“孫雪，我問你，你真的想在一個月以後達成出國學習的目標嗎？”郝冬梅很認真的問道。
“阿姨，我真的想！”孫雪迫不及待。
“阿姨看你如此的好學，決定幫幫你。”郝冬梅微笑著看著孫雪。
“真的嗎？那太好了，謝謝阿姨！”聽到這個消息，孫雪激動的一個勁道謝。
郝阿姨是大學英語老師，剛剛的一番交流，她深厚的語言功底已讓孫雪為之深深折服。
她一下子就喜歡上了這位口語流利，和藹可親的阿姨。
得知郝阿姨還能幫自己學英語，這讓她感到太驚喜了。
“孫雪，每天晚上八點鍾我會準時來公園，到時候我可以陪著你一起練口語。你的詞匯量太小了，我會送你一份我自己總結的一份小禮物，明天晚上八點鍾我會帶給你！”
和郝阿姨告別後，孫雪心情那個美呀！
和郝阿姨的交流，驗證了她這段時間的學習成果。
看來她當初大膽冒險，另辟蹊徑的學習方法是正確的。
如果後麵有郝阿姨這樣一位優秀老師的助力，實現自己目標的概率就會越來越高了。
第二天晚上八點鍾，郝冬梅如約來到公園，她沒有食言，真的給孫雪帶了了一份禮物。
一份自己這些年總結歸納的幾千個核心詞匯，這幾千個核心詞匯全都融入在十幾篇文章裏麵。
“孫雪，既然你的這個方法有效，就按你的學習方法，把這十幾篇文章全都背下來，你的詞匯量就會上一個台階。”
拿著這份沉甸甸的禮物，孫雪甚是感動。
她也給郝冬梅準備了禮物，就是朱一龍帶給她的魯市特產。
看著幾大包的特產，郝冬梅死活都不收，覺得自己並沒有做什麽，隻是舉手之勞的事情。
孫雪硬是將禮物塞到郝冬梅手裏：“郝阿姨，能認識你這麽優秀的老師是我的榮幸。我也希望能作你學生，你就收下學生的一點心意吧。”
看到孫雪熱情誠懇的態度，郝冬梅隻好收下了孫雪的禮物。
她針對孫雪目前學習中存在的問題，根據她的學習方法，製定了一套更加完善的學習計劃。
本來說好的每天晚上陪孫雪練習口語一小時，那晚她一感動，竟然和孫雪多聊了一小時。
她告訴孫雪，現在她的發音，聽力，口語都沒有太大的問題。
唯一需要提高彌補的是快速增加詞匯量，大量背誦的同時要大量閱讀，然後通過聊天的方式將孫雪的口語水平再提高到一個高度。
第三天晚上，郝冬梅又給孫雪歸納出了文學方麵相關的上千個常用詞匯。讓她有時間把這些詞匯掌握，這樣有助於她日後在課堂上聽懂文學專業課程。
孫雪甚是感動，郝阿姨為她準備的這些資料，都是為她量身定做的。
有了郝冬梅的助力，孫雪的口語水平有了突飛猛進的提高。
語言學習，需要營造學習環境。孫雪背誦了大量的文章，終於在和郝阿姨的聊天過程得到了充分展示的機會。
在交流過程中，郝冬梅會及時指出孫雪出現的錯誤，更加加深了她的記憶。
隨著學習的不斷深入，孫雪的語感越來越好。她隻用了半個月的時間，已背完了教材上快三分之二的內容。
孫雪的學習進度讓郝冬梅都感到有些吃驚。
她驚訝於孫雪超強的記憶力，還有她高強度的學習熱情。
她甚至都有點懷疑，難道孫雪真的在語言學習上有著過人的天賦嗎？
她有一種預感，按照這樣的進度下去，當初她認為孫雪的狂妄目標有可能真的會變成現實。
這些日子和孫雪的相處，她也喜歡上了這個瘦弱的女孩。她發現這位來自農村的女孩，身上有股子讓她發自內心欽佩的精神。
這種精神中滲透著強大的自律，堅持，自信還有不服輸。
