明明出了人命的廁所,門把卻被人從裏麵擰開。


    這種詭異的情況讓路易下意識開啟了自己的能力,並時刻準備逃跑。然而下一秒,他就發現周圍沒有孩子感覺到恐懼。


    他們不怕?


    在路易疑惑的目光中,一個穿著保潔員衣服的男人走了出來,口罩擋住了自己的整個麵部。男人拖著一袋滴血的垃圾,把它扔進了門口的垃圾桶裏,灰色的眸子冰冷地看著這群廁所門口的小孩。


    愛麗絲完全沒有害怕的意思,反而直接走上前去:“您好,我的發卡丟了,您有看到嗎?找不到它,我會很困擾的。”


    聽到愛麗絲的問題,男人想了想,從垃圾箱裏翻了翻,把一個蝴蝶形狀的粉色發卡取了出來,放到愛麗絲的手心,無比沙啞的聲音說:“給……你……”


    做完這件事,這名保潔員又走迴廁所,開始用工具清理起門口的血跡。


    直到這個時候,愛麗絲才轉過身,示意大家可以一起走了。


    “你們不怕嗎?”路易是真的有點害怕。


    他是從上個副本《綠色之家》通關的幸運兒,在那個植物遍地的副本,根本沒有紅色的液體,哪怕“出人命”了,噴出來的都是綠色的汁液。


    簡直像審核平台出手了一樣。


    “隻要你夠聽話,他們是不會傷害小孩子的。”阿蘭用胳膊肘戳了戳他,“你跟著我們混,包你沒事。”


    路易乖巧的點點頭。


    但願吧。


    在其他天選者的世界中無往不利的【獵殺老師小分隊】,在尹竹這裏卻碰了壁,為首的小女孩迴到座位後,臉就拉了下來:“這個老師有問題。”


    “怎麽迴事?她拒絕了你,竟然沒有被黃老師帶走?”其他孩子也有些納悶,“她不是應該屬於違背規則嗎?”


    “不知道。”


    為首的小女孩陰著臉搖搖頭,“我能感覺到,她給我水瓶的瞬間,規則認為她的處理很合理,所以不算她違背規則。我懷疑這個郝老師也有特殊的能力,看來不能打她的主意了。”


    “會不會是那個水瓶的問題?”


    “不可能,那個水瓶黃老師也有,就是這個幼兒園分配的,每個老師都有,再普通不過了。”


    “那我們把目標換成黃老師?”


    “黃老師這幾個月和咱們過了那麽多招,會不會已經摸透了咱們的路數?”


    “噓,那個郝老師過來了。”


    注意到尹竹往這邊走,放哨的男孩趕緊提醒其他的孩子不要繼續討論了。


    尹竹確實注意到了他們的小團體,但是她此行的目標並不是【獵殺老師小分隊】,而是黃老師希望她帶走的小女孩。


    尹竹穿過孩子的座位走到她的旁邊,曲著食指敲了敲桌麵:“有時間嗎?我們談談。”


    “筍!……筍老師。”


    女孩有點驚訝地抬起頭,下意識連連點頭。


    全班除了幾個好像變成傻孩子的幼兒以外,其他人幾乎都注意到了這個動靜,原本熱鬧的教室變得安靜了許多,他們全裝成了不在意的樣子,但是眼神卻一直往這邊瞄。


    尹竹沒有與她多說,轉身就走,小女孩連忙站起來,屁顛屁顛地跟著尹竹走出去。


    就在兩人走出班門了兩三秒後,小(2)班頓時嘈雜起來。


    “她要對那個新來的動手了?”


    “算算日子確實差不多了,反正不是咱們死就是他們死。”


    “不是我就行。”


    “我覺得未必……”


    “小紅,你出去盯著點,別靠太近。”


    ……


    跟著尹竹離開班級的女孩明顯有些拘謹,整個身體呈瑟縮狀,緊握著粉嫩的小拳頭,表情也極為謹慎。


    不過尹竹並沒有走太遠,在門口停了下來。


    這個位置,也很方便她及時迴班處理問題學生——如果有的話。


    “餘桃子?”


    尹竹試探性地念出她的名字。其實之前,尹竹就注意到這個名牌,隻不過當時她把注意力放在了班級的位置,這次才發現這個名字有點耳熟。


    聽到尹竹的稱唿,小女孩眼睛一亮:“筍姐!你認出我了!”


    不……完全沒有……


    尹竹內心擦汗,實際上她對這個名字僅僅是耳熟,但是如果說記憶力什麽的,則是完全沒有。


    在臨時公寓的時候,敲門的怪物曾經用“桃子”的名字想要騙她出門。


    當時尹竹的想法很簡單,大家各憑本事活下去就行,她和原住民又不是一個情況的人,就算桃子真死外麵也不關她的事。現在想想,恐怕是詭異知道她出門找工作迴不來的這個信息差,所以才會想到拿這個名字來騙自己開門。


    奈何自己對其他同行的人壓根沒印象,白讓詭異期待了。


    或許尹竹偽造出的【筍姐】是個關心他人的大姐頭形象,但是尹竹本人就是標準的“事不關己高高掛起”,讓它判斷失誤了。


    不過麵對桃子時,尹竹可不會告訴她這些來龍去脈,隻是微微頷首:“你怎麽變成這樣了?”


    “我沒有當過老師,然後被那個教導主任變成了……唔?”桃子話還沒說完,就被尹竹捂上了嘴。緊接著,尹竹對她身後的黃老師笑了笑:“我帶她去衛生間,輪到你看著班裏了。”


    “好。”黃老師掃了兩眼她們,並沒有多想,但是依舊叮囑了一句:“別忘了,分清楚你的夥伴。”


    “知道了。”尹竹沒有迴頭,直接把小桃子抱了起來。


    三四歲身形的小女孩對成年人來說很輕,隻要不長時間抱著,都不會有什麽壓力。不過,尹竹並不是抱著她去廁所,而是來到了冥想室門口。


    看到冥想室,桃子下意識抓緊了尹竹胸口的衣服,聲音也奶聲奶氣中帶著一絲明顯的冰冷:“你來這裏幹什麽?”


    “你怕進去嗎?”


    尹竹笑嘻嘻地看著反問,眼睛下意識瞟向門口貼的《幼兒園冥想室使用方法》。


    看語氣,和洗衣機的使用方法是同一個人寫的。不過,如果說洗衣機隻是一個正常到在藍星也會隨處可見的使用指南,那麽冥想室的規則就是用腳丫子想都能看出裏麵透著詭異之處的程度。


    不知道作者有沒有像寫《教職工守則》那樣努力圓過,不過從結果看,應該是失敗了,於是徹底擺爛。


    “怕……我們不要進去好不好?”


    桃子語氣又變成小孩子那種可憐巴巴的樣子,任誰看了都會對這個看起來乖巧可愛的小女孩心生好感。


    “噗,嚇唬你一下而已。”尹竹摸摸她的頭,“我之前說過,我們是一起來的,其他先來的人早就抱好團,如果我們這批新市民不團結,就隻會被別人算計,現在也是這句話。”


    懷裏的桃子若有所思地點點頭,看向尹竹的眼裏重新恢複了崇拜。


    鋪墊出了想要的效果,尹竹滿意地露出了真切的笑意:


    “我們在幼兒園的身份並不相同,我會用教師的身份保護你,而你,得告訴我幼兒的規則是什麽,那樣我才能更好的幫你。”

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