據和尚說，當五個死囚犯，衝殺過來時，朱偉跟另外一頭鬼子，第一時間跑了過來，護住了李霞。
否則，李霞，還真有可能受傷，也正是這一個善舉，李霞才決定，救下二人，當然，順便給龍星，多送點金條。
四頭鬼子的事，龍星也如實，匯報給了沈銳，不過，這匯報的內容，有增有減，讓龍星潤色了不少。
龍星說，“這四頭鬼子，隻是日本商人，沒做過什麽壞事，而且是為了，救中國女子而來”。
龍星又對沈銳說，“他與鹽田家，協商好了，隻要放純子迴家，鹽田家族便會，用一頭日本間諜，換取純子小姐的平安”。
沈銳聽後，自然無不同意，更何況，換的還是中國人，沈銳令龍星，全權負責此事，不必事事匯報，隻要最後的結果，就行了。
龍星要的，就是這句話，沈銳的放權，就給了龍星，更大的施展空間，很多事，便可從容處理，不用擔心暴露了。
就比如，龍星跟李霞合夥，坑了鹽田一家，六十根金條，全都進了，龍星自己的腰包。
此次行動，龍星成為了，最大的贏家，當然，馬驥也成為了贏家。
本來龍星，是想拿他，當擋箭牌的，結果鄭爽，非但沒成為累贅，反而成了一個大功勞，那馬驥也就，不用背黑鍋了。
事後龍星一尋思，運氣也是實力的一種，既然馬驥運氣這麽好，加上本就是獄頭，龍星索性，讓他當了典獄長
馬驥激動的無與倫比，發誓要，誓死效忠龍星，當然，這種沒營養的屁話，龍星自然不會信的。
龍星將獵鷹小隊的張奎，調了過來，給他當了副手，又給了張奎，五名獵鷹隊員，名為幫助，實則監視。
之所以扶持馬驥，龍星還有另一層考慮，若是馬驥忠誠，龍星就用他，若是兩麵三刀，那龍星不介意，找個機會，拿他當替罪羊了。
就這樣，不知不覺中，龍星在山城情報處的，行動隊和獄警中，都有了自己人。
龍星讓馬驥，將監獄所有人的資料，從新整理一下，那些混吃等死、吃裏扒外、混賬無能的人，要逐一剪除。
情報處監獄，必須鐵板一塊，日後龍星，想要做點什麽的時候，必須能夠做到，秘而不宣、秘而不露、三緘其口、守口如瓶…
龍星，借著監獄整頓之機，陸續將沈鵬舉，崔老鬼等人，收進了自己麾下。
沈鵬舉，確實是人如其名啊。
也真是對得起，嶽元帥的字啊，忠貞不二不說，竟然還有大將之才，對於軍事，有著獨到的見解。
也是，龍星眾多手下中，唯一一個，可以談心的人，唯一一個，能跟的上，龍星思維的人，唯一一個，讓龍星引為知己的人。
經過數天的，接觸與考核，龍星便將其，收入了獵鷹小隊，並成為了，獵鷹小隊的首位參謀。
龍星有神技風耳，隨時都能監控，這些人，想要判斷，他們的忠誠度，隻要略施小計即可。
至於那個鄭先，龍星猜測，很可能就是，後世電視劇中，一個非常牛逼的大人物，便讓和尚，與其多加親近。
在和尚的建議下，由張敬承推薦，直接將鄭先，送到了特工總部。
龍星相信，是龍，到哪都能唿風喚雨，是龍，到哪都能翻江倒海，是龍，到哪都能龍嘯九天…
幾天後…
當李霞離開中國後，龍星直接命人，將大東洋行，監視了起來，隻要發現他們，從事間諜工作。
嘿嘿，那就對不起了，你大東洋行，隻能姓龍了，龍星可是聽李霞說了，大東洋行有不少現金流呢…
這天龍星，心情非常好，寶溪小學，正式更名為“龍華小學”，寓意“潛龍在淵，振興中華”。
龍星希望，這裏走出的，每一名學生，都能成龍成鳳，為振興中華而努力。
龍星暫為校長，葉誌平任副校長，秋凝為教師，兼著教導主任，龍小小為教師，另外原有的，兩名女教師。
這就是龍華小學，目前所有師資力量了，共計學生188名，兄弟們的家屬，占了將近一半。
這是龍星之前，萬萬沒想到的。
龍星又組建了一支，女子後勤小隊，專門負責，孩子們的衣食住行，目前共計15人，由李嬸擔任隊長，老旺叔為副隊長。
之所以，看中老旺叔，是因為老旺叔，有著一手絕活，木匠手藝，獨具一格，龍星太需要，這樣的人才了。
