一碗“迷魂湯”下去！
楊特派員還在沉吟不語！
旁邊靜聽的蔡副主任卻是有了反應！
隻見他一個閃身，獨臂已然搭上李老師肩膀，眼中更是隱隱透著一絲興奮：“小李，你這想法是從哪裏來的？”
“呃......”
雖然，對蔡副主任的反應有些奇怪！
但好在，這個問題並不是什麽“不可言說”的事情！
李老師的迴答也就相當老實：
“蔡主任，您看，現在學校這麽一大攤子，我就老擔心鬼子打過來怎麽辦？”
“所以，有些問題也就想的多了點兒！您知道的，學校還承擔著報紙的印刷任務，消息方麵也是不閉塞的！”
能把怕死行為說的如此“清新脫俗”！
不得不說，李老師這段時間確實“成長”了不少！
.......
“噢，原來這樣啊！”
李老師的迴答合情合理！
蔡副主任的臉色卻更加興奮：“小李啊，你隻是看報上的消息，就能把局勢分析得這麽透徹！唉，你這樣的本事，應該來帶兵打仗的！”
不過！
當看到李老師一臉驚恐之色！
蔡副主任又迅速改變了主意：
“咳咳，小李啊，你不用......咳，不用擔心，我不是那個意思！我是說，你現在的工作就很合適嘛！對局勢了解的如此透徹，就能給戰士們造出更合適的武器......”
見李老師猶自“驚魂未定”！
蔡副主任也隻得再次轉移話題：“小李啊，如果能保證學校全力生產，在不影響教學工作的情況下，你們火箭炮的產量能夠達到多少？”
......
咦！！！
這個問題才是咱擅長的領域嘛！
見蔡副主任打消了讓自己“衝鋒陷陣”的念頭，李老師的“校長氣概”又重新跑迴來了！
就見他衝蔡副主任伸出三根手指，臉上同時擠出一副驕傲自得之色，口中緩緩吐出一個清晰的字眼兒：
“三！”
“三門？”
聽到這個答案！
蔡副主任卻也沒有太沮喪！
反倒還安慰了李老師幾句：“嗯，少是少了點兒，但總比沒有強！畢竟，萬事開頭難嘛！小李啊，你也不用太過勞累了！”
我擦！
一天三門還少啊？
李老師不可能置信的看著蔡副主任！
好半晌，他才意識到，兩人對時間單位的定義可能“存在偏差”：“天，是天，蔡主任，是一天三門！”
“嘶~”
這次輪到蔡副主任倒抽涼風了！
......
最終！
李老師不得不再多費些唇舌！
讓兩位大領導相信自己不是在“吹牛逼”：
“兩位首長，咱們這是火箭炮，它跟身管火炮不一樣，它對材料的要求比較低......”
“兩位首長，那些炮筒子也不是炮管兒，它們不需要承擔炮彈發射時產生的巨大壓力......”
“嚴格意義上，它們應該叫導向管兒！其實，它也不必非得做成管狀，導軌，鐵架，甚至角鋼都可以！這樣一來，咱們就能省下很多工時......”
“當然，我們的火箭炮缺點也是存在的，就比如，它的彈藥成本就比一般的身管火炮要高得多了......”
“打個比仿，一發迫擊炮彈的成本要十幾二十塊的話，一發火箭彈的成本就得達到八十到一百塊錢......”
“當然當然，它的射程和威力肯定要比迫擊炮強得多......”
.......
“小李啊，這個火箭彈竟比普通炮彈貴這麽多？”
雖然，在蔡副主任看來，八十塊的火箭彈成本已經相當便宜了！
但是，正所謂沒有對比就沒有傷害，在李老師口中更便宜的迫擊炮彈麵前，蔡副主任心中還是升起了一股酸意！
最終，蔡副主任也隻能搖頭歎息一聲：“唉，還真是魚與熊掌不可兼得啊！”
見自己的兩位領導都是一臉苦笑！
李老師也如同被感染了一般苦笑起來！
說實話！
這也是沒辦法的事兒！
這年頭兒！
別說是根據地了！
就算把整個大中華區翻個底朝天！
估計都找不出一家能夠生產炮用鋼材的廠子！
李老師能夠繞開炮鋼的關卡，投機取巧搞出107火箭炮這樣的遊擊神器，都已經是將自己穿越者的價值壓榨幹淨的結果了！
如果這樣都還不知足！
想著去搞勞什子的身管火炮......
