提議成立工廠武裝部！
李老師是有自己的內在邏輯的：
目前看來！
運煤合作社的壯漢隻能站站場子！
李老師又確實急需一支精幹的“武裝力量”！
遊擊隊那幫子！
李老師是從來不會考慮的：
自己這會兒做的買賣，避開那幫子都不來及，又怎麽會做“自投羅網”的蠢事！
帶著這樣的考慮！
廠裏那些壯漢就入了李老師的“法眼”！
......
由於天天跟炸藥打交道！
這群壯漢已經煉就了“就算火藥庫在眼前爆炸，也能淡定的坐下來抽根兒煙”的堅韌神經！
不說別的！
光說膽量這一項，就比合作社那邊強上許多！
如果再讓遊擊隊的教官訓練訓練，自己時不時再做點兒“專業心理輔導”......
樂觀的話！
用不了半天時間！
李老師就能得到一隻極為精幹的“家丁小隊”！
嗯！
確定是家丁！
他們負責打炮，合作社負責吆喝......妥妥的封建社會軍隊組織模式！
不過！
隻是嚇唬人，應該夠了吧？
......
抱著這樣的“陰暗心思”！
李老師僅用了“十炮的誘惑”，就讓遊擊隊的小李趕鴨子上架，擔任起工廠武裝部的軍事教員！
然後！
李老師又用一月多加十斤小麥的誘惑，成功造就了壯漢們踴躍報名參加武裝部的熱鬧場麵！
將後續事宜交給自己手下唯一的“軍事專家”之後！
李老師就施施然折返到自己的辦公室，再次認真完善起自己的“鍋駝機項目”！
沒辦法！
鈴木同學給他的壓力太大了！
李老師隻有通過不停的努力，才能保住他“工業小學首席機械專家”的臉麵！
......
“李哥，李哥，快看看，我搞出什麽來了？”
李老師正在自己的辦公室裏，努力計算“水管式鍋爐”的汽泡直徑，以及考慮兩個聯箱該如何布局時！
“永財”那隻二百五！
就大唿小叫的闖進來，打斷了李老師的思路！
“永財，你好歹也是學校的高級管理人員，如此大唿小叫成何......”
然而！
當看到“永財”拿出來的東西！
李副校長的訓誡就卡在喉嚨中：“這是玻璃？行啊，你小子！怎麽搞出來的？”
......
說實話！
兩個多月以來！
李老師從未停止過對玻璃的追求：
先不說這玩兒有啥用！
僅僅是“穿越者必備技能”一項，就足以讓急於甩掉“時空偷渡分子”帽子的李老師，不計成本也要把它搞出來！
問題是！
李老師對自己的穿越毫無準備，也就沒能提前學習一下這項“穿越者的必備技能”！
這也就導致：
燒製玻璃的原料！
李老師努力迴想，也隻是模糊的記得一個二氧化矽！
嗯，也就是砂子！
隻是！
那玩意兒的熔點老高了！
......
在燒壞了十幾台“有芯式電感應爐”之後！
李老師才終於在“永財”的提醒下，想起了一種名為“助融劑”的東西！
據說......
隻要添加了那玩意兒！
二氧化矽的熔點就會大幅降低！
到時候！
自己就是一個“名副其實”的穿越者了！
然而！
天上的雲彩千千萬！
李老師又怎麽能知道哪塊雲彩有雨？
於是！
經過一天圖勞無功的摸索試驗，李老師果斷的放棄了“為自己正名”的想法：
他把這項艱巨的任務交給了“永財”同學！
可是！
這也太快了吧！
這特麽才過了幾天？
“永財”就已經解鎖了“穿越者的必備技能”！這是一個隻讀過《化工大全》的人該做的事嗎？
這一刻！
李老師很懷疑自己這個“穿越者”的成色！
......
“李哥，我先是拿鹽試的，後來又試了試火堿，氯酸鈉也試過......”
從“永財”的喋喋不休中！
李老師也大概知道了他這麽快取得成功的關鍵：
這廝統共就搗鼓出那麽幾樣化學產品，可偏偏就巧了，其中一樣就是能夠用作玻璃助熔劑的東西！
碳酸鈉！
俗稱純堿！
化學分子式......呃，就不說了！
純堿的用途可謂廣泛，除了被用作化工原料之外，它還是廣大農民朋友的生活必須品！
沒錯！
就是生活必須品！
沒有了它，大家就隻能啃死麵酸饃了！
——這也是校辦工廠為數不多的銷路不錯的“純民用產品”！
......
“永財啊，你不要驕傲自滿，你還要再接再勵！”
李老師拍著“永財”的肩膀，很是語重心長的“諄諄教誨”：
“你看看，這玻璃的氣泡太多了，做引信瓶子肯定是不行的！這玻璃的顔色也不對啊，望遠鏡肯定也是做不了！還有啊......”
憑狼心講！
李老師這番話雖然總有幾分嫉妒的心理作祟，但是，玻璃的問題也是確確實實存在的！
聽到李老師“雞蛋裏挑骨頭”的話！
“永財”同學也不生氣，隻是滿不在乎的揮揮手：
“李哥，你放心！這些問題我早就考慮過了！三叔也早就派人去買材料了！”
呃！
聽到這話！
李老師一愣！
半晌，他也隻能憤憤的罵上一句：
該死的三叔！
李老師是有自己的內在邏輯的：
目前看來！
運煤合作社的壯漢隻能站站場子！
李老師又確實急需一支精幹的“武裝力量”！
遊擊隊那幫子！
李老師是從來不會考慮的：
自己這會兒做的買賣，避開那幫子都不來及，又怎麽會做“自投羅網”的蠢事！
帶著這樣的考慮！
廠裏那些壯漢就入了李老師的“法眼”！
......
