雷管兒的問題倒好解決:


    去遊擊隊那裏薅上兩把總能有所收獲!


    可“高碳鋼模具”跟小口徑無縫鋼管兒,卻需要李老師全力發揮自己的“聰明材智”!


    好在!


    經過這段時間對鈴木同學的偷吸!


    今天的李老師早非昨日吳下阿蒙:


    按照鈴木同學的計算方法,在得出十幾次錯誤結果之後,李老師終於搞出了幾套“較為準確”的軋輥形狀!


    吩咐老胡盡快澆鑄出來!


    李老師又全身心的投入到“錐形藥罩模具”的試驗當中!


    最終!


    鑒於高碳鋼“熔點低,強度高,不易加工”的優點,李老師不得不通過“多段熱軋”的工藝得到自己想要的成品!


    ——既危險,又低效!


    ......


    等鈴木同學神彩奕奕的趕過來時!


    時間已經到了下午!


    李老師正帶著維修班的幾個“幹將”,將拆開的兩台專業車床重新組裝起來,為生產小口徑無縫鋼管做著最後的準備!


    “李桑,你需要我做什麽?”


    睡了一覺!


    鈴木同學的情緒看起來也穩定了不少!


    李老師盯著他瞅了好半天,直到把鈴木同學看得心裏發毛,這才有些放心的點點頭:


    這隻鬼子果然正常了不少!


    至少,不會再亂喊消滅“蝗軍”的鬼話了!


    嗯!


    應該能夠繼續使用!


    ......


    問題是!


    自己這裏馬上就要完工了!


    怎麽甘心讓一隻鬼子搶了“勝利果實”!


    慮及此處!


    李老師便隨意的揮揮手,像趕蒼蠅般將鈴木同學打發掉了:“鈴木啊,這裏用不著你!你去永財那邊吧,幫他搞搞雷管兒事!”


    確實是在打發蒼蠅!


    “永財”那廝心高氣傲得很:憑著一本《化工大全》,就想把雷管兒給搞出來......


    開玩笑呢!


    估計那貨連“銀鏡反應”是啥都不知道吧?


    ......


    事實上!


    對於雷管兒的事兒!


    李老師早就做了“萬全的安排”!


    中午的時候!


    李老師就從小王那裏逼問出結果,得知遊擊隊那邊還有二十多個“存貨”!


    這就夠了!


    自己又不想真的普及破甲彈!


    ——李老師隻是想弄個破甲彈的“概念”出來,在楊特派員麵前刷刷好感度罷了!


    ......


    打發走黯然神傷的鈴木同學!


    李老師又帶領“得意門生”們撅著腚忙活起來:


    嗯!


    就差最後一組輥軸了!


    隻要努努力,傍晚之前,生產出第一根小口徑鋼管兒完全沒有問題!(內徑8mm,壁厚至少1mm,才不至於被爆掉!)


    如果小王也能及時返迴的話!


    自己說不定還能完成“破甲彈試驗”呢!


    帶著如此美好的念頭,李老師不由將手伸向......自己的口袋!


    ——此情此景,怎麽能少得了香煙陪伴?


    ......


    “跑!”


    然而!


    李老師的香煙並沒掏出來!


    “永財”一聲突如其來的大吼,瞬間就把李老師的注意力吸引過去!


    李老師扭頭望去!


    隻見“永財”正將一個木盆扔進自己的冰櫃裏!


    還沒等李老師反應過來,鈴木同學也揮手朝這邊跑來,一邊跑嘴裏還不停的大聲唿喊:


    “李桑,快跑!”


    “李哥,快趴下,要炸了!”


    納尼?


    炸?


    炸什麽?


    炸老子冰箱嗎?

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