<style>.show-app2{width:100%;clear:both;disy:block;margin:0010px0;border-radius:3px3px;border:1pxsolid#f2f2f2;}.show-app2-content{float:left;width:70%;background:#dff0d9;font-size:14px;padding:10px0px;color:#3d783f;border-radius:3px003px;line-height:22px;}.show-app2-content.show-app2-cover{float:left;margin:0px10px;height:40px;width:40px;}.show-app2-content.show-app2-detail{float:left;}.show-app2-content.show-app2-detailp{margin:0;}@media(max-width:768px){.show-app2-content.show-app2-detail.show-pc{disy:none;}}.show-app2-contentimg{width:36px;height:36px;border-radius:50%;}.show-app2-button{background:#44a048;border-radius:03px3px0;float:left;width:30%;text-align:center;padding:10px0px;color:#fefefe;font-size:14px;position:rtive;line-height:22px;}.show-app2-button:after{content:"";width:8px;height:8px;border-radius:50%;background:#ff6666;position:absolute;top:3px;right:3px;}</style>圖個啥?


    房俊望著走向龍門吊漸漸遠去的聿明老頭,輕聲對孔穎達說道:“我所圖者,千秋之大業!”


    孔穎達眼珠子都瞪圓了:“何謂千秋之大業?”


    既然無意於謀逆篡位,又何來千秋之大業?


    房俊嗬嗬一笑,揶揄道:“老夫子,您狹隘了!難不成在您的心目中,唯有製霸天下位登九五方能算得千秋之大業?”


    孔穎達最是不喜房俊這等嬉皮笑臉故作高深的模樣,不悅道:“有話就說,有屁就放!”


    話一出口,自己也是無奈。


    不知為何,跟房俊在一起相處的時間愈久,就越有一種打破了禮教規矩的感覺。孔穎達是文化人,是天下有名的大儒,講究的君子如玉、恭謙知禮,活這麽多念頭何時與人說過這般“汙穢”的言語?


    老頭一臉不爽,都是被這個棒槌傳染了,近墨者黑啊……


    房俊卻是對這種談話風格極為欣喜,若是一板一眼的說教模式,豈不是無趣之極?


    “說一句大逆不道的話語,在晚輩心中從來都未曾將一家一姓的王朝霸業放在眼中。天下大勢,分久必合合久必分,王朝更迭帝王興滅,放在這滔滔史書上亦不過是寥寥幾筆,待到星移鬥轉時過境遷,誰又記得今日之帝王幾何?”


    這話說的,何止大逆不道?


    簡直可以誅滅九族了……


    不過孔穎達並沒有什麽異常反應。


    縱觀曆史,世家豪族宛如恆河沙數,此起彼伏興旺交替,卻總有那麽一家憑借著祖宗所創造的不世功業,能夠安然一隅,地位超然。


    那就是山東孔家……


    無論任何朝代,無論誰是帝王,孔家都是天底下最最安靜的那一個,也是最最安全的那一個。孔家從來不曾參與到爭權奪利的漩渦之中,就那麽安安靜靜的做一個美人,享受著天下無數儒家子弟的敬仰尊敬。


    沒辦法,誰叫人家有一個牛得不行的老祖宗呢?


    所以在孔家人的眼中,從來都不會在乎王朝的興滅、帝王的更迭,因為無論是哪一朝哪一代,無論龍椅之上坐得是誰,都得對孔家禮遇有加。


    因為毫不誇張的說,隻要孔家振臂一唿,任何一個強盛的帝國都會在瞬間煙消隕滅,分崩離析!


    別懷疑,全天下的讀書人都是徒子徒孫的孔家就是有這樣的能耐!


    孔穎達來興趣了,欣然道:“說說你的想法。”


    房俊站定,左側是滔滔的吳淞江水,天上是綿綿不絕的雨絲,他的臉上浮現著笑容,語氣雲淡風輕:“晚輩想要改革帝國的教育製度。”


    他像是說著家常,但是在孔穎達心中卻不啻於一個驚雷劈到頭頂!


    搞個教育製度?


    孔穎達目瞪口呆:“你個熊玩意,你是要造反啊?”


    房俊眉毛一挑:“父子,罵人不好!”


    孔穎達氣笑了,瞪眼道:“罵你咋滴?別說你個熊犢子,你老子站在這兒,老夫照罵不誤!”


    “得,您牛……”


    房俊一臉無奈,老家夥輩分太高,想罵就罵吧。


    孔穎達看著房俊,以為這孩子是不是腦子犯病了,問道:“說說,你是怎想的,居然想要改革教育製度,還有,現在的教育製度怎麽了?”


    其實孔穎達心裏還有一句沒問出來,那就是現在的教育製度……是個什麽製度?


    你又想改革成什麽樣?


