講武堂院中設有一個大型演武場,各類冷兵器森然陳列,單杠、雙杠、圓木、箭垛等等也赫然在目,一些小型的軍事對抗戰也在這裏展開。下一步等騎兵建立的時候,還得建一個大的跑馬場。


    全體學員每天堅持五更出操,寒來暑往,刮風下雨,從不易也。


    另外,還按照俱酒的設計,專門建設了四百米障礙跑的跑道。


    這些日子俱酒身體恢複如初,看到按自己要求設置的四百米障礙跑道,一時技癢,立即下場進行了現場示範。


    俱酒挽起下裳,一聲令下,開始快速穿越跨樁、壕溝、矮牆、高板跳台、雲梯、獨木橋、高牆、低樁網共八組障礙物所組成的跑道。因為要正反各通過一次,應該說全程要通過十六次障礙物。


    過矮板牆的時候,俱酒不由地想起,自己剛剛穿越到這個世界時,在曲沃城外欲圖以“飛板”之姿衝過大石頭時,慘被摔成了狗吃屎,糊了一臉的牛糞。


    心念動處,俱酒腳下發力,這一次沒有毛病,一個漂亮的“飛板”騰空而過。


    一來一迴跑下來,俱酒還是感覺有點心慌氣喘,唉!久不練了,手生。從時間上來看,肯定沒有達到自己巔峰時期的最高水平。


    就是這一圈生猛的動作,把眾將驚得目瞪口呆。特別是慣於山地行軍的兒良,更是驚掉了下巴,好久安不迴去。


    之前隻是聽聞公子如何如何了得,沒想到是真有一身硬本領啊!


    兒良有些不服,於是也試著跑了一圈,畢竟不熟悉科目,被蒺藜做成的低網刮破了小臉蛋,一身狼狽地退了迴來。


    章蟜也有心試試,但沒幾個動作,就主動停了下來。為啥,走光了!


    俱酒哈哈大笑之餘,立即下一道軍令,全軍胡服。俱酒知道全社會推行阻力太大,但在常備軍中推行褲子這種發明,還是非常有必要的,否則打起仗來,不知要流幾多血,死幾多人。


    上課講得枯燥了,俱酒帶領五營將領開始了新的運動——打籃球。


    演武場上建了兩個木製的籃球架,打籃球這個活動既鍛煉身體,又活躍氣氛,多少男人樂此不疲,包括戰國的這些大boy!


    美中不足的是,現階段用牛皮縫製的籃球,氣密性不太好,彈跳性差好大意思,但這不妨礙一大幫戰國boy們玩得不亦樂乎。


    盡管俱酒將規則講得口幹舌燥,但玩嗨了的大男孩們,根本不管什麽規則規矩,帶球跑、抱人、推人、絆人、甚至摔跤都用上了,主打就是一個歡樂,畢竟這個年代的娛樂項目太少了。


    軍校的生活真正體現了團結、緊張、嚴肅、活潑,俱酒把自己掌握的墨家兵法、吳起兵法以及後世的一些軍事理論,雜糅在一起,亂講一氣,盡管如此,也讓這些領軍之將大受裨益。


    俱酒還根據自己一路西進的所見所得,嚐試製作了一個南鄭、郇陽一帶的小型沙盤,當然隻是大概地形,並不能做到太精確,畢竟有時代的限製。


    就算這樣,也令眾將大開眼界,大飽眼福,之前一片混沌的地理概念一下子清晰明了起來,其中的震動不是語言能形容的。


    俱酒看到大家的反應,暗暗下決心,墨匠堂還得多培養一些技術人才,把地圖製圖術也得趕緊發展起來。


    隻是這製圖術與數學、幾何有著很大的關係,自己初中學的那些東西不知道還能記住多少,隻能給墨匠們拋個磚、引個玉吧,要充分相信戰國人民的智慧,或許他們缺的隻是捅破窗戶紙的那麽一“捅”。


    晚飯後,俱酒拿出自己親手製作的大殺器——象棋。


    這個時代流行六博戲,俱酒在韓屯蒙府上見過,那玩法太過於繁瑣,還被韓屯蒙嘲笑了幾句。


    “象棋”這個詞戰國也有了,但很多程度上指的還是六博,並不是後世成熟定型的象棋。因為俱酒穿越過來之後就沒見過。


    專家不信?不信你穿一下來看看!


