石小東聽到外麵秘書的敲門聲，無動於衷。
此時，不管有什麽大事，對於他來講都不是事。
他指使社會閑雜人員破壞綠城東區創建全國文明城市，手段的確上不了台麵。
但是，在現實生活當中，讓人成功的手段，往往就是上不了台麵、見不得陽光。但是一旦成功了，大家隻會看到你光彩的一麵，光彩的背後，誰又會去探究呢？
而一旦失敗了，當這些手段公之於眾的時候，也就是身敗名裂的時候。
他的這一行為，不會讓他有多重的紀律處分，頂多也就是個口頭警告，但是組織不會再讓他呆在重要的領導崗位上了。
這一行為，給綠城、給整個河洛省增添了很多笑料，外省人說起來的時候就有了最新鮮的談資。
從此之後，組織上就會讓他消失在媒體和公眾的視野中。
如何讓自己消失？最大的可能，就是把他調離目前崗位，到一個毫不起眼、無人關注的邊緣化的部門任虛職，和當下的江寒處境完全一樣。
還有一種可能，有人對此事揪住不放，對他進行延伸審查，從政治紀律、工作紀律、組織紀律、廉潔紀律、生活紀律等方麵進行全方麵的調查，這樣一來，他可真就完了。
當下最要緊的事情，就是找組織，讓出目前的正廳級領導幹部職位，主動要求到那些無權無勢的清水衙門任職。
石小東馬上又給馬青誌打電話，還是秘書接的。
“石，石部長，您不用讓職位了，這個，綠城東區管委會主任的位置已經定了。”
“啊，定了？這麽快？是，是誰啊？”
“綠城東區黨工委副書記奚誌強接任。”
奚誌強，共同構成了三記耳光，讓石小東的臉上熱辣辣的。
前幾天還在揶揄和諷刺奚誌強，哪知道是這種結果！
“奚誌強，就是江寒推薦的。”
馬青誌的秘書又補充了這麽一句，江寒二字又如何兩記重捶，擊打在石小東的胸口上，心裏堵得透不過氣。
石小東趕快拉開抽屜，吞了一粒速效救心丸。
稍稍平靜之後，石小東心頭又蒙上了一層陰影：馬青誌的秘書補充這句話是什麽意思？為什麽要特意提及江寒？這是一種什麽信號？破鼓眾人捶？牆倒眾人推？
難道組織上對於自己的處理，這麽快就要選擇自己最不想要的那條路了？
～～～～～～
奚誌強上來了。
石小東下來了。
準確地說，石小東進去了。
省裏決定對石小東進行了延伸審查。
如果省委書記郭茂盛還在，馬青誌給他一說，石小東的事從此也就翻篇了。
但是新任的省委書記，是省長康撫戰接任的。馬青誌和康撫戰在一次常委會上還有一次小小的衝突，你怎麽給他談石小東的事情？
對於京城傳來的材料，省委辦公廳本著頂格的原則，轉到省紀委對石小東進行延伸審查，這就是對京城有關方麵的一個態度。
康撫戰其實來當省長的時間也不長，他之前的經曆都在京城。
康撫戰大學畢業就進入了people日報社，而後調入國務院發展研究中心，從發展研究中心進入國務院研究室，當了五年研究室主任之後又到國家統計部任局長，從統計局來到河洛省當省長。
郭茂盛肯定是要走的，誰來當省委書記，有多種說法，康撫戰接任省委書記是其中最不可能的一個。
但是最後，最不可能的卻成功了。
康撫戰當了省委書記，對省委辦公廳副秘書長桑榆也很滿意，桑榆成了他的大秘。
康撫戰當省長時，省政府副秘書長服務得不錯，但他沒有讓他到省委來，大家都在傳說，有可能去省金融辦當主任，提拔為正廳級，跟著他的是省政府二處的處長，很有可能到民政廳任副廳長，這算是正常的一種操作。
康撫戰接任省委書記，很多人都沒有想到，很多人也都緊張地迴顧過去的工作，看看哪些地方曾得到過康撫戰的表揚和肯定，哪些地方或者工作有什麽不到位的，曾經受到康撫戰批評的，現在補救都還來得及。
