第六章另一個故事
程陣霧沒有迴答，便講了另一個經曆。
讀高中時，有次去農場勞動，我們班與一個文科班負責挑糞給果樹施肥。我們班的女生隻用澆肥，挑糞、挑水和摻水混合全是我和勞動委員帶領班上男生搞定。再一個，這樣安排，在澆的過程，有一個男生挑著糞水移動，女生跟隨澆肥的速度也快咯。
文科班是一人一擔糞桶澆一塊果樹，那些小個子女生挑一迴要歇幾個氣。我們班挑完，我一聲號令，幫文科班女生一些人幫著挑完糞，一一些男生幫著挑完水，看到那些女生沒人疼沒人照顧，那天自已心裏真有生氣，便直接罵那文科班的男生死幹淨了。其實那天我隻花了幾包煙犒勞班上的男生。一角三一包的煙，能花多少代價呢。
那文科班班主任聽我罵他班上的男生死淨了還有氣，讓我嘴巴放幹淨點。我當場懟他，讓他不要護犢子，他也不太象個男人，缺乏護犢子的資質。那老師竟然想過來打我，我們班主任趕緊喊那老師站住，我班主任對他說，第一，打學生要受到紀律處分的，第二，他肯定不是程陣霧的對手。那文科班班主任是個新老師，好象是什麽師專畢業的，他不知我打架的厲害咯。
迴到學校，他竟然跑校長那兒告狀。校長勸慰他，也說了他還年輕，分配勞動任務時沒有考慮男生與女生的差異，隻想到了分工，沒想到合作。當然也當著那老師的麵罵了我給那老師台階下咯。我反正罵得臉皮厚了。一直微笑著接受校長的責罵。
最後我跟校長探討人生式地說了一句，校長，讓勤勞聰明的人饑寒交迫，算不算製度的錯？讓纖弱嬌美的女孩受苦受累，是不是男人的罪？
校長一聽，笑著罵我，程陣霧狗八蛋還蠻有思想與文采哦。校長喜歡罵人狗八蛋，憤怒時罵，開心時也罵，厭惡的人罵，欣賞的人也罵，對我就是一種親昵的罵咯。
我一聽便有些少年得瑟咯，繼續說，上次聽教政治的羅副校長在我們班上講，解放戰爭時期，一場戰鬥是在一個寒冷的冬天發生，過河的橋讓國軍炸斷了，支前的一群婦女與姑娘跳進刺骨的河水中托起浮橋，讓我軍成千上萬的勇士踏著浮橋跑向戰場，導致那些姑娘與小媳婦後麵懷不上孩子，副校長是讚美這種犧牲精神，我當場站起來提出反對意見。如果我是戰場指揮官，我必將第一波過河部隊的指戰員就地正法。
羅副校長問我的理由。我迴答副校長，有成千上萬的勇士，不差這托浮橋的三十幾個男人。如果靠犧牲女人生育能力換取的勝利，我們中華民族永遠不需要。班上同學當場鼓掌，副校長是一個有度量的學者型老師，當場表揚我思考問題的高度比作者高一層次。
蘇婭說她在二中聽到過程主任在課堂上跟老師扛上的這個故事，但二中老師說程主任不知天高地厚，這性格將來有苦吃。順便還說了程主任騷 妹幾的故事，反正二中老師對一中老師不服，對一中出名的學生沒什麽好感。
程陣霧說有可能，有些老師度量窄，不敢承認別人的優秀。那天校長說，程陣霧同學這話說得好，我們一中就是要培養有獨立思想的學生。校長是文 革前大學生，家庭出身不好，差點讓造反派整壞了。
校長一表揚我，我就更得瑟地說，同理，班上的勞動任務，如果是在班上女生的淚水中完成，這種勞動就沒有任何正麵意義。果樹有知，明年的花，肯定很鮮豔，那是對女生勞動的讚美；明年的果，肯定很酸，因為沾染了女生辛酸的淚。
說完我向校長敬了個禮返迴教室。讀大學時我將這件事和這段話寫進了一篇文章，第二年出版的一本書將這文章收在裏麵。