她也在心裏暗自決定，盡自己最大的能力去幫幫這個女孩，最好能達成她的目標。
於是她一改以往晚上去公園鍛煉的習慣，早上又騰出兩小時，一小時幫孫雪練口語，一小時幫她解決頭一天學習中遇到的問題。
每天的輔導時間增加了兩小時，孫雪的學習如虎添翼。
孫雪也重新修正了自己的時間安排，她早上早起一小時，晚上晚迴一小時。
這兩個小時，她隻能從睡眠時間中擠出來，這樣一來，她每天隻有不到五小時的睡眠時間。
這麽好的學習機會，她不能浪費，隨著自我成就感的不斷增加，她的學習進入了白熱化狀態。
每一天的學習就感覺是在和時間賽跑。
大聲快速的背誦，讓她的口腔肌肉發生了質的變化，這一點她體會最深。
她才發現，為啥國人講的英語不好聽，為啥外國人講的英語好聽。
最大的區別是彼此的口腔肌肉完全不一樣，張大嘴巴大聲朗讀的方法正好鍛造了她像外國人一樣的口腔肌肉。
郝冬梅也感覺到了孫雪學習上顯著的進步，在欣喜的同時，她也為孫雪感到一絲擔憂。
這天晚上，輔導完後和孫雪閑聊了幾句。
得知孫雪每天五點起床，一直學習到淩晨一點才迴去，擔憂的關心道：“孫雪，你一個女孩子家，一個人迴去那麽晚，家裏人放心嗎？”
孫雪一臉輕鬆的迴答：“阿姨，我都習慣了，沒事的。我家離公園不遠，走路十幾分鍾就到了。”
“我覺得你還是早一點迴去。”郝冬梅善意的提醒道。
孫雪說的是實話，剛開始的那段時間，她一個人迴去是有點怕，不過後來慢慢也就習慣了。
劉斌堅持要來公園陪她，被她婉言拒絕了。
她知道劉斌白天又是忙工作，又是忙婚禮的事已經很辛苦了，她心疼他，不願意讓他那麽晚再來接她。
真是說啥來啥，郝冬梅善意提醒孫雪後的第二天，她就遇到了麻煩。
“阿姨，我真的想！”孫雪迫不及待。
“阿姨看你如此的好學，決定幫幫你。”郝冬梅微笑著看著孫雪。
“真的嗎？那太好了，謝謝阿姨！”聽到這個消息，孫雪激動的一個勁道謝。
郝阿姨是大學英語老師，剛剛的一番交流，她深厚的語言功底已讓孫雪為之深深折服。
她一下子就喜歡上了這位口語流利，和藹可親的阿姨。
得知郝阿姨還能幫自己學英語，這讓她感到太驚喜了。
“孫雪，每天晚上八點鍾我會準時來公園，到時候我可以陪著你一起練口語。你的詞匯量太小了，我會送你一份我自己總結的一份小禮物，明天晚上八點鍾我會帶給你！”
和郝阿姨告別後，孫雪心情那個美呀！
和郝阿姨的交流，驗證了她這段時間的學習成果。
看來她當初大膽冒險，另辟蹊徑的學習方法是正確的。
如果後麵有郝阿姨這樣一位優秀老師的助力，實現自己目標的概率就會越來越高了。
第二天晚上八點鍾，郝冬梅如約來到公園，她沒有食言，真的給孫雪帶了了一份禮物。
一份自己這些年總結歸納的幾千個核心詞匯，這幾千個核心詞匯全都融入在十幾篇文章裏麵。
“孫雪，既然你的這個方法有效，就按你的學習方法，把這十幾篇文章全都背下來，你的詞匯量就會上一個台階。”
拿著這份沉甸甸的禮物，孫雪甚是感動。
她也給郝冬梅準備了禮物，就是朱一龍帶給她的魯市特產。
看著幾大包的特產，郝冬梅死活都不收，覺得自己並沒有做什麽，隻是舉手之勞的事情。
孫雪硬是將禮物塞到郝冬梅手裏：“郝阿姨，能認識你這麽優秀的老師是我的榮幸。我也希望能作你學生，你就收下學生的一點心意吧。”