不少人開始慶幸，因為郭茂盛的強勢，光芒太盛，所以那時的馬省長最低調，與馬省長沒有任何衝突。
而不少人則感到前途一片灰暗，因為當時康撫戰對他們發過飆。
很多人都開始“活動”，想與過去的馬省長、現在的馬書記扯上關係，哪怕有一丁點都不放過。
所以，現在最忙的人，不是組織部的人，而是省委副秘書長桑榆。
康撫戰接任省委書記後的一周內，桑榆都跟在後麵一起調研，誰都看得出來，康撫戰對桑榆很滿意。
與康撫戰直接連不上線，和桑榆連上線，也是一條捷徑。
江寒還在省委黨校學習，準確地說，是在休息。
江寒到黨校報到之後，很少上課。因為這些老師所講的內容，一聽標題就知道了，根本不用聽，在課堂上坐著，也是索然無味。
黨校邀請了一位軍科院的專家來講課，主題是如何利用紅色旅遊資源搞好青少年的教育，一堂課下來，這位專家隻講了“必須”的問題，一點都沒有涉及到“如何”的問題。
這堂課一結束，江寒就向班主任鍾向紅提出了要求，他可以有選擇性地來上課。
“鍾老師，黨校的課堂，也應該講一些有用的、管用的。不講方法講政治，不講專業講立場，不講深度講態度！一堂課下來，聽到的淨是口號！這樣的課，不聽也罷。”
“江寒，下次的課提前給你看，如果你不喜歡，你來講！”
“鍾老師，你這是將我的軍啊。我真的不想綁到課堂上。”
因為江寒與鍾向紅比較熟悉了，說話也就很直接。上次上青幹班，他和桑榆也是在鍾向紅的班上。
“好吧。”鍾向紅知道江寒的脾氣，說不講就不講。
如果真讓他聽這些專家們的講課受不了，江寒忍不住就會糾正，到時候這課都沒法往下進行了。
鍾向紅把這事給副校長匯報了，副校長說：“像張巍巍在全省的大會上授課都讓江寒給搞得灰溜溜的，其他哪個專家能入得了他的眼？他不想聽課也好，他想幹啥就幹啥，別惹他。”
此時，不管有什麽大事，對於他來講都不是事。
他指使社會閑雜人員破壞綠城東區創建全國文明城市，手段的確上不了台麵。
但是，在現實生活當中，讓人成功的手段，往往就是上不了台麵、見不得陽光。但是一旦成功了，大家隻會看到你光彩的一麵，光彩的背後，誰又會去探究呢？
而一旦失敗了，當這些手段公之於眾的時候，也就是身敗名裂的時候。
他的這一行為，不會讓他有多重的紀律處分，頂多也就是個口頭警告，但是組織不會再讓他呆在重要的領導崗位上了。
這一行為，給綠城、給整個河洛省增添了很多笑料，外省人說起來的時候就有了最新鮮的談資。
從此之後，組織上就會讓他消失在媒體和公眾的視野中。
如何讓自己消失？最大的可能，就是把他調離目前崗位，到一個毫不起眼、無人關注的邊緣化的部門任虛職，和當下的江寒處境完全一樣。
還有一種可能，有人對此事揪住不放，對他進行延伸審查，從政治紀律、工作紀律、組織紀律、廉潔紀律、生活紀律等方麵進行全方麵的調查，這樣一來，他可真就完了。
當下最要緊的事情，就是找組織，讓出目前的正廳級領導幹部職位，主動要求到那些無權無勢的清水衙門任職。
石小東馬上又給馬青誌打電話，還是秘書接的。
“石，石部長，您不用讓職位了，這個，綠城東區管委會主任的位置已經定了。”
“啊，定了？這麽快？是，是誰啊？”
“綠城東區黨工委副書記奚誌強接任。”
奚誌強，共同構成了三記耳光，讓石小東的臉上熱辣辣的。
前幾天還在揶揄和諷刺奚誌強，哪知道是這種結果！
“奚誌強，就是江寒推薦的。”
馬青誌的秘書又補充了這麽一句，江寒二字又如何兩記重捶，擊打在石小東的胸口上，心裏堵得透不過氣。
石小東趕快拉開抽屜，吞了一粒速效救心丸。
稍稍平靜之後，石小東心頭又蒙上了一層陰影：馬青誌的秘書補充這句話是什麽意思？為什麽要特意提及江寒？這是一種什麽信號？破鼓眾人捶？牆倒眾人推？
