“對啊！隻要被我們校報錄用，會根據文章質量給予一定的稿費報酬。”
孫雪趕緊補充道。
“奧，那還行，我完了鼓動鼓動大家！”
孫雪發現葉波一開始對自己學校的校報根本就沒沒看到眼裏，聽到孫雪說要讓他們學校的學生投稿，他也表現的很是是漫不經心的應付著孫雪。
不過，當聽到孫雪說投稿有稿費時，他突然就來了興趣，說話的語氣都變了。
這都是孫雪預料之中的事情。要想吸引其它學校的學生投稿，必須付稿費才行。自己的學校的校報沒有知名度，如果沒有好處，別人是不可能免費給你投稿的，這一點孫雪心裏很清楚。
葉波雖然沒有給孫雪肯定的答複，不過這讓孫雪看到了希望。
至於稿費的問題，孫雪已經想好了，現在自己和劉青鬆在學校經營的租書業務，每天都有固定的收入，她完全可以把自己分到的那份錢拿出來當做稿費。
至於後麵發展成啥樣，孫雪並沒有想那麽多，她現在一門心思就是想把校報推廣出去。
她的目標很明確，至少讓泉城市的所有中專學校的學生都知道有這麽一份叫做經緯線的校報，如果能達到這樣的效果，孫雪就很滿足了。
孫雪知道，向外推廣是一方麵，最重要的還是要提高校報文章的質量。
別人的文章質量孫雪左右不了，不過孫雪可以把自己的文章質量提高。
要想提高寫作水平，就要大量去閱讀，不斷讓自己輸入名家的優秀作品，通過學習，借鑒，模仿才能輸出高質量的作品。
孫雪還給自己定了一個閱讀和寫作目標，就是大量閱讀優秀作品，每天必須寫2000字，不限題材。這樣做的目的就是督促自己持續輸入，筆耕不輟，保持源源不斷的輸出能力。
現在孫雪有大量的時間，學校的課程孫雪能很輕鬆的應付。
租書的事，劉青鬆已經做的很熟練了，自己不用花太多的精力在上麵。
孫雪現在把所有的業餘時間和精力都集中在提高自己和推廣校報上。
推廣校報的這件事，隻有陸老師知道，孫雪也是在偷偷去做這件事。
她不想把這事弄出大的動靜來，更不想讓校報的其他成員知道。孫雪能想到，他們一旦知道，隻會去取笑孫雪，覺得孫雪又不是主編，就一個剛加入校報的新人，有點癡心妄想。
由於孫燕妮上次收了很多的稿子，但最後隻被錄用幾篇，這事看來對她的打擊比較大，她似乎對校報的熱情沒有以前那麽高了。
第二期的校報，孫雪還是保質保量的提交了四篇稿子，四篇稿子全部都被錄用，而且最重要的是她還開啟了自己的連載小說。
自己選的這個主題還算成功，這一期的校報出來，同學們對這個連載小說都充滿了好奇，好評如潮，都在期盼小說下一期的更新。
就連劉青鬆都在學校一下子出了名，好多同學都記住了這個會寫小說的男生。
孫雪去推廣的第二所中專是泉城市鐵路技術學校。
這所學校在泉城市有一定的知名度。主要是這所學校畢業的學生大部分都進了鐵路係統，這可是當時令人羨慕的職業。孫雪還聽說這所學校裏有一部分學生就是鐵路係統的子女，各個都很有錢，很傲。
果然，孫雪找到這所學校的校報主編時，主編聽說孫雪是來自泉城市輕紡工業學校的學生。
這位主編一臉的驚訝：
“泉城市還有這樣一所中專？沒聽說過！”
這話說的有點太打擊人了吧！簡直是對孫雪心理的摧殘啊！
當孫雪說出自己的來意，並拿出學校的校報時，那位主編看都沒看，直接就拒絕了孫雪的要求，連給孫雪去解釋的機會都沒有。
“我們同學們自己的校報都忙不過來呢，哪有那閑工夫去給你們的校報投稿！”
主編給孫雪扔下一句話就走了。