    象棋這玩意兒特別上癮,俱酒是從小跟爺爺在村頭的大樹下練就的本領,幾歲的時候,全村的老頭都在他家門口排隊,要跟他決一死戰。


    在部隊時,首長都要找他來殺上幾盤。到了保安公司,那更是殺遍全公司無敵手!


    象棋就是遊戲版的軍事,特別鍛煉軍事長官的智慧與謀略。軍校緊張的課堂及訓練之餘,玩一把象棋可是開動腦筋的不二之選。


    和籃球不同,俱酒把大概規則說過,並陪著幾位試玩了幾局之後,這幫後生小夥就全部門清了,並且沒黑沒夜地殺伐不休。


    棋技不敢說有多高,火氣一個比一個爆,象棋棋子被摔壞了好幾顆!


    後來的幾堂課,俱酒的肚子裏就沒有多少墨水了,然後開始由各營主將講授自己的實戰經驗。


    五營主將有樣學樣,講得像模像樣。


    吳耕是文武雙全的將領,又有堂兄吳起的熏陶,故而特別善於學習經驗,總結提煉。


    他根據第一次襄城之戰的過程,講授了戰場偵察(以夜探汾陘為例)、乘虛奇襲(以水鬼夜襲襄城為例)、喬裝易容(以詐取汾陘為例)、心理戰(以空城退鄭軍為例)等軍事行為和軍事實踐,並且還總結出一套一套的技巧與理論。


    把俱酒都聽愣了,有這麽高大上嗎?


    淳於浩現在負責水軍,於是他根據第二次襄城之戰的經過,重點講授了“水攻”之法,並通過劃出汝水、穎水的流向圖,清楚地分析了水攻在戰爭中的重要作用。


    特別強調,根據漢水流域水資源豐富的特點,一定要加快水軍的訓練與使用。最後還冒出了兩句孫子兵法的名句:以火佐攻者明,以水佐攻者強。


    兒良一聽講到火攻,那咱必須站出講一講,火攻這一塊諸位都沒用過吧?公子你也沒用過吧?


    俱酒故意不理他。兒良嬉皮笑臉地直打嘿嘿,前段時間,“良字營”小小地玩了一把火。


    不過兒良這文化不行,野孩子出身,跟著俱酒才多少學點識字,不過軍事頭腦十分靈活,將一場巴山之戰講成了評書,眾人聽得繪聲繪色、宛然在目。


    兒良還把俱酒批評他的兩大缺點也當眾做了檢討,以後一定堅持“圍三闕一”的原則,堅守“獅子撲兔、必盡全力”的信條,再不敢打“添油戰術”了。


    “添油戰術”是後世的軍事名詞,這些將領們都聽著新鮮,非要讓兒良再講講。兒良雙手一攤,我哪懂什麽戰術,這都是抄的公子的作業。


    索盧叁和丁季甚至搬來了幾樣墨家墨守器械,講授城池的攻守之法,現場教學,趣味橫生。


    羊圖則從武器裝備的角度,講授了銅兵與鐵兵、皮甲與劄甲、弓與弩、高盾與圓盾等方麵的關係,並搬出第一次襄城戰役中平野設伏的戰例,講授了夜戰的技巧與集中優勢武器消滅敵人的具體實踐。


    眾人聽聞俱酒搬空了武庫去打一場襲擊戰,以及士卒們因身穿三層皮甲而傷亡甚少的故事,都深受啟發。


    漢水講武堂第一期學員帶著滿滿的收獲結束了短期的集訓,俱酒感到時間太緊,自己還有許多事沒做,以後得好好培養幾個講師出來。


    在講武堂的匾額下麵,俱酒命令畫師給他們師生手繪了一張合影,作為畢業紀念。

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