“唉,說到底,還是自己飄啦!”


    被外麵的涼風一吹!


    李老師的大腦袋也漸漸冷靜下來!


    同時,也開始反思自己的“翻車”的真正原因:


    自從“107火箭炮”的項目大獲成功以後,自己就失去了一個“時空偷渡分子”的自覺,說話辦事也漸漸不經大腦起來......


    就拿這次的“合成氨項目”來說:


    明明自己都還是一知半解,就敢拉著整個學校的人馬往火坑裏跳!


    更坑爹的是:自己帶頭兒跳坑也就罷了,還傻不拉嘰的往外大聲嚷嚷,生怕領導們注意不到似的......


    迴過頭兒來!


    李老師想掐死自己的心都有:“呸,自作自受!”


    過了好久!


    李老師才停下自扇巴掌的雙手,又狠狠的啐了自己一口老痰,抬起頭來,卻看到黃毛丫頭“驚恐的目光”......


    於是!


    李老師的心情更惡劣了!


    ......


    “你......”


    很明顯:


    黃毛丫頭本想發火兒的!


    但是,看到李老師的“怪異舉止”!


    黃毛丫頭突然就壓製了自己的火氣,並用一種“從未有過的溫柔”輕聲說道:“李青,該吃飯了!食堂裏做的都是你愛吃的菜......”


    “噢,知道了!”


    “若無其事”的迴了一句!


    李老師就一邊拍打著臉上“不存的灰塵”,一邊在黃毛丫頭“格外擔憂的目光”中......匆匆的逃離了這個丟人的地方!


    ......


    雖然,“擾人心態的事情”時有發生!


    但是,由於李老師的神經早就鍛煉的“比鋼鐵還要堅韌”......第二天一早,他還是“精神抖擻”的出現在大家麵前!


    當然!


    這絕不是說:


    李老師就成了“沒心沒肺的代表人物”!


    因為!


    經過一個晚上的“腚痛思腚”!


    李老師已經下定決心要“洗心革麵,重新做人”......呃,一段時間,以使自己解瑣“東山再起”的偉大成就!


    換句人話就是:


    由於“合成氨項目”敗光了自己的人氣!


    李老師需要“夾著尾巴狗上一段時間”,並在這段時間裏“努力學習,認真探索”,爭取早日發現“合成氨的替代項目”!


    ......


    不得不說!


    李老師的想法是“極美好的”:


    如果很快就開發出“合成氨的替代項目”!


    自己不僅能夠厚著臉皮向師部首長交差,還可以在同事們麵前保住自己“足智多謀”的名頭兒,進而保住自己在工業小學的“話語權”......


    悲催的是!


    李老師忘記了:


    理想與現實之間,存在的巨大差距!


    “替代項目”不是說有就有的:它是資源,礦產,交通,人工,技術......等各種因素綜合作用,並相繼發展成熟的結果!


    退一萬步講!


    即便“替代項目”真實存在!


    也不是隨便哪個“阿貓阿狗”就能發現的:它需要“敏銳的眼光”,“淵博的知識”,“豐富的經驗”,或許還需要......


    那麽一丟丟的運氣!

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