幾天後，剛剛上完如同複讀機似的《占卜學》後，陳斌一出教室門就看到一封邀請函飛到他的麵前。
看到信封上的署名，他不由得臉色古怪了起來，不是為了寄信人，還有她教的這一科。發函邀請他考察課堂的教授名為“凱瑞迪·布巴吉”，這年新入職《麻瓜研究》的教授。
原著裏，這位女教授由於提倡與麻瓜友好共存而在馬爾福莊園裏被伏地魔親手殺害。現實裏，她與《古代如尼文研究》教授和《算術占卜學》教授並稱存在感最弱的教師，但是其任課教授卻一個比一個有個性。
《古代如尼文研究》教授“芭絲茜達·芭布玲”，外在年齡與斯內普相彷，真實年紀未知，不說話時還挺像麥格教授一樣具學者範兒。
《算術占卜學》教授“塞蒂瑪·維克多”，外貌稍比前者年長，與特裏勞尼好像有某種對立關係，屬於撥開數字看未來的派係，亦即是一種絕對理性的計算器，還是自帶宇宙萬物公式的那種狂熱研究者。與此學術相似的就是華夏的鐵板神算，特裏勞尼的派別就像是道教扶乩、神婆問米、巫婆附身……
至於布巴吉……陳斌感到很複雜。她很友善、很隨和、很像鄰家阿姨，對誰也很平等，從不歧視任何人，而且對麻瓜出生的巫師特別關懷。
但是，每次吃飯時，她坐在桌子另一端仍會使勁地留意著陳斌，那種炙熱的眼神直接觸動了陳斌的魔力感知了！陳斌的人設就是千年純血的拿瑪家少爺好不好？就算父係那邊也是千年武修，父親也是駐英公使，明明和麻瓜不沾邊。
至於《麻瓜研究》這一科就更扯了，他從來也沒閱讀過關於這一科的任何教課書，一年級參加o.w.l.s和n.e.w.t.s考試之時全都透過老鄧給他灌入腦子裏的知識通過筆試的。
考試一切都很順利，陳斌唯獨在《麻瓜研究》的n.e.w.t.s試卷裏差點兒就翻車，如果他沒有上輩子的記憶的話。
他的腦子裏的確灌輸了整個課程的內容和曆屆試題，比如《麻瓜的烹飪方法》、《英國麻瓜的家庭生活與社會習慣》、《魯鈍的麻瓜》、《麻瓜注意到》、《我的生活如同麻瓜一樣》、《俗世的哲學：為何麻瓜寧願不知道》等等，全都是一些淺顯的現代社會知識，發行日期由60年代橫跨至90年代。
當然，後來非常有名的反麻瓜著作《當麻瓜襲擊》(when muggles attack)並沒有選為這課程的教科書，因為一年級那時伏地魔還被裹頭布包著，霍格沃茨也沒被食死徒控製。
三至五年級的內容從西方麻瓜的古代神話直到現代科技社會的變遷，六、七年級就是從學術角度較為深入地分析麻瓜社會的政經、軍事、社會結構和科技成就。
基本上，五年級畢業後在這一科拿到e或以上，在現代社會裏裝成一個普通的麻瓜還是綽綽有餘的，絕對能勝任涉及麻瓜社會的工作。七年級在這科拿到e或以上，這種巫師才算是麻瓜通，其中佼佼者當然受聘為魔法部的麻瓜事務顧問，用學術層麵剖釋麻瓜的動向，魔法界該關注麻瓜在哪些領域的行動和發展等等。
他當年考o.w.l.s的這一科也沒什麽問題，無非就是現代社會的常識，再加上一些陳斌也不太熟悉的古代神話。不是試卷裏的神話有多罕見，而是需要從巫師的角度解讀問題。
比如希臘的一些神話，麻瓜社會認為這是人類對自然現像的擬神化，蓋亞就是大地的崇拜的擬神化產物、烏拉諾斯是天空被擬神化、阿波羅就是太陽、阿耳忒彌斯就是月亮、卡俄斯就是混亂等抽像概念被擬神。
