到了死人溝兒！
盡管有壯漢們幫忙，李老師還是忙到下午，才將那台25千瓦的蝸輪兒發電機裝好！
才通上電！
壯漢們就紛紛迫不及待的跑迴家去，想驗證一下傳說中的電燈能不能省下燈油錢！
各戶的電線是老王的功勞！
燈泡則是李村長托關係從縣裏搞到的！
好不好使！
李老師不知道！
卻實在被它那大氣的名頭震撼住了：
嗯！
奇跡牌電燈炮！
......
“李哥，等等，我有事兒跟你說！”
自己就上去洗了把臉！
迴頭卻發現壯漢們已經跑了個精光！
李老師不由大感無奈：正事兒還沒說呢！
好在！
李村長強忍著“迴村的誘惑”多等了兩分鍾，這才沒讓李老師多跑些冤枉路！
“李哥，咱們不如把三個村的漢子召集起來，大家商量著成立一個合作社，以後就專門給學校運煤......”
要成立“運煤合作社”！
光靠嶺兒村肯定是不行的：
就這年頭的生產力水平，把一噸煤往七十裏外送，實在是一項很大的工程！
更何況！
還要保證一天一噸的穩定運量！
——這需要很多壯漢！
......
而且！
這項工作還有一定的危險性！
李老師也沒有把全村壯漢賠光的“覺悟”！
因此！
稍微分攤一下風險，也是有很大必要的：
就是......
要死大家一起死！
別老逮我一個村兒薅！
反正！
意思就是這麽個意思！
當然！
李老師的“良心”還沒有完全被狗啃掉！
對壯漢們的安全問題，他也表示了很大的“關心”：
隻要把三個村的自衛隊聯合一下，百多號人五六十條槍，放到十裏八鄉都算排得上號的“自衛力量”了！
——如果他們掙了錢，再把武裝加強一下，說不定就變成“進攻性力量”了呢？
......
“李哥！運費的事兒，你也不用擔心，咱們就按市場價來，獐鄉那邊怎麽算，我就跟大家怎麽算......”
見李村長還在低頭沉思！
李老師不得不又給他多吃了幾顆“定心丸”：
“李哥，你還怕我賴賬不行？真要付不起賬，我拿兔子槍還你......”
“李哥，你說現在，錢還是錢嗎？那就是紙啊！隻有兔子槍，才敲得響站得穩......”
不得不說！
這廝打得一手好算盤！
“嘶~”
李村長震驚的看著李老師！
好半晌！
他才咬著牙點頭著：“成，我迴去就跟他們說，哪個要是敢不同意，老子就打瘸他的狗腿！”
呃！
李老師愣了好久！
最終，還是決定不幹涉李村長的管理方法！
畢竟！
這樣可省事兒多了！
......
等迴到自己的村子！
李老師的管理方式就顯得“民主”多了：
“我們為什麽窮？就是因為我們膽子不夠大......”
“地主老財為什麽富，就是因為他們路子跑得遠......”
“人有多大膽，地有多大產......隻要我們聯合起來，日本鬼子算個鳥蛋......”
李老師一番“慷慨陳詞”加“鼓舞人心”！
立馬給嶺頭村兒的壯漢打滿了“雞血”：
“打倒日本鬼子！”
“打倒地主老財！”
“把煤礦搶迴來！”
如果無視掉壯漢們興奮的通紅的眼珠，任何人都會誇獎李老師的“抗戰教育”抓得好！
盡管有壯漢們幫忙，李老師還是忙到下午，才將那台25千瓦的蝸輪兒發電機裝好！
才通上電！
壯漢們就紛紛迫不及待的跑迴家去，想驗證一下傳說中的電燈能不能省下燈油錢！
各戶的電線是老王的功勞！
燈泡則是李村長托關係從縣裏搞到的！
好不好使！
李老師不知道！
卻實在被它那大氣的名頭震撼住了：
嗯！
奇跡牌電燈炮！
......
“李哥，等等，我有事兒跟你說！”
自己就上去洗了把臉！
迴頭卻發現壯漢們已經跑了個精光！
李老師不由大感無奈：正事兒還沒說呢！
好在！
李村長強忍著“迴村的誘惑”多等了兩分鍾，這才沒讓李老師多跑些冤枉路！
“李哥，咱們不如把三個村的漢子召集起來，大家商量著成立一個合作社，以後就專門給學校運煤......”
要成立“運煤合作社”！
光靠嶺兒村肯定是不行的：
就這年頭的生產力水平，把一噸煤往七十裏外送，實在是一項很大的工程！
更何況！
還要保證一天一噸的穩定運量！
——這需要很多壯漢！
......
而且！
這項工作還有一定的危險性！
李老師也沒有把全村壯漢賠光的“覺悟”！
因此！
稍微分攤一下風險，也是有很大必要的：
就是......
要死大家一起死！
別老逮我一個村兒薅！
反正！
意思就是這麽個意思！
當然！
李老師的“良心”還沒有完全被狗啃掉！
對壯漢們的安全問題，他也表示了很大的“關心”：
隻要把三個村的自衛隊聯合一下，百多號人五六十條槍，放到十裏八鄉都算排得上號的“自衛力量”了！
——如果他們掙了錢，再把武裝加強一下，說不定就變成“進攻性力量”了呢？
......
“李哥！運費的事兒，你也不用擔心，咱們就按市場價來，獐鄉那邊怎麽算，我就跟大家怎麽算......”
見李村長還在低頭沉思！
李老師不得不又給他多吃了幾顆“定心丸”：
“李哥，你還怕我賴賬不行？真要付不起賬，我拿兔子槍還你......”
“李哥，你說現在，錢還是錢嗎？那就是紙啊！隻有兔子槍，才敲得響站得穩......”
不得不說！
這廝打得一手好算盤！
“嘶~”
李村長震驚的看著李老師！
好半晌！
他才咬著牙點頭著：“成，我迴去就跟他們說，哪個要是敢不同意，老子就打瘸他的狗腿！”
呃！
李老師愣了好久！
最終，還是決定不幹涉李村長的管理方法！
畢竟！
這樣可省事兒多了！
......
等迴到自己的村子！
李老師的管理方式就顯得“民主”多了：
“我們為什麽窮？就是因為我們膽子不夠大......”
“地主老財為什麽富，就是因為他們路子跑得遠......”
“人有多大膽，地有多大產......隻要我們聯合起來，日本鬼子算個鳥蛋......”
李老師一番“慷慨陳詞”加“鼓舞人心”！
立馬給嶺頭村兒的壯漢打滿了“雞血”：
“打倒日本鬼子！”
“打倒地主老財！”
“把煤礦搶迴來！”
如果無視掉壯漢們興奮的通紅的眼珠，任何人都會誇獎李老師的“抗戰教育”抓得好！