——李老師生怕自己步子邁大了扯著淡！
.......
“特派員，蔡主任，發射成本過高的問題，還是有些解決方案的！”
李老師引出火箭彈的成本問題！
畢竟不是為了讓首長們犯愁的！
因此！
李老師僅僅停頓片刻，就把話題繼續了下去：
“兩位首長，隻要我們大力發展合成氨工業，炮彈的發射成本就能大幅降低！粗略估計，能夠節省三分之二左右......”
李老師絕非信口開河！
到目前為止，學校的硝酸生產工藝依舊是極為原始的“硝石法”！
這套生產工藝的大體流程就是：將硝石和濃硫酸按照某種比例混合加熱，把散發出來的氣體收集起來通水冷卻，再根據不用的需求加入或多或少的水......
如此一來！
就可以得到“不同濃度的硝酸”了！
然而！
這種製取方法的缺點顯爾易見：
它不僅需要大量價格不菲的硝石，對生產設備的腐蝕也是相當嚴重，還會造成許多“不必要的浪費”！
最關鍵的是！
這種製取方法還產生了大量“無法利用的副產品”！（k2so4）
雖然，李老師已經“責成”永財同學“限期”搞定“以硫酸鉀為主要原料的氯酸鉀製備方案”！
但是，從化工小組目前的研究進展來看......
呃，沒有進展！
咳咳！
扯遠了！
總之就是：
隻要搞定了合成氨！
以後的路子肯定會“越走越寬”的！
......
問題是！
“餅好畫，饑難充”！
別看李老師在會議上信誓旦旦！
但李老師的心裏比誰都門清兒：
如果沒有上級的“大力支援”，隻靠三道梁子的技術力量，想實現“自己曾經吹下的牛逼”......隻怕等到猴兒年也不會有結果！
不說別的！
僅僅是一個合成氨的《催化劑生產流程》，就算把李老師和鈴木同學以及“化學車間”的全體人員綁到一塊兒都搞不定！
......
“特派員，我們已經搞懂了合成氨工業的所有生產流程，我們也已經開始製定合成氨工業所需主要設備的研發計劃......”
“但是，催化劑這玩意兒，真不是隻看幾本《化工大全》就能撞大運撞出來的，這需要很深的化學功底......”
是的！
李老師需要一個“真正的化學專家”！
不奢求能達到侯大師那樣的世界級水準吧，可怎麽著也得達到侯大師“得意弟子”們的“一般水平”才行！
當然！
如果有一定的“合成氨工業從業經驗”就更好了！
......
“特派員，我聽說，民國二十三年的時候，侯大師就在南京他辦了一家合成氨廠，他們肯定培訓了不少的技術人員啊......”
“特派員，不是我跟你吹，您隻要能給我弄來那麽一個，憑我跟鈴木我們倆的本事，肯定能從他嘴裏撬出不少的好東西......”
“行了行了，你別說了！”
見李老師越說越不像話！
楊特派員連忙捂住他的嘴巴：明明就是一件利國利民的大好事，怎麽從他嘴裏說出來就偏偏帶了一股子“綁票”的味道？
不過！
看著李老師“期待的目光”！
楊特派員與蔡副主任對視幾眼後，又給了他一個“相當不確定的迴答”：“這事兒，你容我跟上級考慮考慮！”
又是“考慮考慮”？
李老師心中很是不屑：
這還有什麽要考慮的？
要知道，這些家夥可不是那些“隻懷著一腔報國熱血的青年學生”！
李老師用屁股都能猜到：就憑這些家夥“合成氨工業人才”的身份，他們在國統區的小日子肯定是“滋潤的不要不要的”！
對於這樣的人！
你不采取“某些必要的強製措施”，光說勞什子“報國熱忱”是沒有用的！
而且！
這事的“技術難度”也不高啊？
就憑我黨的“人材濟濟”，“神不知鬼不覺”從“國統區”帶兩個技術人員出來又算得上什麽大事了？
小菜一碟好不好？
再說了！
從某種程度上說！
自己這也算幫了他們！
嗯，幫他們提前“解放”了！
......