這是高二上期。那班主任也有意思，竟然公開規定班上學生不能再跟我來往，他們班上同學將這規定告訴了我，我就特意經常去他們班上玩，反而跟這個班的男女同學關係蠻好，高三畢業那年，這個班好多學生錄取到師範與師專，估計迴神農教書的不少，有一個戴眼鏡的何鳳雲，當年考到株洲師範，蘇婭應該認識。
蘇婭說認識，後麵是語文班的，跟少芬同專業，但不在同一班，寢室跟她隔壁，都是神農人嗎，在學校就認識，分配到北區什麽初中都語文去了。長得一般。
程陣霧說，這個年齡的女孩一般看著舒服，高中畢業後見過一次何鳳雲，跟她聊了一會，就那次知道她考到了株洲師範。程陣霧接著坦白帶壞了那個文科班的男生，後麵好多男生學會了抽煙。進入高三時，這老師調到三中去了。據說是因為他們班同學在問卷調查中全給他打的不滿意。那老師恨死我了咯。
蘇婭說她聽到過這件事，傳說中程主任跟那老師打了架，那老師根本不是程主任的對手。
沒打。打架他肯定不是我對手咯，他這體格與身手的，我同時幹他五個不成問題。嗬嗬，不說了，感覺自已真有些高中班主任嘴裏的樣範，流子一樣。因此其他學校傳他壞話他感覺有道理。你們二中有一個複讀考上師大的，叫楊靖，原來叫楊牛生，複讀改了名字，讀曆史的。一考到師大就過來找我玩，說了許多二中老師與學生罵我的話。說不定蘇婭也罵過我。
蘇婭說她認識這人，初中是同學，從這兒去她家有一條路要經過楊牛生家的那個村，小矮子，可能不到一米六。
對，找了個衛校的女生，可能畢業要去女友家那邊工作，那女孩參加工作了。
說完便去請門衛那位工友過來幫他將柴油、機油和農具卸下來，柴油和機油暫時放在教務處過去的那間鎖著的總務處，鑰匙他掛在教務處辦公室，工具放在自已房間前麵那間屋子裏，農具堆放在總務處外麵端頭左麵牆邊，再釘個遮擋板遮擋一下。
工友說不用這樣麻煩，告訴程主任學校右圍牆邊有一棟雜屋，原來就是學校停放拖拉機的機房。當年這兒辦農墾高中，有一台拖拉機，去年出售了。不過那棟雜屋有些冷，老師與學生不敢輕易去那個地方。
程陣霧說他天地不怕，天地間什麽物種都不怕。現在有引擎在手，力量強大無邊，更無所畏懼。
將拖拉機開到那棟雜屋前，兩人簡單收拾了一下，將柴油、機油和配套農具卸載下來碼好，工友毛平平說他下午幫程主任將燈接好，他還兼任了學校的電工。程陣霧扔了一包煙給那工友。
真好。那機房裏竟然還有兩對大半新的輪胎。一對前輪，一對拖箱輪。全部接受。
程陣霧洗漱了一下，就喊蘇婭陪他去同學女朋友奶奶家買雞買米買小菜。
接近午間陽光有些烈，蘇婭打了把花傘出來，要程主任靠近她在傘下躲太陽。程陣霧說他習慣曬硬的，不用躲。
蘇婭笑程主任是不好意思跟妹幾共一把傘。程陣霧說這個真不是，他甚至敢摟著蘇婭的肩膀一塊走，摟腰呢，他有想，但這個真不敢。
蘇婭讓程主任試一迴，她反正不相信程主任膽子有這樣大。
程陣霧說不用懷疑他的膽子。總有一天蘇婭會佩服他膽子大的。
蘇婭說，那就是程主任心裏有鬼，才不敢靠近她。
程陣霧說，這個好象有些正確性。蘇婭你是個漂亮女孩，男孩子見了難免會有小九九。
到了小軍嶽母家，小軍女朋友小蓮喊完霧哥後就笑程陣霧，這個美女肯定是霧哥的女朋友吧。不會是大學時找的那個女友過來陪過國慶節的吧？
