寬廣的室內,明亮的陽光透過緊閉的窗欞照了進來,其中的器具的擺設方位,卻和這古香古色的陳設有些格格不入,顯得不倫不類。


    房間靠窗的兩側位置擺了兩排小床,粗略的看過去,大概有二十多張床位的模樣,互相間隔了一米左右,間隔之間還靠著床頭擺著一張張櫃子。


    上麵整整齊齊的擺著一些水壺紙巾之類的東西,還有一些上麵擺了攤開的書本,未寫完的作業,還有千瘡百孔的橡皮和缺胳膊斷腿的書寫文具。


    源琢月穿著略顯寬大臃腫,在衣服的接縫處有藍色條紋點綴的白色外衣,手中正拿著一杯杯褐色的液體,分發給圍在自己周圍的小朋友。


    其中一個小朋友接過一杯褐色的液體,放在鼻子前聞了一下,立即就皺起了一張臉:“好苦……阿、姐姐我可不可以不喝啊?”


    “不可以,要乖乖喝掉哦!不喝藥,身體一直不好的話,就要一直待在這裏哦。你不想趕快好起來,早點迴家嗎?”源琢月駁迴了小朋友的請求,手中動作不慢的分發完這些褐色的液體,確保每個小朋友手中都有一杯之後,又開口問道:“你們想不想早點迴家啊?”


    一群小朋友捧著杯子,把頭點的跟磕頭機似的。


    但瞅著自己手裏杯中,散發著苦澀味道的褐色液體,沒有一個小朋友敢於率先動口。


    源琢月見狀引誘道:“喝完了,阿姨給你們吃糖哦。”


    說著摸出來了一個小盒子,輕輕搖了搖,發出了些許物體碰撞的響聲。


    有幾個小朋友眼前一亮,眼中驟然迸發出了渴求的光芒。


    最終有一個小朋友,率先做出了行動,抬手捏住了鼻子,將杯子裏的藥液咕嘟咕嘟的灌入了口中,端著一副仿佛像是要去英勇就義的表情。


    而後麵容扭曲,五官猙獰,一邊發出作嘔的聲音,一邊急急忙忙的朝著源琢月的方向跑來。


    源琢月拿出了三顆糖,放到了小朋友手中:“真棒,小寶貝!第一名獎勵多兩顆哦。”


    又對著剩下的小朋友道:“前三名喝完藥的小朋友都有獎勵的哦!”


    這群又乖又好哄的小家夥們立即做出了行動,一個個咕咚咕咚的開始喝藥,生怕落後別人半步。


    然後一個小朋友舉起了手:“阿姨我是第二個!”


    緊接著又一個小朋友:“第三名!我是第三名!”


    源琢月兌現承諾為他們分發了糖果。


    這群小朋友不約而同的選擇剝開了糖紙,將糖果送入口中,用甜味掩蓋住口腔中的苦澀味道。


    喝完藥之後,有的小朋友迴到了自己的床邊,坐在凳子上,又繼續去看書寫作業了。


    有的雖然看上去是在寫作業,但實則是用筆不停的往橡皮上戳,還有的拿著尺子和筆卡在了一起,拚接成飛機的形狀,拿在手裏不停的飛過去飛過來。


    還有的小朋友圍坐在一團,嘰嘰喳喳的笑鬧著。


    有一個小朋友跑到了源琢月的身邊,小聲問道:“我聽之前已經迴家的姐姐說,你有神之眼會使用元素力,能夠操控風。”


    源琢月的迴答卻與問題之間出現了,一點微妙的差異:“我不會魔法,那是科學,你也可以做到的。”


    小朋友有些好奇的問道:“真的嗎?”


    源琢月篤定的道:“當然是真的,你找一本最大的書過來。”


    小朋友立刻屁顛顛的跑迴自己的床邊,拿出書包在裏麵翻找起來。


    源琢月也抽出了一張a5紙疊了一個衝浪紙飛機,飛機還沒有疊好的時候,小朋友就已經抱著一本書,站到了源琢月的身旁。


    源琢月托著剛折好的衝浪紙飛機,輕輕向前放飛,見紙飛機是平直向前緩緩下降,平緩的落地之後。


    確定這個紙飛機能用,然後對著小朋友道:“接下來就是見證奇跡的時刻!”


    接過小朋友手中的書本,而後撿起落在地上的紙飛機,再次輕輕放飛。


    不過與之前不同,飛機被向前的步伐,以及書本托起的氣流,停留在空中不曾落下。


    本來各做各事的小朋友立即圍攏了上來。


    隻聽取哇聲一片。


    源琢月抬手截住漂浮在空中,未曾落下的紙飛機,然後將飛機與書本一同遞到了那個小朋友手中:“學我剛才那樣試試?”


    小朋友興奮的接過紙飛機,開始嚐試。隻不過由於剛開始時,步伐速度不太對,放飛了幾次,最後都失去了控製,紙飛機都是在飛了一段距離之後就平緩的落在了地上。


    但似乎也因這幾次的失敗找到了竅門,再次放飛之時,就如同源琢月最初演示的那般,平穩的漂浮在空中,不曾落下。


    圍觀的小朋友傳來的哇聲更大了。


    期間傳出了躍躍欲試的聲音:“我也要玩,我也要玩!”


    小朋友也跑累了,也十分大方,將這個新奇有趣的玩具分享給其他的小朋友。


    一群小朋友,一個個的輪番上陣,去嚐試著放飛紙飛機,過程之中,小朋友們時不時傳來此起彼伏的哇哇聲。


    之前那個小朋友又湊到了源琢月身邊:“那是真的!我沒神之眼也可以控製風了!姐姐你好厲害啊!竟然知道怎樣沒有神之眼就能夠控製風!”


    說到這裏小朋友麵上又浮現了一點困惑的神色:“可這是為什麽呢?”


    源琢月笑道:“我隻知道該這麽做,但不知道為什麽會這樣。如果你們以後好好學習的話,就會知道這是為什麽了。”


    鍾離隔著閉合的門窗,通過窗欞之間的縫隙,窺探到其中的景象。


    他微垂眼睫,擋住一雙如同金珀的眼眸中,晦暗不明的神色。


    這是源琢月被他私自留存在夢境的記憶。


    再被過濾之後,被夢境合理化之後投放到了相應的場景之中。


    但與夢境之中其他具象化出來的人不同,夢境中的源琢月無法對於外界的刺激做出相應的反饋。


    夢境中的源琢月僅僅隻是一段記憶而已,一段被改換了背景又被重新展現出來的記憶。

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