楊特派員還在沉吟不語！
旁邊靜聽的蔡副主任卻是有了反應！
隻見他一個閃身，獨臂已然搭上李老師肩膀，眼中更是隱隱透著一絲興奮：“小李，你這想法是從哪裏來的？”
“呃......”
雖然，對蔡副主任的反應有些奇怪！
但好在，這個問題並不是什麽“不可言說”的事情！
李老師的迴答也就相當老實：
“蔡主任，您看，現在學校這麽一大攤子，我就老擔心鬼子打過來怎麽辦？”
“所以，有些問題也就想的多了點兒！您知道的，學校還承擔著報紙的印刷任務，消息方麵也是不閉塞的！”
能把怕死行為說的如此“清新脫俗”！
不得不說，李老師這段時間確實“成長”了不少！
.......
“噢，原來這樣啊！”
李老師的迴答合情合理！
蔡副主任的臉色卻更加興奮：“小李啊，你隻是看報上的消息，就能把局勢分析得這麽透徹！唉，你這樣的本事，應該來帶兵打仗的！”
不過！
當看到李老師一臉驚恐之色！
蔡副主任又迅速改變了主意：
“咳咳，小李啊，你不用......咳，不用擔心，我不是那個意思！我是說，你現在的工作就很合適嘛！對局勢了解的如此透徹，就能給戰士們造出更合適的武器......”
見李老師猶自“驚魂未定”！
蔡副主任也隻得再次轉移話題：“小李啊，如果能保證學校全力生產，在不影響教學工作的情況下，你們火箭炮的產量能夠達到多少？”
......
咦！！！
這個問題才是咱擅長的領域嘛！
見蔡副主任打消了讓自己“衝鋒陷陣”的念頭，李老師的“校長氣概”又重新跑迴來了！
就見他衝蔡副主任伸出三根手指，臉上同時擠出一副驕傲自得之色，口中緩緩吐出一個清晰的字眼兒：
“三！”
“三門？”
聽到這個答案！
蔡副主任卻也沒有太沮喪！
反倒還安慰了李老師幾句：“嗯，少是少了點兒，但總比沒有強！畢竟，萬事開頭難嘛！小李啊，你也不用太過勞累了！”
我擦！
一天三門還少啊？
李老師不可能置信的看著蔡副主任！
好半晌，他才意識到，兩人對時間單位的定義可能“存在偏差”：“天，是天，蔡主任，是一天三門！”
“嘶~”
這次輪到蔡副主任倒抽涼風了！
......
最終！
李老師不得不再多費些唇舌！
讓兩位大領導相信自己不是在“吹牛逼”：
“兩位首長，咱們這是火箭炮，它跟身管火炮不一樣，它對材料的要求比較低......”
“兩位首長，那些炮筒子也不是炮管兒，它們不需要承擔炮彈發射時產生的巨大壓力......”
“嚴格意義上，它們應該叫導向管兒！其實，它也不必非得做成管狀，導軌，鐵架，甚至角鋼都可以！這樣一來，咱們就能省下很多工時......”
“當然，我們的火箭炮缺點也是存在的，就比如，它的彈藥成本就比一般的身管火炮要高得多了......”
“打個比仿，一發迫擊炮彈的成本要十幾二十塊的話，一發火箭彈的成本就得達到八十到一百塊錢......”
“當然當然，它的射程和威力肯定要比迫擊炮強得多......”
.......
“小李啊，這個火箭彈竟比普通炮彈貴這麽多？”
雖然，在蔡副主任看來，八十塊的火箭彈成本已經相當便宜了！
但是，正所謂沒有對比就沒有傷害，在李老師口中更便宜的迫擊炮彈麵前，蔡副主任心中還是升起了一股酸意！
最終，蔡副主任也隻能搖頭歎息一聲：“唉，還真是魚與熊掌不可兼得啊！”
見自己的兩位領導都是一臉苦笑！
李老師也如同被感染了一般苦笑起來！
說實話！
這也是沒辦法的事兒！
這年頭兒！
別說是根據地了！
就算把整個大中華區翻個底朝天！
估計都找不出一家能夠生產炮用鋼材的廠子！
李老師能夠繞開炮鋼的關卡，投機取巧搞出107火箭炮這樣的遊擊神器，都已經是將自己穿越者的價值壓榨幹淨的結果了！
如果這樣都還不知足！
想著去搞勞什子的身管火炮......
