李老師沒有讀心術！
自然不清楚王哈士奇“勞動積極性”的來源！
但俗話說的好：
黑貓，白貓......咳，反正，甭管他長得什麽顏色，隻要能幫自己幹活兒，就是一條好的哈士奇！
因此！
即便王哈士奇的狗臉翻了又翻！
李老師還是很高興的為他解釋起“不用臨城煤”的原因：
“老王，煤跟煤是不一樣的......你知道，咱們現在做的是科學研究，每種煤的蒸餾效果都得搞明白......如果混到一起，出油率就很難確定了......”
......
“啥？油？”
李老師所說的“研究”“蒸餾”啥的！
王哈士奇限於“學術水平”就當是聽天書了！
但是！
聽到“出油率”仨個字！
王哈士奇的狗眼卻瞬間明亮起來：“青子，你說，這煤炭裏能搞出油來？你搗鼓這玩意兒就是弄油用的？”
“噓——”
王哈士奇咋咋乎乎！
李老師連忙捂住他的狗嘴：
“我說，你能不能小點兒聲？這八字都還沒一撇呢，你就敢往外大聲嚷嚷.......你就不怕沒搞成被人笑話？再說了，你還想不想吃香喝辣啦？ ”
“辣？”
王哈士奇一呆！
隨後又想到了什麽，便連忙點頭同意道：“對對對！青子，是得保密！要是真能搞出油來，咱們肯定得自己幹，不能讓其他人知道......”
那樣的話......
自己就能光明正大的去見二柱他娘了！
......
yy了好半晌！
王哈士奇才搖搖頭醒醒腦子，然後又不確定的問了一句：“青子，這煤真能出油？青子，我讀書少，你可千萬別騙我......”
“尼瑪！”
被這人惡心得實在不行！
李老師終於忍不住賞了他一個大腳踹：
“你那叫讀書少？你那叫文盲大老粗！加起來不認得二十個字的玩意兒，竟敢冒充起文化人兒來了.......裝什麽大尾巴狼啊？滾蛋！”
你說說......
以前多好的一個壯稼漢子？
咋就染上這種“愛幕虛榮”的壞毛病了呢？
......
李老師的這一腳！
絲毫沒有降低王哈士奇的“勞動熱情”！
僅僅半個鍾頭兒！
他就帶著熊孩子們從焦煤的“遺址”中挑撿出四百公斤煤炭：不僅超額完成了李老師交代的任務，甚至還抽時間將整個“蒸煤裝置”重新檢查了一遍！
當然！
李老師也同樣沒有清閑：
雖然，李老師並未參與那些繁重的體力勞動；
但是，將早就“格式化”的初高中化學知識重新“恢複”出來，卻也絕不是一項輕易就能完成的任務！
更何況！
李老師還需要在“恢複數據”的同時，再根據“實際情況”將這些數據“魔改”一番.......那就更不是“正常人能幹的事情了”！
萬幸的是！
李老師終究不是“尋常人等”！
在王哈士奇第n次跑過來詢問自己“好了沒”時，李老師也完成了最後一個化學方程式的“推演工作”！
嗯！
接下來！
考驗自己智慧的時候到了！
自然不清楚王哈士奇“勞動積極性”的來源！
但俗話說的好：
黑貓，白貓......咳，反正，甭管他長得什麽顏色，隻要能幫自己幹活兒，就是一條好的哈士奇！
因此！
即便王哈士奇的狗臉翻了又翻！
李老師還是很高興的為他解釋起“不用臨城煤”的原因：
“老王，煤跟煤是不一樣的......你知道，咱們現在做的是科學研究，每種煤的蒸餾效果都得搞明白......如果混到一起，出油率就很難確定了......”
......
“啥？油？”
李老師所說的“研究”“蒸餾”啥的！
王哈士奇限於“學術水平”就當是聽天書了！
但是！
聽到“出油率”仨個字！
王哈士奇的狗眼卻瞬間明亮起來：“青子，你說，這煤炭裏能搞出油來？你搗鼓這玩意兒就是弄油用的？”
“噓——”
王哈士奇咋咋乎乎！
李老師連忙捂住他的狗嘴：
“我說，你能不能小點兒聲？這八字都還沒一撇呢，你就敢往外大聲嚷嚷.......你就不怕沒搞成被人笑話？再說了，你還想不想吃香喝辣啦？ ”
“辣？”
王哈士奇一呆！
隨後又想到了什麽，便連忙點頭同意道：“對對對！青子，是得保密！要是真能搞出油來，咱們肯定得自己幹，不能讓其他人知道......”
那樣的話......
自己就能光明正大的去見二柱他娘了！
......
yy了好半晌！
王哈士奇才搖搖頭醒醒腦子，然後又不確定的問了一句：“青子，這煤真能出油？青子，我讀書少，你可千萬別騙我......”
“尼瑪！”
被這人惡心得實在不行！
李老師終於忍不住賞了他一個大腳踹：
“你那叫讀書少？你那叫文盲大老粗！加起來不認得二十個字的玩意兒，竟敢冒充起文化人兒來了.......裝什麽大尾巴狼啊？滾蛋！”
你說說......
以前多好的一個壯稼漢子？
咋就染上這種“愛幕虛榮”的壞毛病了呢？
......
李老師的這一腳！
絲毫沒有降低王哈士奇的“勞動熱情”！
僅僅半個鍾頭兒！
他就帶著熊孩子們從焦煤的“遺址”中挑撿出四百公斤煤炭：不僅超額完成了李老師交代的任務，甚至還抽時間將整個“蒸煤裝置”重新檢查了一遍！
當然！
李老師也同樣沒有清閑：
雖然，李老師並未參與那些繁重的體力勞動；
但是，將早就“格式化”的初高中化學知識重新“恢複”出來，卻也絕不是一項輕易就能完成的任務！
更何況！
李老師還需要在“恢複數據”的同時，再根據“實際情況”將這些數據“魔改”一番.......那就更不是“正常人能幹的事情了”！
萬幸的是！
李老師終究不是“尋常人等”！
在王哈士奇第n次跑過來詢問自己“好了沒”時，李老師也完成了最後一個化學方程式的“推演工作”！
嗯！
接下來！
考驗自己智慧的時候到了！