那位‘人間之神’‘救世者’‘時代開辟者’‘倭國之父’‘米國之君’‘文明精神領袖’‘地球之主’‘世界之王’‘人類的光’‘天領袖’…………迴來了!


    地球,各國行政院,每一個領導者無不同時收到了李陽的聲音,他們神情錯愕,心中閃過了一個不敢置信的念頭。


    時至今日,李陽的故事,對於他們來說,都已經屬於上一輩的‘傳說’,他們很多人都是聽著李陽故事長大的。


    整整一百年的時間,曾經的太多故事都已經被埋葬,基本上經曆了李陽活躍時代的人都已經故去,如今的執政者,和曾經的執政者早就不是一代人了。


    想了解他們,隻有在留存的影像和曆史書中翻到。


    李陽所做的事情實在是太大了,他所留下的種種科技手段對人類的影響也太大了,所以,必然會在曆史書中留下濃厚的一筆。


    曆史上其它的故事都是濃縮,但是……李陽的內容,特地整理出了一個課本。


    在李陽之前,曆史書上記載內容最多的是【秦始皇本紀】字數是一萬三千字。


    在李陽之後,曆史書上記載內容最多的就成了【人間之神】字數是二十萬字,這已經是堪比兩本語文書的厚度。


    每一次曆史考試,關於李陽的知識點都涵蓋了一整張獨立的卷子。


    弱者需要強者來領導!


    就連這些執政者,也不例外。


    也就是說,學生要學習一本比語文書兩本還厚的全新曆史內容。


    特別是外國學生,因為他們不隻要強製性多學漢語,還要多學【人間之神】等於多學了兩課!


    高考時,武功必須達到精通掌握的程度,否則視為不過線,需重修。


    所以,當聽到李陽傳音的時候,所有人腦海之中全都感受到了濃濃的不敢置信。


    由此可見,李陽在這些年出生的人群之中的影響力。


    而這一切,都是李陽帶來的影響。


    乃至今日,全國人民的身體素質都得到了有效的改善,哪怕是畢業上班之後,練武的習慣也被帶了出去,每天都要抽時間堅持練武。


    但是,就在他們遲疑的時候,一道道空間之門出現在他們所處的位置,直接將他們從原地帶走。


    李陽也從不可直視的恐怖魔鬼,變成了文明領袖的人間之神。


    從小學開始,就要標準的學會【第15套廣播體操】【八部金剛功】【八段錦】等健身氣功之一,保證身體健康。


    但是【人間之神】卻成了必修課,除此之外【武術】【天地自然】列為副科,要求每個學生都要學習。


    大學畢業,必須三門武功達到精通,或者一門武功大成,否則不予畢業。


    至於炎黃學生反倒還好,因為少了英語,曾經主修課的英語變成了和音樂等同地位的興趣課,學不學無所謂,全看個人選擇。


    新一代的學生們,不止曾經的知識點要學,還要把【人間之神】知識理解通透,背誦大量的內容,進而使得錄取分數線增高,學的不好的考不上好的學校。


    當李陽的力量強到無法抵擋,所有科技武器都沒有用處,以身壓國,為所欲為的時候,人們對他的態度,就會從敵視,警惕變成友好,服從。


    步入高中,就要進行基本功檢測,不合格的不予進行畢業。


    從初中開始,就要學會【鶴拳】【太極拳】【形意拳】等進階功夫,並學習【天地自然】思想。


    這樣的一個人物消失百年,他都如同神話人物一樣成了從小學到大的精神領袖了,結果,卻忽然出現了。


    這背後的邏輯其實很簡單————暴力思維!


    再一次出現之時,已經從各自的位置來到了一處雲層之中。


    “唔!!!”


    突然出現在雲層之中,四周場景和身體感受上的變化,使得所有人都感受到了濃濃的驚駭,不由驚唿出聲,緊跟著左右四顧,卻發現身周多了一群熟悉之人。


    自己竟然從原本待著的地方來到了這雲層天空之中!


    他們是怎麽站在這雲層上的?不對,雲層怎麽會給人一種站在實地上的感覺呢?


    這周圍一同站著的都是各個地區,各個國家,位於全球各地,乃至有的還在月球,火星以及空間中轉站上的領導。


    這些人,有的在東半球,有的在西半球,有的在南半球,有的在北半球,有的甚至還在太空之中,怎麽同時出現在這了?


    相顧駭然之際,站在前麵的人已然注意到了位於人群最前方的李陽,頓時瞳孔縮了縮,驚唿出聲:“人間之神!”


    “真神李陽!”


    “竟有真神李陽當麵!”


    一聲聲驚唿聲快速的傳播開來,所有人都迅速注意到了位於人群最前方的李陽,刹那間瞳孔急縮。


    但好在,來到這裏的都是各領導者,所以縱使剛見麵的時候驚唿,但是反應也是極快,很快就恢複了鎮定,隻是神色充滿複雜的看著眼前的傲立在空中的人間之神。


    李陽!


    “你們跪下,我有一些事要你們去做。”


    李陽看著前麵站著的人群,頷了頷首,輕聲開口說道。


    一大群被他用法力托舉在空中的各國領導者愣了愣,但是神色變換了瞬間,就第一時間都向著李陽跪了下去。


    “嗯,所謂得我傳法者,便為我之徒,你們這一跪,也不枉我傳法之恩了。”


    李陽看著他們幹脆利落的跪在地上滿意的點了點頭,說出來的話中所蘊含的訊息卻讓他們瞪大了眼睛。


    什麽?


    傳法!