程陣霧笑段小蓮跟小軍完全是天生一對，都喜歡將猜測當結論而且敢說出來。他認識蘇婭老師沒四天，是女朋友也沒這麽快唄，何況人家有男朋友。大學時找的師姐比蘇老師要高，不是湖南人。估計小蓮一到廣東便喜歡上我們小軍了，因為你們兩人有共同的愛好。是同類項，容易合並。
小蓮說她是快樂的小小鳥，小軍在廣東的一中同學，講起一中的開心事，就必然講到霧哥，想不到可以在老家碰見霧哥，真開心。霧哥好多笑話。小軍說霧哥在大學找的女友象電影明星。
程陣霧說，反正你家小軍笑話不比他少咯。不過小蓮也是小美女。
小蓮笑了一下說，反正小軍說是受霧哥影響的，他們都是受霧哥影響的。轉身對她奶奶說，霧哥是小軍在一中兄弟般的同學，雞呢，奶奶難喂，按說好的價格算錢。米呀，小菜呀就送霧哥。她幫霧哥去摘菜和摘佐料。在廣東，小軍他們老講沾霧哥便宜的事。他們有三年多，快四年沒迴家了，春節時車票買不到，再一個爸媽姐姐和叔叔一家都在廣東，就奶奶一個人在老家，過年時，姑姑過來叫奶奶去姑姑家過年。家裏與叔叔家裏一門心思賺錢，要爭口氣。叔叔家兩個妹妹讀完初中就去了廣州，讀初中時跟奶奶住我們家，叔叔家在老屋裏，在村裏麵。
小軍他姐姐與姐夫也在那邊，過年時一塊過，也熱鬧。小軍姐姐小玲也見過霧哥，是小軍讀一中時，姐姐從廣東迴來去看小軍那次吧，霧哥誇姐姐，南國的風，將姐姐這株神農山上的小樹，吹拂成了一棵美麗的海邊棕櫚。小玲姐迴到廣東，將這句話請教廠裏的一個女工程師才明白，說是霧哥誇獎姐姐身材性感渾圓挺拔，笑小玲姐誇獎的那男孩可能對姐姐動了心思。
嗬嗬，沒有，是我們畢業那個暑假，可能是姐姐迴來接小軍過去打工時碰見說的。小玲姐長得有些挺拔，那天打把傘，風將她的裙擺吹拂向一邊，還真有那感覺。小玲姐如果練練健美，做籃球寶貝很吸引人的眼球咯。當年也是結兩個辮子，如果留中長發，燙點波浪估計更漂亮。
小蓮說小玲姐現在是燙了發，留的中長發，今晚可能能到家。生一個孩子了，孩子在老家帶。我們結婚那天霧哥能看到小玲姐咯。又誇一迴小玲姐，讓姐夫又吃迴醋。
程陣霧哈哈大笑，他作為弟弟誇誇小玲姐，姐夫吃哪門子的醋呀。
小蓮說其中有原因，下次跟霧哥講咯，她去摘菜和香料了。
蘇婭便喊程主任趕緊買菜迴學校，否則要耽誤中餐時間了。
迴到學校，程陣霧交待蘇婭在昨晚的臨時灶上先煮飯，他來做一個可以移動的新柴火灶，今後肯定用得著。
蘇婭接過程陣霧手裏的那個裝米的編織袋，說那小蓮真大方，至少量了四升子十二斤米給程主任。不過這兒田也多，小蓮家奶奶可能自已種了部分田，糧食足咯，春插時看到那個大娘請人做事。
升子，是南方農村每家每戶必備的一種用於量米的木製容器，使用木料合卯製作，是計量糧食的最小的量具，上一級是鬥，一鬥合十升。鬥要大，而且容器內沒有分隔，上大下細的台形容器。升子呢，是立方體形，內有兩塊木板分隔，大小深淺有統一標準，這個標準由木匠把握。升子內，對半再對半地用木板分隔成三個空間。對半叫‘一閃’，相當於半升，對半的對半叫‘一眼’，相當於四分之一升。一升米大約三斤。
程陣霧說沒事，下次送個小禮物給小蓮奶奶，不會白吃人家的糧食的。如果是小軍家的米就更沒有心理負擔，跟小軍是真兄弟。你看他今早一聽我聲音，激動得穿著三角短褲背心就跑了出來。
結果蘇婭笑了。說她今早沒去，是少芬陪程主任去的。她不用去買蛋，她都是從家裏帶蛋。她家在河邊，喂了一群鴨，早晨放出去，晚上自已迴，每天早上能拾不少鴨蛋的。讀小學階段，家裏的鴨子都是她負責管理。