難道組織上對於自己的處理，這麽快就要選擇自己最不想要的那條路了？
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奚誌強上來了。
石小東下來了。
準確地說，石小東進去了。
省裏決定對石小東進行了延伸審查。
如果省委書記郭茂盛還在，馬青誌給他一說，石小東的事從此也就翻篇了。
但是新任的省委書記，是省長康撫戰接任的。馬青誌和康撫戰在一次常委會上還有一次小小的衝突，你怎麽給他談石小東的事情？
對於京城傳來的材料，省委辦公廳本著頂格的原則，轉到省紀委對石小東進行延伸審查，這就是對京城有關方麵的一個態度。
康撫戰其實來當省長的時間也不長，他之前的經曆都在京城。
康撫戰大學畢業就進入了people日報社，而後調入國務院發展研究中心，從發展研究中心進入國務院研究室，當了五年研究室主任之後又到國家統計部任局長，從統計局來到河洛省當省長。
郭茂盛肯定是要走的，誰來當省委書記，有多種說法，康撫戰接任省委書記是其中最不可能的一個。
但是最後，最不可能的卻成功了。
康撫戰當了省委書記，對省委辦公廳副秘書長桑榆也很滿意，桑榆成了他的大秘。
康撫戰當省長時，省政府副秘書長服務得不錯，但他沒有讓他到省委來，大家都在傳說，有可能去省金融辦當主任，提拔為正廳級，跟著他的是省政府二處的處長，很有可能到民政廳任副廳長，這算是正常的一種操作。
康撫戰接任省委書記，很多人都沒有想到，很多人也都緊張地迴顧過去的工作，看看哪些地方曾得到過康撫戰的表揚和肯定，哪些地方或者工作有什麽不到位的，曾經受到康撫戰批評的，現在補救都還來得及。
不少人開始慶幸，因為郭茂盛的強勢，光芒太盛，所以那時的馬省長最低調，與馬省長沒有任何衝突。
而不少人則感到前途一片灰暗，因為當時康撫戰對他們發過飆。
很多人都開始“活動”，想與過去的馬省長、現在的馬書記扯上關係，哪怕有一丁點都不放過。
所以，現在最忙的人，不是組織部的人，而是省委副秘書長桑榆。
康撫戰接任省委書記後的一周內，桑榆都跟在後麵一起調研，誰都看得出來，康撫戰對桑榆很滿意。
與康撫戰直接連不上線，和桑榆連上線，也是一條捷徑。
江寒還在省委黨校學習，準確地說，是在休息。
江寒到黨校報到之後，很少上課。因為這些老師所講的內容，一聽標題就知道了，根本不用聽，在課堂上坐著，也是索然無味。
黨校邀請了一位軍科院的專家來講課，主題是如何利用紅色旅遊資源搞好青少年的教育，一堂課下來，這位專家隻講了“必須”的問題，一點都沒有涉及到“如何”的問題。
這堂課一結束，江寒就向班主任鍾向紅提出了要求，他可以有選擇性地來上課。
“鍾老師，黨校的課堂，也應該講一些有用的、管用的。不講方法講政治，不講專業講立場，不講深度講態度！一堂課下來，聽到的淨是口號！這樣的課，不聽也罷。”
“江寒，下次的課提前給你看，如果你不喜歡，你來講！”
“鍾老師，你這是將我的軍啊。我真的不想綁到課堂上。”
因為江寒與鍾向紅比較熟悉了，說話也就很直接。上次上青幹班，他和桑榆也是在鍾向紅的班上。
“好吧。”鍾向紅知道江寒的脾氣，說不講就不講。
如果真讓他聽這些專家們的講課受不了，江寒忍不住就會糾正，到時候這課都沒法往下進行了。
鍾向紅把這事給副校長匯報了，副校長說：“像張巍巍在全省的大會上授課都讓江寒給搞得灰溜溜的，其他哪個專家能入得了他的眼？他不想聽課也好，他想幹啥就幹啥，別惹他。”