“臣不敢保證這些錢是否以後被研究出來，但是至少在初期，一定可以大幅度的抵製惡錢。唉，這惡錢的事，自古有之，即便臣的那個時代，也還是有假錢的，直到貨幣數字化之後，才基本很少見到假錢了。”
“盡管朕實在理解不了先生口中的數字化是什麽意思，但是這東西曆來都有，如果先生能大幅度的減少，已經是一件功能無量的事情了，先生也不要過於苛責自己。”
“唉，臣也是想給子孫們少留下點麻煩啊。”
“兒孫自有兒孫福，要相信後人的智慧，先生不是一直總說麽？”李二突然調侃道。
“也是，是臣著相了，哈哈！”
巨臣二人相視一笑。
“但是，陛下，眼前遇到的問題，我們還是要想辦法解決的，這幾日我根據這些情況，思索了數日，最後，我是這麽想的……”
李豐田將這幾日思考的結果說了一下。
李二聽後，捋著胡子思索著。
最後說道：“盡管先生所言的膨脹，朕了解個皮毛，但是可以看得出，先生的憂慮是對的，朕認為，既然把握不住的事情，小心謹慎一點，總是沒錯的，發現問題可以第一時間解決。”
“所以，臣也隻能步步為營，走一步看一步了。”
“這一點上，朕也是認同先生的。唉，通過幾次關於錢這方麵的問題，朕越來越覺得這行商之事，上到國家，下到個人，不但離不開，還是一門高深的學問啊！”
“所以說，臣那個年代，如果實力差不多的情況下，都不會貿然的動武，都是玩商戰，這商戰的殺傷力，不亞於武力，用武力隻不過是落了下乘，除非實力差距非常大。”
“孫子雲：這上兵伐謀，這商戰也是謀的一部分啊！”
“隻可惜，現在的很多人還意識不到這個東西的重要性。在臣看來，這商就是資本的一部分，要說世界上最矛盾的東西，臣認為就是這個東西。這東西可以不戰而屈人之兵，同樣一個控製不慎，就會被反噬，資本就仿佛是一隻沒有敵我之分的巨獸一般，你既需要它，又要無時無刻的防備它，手中的鏈條一刻都不能鬆懈。”
“嗯，如此高深的學問，朕都想去研究研究了。”
“唉，臣也想如此啊，隻可惜現在時機不到。”
“先生為何如此說？”
“陛下，自古有言，士農工商，這商排在最後一位，即便我大唐現在開放，但是階層還是根深蒂固的，陛下動動世家，也許還行，但是動了整個階層，他們一定不會如陛下意的。這個難度甚至比土改都要難。”
“現在陛下弄土改都弄不了，如何去弄那些呢？”
“那在先生看來，什麽時候才是時機到了呢？”
“臣認為，首先要有個拿的出手的事情，來證明這點，其次，不撼動階級的情況下，先從小事情做起。例如，臣的吐蕃大計完成之後！有了吐蕃的事情作為說服群臣的觀點，然後，可以成立一所大學，然後在其中加入一門研究經濟的學科來掩人耳目。”
“是啊，這改革的事情可是急不得，剛才先生所說的大學，應該就是先生以後重點想弄的吧？”
“沒錯，現在弄大學還早了點，一來沒有那麽多的學科，撐不起大學，二來，無論是科技院也好，醫學院也罷，還沒有成長起來，所以說，目前朝廷取士還是來自於科考。而臣所建大學的目的，是為了今後培養更加年輕而專一的人才。想要成立大學，不如先從普及教育做起。現在普及教育都做不到，大學還會觸動更多人的利益，貿然拿出來，一定會死於胎中。”
“普及教育，普及教育……”李二口中反複念叨著這個詞，最後歎了一口氣，說道：“先生口中的普及教育，朕懂，但是做起來，應該可就不是如現在的學堂那般吧？”
