在三道梁子這裏！
印刷報紙的機械問題，反而是最容易解決的：
有兩隻能設計蒸汽輪機的大佬坐鎮，還解決不了一台小小的印刷機的話！
那絕對會被後人嘲笑致死的！
真正難住兩隻大佬的......
是油墨！
畢竟！
這事兒他們“不專業”！
......
買是不可能買的！
這輩子都不可能買了！
一想到自己辛辛苦苦掙的錢，就要被那群奸商從兜裏掏走，李老師就有一股心如刀絞的感覺！
自己都吃不飽穿不暖了，憑什麽給那群奸商送錢？
要知道！
李老師都已經喝了半個月的小米粥了！
為了不增加自己的負債，並盡可能快的“提高生活質量”，李老師隻得再次發揚“自力更生”的精神：
油墨，油墨！
有油，有墨！
嗯！
自己隻要把炭粉磨碎！
再往裏擱點兒柴油不就行了？
半個小時之後！
李老師就提著新研發的半桶“柴油墨”，一個人躲到辦公室偷偷忙活起來！
......
李老師如此輕浮的態度！
必然會遭致可恥的失敗！
看著紙上那大塊大塊的斑駁油漬，以及怎麽塗都塗不上去的炭粉，李老師不得不再次認真起來：
炭粉太粗了！
柴油揮發的太慢了！
自己的油墨又缺乏粘性！
唉！
沒辦法！
隻能一樣一樣來了！
......
首先！
就是炭粉的細度問題！
“球磨機”倒也容易：
隻要把空壓機的缸壁兩端鑽上進出墨口，再把空壓機的螺杆換成帶著幾組刀片的鋼軸......
然後！
將缸體裏麵填滿鐵砂子就行！
原理倒簡單：
在高速旋轉的刀片帶動下，鐵砂子也會變得極為暴燥！
它們會把從進墨口流進的粗墨，高速研磨成能夠使用的細墨，再從出墨口流到容器裏！
當然！
僅僅一次研磨！
炭粉的細度肯定是達不到使用要求的！
問題是！
李老師有的是時間！
......
至於！
油墨粘性問題！
經過再三考慮！
李老師拿出了兩個解決方案：
第一個！
是“水性墨解決方案”！
將麵粉，炭粉和水，混合成粘稠溶液，經過高速研磨，達到一定細度之後，用酒精稀釋使用！
另一個！
則是“油性墨解決方案”！
將樹膠，炭粉和柴油，混合成粘稠溶液，經過高速研磨，達到一定細度之後，用汽油稀釋使用！
雖然！
兩個方案都有那麽“一點點危險”！
但在“材料簡單，價格低廉”的誘惑下，李老師還是很果斷的將自己的良心喂了狗！
......
活字的問題也好解決：
蔡主任送來的那八噸銅，可不是留著做紀念用的！
刻字的任務！
李老師選擇了“心靈手巧”的大錘同學！
吩咐完大錘！
李老師便在老胡同誌憤怒的目光中，悠悠然的吹著口哨找小兵同學去了：
嗯！
隻要再“安排”一台印刷機！
自己就可以找黃毛丫頭邀功了！
.......
事實證明！
李老師認真起來！
還是能夠做出一點兒成績的：
或許是酒精含水太高的原因，李老師的“水性墨方案”成績並不理想，但這絕不是李老師自己的問題！
再說了！
自己的“油性墨方案”已經取得了圓滿成功！
印刷報紙的機械問題，反而是最容易解決的：
有兩隻能設計蒸汽輪機的大佬坐鎮，還解決不了一台小小的印刷機的話！
那絕對會被後人嘲笑致死的！
真正難住兩隻大佬的......
是油墨！
畢竟！
這事兒他們“不專業”！
......
買是不可能買的！
這輩子都不可能買了！
一想到自己辛辛苦苦掙的錢，就要被那群奸商從兜裏掏走，李老師就有一股心如刀絞的感覺！
自己都吃不飽穿不暖了，憑什麽給那群奸商送錢？
要知道！
李老師都已經喝了半個月的小米粥了！
為了不增加自己的負債，並盡可能快的“提高生活質量”，李老師隻得再次發揚“自力更生”的精神：
油墨，油墨！
有油，有墨！
嗯！
自己隻要把炭粉磨碎！
再往裏擱點兒柴油不就行了？
半個小時之後！
李老師就提著新研發的半桶“柴油墨”，一個人躲到辦公室偷偷忙活起來！
......
李老師如此輕浮的態度！
必然會遭致可恥的失敗！
看著紙上那大塊大塊的斑駁油漬，以及怎麽塗都塗不上去的炭粉，李老師不得不再次認真起來：
炭粉太粗了！
柴油揮發的太慢了！
自己的油墨又缺乏粘性！
唉！
沒辦法！
隻能一樣一樣來了！
......
首先！
就是炭粉的細度問題！
“球磨機”倒也容易：
隻要把空壓機的缸壁兩端鑽上進出墨口，再把空壓機的螺杆換成帶著幾組刀片的鋼軸......
然後！
將缸體裏麵填滿鐵砂子就行！
原理倒簡單：
在高速旋轉的刀片帶動下，鐵砂子也會變得極為暴燥！
它們會把從進墨口流進的粗墨，高速研磨成能夠使用的細墨，再從出墨口流到容器裏！
當然！
僅僅一次研磨！
炭粉的細度肯定是達不到使用要求的！
問題是！
李老師有的是時間！
......
至於！
油墨粘性問題！
經過再三考慮！
李老師拿出了兩個解決方案：
第一個！
是“水性墨解決方案”！
將麵粉，炭粉和水，混合成粘稠溶液，經過高速研磨，達到一定細度之後，用酒精稀釋使用！
另一個！
則是“油性墨解決方案”！
將樹膠，炭粉和柴油，混合成粘稠溶液，經過高速研磨，達到一定細度之後，用汽油稀釋使用！
雖然！
兩個方案都有那麽“一點點危險”！
但在“材料簡單，價格低廉”的誘惑下，李老師還是很果斷的將自己的良心喂了狗！
......
活字的問題也好解決：
蔡主任送來的那八噸銅，可不是留著做紀念用的！
刻字的任務！
李老師選擇了“心靈手巧”的大錘同學！
吩咐完大錘！
李老師便在老胡同誌憤怒的目光中，悠悠然的吹著口哨找小兵同學去了：
嗯！
隻要再“安排”一台印刷機！
自己就可以找黃毛丫頭邀功了！
.......
事實證明！
李老師認真起來！
還是能夠做出一點兒成績的：
或許是酒精含水太高的原因，李老師的“水性墨方案”成績並不理想，但這絕不是李老師自己的問題！
再說了！
自己的“油性墨方案”已經取得了圓滿成功！