然後，古羅馬的神話承繼了希臘神話，原因是希臘的文化水平比羅馬高，所以人家直接換個名字就把原來的神明搬過來，比如阿耳忒彌斯被喚成狄阿娜，雅典娜被喚成彌涅耳瓦，也有部份神明連名字也沒有改過，比如阿波羅、埃忒耳、厄瑞玻斯、卡俄斯等等。神係裏還分有希臘原始神(自然界的擬神化)和奧林帕斯十二主神(具有人類感情的神明)，主神其下還有次神，次神下方還有諸神等等。
整個歐洲的語言裏，很多自然界的詞語也跟希臘神明的名字相關，比如卡俄斯(chaos)就是混亂、蓋婭(terra)就是大地、埃忒耳(aether)與空氣相關等等。
好了，魔法界的《魔法史》裏，這些什麽主神、次神和諸神都是古代強大的巫師，全都居住在奧林帕斯的52座山峰上，即是最古老的巫師社區。希臘非魔法者出於對魔法的敬畏，對於山上的強大巫師封以各種神號，還在城市裏建有廟宇崇拜他們。
證據呢？沒有，《魔法史》書就是這樣寫的，就像他們的麻瓜同胞在沒有證據支持下將希臘和羅馬吹得無比強大一樣。
好了，在《麻瓜研究》裏，o.w.l.s考試需要透過巫師的觀點評論各時代的麻瓜對巫師的變化，當中由古希臘時代把巫師奉為神明、古羅馬時期把巫師奉為共和國的守護神、黑暗中世紀麻瓜對巫師的敵意、《國際保密法》生效後巫師與麻瓜的分治、然後就是簡單評論近代麻瓜的軍、政、經、商、工、製度和科技。
隻要別被上輩子的知識影響，陳斌憑原來的實力考個o也沒什麽問題，反正答案也隻需大而化之，不用從學術上精細地分析背後的含義。
然而，n.e.w.t.s的題目是什麽鬼？
七條議論題全都是嚴重超綱內容，屠殺了全屆所有考生：
(一)、帝國墳場接連兩次瓦解了本世紀最強大的兩個國家(日不落帝國與蘇聯)，你同意嗎？
(二)、兩伊戰爭這種地域性矛盾，究竟是邊境糾紛、宗教矛盾或民族仇恨占了主導因素？
(三)、蘇聯的解體對於麻瓜世界的格局產生了什麽變化？
(四)、中東文明、東亞文明、基督文明，誰將在未來百年裏主導麻瓜世界？
(五)、海灣戰爭對於麻瓜的戰鬥方式產生什麽根本性的改變？
(六)、現今麻瓜世界正發生著全球化工業轉移，究竟淘汰了工業的國家將以何種方式保持核心競爭力？
(七)、與石油經濟相比，英、美、日、法和西德簽定的《廣場協議》是否更有效地鞏固美刀作為全球信賴的國際貨幣地位？
崩潰嗎？陳斌當時還以為自己穿越到一個假的魔法世界！他考這份試卷之時，蘇聯才剛解體半年、海灣戰爭才結束了一年、阿富汗才剛擊退了蘇聯4年、兩伊戰爭才停戰了5年！
誰說魔法界不了解麻瓜的？短短的七題就囊括了政、經、文明、工業和軍事，第五題幾乎囊括了全球主流文明，第一題更從龐大的麻瓜曆史裏抽了一段冷門知識進行精細的研究：第一次英阿戰爭(1839－1842)、第二次英阿戰爭(1878－1880)、第三次英阿戰爭(1919)和最近的蘇阿戰爭(1979-1989)！
別說巫師，即使陳斌上輩子的學校也沒教過這些內容，甚至超過九成九的華夏人也不能全部答上來！幸虧他的父親就是退役老兵，上輩子向來也十分關注全球軍政動向的新聞，從陳斌小時候開始就教育這些知識，否則他也有半數考題也答不上來。
更重要的是，這裏過半的題目也是討論未來，誰能給出靠譜的答案？陳斌可以，但為了一場考試難道要泄漏天機嗎？
