冀西抗日民主政府創立後！
因戰亂關停的學校急需恢複，山區的教育體係也亟待建立！
山區教育體係建立起來，青少年就有了受教育的機會，大家的抗日熱情也必然高漲！
這是國家背景下，“為抗戰出力”的重要環節！
因此！
為發展根據地教育！
冀西抗日民主政府，大力動員廣大“農村知識分子”，加入教育係統創建工作！
並計劃培訓一批中小學教員！
——這是團結廣大“農村知識分子”工作的一部分！
......
李青自然不知道這些！
他隻是感覺：
自己這夥未來同事們的狀況......不太好！
老的老，弱的弱！
有幾個還不住的咳嗽，聲音聽上去都嘍了！
而且......
人員年紀偏大不說，這身體素質也不好！
就說自己身邊兒這位！
皮包骨頭一樣的“苗條”身材，李青很怕自己一個不注意，就把他擠散了架！
坐在這麽一群人中間，李青的心理壓力可想而知！
好不容易挨到下課！
李青小心翼翼的吊在眾人後麵，直到走出門外才長長的鬆了一口氣！
他現在已經後悔了！
能夠堅持到現在！
也隻是看在四十斤小米兒和三塊錢的麵子上！
還有就是！
王海為自己出了不少力！
自己半道兒就走，會顯得他臉上不好看！
......
有了這樣的心態！
下午的教員考核，李青也就作的漫不經心：
幾道問答題隨便劃劃，連錯別字兒都懶得去改，更是提前了半個多小時交卷！
——他打算出去逛逛集市！
可還沒等他走出鄉公所的大院，張助理就從後麵追了上來並告訴他：
“李青同誌，你被錄取了！”
啥？
李青有些懵逼：
哥都已經放棄了，連題目都沒認真看，就是隨便應付一下！
結果一迴頭兒，你卻告訴咱考上了！
這也太兒戲了吧？
還有！
你們看完卷子了嗎！
看著李青飽含深意的目光，張助理顯得很不好意思，也就不矯情實話實說了！
原來一開始！
看到李青那豐富的履曆，張助理還真就以為這貨是來騙吃騙喝的！
也難怪張助理誤會！
若李青應招的是兵工廠之類的重要部門，張助理絕對不會無端產生這種聯想！
可這廝卻跑來跟一群“農村知識分子”搶飯吃！
這種行為實在讓人......
難以理解！
......
下午考核的時候！
因為李青提前交的卷，張助理就先看了他的卷子！
結果發現：
原來人家是真的懂！
至少也是係統的受過新式教育的！
“這樣的人才，可不能讓他跑了！”
張助理心裏這麽想著，人也就的追了出來！
——抗日民主政府想發展冀西山區的教育，甚至還特意為此編寫了教材！
可抗日民主政府想發展的，是現代化的新式教育！
這群“農村知識分子”，接受的大多是私塾教育！
有的甚至還是前清時代的秀才！
他們能夠看懂教材，並把知識傳授給下一代，就已經算是極高的標準了！
如果想更進一步，就隻能靠從外部引進人才！
而李青！
就屬於張助理眼中的“人才”！
——這年頭，懂數學，懂工業，懂這個那個的人.....絕對不多！
如果就這麽白白放跑，張助理才是真的傻掉了！
......
“李青同誌！本來以你的才幹，放在別的崗位，或許更加適合！可你這麽熱情的想為教育事業做貢獻，我也隻好厚著臉皮把你錄取了！”
張助理這記馬屁，拍的李某人有些飄飄然！
活了二十多年，頭一迴被人發現統戰價值，李青的心裏瞬間充滿了幹勁兒！
“領導請放心，我一定會好好幹......好好為抗戰的教育作貢獻......”
還沒上班兒便已受領導賞識！
李青迅速把之前那點兒猶豫扔到了九霄雲外！
“那好，李青同誌，今天你就先迴去吧！明天，徐校長就去縣裏領教材，如果一切順利.......這周就可以開學了！到時候，你可要多提意見！”
看李青的表情比自己還興奮，張助理心裏也很為小夥子這番報國熱忱而感到欣慰！
想想也沒啥事兒！
張助理就讓李老師先迴家......準備準備！
“那......領導您先忙，領導您再見！”
極其殷勤的跟領導打完招唿，李青就悠哉悠哉的去逛集市！
吃飯問題終於解決了！
李青心裏的大石頭也總算落了地！
——不趁機犒勞一下自己，簡直對不起這些天的殫精竭慮！
話說......