程陣霧笑了一下，說自已沉浸在買了拖拉機的興奮中了，還以為是少芬在身邊，可惜沒在來迴途中享受一番蘇婭這抹靚麗的風景，虧大了。也怪蘇婭一出門就笑他心裏有鬼不敢靠近她。說完便說他要利用剛才從同學隊上拉來的一個半截油桶去做一個簡易的柴火灶，為了今後大家一塊搞夥食方便。
那個半截油桶可能本就是當年生產隊用於燒柴火的，下半截已經開了一個方形大孔。因為型號小，農村辦大場麵的喜事用就小了，才廢棄了，程陣霧當廢品撿了迴來，當時就想到用它做一個小柴火灶。
蘇婭淘米做飯，程陣霧找來六塊磚頭，從拖拉機機房找來四根短鋼筋做爐橋，提了一桶水，和上一堆黃泥，一會就搞定。搞定後就用雙手提著油桶邊上的兩個抓手，將新爐子提到了自已房間前的走廊邊上，用水擦洗幹淨新爐子外麵和抓手上的泥漿，點上火，準備先將柴火灶烘烤，烤幹後炒菜。烘烤新的柴火灶，開始必須是小火，否則黃泥容易開裂，後麵容易脫落。
程陣霧在內心計劃弄一份韭菜炒蛋，一份青菜，一份油淋青椒和一個菜葉蛋湯。在做爐子的時已經交待了蘇婭擇洗相應份量的小菜和佐料。
洗完手，兩人坐在走廊上喝蘇婭泡好的茶。喝茶時，程陣霧說殺雞他會，但扒雞毛和剖雞他還從未做過，下午要摸索著完成。等會午休到兩點半，先去河裏摸一會魚，迴來再研究如何將雞弄了，炒呢他在長沙經常有炒。晚上弄個黃燜雞，如果有興趣，就去鄉政府那邊買瓶酒過來，慶賀一下自已新整了台拖拉機。
蘇婭說她會扒雞毛，程主任負責殺雞，餘下的操作她負責。雞容易弄，鴨就費手腳。
爐子烤幹後開始炒菜，蘇婭提個凳子坐在旁邊幫著添柴，問程主任的炊具好象跟這邊的不一樣。
程陣霧說這套炊具是針對以麵食為主地區人家設計的，他有一整套九件裝，其他的在紙箱裏。師姐家有一個生產和銷售炊具的公司，全是鋼板衝壓的，不象我們這邊傳統炊具是鑄鐵的，容易打破，這些炊具敲打不壞的。但有三件是搪瓷的，就不能敲了。這三件搪瓷的是我幫師姐家設計的。
有一隻用於煎餅的平底鍋，鍋麵經過了特殊工藝處理，竟然不粘，引起我好奇。在師大研究了很久，去圖書館查看了許多資料，都是化學化工專業和金屬材料表現處理方麵的文獻，摘錄了不少資料，才得出一個猜想性結論。我將這個猜想性結論當正式結論，杜撰了一篇文章，很正規地列出了參考文獻，師姐笑我當學術論文在搞。寫好後投稿在《長沙晚報》上，師姐將登載了這篇文章的《長沙晚報》寄迴家，可能寄了好幾份哦，師姐說我的猜想基本正確，家裏表揚了我，將那份《長沙晚報》用玻璃框框著放在展廳裏。因為我在文章裏提到了這個產品品牌和生產廠家名稱。師姐家根據我的文章，又試製出那三個搪瓷的炊具。不過我現在能做出一種更好的鍋。可以說是這三隻搪瓷鍋的升級產品咯。
其實這個炒菜的鍋也不太粘。趁熱衝一下就幹淨了。如果有興趣，我可以試製出這款產品。又是一個賺錢的路子咯。說白了很簡單，隻是一般人沒想到這一層而已。我們這邊的人家，隻要這隻炒菜的鍋就行，因此一般人家都會購置。師姐家是組合成三個套裝出售。
蘇婭說程主任很聰明，但說事容易聯想到賺錢上去。過程總能與美女掛上鉤。