孫雪和這位主編在校門口聊了不到十分鍾，孫雪甚至連進人家校門的機會都沒有，就被無情的拒絕了。
孫雪心裏那個委屈啊！
她為了見到這位主編，在校門口整整等了一個小時，沒想到人家十分鍾就把自己打發走了。
孫雪這才意識到，不僅是人與人之間有差別，就連學校之間都存在這麽大的有差別。，人家壓根就沒看上孫雪的學校。
這件事給孫雪打擊還是挺大的，給孫雪心裏多少帶來了一些陰影。
後來孫雪有意選擇那些聽起來不是很有名的學校去推廣。
孫雪去推廣的第三所學校是泉城市護士學校。
這所學校主要以女生為主。也許同樣是女生的緣故，他們學校的校報主編熱情接待了孫雪，和孫雪聊的非常投緣。
主編叫劉紫薇，是一位文靜愛笑的女孩，渾身透著一股濃濃的書香門第的氣息。
劉紫薇也是一位狂熱的文學愛好者。她和孫雪聊文學，聊詩歌，聊人生，聊的不亦樂。
兩人都有點相見恨晚，惺惺相惜的感覺。
她很佩服孫雪的決心，也非常支持孫雪所做的事情。
臨走的時候，她答應孫雪一定去鼓勵她們學校的學生去給孫雪投稿，說實在沒人投稿，自己就給孫雪投稿。
這讓孫雪很甚是感動。
孫雪接下去又去了泉城市師範學校，泉城市幼師。
孫雪在這兩所學校收獲很大。尤其是泉城市師範，他們的校報辦的特別好，學校不僅有校報，還有校刊。
也許是為人師表的原因，他們學校的文學愛好者特別多。主編告訴孫雪，每一期的校報，收到文學愛好者投稿數量都特別多，競爭相當激烈，文學功底不行的連上報的機會都沒有。
這一趟推廣下來，真是讓孫雪收獲滿滿，她不僅認識了好多學校的大主編，還了解到了不同學校的校報風格。
孫雪對這次的推廣很樂觀，抱有很大的信心。
不過接下來發生的事卻讓她有點不鎮定了。
孫雪趕緊補充道。
“奧，那還行，我完了鼓動鼓動大家！”
孫雪發現葉波一開始對自己學校的校報根本就沒沒看到眼裏，聽到孫雪說要讓他們學校的學生投稿，他也表現的很是是漫不經心的應付著孫雪。
不過，當聽到孫雪說投稿有稿費時，他突然就來了興趣，說話的語氣都變了。
這都是孫雪預料之中的事情。要想吸引其它學校的學生投稿，必須付稿費才行。自己的學校的校報沒有知名度，如果沒有好處，別人是不可能免費給你投稿的，這一點孫雪心裏很清楚。
葉波雖然沒有給孫雪肯定的答複，不過這讓孫雪看到了希望。
至於稿費的問題，孫雪已經想好了，現在自己和劉青鬆在學校經營的租書業務，每天都有固定的收入，她完全可以把自己分到的那份錢拿出來當做稿費。
至於後麵發展成啥樣，孫雪並沒有想那麽多，她現在一門心思就是想把校報推廣出去。
她的目標很明確，至少讓泉城市的所有中專學校的學生都知道有這麽一份叫做經緯線的校報，如果能達到這樣的效果，孫雪就很滿足了。
孫雪知道，向外推廣是一方麵，最重要的還是要提高校報文章的質量。
別人的文章質量孫雪左右不了，不過孫雪可以把自己的文章質量提高。
要想提高寫作水平，就要大量去閱讀，不斷讓自己輸入名家的優秀作品，通過學習，借鑒，模仿才能輸出高質量的作品。
孫雪還給自己定了一個閱讀和寫作目標，就是大量閱讀優秀作品，每天必須寫2000字，不限題材。這樣做的目的就是督促自己持續輸入，筆耕不輟，保持源源不斷的輸出能力。
現在孫雪有大量的時間，學校的課程孫雪能很輕鬆的應付。
租書的事，劉青鬆已經做的很熟練了，自己不用花太多的精力在上麵。