自己這也算成功進入教育係統了吧？
因戰亂關停的學校急需恢複，山區的教育體係也亟待建立！
山區教育體係建立起來，青少年就有了受教育的機會，大家的抗日熱情也必然高漲！
這是國家背景下，“為抗戰出力”的重要環節！
因此！
為發展根據地教育！
冀西抗日民主政府，大力動員廣大“農村知識分子”，加入教育係統創建工作！
並計劃培訓一批中小學教員！
——這是團結廣大“農村知識分子”工作的一部分！
......
李青自然不知道這些！
他隻是感覺：
自己這夥未來同事們的狀況......不太好！
老的老，弱的弱！
有幾個還不住的咳嗽，聲音聽上去都嘍了！
而且......
人員年紀偏大不說，這身體素質也不好！
就說自己身邊兒這位！
皮包骨頭一樣的“苗條”身材，李青很怕自己一個不注意，就把他擠散了架！
坐在這麽一群人中間，李青的心理壓力可想而知！
好不容易挨到下課！
李青小心翼翼的吊在眾人後麵，直到走出門外才長長的鬆了一口氣！
他現在已經後悔了！
能夠堅持到現在！
也隻是看在四十斤小米兒和三塊錢的麵子上！
還有就是！
王海為自己出了不少力！
自己半道兒就走，會顯得他臉上不好看！
......
有了這樣的心態！
下午的教員考核，李青也就作的漫不經心：
幾道問答題隨便劃劃，連錯別字兒都懶得去改，更是提前了半個多小時交卷！
——他打算出去逛逛集市！
可還沒等他走出鄉公所的大院，張助理就從後麵追了上來並告訴他：
“李青同誌，你被錄取了！”
啥？
李青有些懵逼：
哥都已經放棄了，連題目都沒認真看，就是隨便應付一下！
結果一迴頭兒，你卻告訴咱考上了！
這也太兒戲了吧？
還有！
你們看完卷子了嗎！
看著李青飽含深意的目光，張助理顯得很不好意思，也就不矯情實話實說了！
原來一開始！
看到李青那豐富的履曆，張助理還真就以為這貨是來騙吃騙喝的！
也難怪張助理誤會！
若李青應招的是兵工廠之類的重要部門，張助理絕對不會無端產生這種聯想！
可這廝卻跑來跟一群“農村知識分子”搶飯吃！
這種行為實在讓人......
難以理解！
......
下午考核的時候！
因為李青提前交的卷，張助理就先看了他的卷子！
結果發現：
原來人家是真的懂！
至少也是係統的受過新式教育的！
“這樣的人才，可不能讓他跑了！”
張助理心裏這麽想著，人也就的追了出來！
——抗日民主政府想發展冀西山區的教育，甚至還特意為此編寫了教材！
可抗日民主政府想發展的，是現代化的新式教育！
這群“農村知識分子”，接受的大多是私塾教育！
有的甚至還是前清時代的秀才！
他們能夠看懂教材，並把知識傳授給下一代，就已經算是極高的標準了！
如果想更進一步，就隻能靠從外部引進人才！
而李青！
就屬於張助理眼中的“人才”！
——這年頭，懂數學，懂工業，懂這個那個的人.....絕對不多！
如果就這麽白白放跑，張助理才是真的傻掉了！
......
“李青同誌！本來以你的才幹，放在別的崗位，或許更加適合！可你這麽熱情的想為教育事業做貢獻，我也隻好厚著臉皮把你錄取了！”
張助理這記馬屁，拍的李某人有些飄飄然！
活了二十多年，頭一迴被人發現統戰價值，李青的心裏瞬間充滿了幹勁兒！
“領導請放心，我一定會好好幹......好好為抗戰的教育作貢獻......”
還沒上班兒便已受領導賞識！
李青迅速把之前那點兒猶豫扔到了九霄雲外！
“那好，李青同誌，今天你就先迴去吧！明天，徐校長就去縣裏領教材，如果一切順利.......這周就可以開學了！到時候，你可要多提意見！”
看李青的表情比自己還興奮，張助理心裏也很為小夥子這番報國熱忱而感到欣慰！
想想也沒啥事兒！
張助理就讓李老師先迴家......準備準備！
“那......領導您先忙，領導您再見！”
極其殷勤的跟領導打完招唿，李青就悠哉悠哉的去逛集市！
吃飯問題終於解決了！
李青心裏的大石頭也總算落了地！
——不趁機犒勞一下自己，簡直對不起這些天的殫精竭慮！
話說......
自己這也算成功進入教育係統了吧？