    難道……


    一個個國家的高層領導瞬間心思急轉,想到李陽這位人間之神的恐怖力量,一股難以置信的念頭瞬間充斥心間。


    “如你們所想,我欲在世間傳下修行法,讓世間人人如龍,都能得超脫之道。”


    李陽滿意的點了點頭,緊跟著神色肅然的開口。


    他的目光掃過前方,位於最前方的自然是領導者,後麵的是其餘各國領導者參差不齊的在雲層中站著。


    風聲吹過眾人的衣衫無不嘩嘩作響,但是卻沒有人在意這些,而是無不緊盯著李陽,心中有那麽一瞬間的屏息。


    修行法,超脫之道!


    這!


    “即刻起,於各山水平原之間建立修行學府二十三座,要輻射所有土地。”


    “嗯,除此之外還有全部普通民眾都可以學的大眾級別功法,也要進行積極推廣傳播,同時,加大力度宇宙的開發,讓人們修行有所成之後有處可去,不至於在地球上地方太小,以至於覺得修行沒有了意義。”


    李陽滿意的點了點頭,隨後又跟著說了一句。


    如果所有人都修行的話,那麽現在地球的麵積是肯定不夠的。


    別說所有人都修行了,單單是所有人都沒有開始修行的現在,人類還處在普通時期的情況下,地球都已經容不下人類了,已經在現在實現了月球,火星的開發建造,甚至還有了各個星球的基地!


    那麽現在如此,等到開始修行的時候,個人實力得到迅速的增加,甚至還會有很多奇異的能力,例如那些空間跳躍的魔法更是容易讓人覺得空間狹小。


    到那個時候,隻怕地球更加容不下那麽多的修行者了。


    所以,向廣闊無垠的太空探索,獲得更多的資源,拉大空間,就不會再有人覺得地球太小等問題了。


    所以想要修仙順利進行,以及以後不會出現修行者擁擠在一顆小小星球上造成什麽亂子,那就不好了。


    趁現在把事情辦了,以後按章辦事之下他們的壓力也就少了許多。


    是故,聽聞了李陽的話之後,一群聽到了有修行法傳播,全都高興的第一時間答應了。


    轉而就又看向了剩下的群體:“所有功法都將會被我加上靈魂限製,除了擁有華夏靈魂的人以外,其餘種族暫沒有機會學習仙法。”


    “但是魔法與基因力量可以對外進行傳播,你們各國同樣在相對應等級的行政區上建立學府,用意培養魔法和基因上麵的人才。”


    是的,靈魂限製!


    在這個世界並不是每一個人都是人的,有些事情如果交給了別人那麽很可能換來的不是幫助,而是拖後腿。


    李陽固然要傳法,但是如果法穿的太輕易也會讓人輕視,再者說,縱然傳法也是有分別的,否則的話如何能聚攏人心?


    讓華夏人學習仙法,而其它國家沒有,最高隻有魔法和仙道力量,是李陽先想到的事情。


    畢竟現在已經不能唯血脈論了,很多人雖然身體上留著華夏的血,但是骨子裏早就不是了,因此這些人便直接被排除在外。


    李陽所說的哪一句‘靈魂區別’可不是簡單的辨認一下是不是華夏血脈的手段,而是通過心靈認知來達成的判斷,如此就可以最大程度的限製功法的傳播了。


    當然……其它國家就沒有那麽好運了,能得魔法傳承和基因傳承都是走狗屎運了,這些人也沒有絲毫怨言的聽從了李陽一係列的囑咐。


    “除此之外,整個華夏修行界,以中原省為核心,除此之外白鎮所有弟子免試入學修行,米縣學子達標修行考試之後有額外加分,河陽市也是其一……”


    李陽侃侃而談,一件一件的吩咐下去,一直把所有需要進行的準備全都吩咐下去了,才揮了揮手,讓始終在跪著的一眾人站了起來。


    隻是其他國家的人卻都麵露苦澀,魔法,基因這一聽就是不如仙道的東西,可是他們卻隻能在這兩條路上做文章。


    而華夏卻有仙道,這如何不讓人羨慕?


    華夏的領導者則是滿麵紅光,可謂是炯炯有神,與有榮焉。


    “迴去之後好好執行,稍後相應的工作信息就會傳給你們了。”


    李陽見狀一揮手,直接將所有人都送迴了原位。


    緊跟著他靜靜的思索了思索,低頭看了看整個炎黃的地圖,想了想,一揮手頓時手中迸射出一片片的星光,星光好似流星一般直接投入到了各個城市之中的李陽雕像上。


    刹那間,炎黃內的每一個城市李陽雕像都開始散發金光瞬間吸引了所有人的注意,隻是當他們的目光集中的時候,卻是目光一呆,開始接觸起了一部部修行功法。


    ‘混元一氣功’‘無極真氣功’‘紫陽煉神功’‘九轉玄黃功’‘悟道靈光功’………………


    除此之外還有關於魔法世界修行者的種種不同職業修行法的基礎功法,使得人們可以迅速的從中參悟到屬於自己的功法內容。


    “有了這些民間的,就該是秩序管理者的了。”


    李陽的目光緊跟著投向了其餘群體,如軍警等,想了想,親自在各自的核心地點安置了一道李陽自己的雕像,緊跟著才在上麵付入神通之力,讓這些人可以領悟到更加適合他們的功法。


    緊跟著又想了一些細節,敲定了各個修行學府上的學習內容,和考核方式。


    以及最重要的——學生篩選標準。


    “有沒有資質是最關鍵的一步,心性悟性毅力,同樣是缺一不可,隻怕要用到陣法的方式…………”


    李陽心中轉動著念頭,緊跟著初步確定之後,又等了一會,見隨著他造出的動靜而全世嘩然才嘴角露出笑意的飛到了下麵。


    (本章完)

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