中國的木匠手藝，那也是傳承了，幾千年了，尤其是榫卯技術，堪稱世界一絕，後世又差點，讓不要臉的泡菜國，給申遺了。
那什麽是榫卯呢？突出來的叫榫，凹進去的叫卯，它是我們中國，獨有的一種，連接方式，是中國傳統，木作行當之魂。
一榫一卯之間，一轉一折之際，一凸一凹之巧，一陰一陽之妙，都凝聚著，中國幾千年，傳統文化的精粹。
沉澱著，如梭歲月中，工匠精神的複合傳承，折射出，祖先匠心獨運的力學、數學、美學和哲學的大成智慧，這便是“中國的榫卯”。
老旺叔的木匠手藝，為學校的建造，可是發揮了，重要作用，小到桌椅板凳，大到學房建設，學校的柵欄，無不透著老旺叔的身影…
龍星大手一揮，給了個副隊長，領著學校的工資，別看老旺叔的，木匠手藝不錯，可老百姓，很少願意，在這上麵花錢。
有錢人家，也隻會找，更好的工匠師傅，像老旺叔這樣的，一年到頭，還真掙不到幾個錢，也就勉強溫飽。
老旺叔的兩個孫子，都免費，來學校上學了，老旺叔感動的，稀裏嘩啦的，敢不效死命嗎？
龍星有自己的想法，一旦抗戰爆發，很多的戰略工具，都需要木匠，來完成的，比如小推車、擔架、醫藥木箱等…
龍星就是要提前準備，以備不時之需。
讓龍星沒想到的是，老旺叔還給了他，一個大大的驚喜，當龍星，將自己的想法，告訴老旺叔時。
老旺叔說，“傳統的木工手藝，很多都太過笨重，搬運起來太費勁，不適合戰場需要”。
他認識一個篾匠，很多東西，都可以用竹條、柳條代替，輕便還結實，龍星一下子想到了，那些竹筐、竹帽、竹簍等。
這些東西，都可以當成重要的，戰略工具使用，竹筐、竹簍是重要的運輸工具，用來搬運泥土，修建陣地，竹帽可以遮風擋雨、防曬等…
龍星二話不說，直接讓老旺叔帶路，親自去請篾匠師父，就這樣，龍華小學，多了一門營生手藝。
兄弟們的家屬們，閑暇的時候，就跟著篾匠師父，編竹匡、編草鞋、學習各種編織手藝。
各種各樣的編織用品，快速湧入市場。
否則，李霞，還真有可能受傷，也正是這一個善舉，李霞才決定，救下二人，當然，順便給龍星，多送點金條。
四頭鬼子的事，龍星也如實，匯報給了沈銳，不過，這匯報的內容，有增有減，讓龍星潤色了不少。
龍星說，“這四頭鬼子，隻是日本商人，沒做過什麽壞事，而且是為了，救中國女子而來”。
龍星又對沈銳說，“他與鹽田家，協商好了，隻要放純子迴家，鹽田家族便會，用一頭日本間諜，換取純子小姐的平安”。
沈銳聽後，自然無不同意，更何況，換的還是中國人，沈銳令龍星，全權負責此事，不必事事匯報，隻要最後的結果，就行了。
龍星要的，就是這句話，沈銳的放權，就給了龍星，更大的施展空間，很多事，便可從容處理，不用擔心暴露了。
就比如，龍星跟李霞合夥，坑了鹽田一家，六十根金條，全都進了，龍星自己的腰包。
此次行動，龍星成為了，最大的贏家，當然，馬驥也成為了贏家。
本來龍星，是想拿他，當擋箭牌的，結果鄭爽，非但沒成為累贅，反而成了一個大功勞，那馬驥也就，不用背黑鍋了。
事後龍星一尋思，運氣也是實力的一種，既然馬驥運氣這麽好，加上本就是獄頭，龍星索性，讓他當了典獄長
馬驥激動的無與倫比，發誓要，誓死效忠龍星，當然，這種沒營養的屁話，龍星自然不會信的。
龍星將獵鷹小隊的張奎，調了過來，給他當了副手，又給了張奎，五名獵鷹隊員，名為幫助，實則監視。
之所以扶持馬驥，龍星還有另一層考慮，若是馬驥忠誠，龍星就用他，若是兩麵三刀，那龍星不介意，找個機會，拿他當替罪羊了。
就這樣，不知不覺中，龍星在山城情報處的，行動隊和獄警中，都有了自己人。
龍星讓馬驥，將監獄所有人的資料，從新整理一下，那些混吃等死、吃裏扒外、混賬無能的人，要逐一剪除。
情報處監獄，必須鐵板一塊，日後龍星，想要做點什麽的時候，必須能夠做到，秘而不宣、秘而不露、三緘其口、守口如瓶…