“是啊，陛下，這普及教育，肯定不會是現在那種學堂，天天的之乎者也，而是綜合性的。包含基礎數學、基礎語文等一係列的多門學問。而且，還得讓孩童們都上學，這個年代，許多家庭都上不起私塾，哪裏有錢上學呢？”
“那就沒有辦法嗎？”
“有，就是全民教育免費！”
“呃？”李二一愣，沒想到李豐田一上來就玩的這麽大！
大唐幅員遼闊，人口眾多，先不說別的，單單在各地開辦公學，養這些老師，以大唐現在的國力，還是非常的吃力，更何況，還沒有合適的老師。
“陛下，教育曆來都是國家之大事，而且，即便是如此，也不見得所有人都會讓自家的孩子去讀書，因為有些大的孩子，是家裏的主要勞動力，他脫產了，就意味著家中可能要挨餓。”
“這也是個死循環啊！”李二想到這，也有些撓了撓頭。
“而且，陛下，先不說新式的老師，單單是傳統的教書先生，分散到各地，夠嗎？”
“還有，我大唐如此遼闊，陛下肯定不能是親自去，還得是各層的官員，但是各層的官員，真的能將陛下的恩澤，福澤到所有的百姓嗎？”
李二望著天花板，感歎道：“何曾以為，朕這幾年的勵精圖治，可以走在正確的道路上，可是，現在朕才發現，這仿佛走路一般，朕的一隻腳才剛剛的抬起來，還沒落下呢。”
“陛下已經做的很好了，有些事情，是急不來的，臣的意思是，陛下可以先成立一個小部門從事這方麵的事情，做總比不做好。”
“臣是這麽想的，與其糾結那些，不如先讓社會的整體的識字率先上來。臣那個時代，已經實施到九年義務教育了。但是放到現在，肯定是不行的，臣認為，不如先弄個三年義務教育，這個義務教育的目的，不是為了讓這些子弟們進行科考，當然，有條件和天賦的可以繼續念。”
“臣的意思是，進行三年的基礎義務教育，傳授一些簡單的數術應用和識文斷字為目的，不學經史子集，純就是為了生活，先把百姓們的識字率先搞上去！”
“盡管朕實在理解不了先生口中的數字化是什麽意思，但是這東西曆來都有，如果先生能大幅度的減少，已經是一件功能無量的事情了，先生也不要過於苛責自己。”
“唉，臣也是想給子孫們少留下點麻煩啊。”
“兒孫自有兒孫福，要相信後人的智慧，先生不是一直總說麽？”李二突然調侃道。
“也是，是臣著相了，哈哈！”
巨臣二人相視一笑。
“但是，陛下，眼前遇到的問題，我們還是要想辦法解決的，這幾日我根據這些情況，思索了數日，最後，我是這麽想的……”
李豐田將這幾日思考的結果說了一下。
李二聽後，捋著胡子思索著。
最後說道：“盡管先生所言的膨脹，朕了解個皮毛，但是可以看得出，先生的憂慮是對的，朕認為，既然把握不住的事情，小心謹慎一點，總是沒錯的，發現問題可以第一時間解決。”
“所以，臣也隻能步步為營，走一步看一步了。”
“這一點上，朕也是認同先生的。唉，通過幾次關於錢這方麵的問題，朕越來越覺得這行商之事，上到國家，下到個人，不但離不開，還是一門高深的學問啊！”
“所以說，臣那個年代，如果實力差不多的情況下，都不會貿然的動武，都是玩商戰，這商戰的殺傷力，不亞於武力，用武力隻不過是落了下乘，除非實力差距非常大。”
“孫子雲：這上兵伐謀，這商戰也是謀的一部分啊！”
“隻可惜，現在的很多人還意識不到這個東西的重要性。在臣看來，這商就是資本的一部分，要說世界上最矛盾的東西，臣認為就是這個東西。這東西可以不戰而屈人之兵，同樣一個控製不慎，就會被反噬，資本就仿佛是一隻沒有敵我之分的巨獸一般，你既需要它，又要無時無刻的防備它，手中的鏈條一刻都不能鬆懈。”
