說起來！
對於打炮這事兒！
李老師還是有幾分把握的：
作為107多管火箭炮的總設計師！
李老師不僅全程指導了火箭炮生產的各個環節！
甚至，就連自己並不擅長的火箭炮射擊列表製定，李老師也充分發揮自己的聰明才智，提出了諸多的建設性意見！
如果再算上那幾次火箭彈實驗，李老師完全稱得上經驗豐富了！
因此！
雖然光照條件不足，雖然觀測設備簡陋，雖然身邊隻有能夠充當裝填手的幾個壯漢，李老師還是義無反顧的忙碌起來！
......
“目標距離，目標距離......唉？你特麽的別跑啊？”
火箭炮前！
李老師正舉著“獨龍望遠鏡”，聚精會神的看向煤場方向，嘴裏還在不停的罵咧著什麽！
沒辦法！
想要完成炮擊，首先就要測距！
可由於光線實在不足，在“簡易炮鏡”裏，李老師根本找不到地平線的基準，目標距離的測量也就無從談起！
好在！
李老師畢竟是“足智多謀”之人！
“簡易炮鏡”不好使，就拿“獨龍望遠鏡”代替吧，那玩意兒同樣具有測距功能；地平線基準不好找，就拿人當參照物吧，圍牆上正好有人在探照燈下顯出了身形！
雖然那個保安團的廢物不停的在牆上奔跑，俯身，趴下，可李老師還是敏銳的捕捉到了他站起身來的一刹那：
“好！就這樣！”
（紅框裏的這條曲線就是測距用的，老式軍用望遠鏡一般都有這條曲線）
......
“1500減去1000，再乘以4分之1，再加上1000，就等於......”
“1125！”
嘴裏念叨著這個數字！
李老師又迅速從懷中摸出那張飽含著鈴木同學精血的射擊列表：
“距離1125的話，炮擊射角就是.....7.1度！快快快，老孫，把高低機調到7度，再往右多轉半圈！”
確定了高低射角！
接下來就是水平線夾角！
雖然“簡易炮鏡”已經成了擺設，可由於拿到了最關鍵的數據，李老師很快就憑著“紮實的數學功底”得到了他想要的結果：
“牆高4米！”
“距離1125米！”
“正切，呃......大概是0.00357，水平線夾角就是......0.2度？”
“唉，老孫，再往右轉一圈！”
高底射角裝定完畢！
方向射角的設置就簡單多了：隻需要來迴轉動方向機的手柄，讓目標處於機械瞄具的中線位置就一切ok了！
這項工作是如此簡單！
以至於李老師完全可以把它交給老孫獨自完成！
（這是正規的裝定炮擊參數，李老師那就是因地製宜！）
......
至此！
火箭炮的發射已經全部準備就緒！
再次確定各項發射參數準確無誤之後，李老師又小心翼翼的檢查了火箭炮各部件是否真的牢固：
到現在！
李老師也沒有搞清兜裏那三顆螺母的真實來曆！
——這已經成了他的一塊心病！
.....
幾分鍾的圖勞無功之後！
李老師才無奈的抬起頭驢：
雖然不能首發命中的後果相當嚴重，但現實留給李老師發呆的時間並不多！
遠處，機槍的嘶吼一直沒有停下，並且，隨著探照燈的移動，敵人還在不斷調整著打擊方向......
壯漢們麵臨的壓力可想而知！
如果李老師不想現在就“提桶跑路”，或事後被壯漢們撕成碎片的話，“當機立斷”才是最好的選擇！
想到明白這些！
李老師的眼神也瞬間變得決然：
“老孫，開炮！”
對於打炮這事兒！
李老師還是有幾分把握的：
作為107多管火箭炮的總設計師！
李老師不僅全程指導了火箭炮生產的各個環節！
甚至，就連自己並不擅長的火箭炮射擊列表製定，李老師也充分發揮自己的聰明才智，提出了諸多的建設性意見！
如果再算上那幾次火箭彈實驗，李老師完全稱得上經驗豐富了！
因此！
雖然光照條件不足，雖然觀測設備簡陋，雖然身邊隻有能夠充當裝填手的幾個壯漢，李老師還是義無反顧的忙碌起來！
......
“目標距離，目標距離......唉？你特麽的別跑啊？”
火箭炮前！
李老師正舉著“獨龍望遠鏡”，聚精會神的看向煤場方向，嘴裏還在不停的罵咧著什麽！
沒辦法！
想要完成炮擊，首先就要測距！
可由於光線實在不足，在“簡易炮鏡”裏，李老師根本找不到地平線的基準，目標距離的測量也就無從談起！
好在！
李老師畢竟是“足智多謀”之人！
“簡易炮鏡”不好使，就拿“獨龍望遠鏡”代替吧，那玩意兒同樣具有測距功能；地平線基準不好找，就拿人當參照物吧，圍牆上正好有人在探照燈下顯出了身形！
雖然那個保安團的廢物不停的在牆上奔跑，俯身，趴下，可李老師還是敏銳的捕捉到了他站起身來的一刹那：
“好！就這樣！”
（紅框裏的這條曲線就是測距用的，老式軍用望遠鏡一般都有這條曲線）
......
“1500減去1000，再乘以4分之1，再加上1000，就等於......”
“1125！”
嘴裏念叨著這個數字！
李老師又迅速從懷中摸出那張飽含著鈴木同學精血的射擊列表：
“距離1125的話，炮擊射角就是.....7.1度！快快快，老孫，把高低機調到7度，再往右多轉半圈！”
確定了高低射角！
接下來就是水平線夾角！
雖然“簡易炮鏡”已經成了擺設，可由於拿到了最關鍵的數據，李老師很快就憑著“紮實的數學功底”得到了他想要的結果：
“牆高4米！”
“距離1125米！”
“正切，呃......大概是0.00357，水平線夾角就是......0.2度？”
“唉，老孫，再往右轉一圈！”
高底射角裝定完畢！
方向射角的設置就簡單多了：隻需要來迴轉動方向機的手柄，讓目標處於機械瞄具的中線位置就一切ok了！
這項工作是如此簡單！
以至於李老師完全可以把它交給老孫獨自完成！
（這是正規的裝定炮擊參數，李老師那就是因地製宜！）
......
至此！
火箭炮的發射已經全部準備就緒！
再次確定各項發射參數準確無誤之後，李老師又小心翼翼的檢查了火箭炮各部件是否真的牢固：
到現在！
李老師也沒有搞清兜裏那三顆螺母的真實來曆！
——這已經成了他的一塊心病！
.....
幾分鍾的圖勞無功之後！
李老師才無奈的抬起頭驢：
雖然不能首發命中的後果相當嚴重，但現實留給李老師發呆的時間並不多！
遠處，機槍的嘶吼一直沒有停下，並且，隨著探照燈的移動，敵人還在不斷調整著打擊方向......
壯漢們麵臨的壓力可想而知！
如果李老師不想現在就“提桶跑路”，或事後被壯漢們撕成碎片的話，“當機立斷”才是最好的選擇！
想到明白這些！
李老師的眼神也瞬間變得決然：
“老孫，開炮！”