由於天天跟炸藥打交道！
這群壯漢已經煉就了“就算火藥庫在眼前爆炸，也能淡定的坐下來抽根兒煙”的堅韌神經！
不說別的！
光說膽量這一項，就比合作社那邊強上許多！
如果再讓遊擊隊的教官訓練訓練，自己時不時再做點兒“專業心理輔導”......
樂觀的話！
用不了半天時間！
李老師就能得到一隻極為精幹的“家丁小隊”！
嗯！
確定是家丁！
他們負責打炮，合作社負責吆喝......妥妥的封建社會軍隊組織模式！
不過！
隻是嚇唬人，應該夠了吧？
......
抱著這樣的“陰暗心思”！
李老師僅用了“十炮的誘惑”，就讓遊擊隊的小李趕鴨子上架，擔任起工廠武裝部的軍事教員！
然後！
李老師又用一月多加十斤小麥的誘惑，成功造就了壯漢們踴躍報名參加武裝部的熱鬧場麵！
將後續事宜交給自己手下唯一的“軍事專家”之後！
李老師就施施然折返到自己的辦公室，再次認真完善起自己的“鍋駝機項目”！
沒辦法！
鈴木同學給他的壓力太大了！
李老師隻有通過不停的努力，才能保住他“工業小學首席機械專家”的臉麵！
......
“李哥，李哥，快看看，我搞出什麽來了？”
李老師正在自己的辦公室裏，努力計算“水管式鍋爐”的汽泡直徑，以及考慮兩個聯箱該如何布局時！
“永財”那隻二百五！
就大唿小叫的闖進來，打斷了李老師的思路！
“永財，你好歹也是學校的高級管理人員，如此大唿小叫成何......”
然而！
當看到“永財”拿出來的東西！
李副校長的訓誡就卡在喉嚨中：“這是玻璃？行啊，你小子！怎麽搞出來的？”
......
說實話！
兩個多月以來！
李老師從未停止過對玻璃的追求：
先不說這玩兒有啥用！
僅僅是“穿越者必備技能”一項，就足以讓急於甩掉“時空偷渡分子”帽子的李老師，不計成本也要把它搞出來！
問題是！
李老師對自己的穿越毫無準備，也就沒能提前學習一下這項“穿越者的必備技能”！
這也就導致：
燒製玻璃的原料！
李老師努力迴想，也隻是模糊的記得一個二氧化矽！
嗯，也就是砂子！
隻是！
那玩意兒的熔點老高了！
......
在燒壞了十幾台“有芯式電感應爐”之後！
李老師才終於在“永財”的提醒下，想起了一種名為“助融劑”的東西！
據說......
隻要添加了那玩意兒！
二氧化矽的熔點就會大幅降低！
到時候！
自己就是一個“名副其實”的穿越者了！
然而！
天上的雲彩千千萬！
李老師又怎麽能知道哪塊雲彩有雨？
於是！
經過一天圖勞無功的摸索試驗，李老師果斷的放棄了“為自己正名”的想法：
他把這項艱巨的任務交給了“永財”同學！
可是！
這也太快了吧！
這特麽才過了幾天？
“永財”就已經解鎖了“穿越者的必備技能”！這是一個隻讀過《化工大全》的人該做的事嗎？
這一刻！
李老師很懷疑自己這個“穿越者”的成色！
......
“李哥，我先是拿鹽試的，後來又試了試火堿，氯酸鈉也試過......”
從“永財”的喋喋不休中！
李老師也大概知道了他這麽快取得成功的關鍵：
這廝統共就搗鼓出那麽幾樣化學產品，可偏偏就巧了，其中一樣就是能夠用作玻璃助熔劑的東西！
碳酸鈉！
俗稱純堿！
化學分子式......呃，就不說了！
純堿的用途可謂廣泛，除了被用作化工原料之外，它還是廣大農民朋友的生活必須品！
沒錯！
就是生活必須品！
沒有了它，大家就隻能啃死麵酸饃了！
——這也是校辦工廠為數不多的銷路不錯的“純民用產品”！
......
“永財啊，你不要驕傲自滿，你還要再接再勵！”
李老師拍著“永財”的肩膀，很是語重心長的“諄諄教誨”：
“你看看，這玻璃的氣泡太多了，做引信瓶子肯定是不行的！這玻璃的顔色也不對啊，望遠鏡肯定也是做不了！還有啊......”
憑狼心講！
李老師這番話雖然總有幾分嫉妒的心理作祟，但是，玻璃的問題也是確確實實存在的！
聽到李老師“雞蛋裏挑骨頭”的話！
“永財”同學也不生氣，隻是滿不在乎的揮揮手：
“李哥，你放心！這些問題我早就考慮過了！三叔也早就派人去買材料了！”
呃！
聽到這話！
李老師一愣！
半晌，他也隻能憤憤的罵上一句：
該死的三叔！