看到孫雪熱情誠懇的態度，郝冬梅隻好收下了孫雪的禮物。
她針對孫雪目前學習中存在的問題，根據她的學習方法，製定了一套更加完善的學習計劃。
本來說好的每天晚上陪孫雪練習口語一小時，那晚她一感動，竟然和孫雪多聊了一小時。
她告訴孫雪，現在她的發音，聽力，口語都沒有太大的問題。
唯一需要提高彌補的是快速增加詞匯量，大量背誦的同時要大量閱讀，然後通過聊天的方式將孫雪的口語水平再提高到一個高度。
第三天晚上，郝冬梅又給孫雪歸納出了文學方麵相關的上千個常用詞匯。讓她有時間把這些詞匯掌握，這樣有助於她日後在課堂上聽懂文學專業課程。
孫雪甚是感動，郝阿姨為她準備的這些資料，都是為她量身定做的。
有了郝冬梅的助力，孫雪的口語水平有了突飛猛進的提高。
語言學習，需要營造學習環境。孫雪背誦了大量的文章，終於在和郝阿姨的聊天過程得到了充分展示的機會。
在交流過程中，郝冬梅會及時指出孫雪出現的錯誤，更加加深了她的記憶。
隨著學習的不斷深入，孫雪的語感越來越好。她隻用了半個月的時間，已背完了教材上快三分之二的內容。
孫雪的學習進度讓郝冬梅都感到有些吃驚。
她驚訝於孫雪超強的記憶力，還有她高強度的學習熱情。
她甚至都有點懷疑，難道孫雪真的在語言學習上有著過人的天賦嗎？
她有一種預感，按照這樣的進度下去，當初她認為孫雪的狂妄目標有可能真的會變成現實。
這些日子和孫雪的相處，她也喜歡上了這個瘦弱的女孩。她發現這位來自農村的女孩，身上有股子讓她發自內心欽佩的精神。
這種精神中滲透著強大的自律，堅持，自信還有不服輸。
她也在心裏暗自決定，盡自己最大的能力去幫幫這個女孩，最好能達成她的目標。
於是她一改以往晚上去公園鍛煉的習慣，早上又騰出兩小時，一小時幫孫雪練口語，一小時幫她解決頭一天學習中遇到的問題。
每天的輔導時間增加了兩小時，孫雪的學習如虎添翼。
孫雪也重新修正了自己的時間安排，她早上早起一小時，晚上晚迴一小時。
這兩個小時，她隻能從睡眠時間中擠出來，這樣一來，她每天隻有不到五小時的睡眠時間。
這麽好的學習機會，她不能浪費，隨著自我成就感的不斷增加，她的學習進入了白熱化狀態。
每一天的學習就感覺是在和時間賽跑。
大聲快速的背誦，讓她的口腔肌肉發生了質的變化，這一點她體會最深。
她才發現，為啥國人講的英語不好聽，為啥外國人講的英語好聽。
最大的區別是彼此的口腔肌肉完全不一樣，張大嘴巴大聲朗讀的方法正好鍛造了她像外國人一樣的口腔肌肉。
郝冬梅也感覺到了孫雪學習上顯著的進步，在欣喜的同時，她也為孫雪感到一絲擔憂。
這天晚上，輔導完後和孫雪閑聊了幾句。
得知孫雪每天五點起床，一直學習到淩晨一點才迴去，擔憂的關心道：“孫雪，你一個女孩子家，一個人迴去那麽晚，家裏人放心嗎？”
孫雪一臉輕鬆的迴答：“阿姨，我都習慣了，沒事的。我家離公園不遠，走路十幾分鍾就到了。”
“我覺得你還是早一點迴去。”郝冬梅善意的提醒道。
孫雪說的是實話，剛開始的那段時間，她一個人迴去是有點怕，不過後來慢慢也就習慣了。
劉斌堅持要來公園陪她，被她婉言拒絕了。
她知道劉斌白天又是忙工作，又是忙婚禮的事已經很辛苦了，她心疼他，不願意讓他那麽晚再來接她。
真是說啥來啥，郝冬梅善意提醒孫雪後的第二天，她就遇到了麻煩。