程陣霧嗬嗬了好一陣，說蘇婭總結得好。做事嘛，必須要有目標，如果僅有目標，沒有一個浪漫的過程，再偉大的目標也不精彩。如下午我去摸魚，摸到魚是目標，但隻摸了點魚，過程平淡無奇，僅是得了些食物而已，這跟一隻貓得了條魚的快樂是一個層次。枉為人也。
蘇婭誇獎程主任這想法很特別，說法突破一般人的想象，細品很美很哲理。
程陣霧一邊炒菜，一邊輕聲對蘇婭說，毛平平婆娘一直站在房間透過窗戶在觀察我們兩人。這婆娘閑著空虛，可能歡迎觀察周邊男女同事的關係。
蘇婭笑了一下輕聲說，平平婆娘知道學校許多老師的笑話。她老跑我們房間說誰昨晚偷到誰。程主任小心哦，平平婆娘看到了她會到處去說。劉正寶跟小姨妹子睡，就是她發現的。就是有次午休，劉正寶跟小姨妹子，是這兒再上兩屆一個初三學生，兩人在這棟樓拐角那間房間裏做那事，那間房當時是劉正寶強占的。我們沒來之前就強占了，那時是給大姨妹子睡的，那大姨妹子正寶也睡了。這次睡時，姣崽搬條凳子站在房門前，透過副窗看見他們脫光了在床上拚命。講得很具體咯，說他們絕對不是第一次睡，說她觀察了好久，發現劉正寶每周至少有一次趁年輕老師進房間午休了，用鑰匙打開那間房間進去，半小時左右再出來騎單車去學校外麵。結果那妹幾懷上了，可能是甩鍋咯，這妹幾又主動偷了原來負責農場的那個工友，最後那工友頂鍋處分了。
那妹幾初三沒讀完退學了，傳聞現在在廣東做雞，孩子流產了。就是我們分配到這兒前一個學期的事。姣崽為了證實什麽人有這種事，據說可以整夜不睡，守在窗戶邊觀察。韓曉為什麽不住程主任隔壁那間房間，就是韓曉跟校長有一腿，袁主任也打韓曉的主意，姣崽發現了，韓曉才搬四合院了。教務處油印室不是用櫃子隔開了嗎，平平婆娘說她有次看見袁主任在那個隔開的內間摸韓曉。年輕老師估計平平婆娘這樣做，是為了撈點什麽好處，如中考時，學校都要臨時抽調平平婆娘去廚房幫忙，發點補助。
平平的工作特別輕閑，就是因為姣崽手裏有領導的這類把柄。毛平平幾乎是天天玩，這家夥做電工的技術蠻強，電有問題，他三兩下就幫你搞定。另外做門衛，就是放假那天將校門關一下，開學前一天將校門打開。
收發工作是歐陽遠生老師婆娘負責，她還負責女生管理。歐陽老師夫人是從前大地主家的小姐，喜歡看報，報紙來了，她要先瀏覽一遍才送校長室和教務處，老師的私人信件呢，就第一時間送到老師手裏。他們倆夫婦是指腹為婚的，都是大家庭的孩子，文 革中受苦了咯，歐陽老師一直將師母與三個孩子帶身邊，不管多苦多累都不放棄。這次放假應該是迴老家看大兒子去了，大兒子做木匠，結婚了，不知生了孩子沒有。歐陽老師走路有些跛，是wg時讓學生打斷了腿。歐陽老師與夫人兩人沒事就研究文章，從不參與打撲克什麽的。嬌崽說，歐陽老師現在還幫師母洗澡擦背。
嗬嗬，好玩哦，等我有空閑時，找姣崽嘮嘮，把故事寫成小說投稿。
歐陽老師夫婦的故事也很感人，28號聽了一節歐陽老師的課，缺陷是不講普通話，其他的比現在初三的那個語文老師尹醒可強多了。
蘇婭告訴程主任，初三尹老師的那班語文課本是歐陽老師的，袁主任已經宣布了初三老師任課情況，少芬下初一，尹老師接少芬的手。但歐陽老師可能看不慣這搞法，又不得罪人咯，就說他下半年可能要帶孫子，他下初一，讓少芬老師上初三。少芬才留在初三。少芬這點不好，至少應該感謝一下歐陽老師吧，她因為教原班，認為自已是憑本事留初三的，要感謝也應該是尹醒可老師感謝。其實給歐陽老師兩包煙也花不了幾個錢的，勸她幾迴，少芬硬是沒行動。在工作中有人照顧和欣賞，本就是一件開心的事。那天程主任說我是免檢產品，聽了開心了一晚上。