    不過怕丟人,沒好意思問。好歹也是大唐第一流的教育工作者,門徒無數桃李滿天下,卻從來都沒有考慮過現行的教育製度是個什麽樣的製度,又有何利弊之處……


    但是孔穎達知道,正是現在的這種教育方式使得世家門閥能夠始終站在社會的巔峰,這是絕對不能改的。不管改革成什麽樣,隻要改了,就是與天下為敵。


    不過這個棒槌與天下為敵的事情幹了也不是一兩迴……


    房俊嗬嗬一笑,心中思慮多時的計劃也沒什麽避諱,和盤托出。


    &nb<style>.show-app2{width:100%;clear:both;disy:block;margin:0010px0;border-radius:3px3px;border:1pxsolid#f2f2f2;}.show-app2-content{float:left;width:70%;background:#dff0d9;font-size:14px;padding:10px0px;color:#3d783f;border-radius:3px003px;line-height:22px;}.show-app2-content.show-app2-cover{float:left;margin:0px10px;height:40px;width:40px;}.show-app2-content.show-app2-detail{float:left;}.show-app2-content.show-app2-detailp{margin:0;}@media(max-width:768px){.show-app2-content.show-app2-detail.show-pc{disy:none;}}.show-app2-contentimg{width:36px;height:36px;border-radius:50%;}.show-app2-button{background:#44a048;border-radius:03px3px0;float:left;width:30%;text-align:center;padding:10px0px;color:#fefefe;font-size:14px;position:rtive;line-height:22px;}.show-app2-button:after{content:"";width:8px;height:8px;border-radius:50%;background:#ff6666;position:absolute;top:3px;right:3px;}</style>bsp;“現在的教育製度,我且將之命名為精英教育。顧名思義,這是將人才培養成精英的教育製度,每一個學生,都有可能是最頂尖的學者,最有學問的人。可惜的是,現在大唐所需要的並不是這些所謂的精英,而是更多的普通讀書人……”


    教育製度的優劣,在後世就是一個社會上最為重要的爭論話題。


    而應試教育更是飽受詬病,被噴得一無是處……


    中國孩子沒自由,這是全世界公認的事實。


    家長更喜歡讓孩子們課餘時間參加補習班,或者練書法、學國畫、玩樂器、背古詩等等。雖然現實生活根本用不到這些,但家長們普遍認為文采風流是很有必要的,萬一穿越到古代就可以當王爺、做惡漢、差點都能當個超級書童、極品家丁什麽的……?如果家長會起名字,給孩子取一個劉邦、李世民之類的名字,到了古代分分鍾登上人生巔峰。


    反正一切皆有可能,誰知道呢……


    但是作為一個前世在官場浸淫多年的小官僚來說,那樣的應試教育其實也是一種無奈之舉。一直到七十年代之前,國內的受教育程度還是一個低到讓人發指的程度,誰都知道國家想強大、經濟要騰飛就需要無數的人才,可是念書的人都沒有幾個,又哪裏有人才?


    所以,國內的教育製度就必須反映國慶的需要,那個時候我們需要的不是諾貝爾物理學獎的獲得者,不是外星殖民的高科技理論,我們要的是大批大批的知識分子來填補無數的崗位。


    原子彈有一顆就足夠了,我們需要更多的是有學曆的普通人,充斥到改革大潮中的各個崗位。


    正是這種特殊的國情,國內的高校成為將知識分子當作流水線產品從而生產的工廠……


    那不是落後,而是麵對現狀的一種無奈的妥協,更是社會發展的需要。社會發展的規律就決定了那樣的一種教育製度,哪怕有人強硬的將其扭轉為歐美一般的精英教育製度,最終照樣還是得被社會的潮流強勢逆轉。


    某種程度來說,教育製度也是一種社會需求,有市場才會有產品,這是曆史的必然。


    現在的大唐,跟後世建國之初的社會形勢非常相似。


    最重要的一個共同點——識字率太低!


    一個國家如何才能長盛不衰?


    答案隻有一個,那就是國民素質!


    日本和德國挑戰全世界,被大夥聯合起來圍毆,又是拆光工廠又是扔原子彈,搞得一清二白身無分文。結果呢?人家分分鍾強國興邦,gdp坐火箭一樣雄起,照樣還是世界強國!


    憑借的是什麽?


    不是賣稀土不是賣市場,人家憑借的是國民素質!


    隻要老百姓的素質在,就永遠都是世界強國!


    這就是教育的重要!


    而大唐現如今施行的教育製度,就極度相似於後世歐美的精英教育,培養出來的都是優秀的高端人才,是各大世家門閥今後的頂梁柱!


    但是這樣的人才,對於大唐的強盛其實並沒有幫助。


    想要讓大唐真正強大起來、哪怕明日大唐亡了另立一國照樣世世代代領先全世界,就必須推行全民教育!


    而“水師學堂”的設立初衷,就是這樣一個麵對全民招生的理想。學子從民間來,然後迴到民間去,不指望他們對世家門閥構成什麽威脅,隻要民間的有識之士一點一點的躲起來,終有一天會量變引發質變。


    世家門閥是阻礙社會進步的毒瘤,但是這顆毒瘤卻是寄生在動脈之上,轟轟烈烈的下刀子割去,後果必然是兩敗俱傷,甚至是不可承受之痛。


    房俊對於世家門閥的態度是堅決取締打擊,他心中有猛虎,但是他理智的明白這個過程要相對溫和。


    所以他搞字典,搞活字印刷,現在又高全民教育……


    潛移默化之中,世家門閥必將漸漸的消亡。這是社會發展的大勢,更是曆史的必然,無可阻擋。


    孔穎達聽著房俊娓娓道來,震驚得目瞪口呆,就連手中的雨傘歪了雨水打濕了肩膀都渾然不覺。


    太震撼了!


    這小王八蛋的腦子是怎麽長的,難道這世上當真有生而知之者,一出世便是宰輔之才?

章節目錄

閱讀記錄

天唐錦繡大概內容所有內容均來自互聯網,繁體小說網隻為原作者公子許的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持公子許並收藏天唐錦繡大概內容最新章節