“嗯，如此高深的學問，朕都想去研究研究了。”
“唉，臣也想如此啊，隻可惜現在時機不到。”
“先生為何如此說？”
“陛下，自古有言，士農工商，這商排在最後一位，即便我大唐現在開放，但是階層還是根深蒂固的，陛下動動世家，也許還行，但是動了整個階層，他們一定不會如陛下意的。這個難度甚至比土改都要難。”
“現在陛下弄土改都弄不了，如何去弄那些呢？”
“那在先生看來，什麽時候才是時機到了呢？”
“臣認為，首先要有個拿的出手的事情，來證明這點，其次，不撼動階級的情況下，先從小事情做起。例如，臣的吐蕃大計完成之後！有了吐蕃的事情作為說服群臣的觀點，然後，可以成立一所大學，然後在其中加入一門研究經濟的學科來掩人耳目。”
“是啊，這改革的事情可是急不得，剛才先生所說的大學，應該就是先生以後重點想弄的吧？”
“沒錯，現在弄大學還早了點，一來沒有那麽多的學科，撐不起大學，二來，無論是科技院也好，醫學院也罷，還沒有成長起來，所以說，目前朝廷取士還是來自於科考。而臣所建大學的目的，是為了今後培養更加年輕而專一的人才。想要成立大學，不如先從普及教育做起。現在普及教育都做不到，大學還會觸動更多人的利益，貿然拿出來，一定會死於胎中。”
“普及教育，普及教育……”李二口中反複念叨著這個詞，最後歎了一口氣，說道：“先生口中的普及教育，朕懂，但是做起來，應該可就不是如現在的學堂那般吧？”
“是啊，陛下，這普及教育，肯定不會是現在那種學堂，天天的之乎者也，而是綜合性的。包含基礎數學、基礎語文等一係列的多門學問。而且，還得讓孩童們都上學，這個年代，許多家庭都上不起私塾，哪裏有錢上學呢？”
“那就沒有辦法嗎？”
“有，就是全民教育免費！”
“呃？”李二一愣，沒想到李豐田一上來就玩的這麽大！
大唐幅員遼闊，人口眾多，先不說別的，單單在各地開辦公學，養這些老師，以大唐現在的國力，還是非常的吃力，更何況，還沒有合適的老師。
“陛下，教育曆來都是國家之大事，而且，即便是如此，也不見得所有人都會讓自家的孩子去讀書，因為有些大的孩子，是家裏的主要勞動力，他脫產了，就意味著家中可能要挨餓。”
“這也是個死循環啊！”李二想到這，也有些撓了撓頭。
“而且，陛下，先不說新式的老師，單單是傳統的教書先生，分散到各地，夠嗎？”
“還有，我大唐如此遼闊，陛下肯定不能是親自去，還得是各層的官員，但是各層的官員，真的能將陛下的恩澤，福澤到所有的百姓嗎？”
李二望著天花板，感歎道：“何曾以為，朕這幾年的勵精圖治，可以走在正確的道路上，可是，現在朕才發現，這仿佛走路一般，朕的一隻腳才剛剛的抬起來，還沒落下呢。”
“陛下已經做的很好了，有些事情，是急不來的，臣的意思是，陛下可以先成立一個小部門從事這方麵的事情，做總比不做好。”
“臣是這麽想的，與其糾結那些，不如先讓社會的整體的識字率先上來。臣那個時代，已經實施到九年義務教育了。但是放到現在，肯定是不行的，臣認為，不如先弄個三年義務教育，這個義務教育的目的，不是為了讓這些子弟們進行科考，當然，有條件和天賦的可以繼續念。”
“臣的意思是，進行三年的基礎義務教育，傳授一些簡單的數術應用和識文斷字為目的，不學經史子集，純就是為了生活，先把百姓們的識字率先搞上去！”