因此，陳斌拚上不合格也要寫出忽悠無極限的答案，既然出卷人敢出無限超綱的問題，陳斌就敢把牛皮吹破天！
他雖答得上來，卻故意一本正經地胡說八道，使用現階段的大量例證和公開消息推論出全錯的答案，u看書 uukansh.cm比如：
震驚！米帝將會把帝國墳場納入第五十一個州；
絕密！兩伊戰爭是為了愛與和平而發動的大中東帝國統一戰；
內幕曝光！蘇聯的解體將會導致第三次麻瓜世界大戰；
最靠譜分析——中東文明在稱霸西半球後再與東亞文明和平共處；
從戰爭論經濟！海灣戰爭曝露了精確製導的外科手術打擊過於費錢，戰後必然重啟更為物美價廉的核訛詐方針；
論經濟的自私性——全球化麵臨必然的係統性分工失敗後，所有工業國將會加速工業迴流並大幅增加工業補貼；以及
真正的貨幣霸主！歐洲聯合發行跨國貨幣將會成為全球唯一國際結算貨幣，如同當年美刀把英鎊掃進垃圾堆一樣！
在短短的兩小時裏，陳斌絞盡腦汁地編了七條有理有據的毒預言，從此他感到自己有資格應聘戰略忽悠局的職位了。
結果，他這份考卷的o評級成了最有含金量的一屆，因為所有考生也是拿到了p或以下的評級！去年他特意看過當屆試卷，還好，難度大大降低了，不過其難度也大約等同於麻瓜高考的曆史、經濟和商業科合在一起，還需要擁有麻瓜高考生應有的現代常識、工業知識和軍事概念等。
一句話，即使難度下降，霍格沃茨任何一個n.e.w.t.s學科也是數個麻瓜學科的壓縮版，就是要用最少的時間灌輸最大量的知識，根本就沒考慮過考生能否及格。
“斌，你發什麽呆啊？”赫敏伸手在陳斌麵前晃啊晃，總算把他的思緒召迴現實。
看到信封上的署名，他不由得臉色古怪了起來，不是為了寄信人，還有她教的這一科。發函邀請他考察課堂的教授名為“凱瑞迪·布巴吉”，這年新入職《麻瓜研究》的教授。
原著裏，這位女教授由於提倡與麻瓜友好共存而在馬爾福莊園裏被伏地魔親手殺害。現實裏，她與《古代如尼文研究》教授和《算術占卜學》教授並稱存在感最弱的教師，但是其任課教授卻一個比一個有個性。
《古代如尼文研究》教授“芭絲茜達·芭布玲”，外在年齡與斯內普相彷，真實年紀未知，不說話時還挺像麥格教授一樣具學者範兒。
《算術占卜學》教授“塞蒂瑪·維克多”，外貌稍比前者年長，與特裏勞尼好像有某種對立關係，屬於撥開數字看未來的派係，亦即是一種絕對理性的計算器，還是自帶宇宙萬物公式的那種狂熱研究者。與此學術相似的就是華夏的鐵板神算，特裏勞尼的派別就像是道教扶乩、神婆問米、巫婆附身……
至於布巴吉……陳斌感到很複雜。她很友善、很隨和、很像鄰家阿姨，對誰也很平等，從不歧視任何人，而且對麻瓜出生的巫師特別關懷。
但是，每次吃飯時，她坐在桌子另一端仍會使勁地留意著陳斌，那種炙熱的眼神直接觸動了陳斌的魔力感知了！陳斌的人設就是千年純血的拿瑪家少爺好不好？就算父係那邊也是千年武修，父親也是駐英公使，明明和麻瓜不沾邊。
至於《麻瓜研究》這一科就更扯了，他從來也沒閱讀過關於這一科的任何教課書，一年級參加o.w.l.s和n.e.w.t.s考試之時全都透過老鄧給他灌入腦子裏的知識通過筆試的。