看程主任沒接話，蘇婭加了幾根些柴後說，柴火煮的飯、炒的菜味道好，不足之處就是容易將炊具燒黑了。程主任有一個電飯鍋怎麽不用呢？
嗯，電飯鍋煮的飯味道不好，這個電飯鍋花了師姐在學報一個月的工資買的。程陣霧說他一般用來煮稀飯，他喜歡喝白米粥，要煮得稀爛的，就是要將大米慢慢地煮得稀鬆熟透咯。小時候在家，尤其是每年的新米出產時，頭一個月，奶奶每天都用炭火煮一鍋，陪他在中宅早晚喝一碗，強製他慢慢喝，不能直接從碗裏喝，要用銀湯匙舀著喝，放一碟奶奶自已醃製的什麽菜，那種稻米的清香，真能感覺沁入心脾。晚餐喝完後，讓他讀讀詩詞，不能讀那些戰鬥口號式的書，因此他身邊挎包裏時常有一本《唐詩三百首》，有段時間是一本《宋詞賞析》。詞呢，真的是要讀出聲來才有那意境，陪奶奶讀唐詩宋詞，再聽奶奶解析或他解析，真的很享受。
等他讀得消化了，再讓他吃正式的晚餐。奶奶說，喝那白米粥，是培訓他對糧食的感情，那種新糧的馨香和口感，永遠難忘。對糧食有感悟，就會對勞動有珍惜，慢慢喝是對日常生活養成講究儀式感的習慣。
奶奶在生活上的講究特別多，燒的柴要求全是一般長短的，大多是劈柴，奶奶用鉗子夾著伸到灶裏，不允許他用手撿了柴扔進去。剛才看到蘇婭直接用手撿了些塞進灶裏燒，有些不習慣。有機會去他家參觀一下咯，家裏廚房旁邊有一個專門放柴火的柴房，劈好的木柴碼放得整整齊齊。現在容易辦到，叔叔送了他一把短手鋸，從山上砍一根樹扛迴來，比著標準用手鋸鋸成一節節，再用斧頭劈開一塊塊就行。在家讀書時，有空閑就幹這事。有時候還請小夥伴幫著做。如果奶奶肯隨我來這兒生活，蘇婭在奶奶跟前千萬別用手撿了柴直接扔灶裏燒，在奶奶的眼裏這是家裏沒教好的妹幾。
蘇婭說，程主任這樣說讓她有心理緊張了，做程主任家的孫媳婦講究蠻多哦。
寒冷時烤火呢，奶奶就用木炭。木炭都是爺爺燒的，估計還夠奶奶用幾年，後麵可能要他迴家幫奶奶去山上燒炭了。奶奶用的那個炭火缽是奶奶的陪嫁，是她在娘家時用的。按奶奶的話說，老物件，用得有感情了。
至於燒柴火燒黑炊具的事，問題不大，奶奶教過他方法，就是每次用完，及時將炊具內外都擦洗幹淨就行，一般人隻刷裏麵不刷外麵，時間久了就黑了。奶奶教他這些呢，是我們山裏人，有時候要在野外煮飯或炒菜，否則奶奶不會教他廚房裏的那些事。
奶奶說現在是解放了，少爺身邊沒有丫環，否則我家少爺不用學這些。如果初中畢業那年他肯找一個山裏女同學，奶奶說他就再也不用學這些女人做的事了。笑他不知身邊有婆娘的好處。這女同學比他大三歲，現在結婚生孩子了，在供銷社工作。從小喊她姐姐。
炊具哦，外表烤上一分炭火黑，其實能給人一種生活的煙火味，還有些許生活滄桑感。挺詩詞意境的。生命中，有些事物要象筍肉般鮮嫩,才是至高境界;有些事物要象勁竹般堅韌,才是終極目標
蘇婭笑程主任跟女友的日子肯定過得非常有詩詞意境，對話肯定有台詞味。早晨調侃少芬姐的那個‘三恨’，應該沒有出處，完全是程主任的即時獨創吧？而且念起來有一種詞曲感。去前晨，卿恨晨光遲照；旅途中，卿恨車馬太徐徐；到達時，卿恨夜幕不知心。這些應該不是程主任的生活體驗呀。還有描述楊婷的眼神，特細膩特詩意，估計楊婷今天能開心一天，出發時，楊婷說還從沒男孩這樣誇過她。