——李老師生怕自己步子邁大了扯著淡！
.......
“特派員，蔡主任，發射成本過高的問題，還是有些解決方案的！”
李老師引出火箭彈的成本問題！
畢竟不是為了讓首長們犯愁的！
因此！
李老師僅僅停頓片刻，就把話題繼續了下去：
“兩位首長，隻要我們大力發展合成氨工業，炮彈的發射成本就能大幅降低！粗略估計，能夠節省三分之二左右......”
李老師絕非信口開河！
到目前為止，學校的硝酸生產工藝依舊是極為原始的“硝石法”！
這套生產工藝的大體流程就是：將硝石和濃硫酸按照某種比例混合加熱，把散發出來的氣體收集起來通水冷卻，再根據不用的需求加入或多或少的水......
如此一來！
就可以得到“不同濃度的硝酸”了！
然而！
這種製取方法的缺點顯爾易見：
它不僅需要大量價格不菲的硝石，對生產設備的腐蝕也是相當嚴重，還會造成許多“不必要的浪費”！
最關鍵的是！
這種製取方法還產生了大量“無法利用的副產品”！（k2so4）
雖然，李老師已經“責成”永財同學“限期”搞定“以硫酸鉀為主要原料的氯酸鉀製備方案”！
但是，從化工小組目前的研究進展來看......
呃，沒有進展！
咳咳！
扯遠了！
總之就是：
隻要搞定了合成氨！
以後的路子肯定會“越走越寬”的！
......
問題是！
“餅好畫，饑難充”！
別看李老師在會議上信誓旦旦！
但李老師的心裏比誰都門清兒：
如果沒有上級的“大力支援”，隻靠三道梁子的技術力量，想實現“自己曾經吹下的牛逼”......隻怕等到猴兒年也不會有結果！
不說別的！
僅僅是一個合成氨的《催化劑生產流程》，就算把李老師和鈴木同學以及“化學車間”的全體人員綁到一塊兒都搞不定！
......
“特派員，我們已經搞懂了合成氨工業的所有生產流程，我們也已經開始製定合成氨工業所需主要設備的研發計劃......”
“但是，催化劑這玩意兒，真不是隻看幾本《化工大全》就能撞大運撞出來的，這需要很深的化學功底......”
是的！
李老師需要一個“真正的化學專家”！
不奢求能達到侯大師那樣的世界級水準吧，可怎麽著也得達到侯大師“得意弟子”們的“一般水平”才行！
當然！
如果有一定的“合成氨工業從業經驗”就更好了！
......
“特派員，我聽說，民國二十三年的時候，侯大師就在南京他辦了一家合成氨廠，他們肯定培訓了不少的技術人員啊......”
“特派員，不是我跟你吹，您隻要能給我弄來那麽一個，憑我跟鈴木我們倆的本事，肯定能從他嘴裏撬出不少的好東西......”
“行了行了，你別說了！”
見李老師越說越不像話！
楊特派員連忙捂住他的嘴巴：明明就是一件利國利民的大好事，怎麽從他嘴裏說出來就偏偏帶了一股子“綁票”的味道？
不過！
看著李老師“期待的目光”！
楊特派員與蔡副主任對視幾眼後，又給了他一個“相當不確定的迴答”：“這事兒，你容我跟上級考慮考慮！”
又是“考慮考慮”？
李老師心中很是不屑：
這還有什麽要考慮的？
要知道，這些家夥可不是那些“隻懷著一腔報國熱血的青年學生”！
李老師用屁股都能猜到：就憑這些家夥“合成氨工業人才”的身份，他們在國統區的小日子肯定是“滋潤的不要不要的”！
對於這樣的人！
你不采取“某些必要的強製措施”，光說勞什子“報國熱忱”是沒有用的！
而且！
這事的“技術難度”也不高啊？
就憑我黨的“人材濟濟”，“神不知鬼不覺”從“國統區”帶兩個技術人員出來又算得上什麽大事了？
小菜一碟好不好？
再說了！
從某種程度上說！
自己這也算幫了他們！
嗯，幫他們提前“解放”了！
......