龍星，借著監獄整頓之機，陸續將沈鵬舉，崔老鬼等人，收進了自己麾下。
沈鵬舉，確實是人如其名啊。
也真是對得起，嶽元帥的字啊，忠貞不二不說，竟然還有大將之才，對於軍事，有著獨到的見解。
也是，龍星眾多手下中，唯一一個，可以談心的人，唯一一個，能跟的上，龍星思維的人，唯一一個，讓龍星引為知己的人。
經過數天的，接觸與考核，龍星便將其，收入了獵鷹小隊，並成為了，獵鷹小隊的首位參謀。
龍星有神技風耳，隨時都能監控，這些人，想要判斷，他們的忠誠度，隻要略施小計即可。
至於那個鄭先，龍星猜測，很可能就是，後世電視劇中，一個非常牛逼的大人物，便讓和尚，與其多加親近。
在和尚的建議下，由張敬承推薦，直接將鄭先，送到了特工總部。
龍星相信，是龍，到哪都能唿風喚雨，是龍，到哪都能翻江倒海，是龍，到哪都能龍嘯九天…
幾天後…
當李霞離開中國後，龍星直接命人，將大東洋行，監視了起來，隻要發現他們，從事間諜工作。
嘿嘿，那就對不起了，你大東洋行，隻能姓龍了，龍星可是聽李霞說了，大東洋行有不少現金流呢…
這天龍星，心情非常好，寶溪小學，正式更名為“龍華小學”，寓意“潛龍在淵，振興中華”。
龍星希望，這裏走出的，每一名學生，都能成龍成鳳，為振興中華而努力。
龍星暫為校長，葉誌平任副校長，秋凝為教師，兼著教導主任，龍小小為教師，另外原有的，兩名女教師。
這就是龍華小學，目前所有師資力量了，共計學生188名，兄弟們的家屬，占了將近一半。
這是龍星之前，萬萬沒想到的。
龍星又組建了一支，女子後勤小隊，專門負責，孩子們的衣食住行，目前共計15人，由李嬸擔任隊長，老旺叔為副隊長。
之所以，看中老旺叔，是因為老旺叔，有著一手絕活，木匠手藝，獨具一格，龍星太需要，這樣的人才了。
中國的木匠手藝，那也是傳承了，幾千年了，尤其是榫卯技術，堪稱世界一絕，後世又差點，讓不要臉的泡菜國，給申遺了。
那什麽是榫卯呢？突出來的叫榫，凹進去的叫卯，它是我們中國，獨有的一種，連接方式，是中國傳統，木作行當之魂。
一榫一卯之間，一轉一折之際，一凸一凹之巧，一陰一陽之妙，都凝聚著，中國幾千年，傳統文化的精粹。
沉澱著，如梭歲月中，工匠精神的複合傳承，折射出，祖先匠心獨運的力學、數學、美學和哲學的大成智慧，這便是“中國的榫卯”。
老旺叔的木匠手藝，為學校的建造，可是發揮了，重要作用，小到桌椅板凳，大到學房建設，學校的柵欄，無不透著老旺叔的身影…
龍星大手一揮，給了個副隊長，領著學校的工資，別看老旺叔的，木匠手藝不錯，可老百姓，很少願意，在這上麵花錢。
有錢人家，也隻會找，更好的工匠師傅，像老旺叔這樣的，一年到頭，還真掙不到幾個錢，也就勉強溫飽。
老旺叔的兩個孫子，都免費，來學校上學了，老旺叔感動的，稀裏嘩啦的，敢不效死命嗎？
龍星有自己的想法，一旦抗戰爆發，很多的戰略工具，都需要木匠，來完成的，比如小推車、擔架、醫藥木箱等…
龍星就是要提前準備，以備不時之需。
讓龍星沒想到的是，老旺叔還給了他，一個大大的驚喜，當龍星，將自己的想法，告訴老旺叔時。
老旺叔說，“傳統的木工手藝，很多都太過笨重，搬運起來太費勁，不適合戰場需要”。
他認識一個篾匠，很多東西，都可以用竹條、柳條代替，輕便還結實，龍星一下子想到了，那些竹筐、竹帽、竹簍等。
這些東西，都可以當成重要的，戰略工具使用，竹筐、竹簍是重要的運輸工具，用來搬運泥土，修建陣地，竹帽可以遮風擋雨、防曬等…
龍星二話不說，直接讓老旺叔帶路，親自去請篾匠師父，就這樣，龍華小學，多了一門營生手藝。
兄弟們的家屬們，閑暇的時候，就跟著篾匠師父，編竹匡、編草鞋、學習各種編織手藝。
各種各樣的編織用品，快速湧入市場。