沉思之中,他們的手指輕輕撚著胡須,眼睛微閉,像是在仔細思考這個答案的可行性。


    良久之後,他們也隻是化作了一聲長歎。


    (這道題是出自《六祖壇經》,是佛家的一道哲學問題,這個答案闡述了慧能大師的唯心主義思想。


    乍一聽上去,覺得很有道理,但細細品味,實則不然。


    所以在這裏,也隻是寫這個答案引起了一部分儒生的認同。


    至於那些大儒,本就是儒學大師,對於這個佛學家的答案,肯定也是持有保留態度,甚至是不滿意的。


    所以第二場比拚,沒有明確的勝負之分,這本就是一道哲學題,每個人都有自己的觀點和見解。)


    (另外,關於第二道題,作者本想選擇儒家最為經典的“中庸之道”來作為題目。


    但考慮到自身文化水平有限,“中庸之道”又存在著眾多的爭議和不同的解讀。思來想去,便選擇了這道經典的佛家哲學題。)


    正當大家開始熱烈討論第三題之時,突然,一個聲音從人群中清晰地傳出:


    “近來各處盛傳太平教,教徒眾多,太平教若有異,必將生靈塗炭。


    雖此皆為空話,但我想二位做一首關於‘戰爭之下,百姓愁苦’的詩詞,眾位覺得如何?”


    眾人紛紛尋聲望去,隻見人群中間站著一名身著中年文人打扮的男子。


    有部分眼尖的人立刻認出,驚訝道:


    “原來是黃門侍郎荀攸荀大人啊。”


    蔡邕見狀,也拱手行禮,笑著說道:


    “荀侍郎今日怎麽有閑心到我府上做客啊。”


    荀攸輕輕摸著胡須,微笑著答道:


    “我本也是一名文人,今日聽聞大家在此集會,交流學問,便想著前來向眾位學習一二。


    沒曾想卻趕上了如此一場精彩的好戲,也是不虛此行啊。”


    “那這第三題也就依荀大人所言,就定為詩詞吧,大家是否有異議?”


    陳蕃環顧四周,高聲問道。


    眾人均搖頭,表示沒有異議。


    於是,第三場比試正式開始。


    “《戀之秘》


    大漢 衛仲道


    秋霜染葉紅如火,


    夏雨敲荷韻似歌。


    冬雪紛飛思緒舞,


    相思盡在不言說。”


    衛仲道略作思考後,答道。


    眾人聽後,細細品味,感覺此詩雖然簡潔,但還算表意中肯。


    這首關於訴說相思之情的詩,有些知道內情的,大概能推測出這首詩應該是為蔡文姬所作。


    衛仲道能夠在這麽短的時間裏做出這樣一首詩,已經算是很不錯的了。


    聽完衛仲道的詩,大家便不約而同地轉頭看向了劉璋。


    畢竟劉璋在前兩輪的迴答都極為精彩,眾人自然對他抱有很大的期望。


    劉璋看著大家那充滿期待的眼神都聚焦向自己,略微沉思片刻,故作低沉地開口吟誦道:


    “ 《山坡羊·蔡府懷古》


    大漢 劉璋


    峰巒如聚,波濤如怒,山河表裏潼關路。


    望西都,意躊躇。


    傷心大秦經行處,宮闕萬間都做了土。


    興,百姓苦;亡,百姓苦!”


    眾人聽到此等佳作,先是一愣,隨後紛紛點頭,對劉璋的詩詞表示肯定與讚揚。


    尤其是最後兩句,更是深刻地揭示了戰爭的殘酷本質,道出了戰爭之下,無論王朝興衰,受害的永遠都是底層的平頭百姓,不禁讓人鼻子一酸,感慨萬千。


    “‘興,百姓苦;亡,百姓苦!’,


    好,好啊!


    這兩句深刻地揭示了王朝興衰更替背後的殘酷現實。


    即老百姓始終就是封建社會中被壓迫的底層,曆代王朝的興或亡帶給百姓的都是無盡的災禍和深重的苦難。”


    蔡邕不禁拍案叫絕,連聲讚歎道。


    “是啊,王公貴族,世家大族們往往隻關心戰爭的勝負與自身的利益得失。


    可誰又曾真正在意過那些在戰爭中飽受摧殘的平民百姓們。


    他們始終是戰爭的犧牲品和受害者啊。”


    荀攸也在一旁不住地點頭附和道。


    顯然,他也沒有想到,劉璋這個十幾歲的少年,竟能創作出如此立意深刻、思想深遠的詩賦,實在是令人震驚不已。


    顯而易見,這場比賽最終以劉璋的這首絕世佳作落下帷幕。


    相信這次詩會過後,劉璋的大名定會如同一顆璀璨的星辰,在文壇上大放異彩,被眾人推崇備至,名震洛陽城。


    劉璋見這時已經沒有自己什麽事了,便向眾人告退,獨自一人向後院走去。


    後院裏,蔡文姬閑來無事,身著一襲淡粉色的羅裙,優雅地坐在湖邊的亭子裏,麵前擺放著一架精致的古琴。


    她纖細的手指輕輕撥弄著琴弦,悠揚的琴聲如同潺潺流水般在空氣中流淌。


    四周樹木的枝頭上站滿了各種各樣的鳥兒,它們被這美妙的琴聲吸引,靜靜地站立著,側耳傾聽;湖裏的魚兒,聽到這動人的琴聲,也都紛紛浮出了水麵,仿佛在用心感受著這美妙的旋律。


    人、鳥、魚相互映襯,構成了一幅美輪美奐的畫卷。


    然而,這寧靜而美好的一切,都被一個人的到來給無情地打破。


    “文姬妹妹,你彈奏的曲子宛如天籟,讓人深深著迷,就像你一樣。”


    一個略帶輕佻的聲音突兀地響起。


    這聲音驚動了樹上的鳥兒,它們撲棱著翅膀,驚慌地飛向天空;湖裏的小魚也受到驚嚇,迅速地潛入水底;就連正在專心彈奏的蔡文姬,也被這突如其來的聲音打斷。


    蔡文姬尋聲望去,見到劉璋正從遠處緩緩走來,臉上頓時露出欣喜的笑容,說道:


    “你不是在前院參加書會嗎?怎麽到這裏來了?”


    “哎呀,前院都是那些老古董們在交流儒學。


    與其在那裏聽各家大儒枯燥地講學哄騙小孩,還不如過來與文姬你來探討交流一下歌曲。


    說來這詩詞歌賦,琴棋書畫,我可也是都略懂一二的喔。”


    劉璋雙手背在身後,臉上洋溢著自信的笑容,毫不謙虛地說道。


    至於劉璋為什麽會懂得這些,緣由是他身處武林世家,從小便在濃厚的文化氛圍中耳濡目染,對這些古時候的學問有所了解,也是再正常不過的事情。


    蔡文姬聽後,不由地翻了個嬌俏的大白眼,伸手捂住嘴,癡癡地嬉笑道:


    “如果前院的各位大儒們聽到你說他們的畢生所學是哄騙小孩的,不知道他們會不會氣得胡子都翹起來,集體聲討你。”


    “這不是沒聽到嗎,文姬妹妹可要為我保密哦。


    這事天知地知,你知我知,絕對不能讓第三個人知道。


    要不然傳出去,我恐怕要成為全體文人墨客的公敵了。”


    劉璋做出一副可憐兮兮的模樣,雙手合十,向蔡文姬請求道。


    “知道了,璋哥哥,你就放心吧。”


    蔡文姬笑著點了點頭,那笑容如春日裏盛開的花朵般嬌豔動人。

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