程陣霧說，這才是讀書人的生活呀。去年春節，他跟師姐兩人在長沙，室外寒風凜冽，還下過幾天大雪，室內真是春意濃稠，蘭茜想起一些話題逗他跟她拉話，生出一些點子，把日子過得詩情畫意的。唉，不說這些了，已經體驗過的浪漫，就象一節讀過的小說，再讀隻是更細膩更深刻而已，故事依舊是原來的那個故事。他要開創新的生活了。
蘇婭動了情地說，做程主任的女友和夫人肯定幸福快樂，上輩子肯定在庵子裏修行過。祝程主任早日開創新生活。
謝謝。奶奶從小就半是誇獎半是笑話地說他，霧孫哦，將我們老程家男人的好腳都接盡了，將來孫媳婦肯定是燒了高香人家的姑娘咯。程陣霧學著奶奶的腔調說了一通。
在程陣霧炒韭菜炒蛋時，蘇婭突然醒悟似地笑程主任，剛才那個‘至高境界和終極目標’隱含著流氓指向，發現程主任說話，不經意間總有雙關或隱喻。
沒有沒有沒有，是蘇婭你聯想過度了。他的意思是，有些事物我們要珍藏如筍，讓其彌久彌鮮，如內心裏那些美好迴憶，如炊具內壁的光潔。但生活中，我們很多時候免不了要經受風霜雪雨，沒有選擇地必須蛻去筍衣的保護，磨煉成一支勁竹。麵對生活，必須讓自已愈挫愈勇，越磨越硬，如經受打擊的事業心，如耐受熾烤的炊具外表。
他知道蘇婭聯想到什麽了，將嫩筍聯想成女孩的身體了吧。我們那兒在讚美女孩身材好肌膚鮮嫩時，也會說這妹幾嫩得象根剝開的黃筍，奶奶就誇過一個原本準備讓他娶迴家的女同學，就是剛才說的那個姐姐。蘇婭有男友，肯定不止於語言文字地談，因此對勁竹般堅韌有具體聯想。這沒什麽，這也是讀了書的人才有的聯想，如果遇到那些讀書少的人，對話僅是些平白無趣的短詞俚語，將日子過得也下裏巴人般地索然無味了。反正他過不了這種日子。他爺爺老了，有時候迴家一進中宅，就拉長聲音大喊，暮暮，我迴家了。他奶奶叫暮雲。聽了真覺得有親情有愛戀有年輕人的浪漫味。
蘇婭紅著臉地點頭讚同。但強調剛才是說程主任那‘勁竹般堅韌’。
程陣霧嗬嗬起來，說蘇婭壞蛋，他可沒這樣想。
蘇婭問程主任如何稱唿師姐。
程陣霧說，向人介紹時說師姐，私下喊師姐喊‘茜茜’。
菜快要炒好時，工友毛平平過來了，說送壺水酒給程主任喝。程陣霧便邀請毛平平一塊喝酒聊天。蘇婭說她也喝一杯。程陣霧便讓蘇婭幫他去洗杯子，他再拍個酸黃瓜過來。
喝酒時，毛平平告訴程主任，他是頂職的職工，負責學校水電與門衛工作，老婆是城市戶口，但沒有工作，生了個孩子三歲了，嶽父也是老師，全家農轉非了。程主任今後要小菜不用去買，他老婆種了好幾塊土，老婆種菜是裏手。這兒校園裏菜地特別多，現在基本是荒廢著。指著前麵幾塊菜地說，那幾塊菜地就是他婆娘種的，有蔥、芹菜和鹽水菜等香料，冬天還種大蒜，現在還有兩塊地的辣椒，程主任要用就去地裏自已摘就行。其他家屬後麵有一個菜園，一戶人家有幾塊土，小菜自給自足。
程陣霧說，毛老師，你迴家跟夫人商量一下，過了國慶節，他計劃讓學校在傳達室對麵的那兩間房子裏辦一個校園小商店，承包給學校家屬經營。看你們家有沒有意向，預計承包費在一年三千上下。為什麽要三千呢，我們現在是462個學生，加上老師與家屬，大約有五百人，明年下期至少是六百個學生，學生哪來你們不用管，他有辦法咯。
