“兩位首長，這樣一來，我們不需要比鬼子跑得更快，我們隻需要在鬼子掃蕩兵力到達之前，盡快趕到下一個隧道入口就行......”
一口氣說完！
李老師意猶未盡的咂巴下嘴！
他總感覺自己有好多東西“沒說到點子上”：
就比如！
隧道的作用：
鬼子進攻的時候，自己隻需要在隧道中埋上十幾處炸藥，就完全可以作為一件“大規模殺傷武器”使用了！
鬼子進攻的時侯，自己隻需要炸掉隧道兩端的入口，再往裏麵扔上幾顆“土製毒氣彈”，那效果......想想就刺激！
不過！
想到鬼子不會如此傻13！
自己的手段又有些“違反政策”！
李老師猶豫半天還是沒有把這些話說出口！
.......
“嘶~”
聽完李老師的“宏大敘事”！
兩位首長卻均覺一陣牙疼：
這事兒......
怎麽聽起來就那麽扯淡呢？
“嘶~”
聽完李老師的“宏大敘事”！
老侯同誌同樣倒抽一口風：
又來了，又來了！
又是這個感覺，又是這個味道......
想想當初，自己是怎麽掉進坑裏的？又是怎麽落到這種“任人宰割的田地”？還不是因為信了他姓李的這張巧嘴？
明明就是“不可能的事情”嘛！
偏偏李老弟就能說的那麽讓人“躍躍欲試”！
這一刻！
老侯的眼中不由露出“深深的歎服”：
三個多月了，李老弟忽悠人的本事可是一點沒減！
不光本事沒減，這膽量還變大了不少：沒看人家都不稀的忽悠自己，跑去忽悠特派員這樣的大人物了嗎？
......
雖說，無論怎麽計算，自己也無法從“數學方麵”找出李老師的破綻！
但是，楊特派員到底是“見慣風浪的大人物”，也不可能像老侯一樣被李老師三言兩語就忽悠的“找不著北”！
因此！
楊特派員猶豫了好半晌，才“委婉的”提出自己的擔心：“小李啊，這個計劃需要不少錢吧？學校的經濟困難，不一定承擔得起啊？”
說起來！
對於學校的安全！
楊特派員早有自己的打算：
如果真的鬼子大規模進攻根據地，自己也肯定能一早就得知情況；自己會在請主力部隊幫忙抵擋的同時，也會派遣大量的人手幫學校轉移“重要設備”......
至於！
不太重要的！
隨便扔了，砸了......
隻要不留給鬼子怎麽處理就行！
再說了，小李又不是沒這樣幹過！
反正！
李老師隻要“老老實實配合行動”，就壓根兒用不著操心這個問題！
......
但是！
作為新世紀“五好青年”的李老師！
顯然不能認同這種“碌碌無為的表現”！
他要在這個“偉大的時代”散發自己“璀璨的光芒”：“特派員，也花不了多少錢，學校完全可以自行承擔隧道的挖掘費用！”
見兩位首麵色放緩！
李老師才又緩緩的補充道：“就是需要部隊支援幾公裏的電線，當然，還需要兩位首長給予一點點政策性支持！”
“政策性支持？”
聽到這個詞兒！
楊特派員和蔡副主任均露出不明所以之色：
那是什麽東西？
......
好半晌！
楊特派員才從字麵意義上理解了這個詞：“小李啊，你想要什麽政策性支持啊？”
李老師狗眼轉了轉！
卻沒迴答楊特派員的問話，反倒又問了一個“莫明其妙的問題”：“特派員，您認為學校缺錢嗎？”
“呃......”
楊特派員被問得有些尷尬：
畢竟，這個問題實在不好迴答！
當然，李老師也意識到“自家老大的難處”；因此，他僅停頓片刻，就果斷的“替楊特派員迴答”了這個問題！
......
“學校不缺錢！”
李老師這話說的斬釘截鐵！
笑話！
整個工業小學！
有三百多學生，兩百多條壯漢！
他們每天領著極其微薄的工資，卻操作著根據地“最先進的設備”，生產了巨量的“高科技工業產品”......
這裏僅作一個粗略的計算：就算加上煤，鐵，礦石等各種原材料，工業小學的“日平均支出”也沒超過600塊錢！
然而！
正是這600塊錢的支出，卻創造了4000斤鋼製成品（總計2000塊錢），以及其他“難以估價的化工產品”的價值！
說句毫不客氣的話！
如果單以“剩餘價值率”來衡量，即便後世最黑心的“血汗老板”，在李老師麵前都會“純潔的像隻小白兔一般”！
但......
李老師依舊沒錢！
問題到底出在哪？
......
“特派員，校辦工廠每天2000多塊的產出，就算工廠的設備用掉了一半兒，可光憑剩下的一半兒，也足以維持學校的正常運轉了......”
“特派員，不光學校能正常運轉，我一天送給遊擊隊一百條兔子槍都有富餘......”
說了這麽多！
李老師終於“圖窮匕現”：
“特派員，上麵對學校的限製太嚴了，這也不能賣那也不能賣，這樣可不行啊......”
“特派員，兔子槍這玩意兒也就咱們遊擊隊看得上，但凡是個正規部隊都不稀得拿正眼瞧他，兔子槍的買賣真沒必要卡那麽死......”