考試一切都很順利，陳斌唯獨在《麻瓜研究》的n.e.w.t.s試卷裏差點兒就翻車，如果他沒有上輩子的記憶的話。
他的腦子裏的確灌輸了整個課程的內容和曆屆試題，比如《麻瓜的烹飪方法》、《英國麻瓜的家庭生活與社會習慣》、《魯鈍的麻瓜》、《麻瓜注意到》、《我的生活如同麻瓜一樣》、《俗世的哲學：為何麻瓜寧願不知道》等等，全都是一些淺顯的現代社會知識，發行日期由60年代橫跨至90年代。
當然，後來非常有名的反麻瓜著作《當麻瓜襲擊》(when muggles attack)並沒有選為這課程的教科書，因為一年級那時伏地魔還被裹頭布包著，霍格沃茨也沒被食死徒控製。
三至五年級的內容從西方麻瓜的古代神話直到現代科技社會的變遷，六、七年級就是從學術角度較為深入地分析麻瓜社會的政經、軍事、社會結構和科技成就。
基本上，五年級畢業後在這一科拿到e或以上，在現代社會裏裝成一個普通的麻瓜還是綽綽有餘的，絕對能勝任涉及麻瓜社會的工作。七年級在這科拿到e或以上，這種巫師才算是麻瓜通，其中佼佼者當然受聘為魔法部的麻瓜事務顧問，用學術層麵剖釋麻瓜的動向，魔法界該關注麻瓜在哪些領域的行動和發展等等。
他當年考o.w.l.s的這一科也沒什麽問題，無非就是現代社會的常識，再加上一些陳斌也不太熟悉的古代神話。不是試卷裏的神話有多罕見，而是需要從巫師的角度解讀問題。
比如希臘的一些神話，麻瓜社會認為這是人類對自然現像的擬神化，蓋亞就是大地的崇拜的擬神化產物、烏拉諾斯是天空被擬神化、阿波羅就是太陽、阿耳忒彌斯就是月亮、卡俄斯就是混亂等抽像概念被擬神。
然後，古羅馬的神話承繼了希臘神話，原因是希臘的文化水平比羅馬高，所以人家直接換個名字就把原來的神明搬過來，比如阿耳忒彌斯被喚成狄阿娜，雅典娜被喚成彌涅耳瓦，也有部份神明連名字也沒有改過，比如阿波羅、埃忒耳、厄瑞玻斯、卡俄斯等等。神係裏還分有希臘原始神(自然界的擬神化)和奧林帕斯十二主神(具有人類感情的神明)，主神其下還有次神，次神下方還有諸神等等。
整個歐洲的語言裏，很多自然界的詞語也跟希臘神明的名字相關，比如卡俄斯(chaos)就是混亂、蓋婭(terra)就是大地、埃忒耳(aether)與空氣相關等等。
好了，魔法界的《魔法史》裏，這些什麽主神、次神和諸神都是古代強大的巫師，全都居住在奧林帕斯的52座山峰上，即是最古老的巫師社區。希臘非魔法者出於對魔法的敬畏，對於山上的強大巫師封以各種神號，還在城市裏建有廟宇崇拜他們。
證據呢？沒有，《魔法史》書就是這樣寫的，就像他們的麻瓜同胞在沒有證據支持下將希臘和羅馬吹得無比強大一樣。
好了，在《麻瓜研究》裏，o.w.l.s考試需要透過巫師的觀點評論各時代的麻瓜對巫師的變化，當中由古希臘時代把巫師奉為神明、古羅馬時期把巫師奉為共和國的守護神、黑暗中世紀麻瓜對巫師的敵意、《國際保密法》生效後巫師與麻瓜的分治、然後就是簡單評論近代麻瓜的軍、政、經、商、工、製度和科技。
隻要別被上輩子的知識影響，陳斌憑原來的實力考個o也沒什麽問題，反正答案也隻需大而化之，不用從學術上精細地分析背後的含義。
然而，n.e.w.t.s的題目是什麽鬼？
七條議論題全都是嚴重超綱內容，屠殺了全屆所有考生：
