決定嗬護“得意門生”的李老師！
隻喝了碗麵條，就伏在桌上奮筆疾書起來！
他得為“工業學校”製定一個章程！
之前！
李老師的態度很有些隨波逐流，幹什麽事兒都是想到哪是哪兒，也就導致手裏的攤子一團亂麻！
現在！
作為一個穿越者！
李老師有必要調整心態！
嗯！
以身作則！
給“得意門生”作一個工業人才的良好示範！
那麽！
就先從作息時間開始吧！
......
“高年級班，早上六點起！洗漱，吃飯，七點早自習！八點開始工作，到下午五點，呃半，收工！晚上是文化課......”
“低年級班，早上七點起！洗漱，吃飯，不用早自習！也是八點到五點半，文化課上到九點......”
“下麵，我讀一下勞動紀律.....”
第二天一大早！
李老師就對著站成一排的“得意門生”，宣讀自己昨天一晚上的勞動成果！
“工業學校”共有四十八名學生！
如果摩天嶺校區搬過來，數量肯定超過一百大關！
這麽多人擠在一塊！
沒有紀律肯定不行！
當然！
在那之前！
自己得先把學校搞出個樣子！
“嗯，高年級勞動津貼，一月五......呃三，塊！低年級勞動津貼，一月兩塊.......”
等李老師宣布！
每月還有勞動津貼時！
隊伍頓時變得嘈雜起來！
——過來上個學而已，不光管飯還能拿錢？
這可是個新鮮事兒！
“咳，咳，肅靜，肅靜！”
見這群“得意門生”實在不像話，李老師不得不重重咳嗽幾聲：“剛才還在講紀律，怎麽轉眼就忘了？”
“唉？李老師，真能拿錢？”
就在李青端起茶杯喝水的時候，一個粗獷的聲音自他背後傳來！
李青怒目轉身！
想看看，是誰打擾自己裝13！
迴過頭卻是被嚇了一跳：
尼瑪！
啥情況？
......
一群壯漢正拿著棍棒刀叉衝自己怒目而視！
“幹嘛？你們想幹嘛？”
李青心中頓時有些狗慫：如果不是被“得意門生”看著，李老師怕是連這句場麵話都不敢喊！
“啊？你說這個啊？都放下，趕緊都放下，傷著人怎麽辦？”
被李青一咋唬！
領頭的也立馬反應過來！
他先是讓壯漢們收起兇器，才訕訕的跟李青解釋詳情：
“李老師！昨晚孩子們沒迴去，家裏大人都急得不行，非得讓我領人來看看！我就說嗎，李老師還能是壞人？”
好嘛！
還是自己的鍋！
......
領頭的是白草村的劉村長！
修水壩時李青還見過幾麵！
剛才驚慌隻是沒反應過來！
畢竟！
兩腳獸生氣起來，麵部表情還是變化很大的！
見誤會澄清！
劉村長便要把壯漢們轟走：
“成了，孩子都沒事兒！在這吃得好睡得好，每個月還有錢拿，你們還操心什麽？都迴去吧......”
“呃，劉村長，你說錯了！”
劉村長說到一半兒，李青卻急忙攔下他：
“其實，孩子們住的......並不好！你不知道，昨天晚上......”
看著一臉懵逼的劉村長！
李老師蘊釀半天，才突然放出大招：
“劉村長，孩子們苦啊......”
......
心情平複下來！
李老師再看這幫壯漢：
那就是妥妥的羊毛啊！
昨天晚上！
孩子們在教室裏排排躺的情形，讓李老師產生了很不好的聯想！
為了消除內心的恐懼！
李老師一早起就打算：必須以最快的速度，把學生宿舍蓋起來！
問題是！
蓋宿舍要花好多錢，而李老師並沒有錢！
上麵的撥款肯定是指望不上的：抗戰時期，教育部門的小金庫估計能餓死耗子！
因此！
麵對如此局麵！
李老師想把學校蓋起來，也隻能施展不要臉大法了！
呃！
不對！
這叫發動群眾！
隻喝了碗麵條，就伏在桌上奮筆疾書起來！
他得為“工業學校”製定一個章程！
之前！
李老師的態度很有些隨波逐流，幹什麽事兒都是想到哪是哪兒，也就導致手裏的攤子一團亂麻！
現在！
作為一個穿越者！
李老師有必要調整心態！
嗯！
以身作則！
給“得意門生”作一個工業人才的良好示範！
那麽！
就先從作息時間開始吧！
......