是的！
李老師想把自己的軍火買賣“合法化”！
說實話！
這也是沒辦法的事！
李老師也不是沒想過其他的工業品生意！
但是！
得益於三道梁子“糟糕的工業水平”，在更加成熟的“帝國主義商品”麵前，校辦工廠的工業產品沒有任何價格優勢！
——除了“兔子槍”！
一口氣說完！
李老師意猶未盡的咂巴下嘴！
他總感覺自己有好多東西“沒說到點子上”：
就比如！
隧道的作用：
鬼子進攻的時候，自己隻需要在隧道中埋上十幾處炸藥，就完全可以作為一件“大規模殺傷武器”使用了！
鬼子進攻的時侯，自己隻需要炸掉隧道兩端的入口，再往裏麵扔上幾顆“土製毒氣彈”，那效果......想想就刺激！
不過！
想到鬼子不會如此傻13！
自己的手段又有些“違反政策”！
李老師猶豫半天還是沒有把這些話說出口！
.......
“嘶~”
聽完李老師的“宏大敘事”！
兩位首長卻均覺一陣牙疼：
這事兒......
怎麽聽起來就那麽扯淡呢？
“嘶~”
聽完李老師的“宏大敘事”！
老侯同誌同樣倒抽一口風：
又來了，又來了！
又是這個感覺，又是這個味道......
想想當初，自己是怎麽掉進坑裏的？又是怎麽落到這種“任人宰割的田地”？還不是因為信了他姓李的這張巧嘴？
明明就是“不可能的事情”嘛！
偏偏李老弟就能說的那麽讓人“躍躍欲試”！
這一刻！
老侯的眼中不由露出“深深的歎服”：
三個多月了，李老弟忽悠人的本事可是一點沒減！
不光本事沒減，這膽量還變大了不少：沒看人家都不稀的忽悠自己，跑去忽悠特派員這樣的大人物了嗎？
......
雖說，無論怎麽計算，自己也無法從“數學方麵”找出李老師的破綻！
但是，楊特派員到底是“見慣風浪的大人物”，也不可能像老侯一樣被李老師三言兩語就忽悠的“找不著北”！
因此！
楊特派員猶豫了好半晌，才“委婉的”提出自己的擔心：“小李啊，這個計劃需要不少錢吧？學校的經濟困難，不一定承擔得起啊？”
說起來！
對於學校的安全！
楊特派員早有自己的打算：
如果真的鬼子大規模進攻根據地，自己也肯定能一早就得知情況；自己會在請主力部隊幫忙抵擋的同時，也會派遣大量的人手幫學校轉移“重要設備”......
至於！
不太重要的！
隨便扔了，砸了......
隻要不留給鬼子怎麽處理就行！
再說了，小李又不是沒這樣幹過！
反正！
李老師隻要“老老實實配合行動”，就壓根兒用不著操心這個問題！
......
但是！
作為新世紀“五好青年”的李老師！
顯然不能認同這種“碌碌無為的表現”！
他要在這個“偉大的時代”散發自己“璀璨的光芒”：“特派員，也花不了多少錢，學校完全可以自行承擔隧道的挖掘費用！”
見兩位首麵色放緩！
李老師才又緩緩的補充道：“就是需要部隊支援幾公裏的電線，當然，還需要兩位首長給予一點點政策性支持！”
“政策性支持？”
聽到這個詞兒！
楊特派員和蔡副主任均露出不明所以之色：
那是什麽東西？
......
好半晌！
楊特派員才從字麵意義上理解了這個詞：“小李啊，你想要什麽政策性支持啊？”
李老師狗眼轉了轉！
卻沒迴答楊特派員的問話，反倒又問了一個“莫明其妙的問題”：“特派員，您認為學校缺錢嗎？”
“呃......”
楊特派員被問得有些尷尬：
畢竟，這個問題實在不好迴答！
當然，李老師也意識到“自家老大的難處”；因此，他僅停頓片刻，就果斷的“替楊特派員迴答”了這個問題！
......
“學校不缺錢！”
李老師這話說的斬釘截鐵！
笑話！
整個工業小學！
有三百多學生，兩百多條壯漢！
他們每天領著極其微薄的工資，卻操作著根據地“最先進的設備”，生產了巨量的“高科技工業產品”......
這裏僅作一個粗略的計算：就算加上煤，鐵，礦石等各種原材料，工業小學的“日平均支出”也沒超過600塊錢！
然而！
正是這600塊錢的支出，卻創造了4000斤鋼製成品（總計2000塊錢），以及其他“難以估價的化工產品”的價值！
說句毫不客氣的話！
如果單以“剩餘價值率”來衡量，即便後世最黑心的“血汗老板”，在李老師麵前都會“純潔的像隻小白兔一般”！
但......
李老師依舊沒錢！
問題到底出在哪？
......
“特派員，校辦工廠每天2000多塊的產出，就算工廠的設備用掉了一半兒，可光憑剩下的一半兒，也足以維持學校的正常運轉了......”
“特派員，不光學校能正常運轉，我一天送給遊擊隊一百條兔子槍都有富餘......”
說了這麽多！
李老師終於“圖窮匕現”：
“特派員，上麵對學校的限製太嚴了，這也不能賣那也不能賣，這樣可不行啊......”
“特派員，兔子槍這玩意兒也就咱們遊擊隊看得上，但凡是個正規部隊都不稀得拿正眼瞧他，兔子槍的買賣真沒必要卡那麽死......”
是的！
李老師想把自己的軍火買賣“合法化”！
說實話！
這也是沒辦法的事！
李老師也不是沒想過其他的工業品生意！
但是！
得益於三道梁子“糟糕的工業水平”，在更加成熟的“帝國主義商品”麵前，校辦工廠的工業產品沒有任何價格優勢！
——除了“兔子槍”！