(一)、帝國墳場接連兩次瓦解了本世紀最強大的兩個國家(日不落帝國與蘇聯)，你同意嗎？
(二)、兩伊戰爭這種地域性矛盾，究竟是邊境糾紛、宗教矛盾或民族仇恨占了主導因素？
(三)、蘇聯的解體對於麻瓜世界的格局產生了什麽變化？
(四)、中東文明、東亞文明、基督文明，誰將在未來百年裏主導麻瓜世界？
(五)、海灣戰爭對於麻瓜的戰鬥方式產生什麽根本性的改變？
(六)、現今麻瓜世界正發生著全球化工業轉移，究竟淘汰了工業的國家將以何種方式保持核心競爭力？
(七)、與石油經濟相比，英、美、日、法和西德簽定的《廣場協議》是否更有效地鞏固美刀作為全球信賴的國際貨幣地位？
崩潰嗎？陳斌當時還以為自己穿越到一個假的魔法世界！他考這份試卷之時，蘇聯才剛解體半年、海灣戰爭才結束了一年、阿富汗才剛擊退了蘇聯4年、兩伊戰爭才停戰了5年！
誰說魔法界不了解麻瓜的？短短的七題就囊括了政、經、文明、工業和軍事，第五題幾乎囊括了全球主流文明，第一題更從龐大的麻瓜曆史裏抽了一段冷門知識進行精細的研究：第一次英阿戰爭(1839－1842)、第二次英阿戰爭(1878－1880)、第三次英阿戰爭(1919)和最近的蘇阿戰爭(1979-1989)！
別說巫師，即使陳斌上輩子的學校也沒教過這些內容，甚至超過九成九的華夏人也不能全部答上來！幸虧他的父親就是退役老兵，上輩子向來也十分關注全球軍政動向的新聞，從陳斌小時候開始就教育這些知識，否則他也有半數考題也答不上來。
更重要的是，這裏過半的題目也是討論未來，誰能給出靠譜的答案？陳斌可以，但為了一場考試難道要泄漏天機嗎？
因此，陳斌拚上不合格也要寫出忽悠無極限的答案，既然出卷人敢出無限超綱的問題，陳斌就敢把牛皮吹破天！
他雖答得上來，卻故意一本正經地胡說八道，使用現階段的大量例證和公開消息推論出全錯的答案，u看書 uukansh.cm比如：
震驚！米帝將會把帝國墳場納入第五十一個州；
絕密！兩伊戰爭是為了愛與和平而發動的大中東帝國統一戰；
內幕曝光！蘇聯的解體將會導致第三次麻瓜世界大戰；
最靠譜分析——中東文明在稱霸西半球後再與東亞文明和平共處；
從戰爭論經濟！海灣戰爭曝露了精確製導的外科手術打擊過於費錢，戰後必然重啟更為物美價廉的核訛詐方針；
論經濟的自私性——全球化麵臨必然的係統性分工失敗後，所有工業國將會加速工業迴流並大幅增加工業補貼；以及
真正的貨幣霸主！歐洲聯合發行跨國貨幣將會成為全球唯一國際結算貨幣，如同當年美刀把英鎊掃進垃圾堆一樣！
在短短的兩小時裏，陳斌絞盡腦汁地編了七條有理有據的毒預言，從此他感到自己有資格應聘戰略忽悠局的職位了。
結果，他這份考卷的o評級成了最有含金量的一屆，因為所有考生也是拿到了p或以下的評級！去年他特意看過當屆試卷，還好，難度大大降低了，不過其難度也大約等同於麻瓜高考的曆史、經濟和商業科合在一起，還需要擁有麻瓜高考生應有的現代常識、工業知識和軍事概念等。
一句話，即使難度下降，霍格沃茨任何一個n.e.w.t.s學科也是數個麻瓜學科的壓縮版，就是要用最少的時間灌輸最大量的知識，根本就沒考慮過考生能否及格。
“斌，你發什麽呆啊？”赫敏伸手在陳斌麵前晃啊晃，總算把他的思緒召迴現實。