“高年級班，早上六點起！洗漱，吃飯，七點早自習！八點開始工作，到下午五點，呃半，收工！晚上是文化課......”
“低年級班，早上七點起！洗漱，吃飯，不用早自習！也是八點到五點半，文化課上到九點......”
“下麵，我讀一下勞動紀律.....”
第二天一大早！
李老師就對著站成一排的“得意門生”，宣讀自己昨天一晚上的勞動成果！
“工業學校”共有四十八名學生！
如果摩天嶺校區搬過來，數量肯定超過一百大關！
這麽多人擠在一塊！
沒有紀律肯定不行！
當然！
在那之前！
自己得先把學校搞出個樣子！
“嗯，高年級勞動津貼，一月五......呃三，塊！低年級勞動津貼，一月兩塊.......”
等李老師宣布！
每月還有勞動津貼時！
隊伍頓時變得嘈雜起來！
——過來上個學而已，不光管飯還能拿錢？
這可是個新鮮事兒！
“咳，咳，肅靜，肅靜！”
見這群“得意門生”實在不像話，李老師不得不重重咳嗽幾聲：“剛才還在講紀律，怎麽轉眼就忘了？”
“唉？李老師，真能拿錢？”
就在李青端起茶杯喝水的時候，一個粗獷的聲音自他背後傳來！
李青怒目轉身！
想看看，是誰打擾自己裝13！
迴過頭卻是被嚇了一跳：
尼瑪！
啥情況？
......
一群壯漢正拿著棍棒刀叉衝自己怒目而視！
“幹嘛？你們想幹嘛？”
李青心中頓時有些狗慫：如果不是被“得意門生”看著，李老師怕是連這句場麵話都不敢喊！
“啊？你說這個啊？都放下，趕緊都放下，傷著人怎麽辦？”
被李青一咋唬！
領頭的也立馬反應過來！
他先是讓壯漢們收起兇器，才訕訕的跟李青解釋詳情：
“李老師！昨晚孩子們沒迴去，家裏大人都急得不行，非得讓我領人來看看！我就說嗎，李老師還能是壞人？”
好嘛！
還是自己的鍋！
......
領頭的是白草村的劉村長！
修水壩時李青還見過幾麵！
剛才驚慌隻是沒反應過來！
畢竟！
兩腳獸生氣起來，麵部表情還是變化很大的！
見誤會澄清！
劉村長便要把壯漢們轟走：
“成了，孩子都沒事兒！在這吃得好睡得好，每個月還有錢拿，你們還操心什麽？都迴去吧......”
“呃，劉村長，你說錯了！”
劉村長說到一半兒，李青卻急忙攔下他：
“其實，孩子們住的......並不好！你不知道，昨天晚上......”
看著一臉懵逼的劉村長！
李老師蘊釀半天，才突然放出大招：
“劉村長，孩子們苦啊......”
......
心情平複下來！
李老師再看這幫壯漢：
那就是妥妥的羊毛啊！
昨天晚上！
孩子們在教室裏排排躺的情形，讓李老師產生了很不好的聯想！
為了消除內心的恐懼！
李老師一早起就打算：必須以最快的速度，把學生宿舍蓋起來！
問題是！
蓋宿舍要花好多錢，而李老師並沒有錢！
上麵的撥款肯定是指望不上的：抗戰時期，教育部門的小金庫估計能餓死耗子！
因此！
麵對如此局麵！
李老師想把學校蓋起來，也隻能施展不要臉大法了！
呃！
不對！
這叫發動群眾！