孫雪現在把所有的業餘時間和精力都集中在提高自己和推廣校報上。
推廣校報的這件事，隻有陸老師知道，孫雪也是在偷偷去做這件事。
她不想把這事弄出大的動靜來，更不想讓校報的其他成員知道。孫雪能想到，他們一旦知道，隻會去取笑孫雪，覺得孫雪又不是主編，就一個剛加入校報的新人，有點癡心妄想。
由於孫燕妮上次收了很多的稿子，但最後隻被錄用幾篇，這事看來對她的打擊比較大，她似乎對校報的熱情沒有以前那麽高了。
第二期的校報，孫雪還是保質保量的提交了四篇稿子，四篇稿子全部都被錄用，而且最重要的是她還開啟了自己的連載小說。
自己選的這個主題還算成功，這一期的校報出來，同學們對這個連載小說都充滿了好奇，好評如潮，都在期盼小說下一期的更新。
就連劉青鬆都在學校一下子出了名，好多同學都記住了這個會寫小說的男生。
孫雪去推廣的第二所中專是泉城市鐵路技術學校。
這所學校在泉城市有一定的知名度。主要是這所學校畢業的學生大部分都進了鐵路係統，這可是當時令人羨慕的職業。孫雪還聽說這所學校裏有一部分學生就是鐵路係統的子女，各個都很有錢，很傲。
果然，孫雪找到這所學校的校報主編時，主編聽說孫雪是來自泉城市輕紡工業學校的學生。
這位主編一臉的驚訝：
“泉城市還有這樣一所中專？沒聽說過！”
這話說的有點太打擊人了吧！簡直是對孫雪心理的摧殘啊！
當孫雪說出自己的來意，並拿出學校的校報時，那位主編看都沒看，直接就拒絕了孫雪的要求，連給孫雪去解釋的機會都沒有。
“我們同學們自己的校報都忙不過來呢，哪有那閑工夫去給你們的校報投稿！”
主編給孫雪扔下一句話就走了。
孫雪和這位主編在校門口聊了不到十分鍾，孫雪甚至連進人家校門的機會都沒有，就被無情的拒絕了。
孫雪心裏那個委屈啊！
她為了見到這位主編，在校門口整整等了一個小時，沒想到人家十分鍾就把自己打發走了。
孫雪這才意識到，不僅是人與人之間有差別，就連學校之間都存在這麽大的有差別。，人家壓根就沒看上孫雪的學校。
這件事給孫雪打擊還是挺大的，給孫雪心裏多少帶來了一些陰影。
後來孫雪有意選擇那些聽起來不是很有名的學校去推廣。
孫雪去推廣的第三所學校是泉城市護士學校。
這所學校主要以女生為主。也許同樣是女生的緣故，他們學校的校報主編熱情接待了孫雪，和孫雪聊的非常投緣。
主編叫劉紫薇，是一位文靜愛笑的女孩，渾身透著一股濃濃的書香門第的氣息。
劉紫薇也是一位狂熱的文學愛好者。她和孫雪聊文學，聊詩歌，聊人生，聊的不亦樂。
兩人都有點相見恨晚，惺惺相惜的感覺。
她很佩服孫雪的決心，也非常支持孫雪所做的事情。
臨走的時候，她答應孫雪一定去鼓勵她們學校的學生去給孫雪投稿，說實在沒人投稿，自己就給孫雪投稿。
這讓孫雪很甚是感動。
孫雪接下去又去了泉城市師範學校，泉城市幼師。
孫雪在這兩所學校收獲很大。尤其是泉城市師範，他們的校報辦的特別好，學校不僅有校報，還有校刊。
也許是為人師表的原因，他們學校的文學愛好者特別多。主編告訴孫雪，每一期的校報，收到文學愛好者投稿數量都特別多，競爭相當激烈，文學功底不行的連上報的機會都沒有。
這一趟推廣下來，真是讓孫雪收獲滿滿，她不僅認識了好多學校的大主編，還了解到了不同學校的校報風格。
孫雪對這次的推廣很樂觀，抱有很大的信心。
不過接下來發生的事卻讓她有點不鎮定了。