從學生資料看，這兒的學生，種糧區的家長基本上去廣東打工了，再一個，這是一個山區中學，山裏人家山上有木材和竹子出售，日子一般比較富裕，學生口袋裏的零用錢還是不缺。按一個學生每月消費五元折算，一年算十個月，你自已去算算一年能掙多少錢。嫂夫人平時守守店子，隔段時間去縣城進點貨，輕鬆搞定，收入不比毛老師工資少咯。他是怕自已奶奶累著了，否則他想承包讓奶奶過來經營。奶奶來了，他的日子又能過成少爺味道出來。
毛平平說，程主任，可能搞不成哦。首先是工商所查得厲害，再一個旁邊村裏那個開店子的會鬧事，從前開過一迴，鬧事時，黃校長差點還讓人打了。蘇老師這時還沒來，不知道情況咯。當時嚇得學校老師不敢吱聲。
程陣霧輕描淡寫地說沒事。工商那塊他幫學校搞定，保證沒人敢查，工商局局長是他一個親戚，他叫叔。如果知道他在這兒工作，肯定會開車過來看他，順便送些好吃的給他，很疼他的。至於旁邊的那個商店鬧事，別人怕，他不怕，搞他脾氣來了，他以學校名義明文規定直接將校門關上，隻允許通學生早中晚可以進出，寄學生隻周末才可出校門，這也是對學生的安全負責。寄學生父母一般在外打工，管理不好容易出問題，尤其是初三女生。這兒是山區中學，女孩讀書發蒙遲，初三女生年齡普遍偏大，前三天聽課，看見好些女生成了大姑娘了，蘇老師在這兒，有句話不好意思說。
蘇婭自已接話說，是咯，這裏已經出了幾起這事了，害人家中途退學。她教的班上就有一個漂亮女孩，本來成績不錯，考個高中不成問題，結果去年下期懷上了，春節時讓父母迴來發覺了，上期帶到打工的地方去了。可惜了。
程陣霧一聽，便讓蘇婭聯係這女孩，這邊作休學處理，如果家長與那個女生答應，明年上期繼續讀初二，如果成績好，考上高中，將來考個中專或大學，我們老師就是一種修行。懷了孩子又不是什麽糗事，甚至證明自已有這能力。
至於女生懷孕這事，我們學過生理衛生，知道這年齡的姑娘，如果不采取措施，可能一次就能懷上。這問題是當下學校最是要防範的。在大學時參加過一個誌願者行動隊，去一個縣作過專項調研，就是調查這種現象，觸目驚心的結果，害不少女孩喪失讀書深造的機會，甚至有慘案發生。
他調查的一個初中，連續三年有女生因此投河，投河好象有傳染，有一個女孩懷上害怕家長知道投河，後麵每年有一個。這蠢孩子，寫的遺書都一個格式。聽那所學校老師反映，這三個女生都是長得好成績好的學生，有一個女生的語文老師是一位文學愛好者，拿了那女生的作文給他看，真的可惜了，看了這個女孩的照片，她的那篇《藍色校園》完全達到了發表的水平。寫文章吧，有時候容易讓人迷茫，這也是他高中班主任不讚成他執迷文學創作的原因之一。
蘇婭說她有那家長的通訊地址，她等會就去寫信給那家長。迴來複學，可能要換個名字才好，她保證這妹幾能考上高中。
毛平平說，隻要程主任敢挺起來，他就敢將校門按學校要求管理好。打架他還是不怕的。
程陣霧伸出手掌跟毛平平對擊了一掌。
毛平平說，程主任有功夫呀？
程陣霧沒有迴答，便講了另一個經曆。
讀高中時，有次去農場勞動，我們班與一個文科班負責挑糞給果樹施肥。我們班的女生隻用澆肥，挑糞、挑水和摻水混合全是我和勞動委員帶領班上男生搞定。再一個，這樣安排，在澆的過程，有一個男生挑著糞水移動，女生跟隨澆肥的速度也快咯。
文科班是一人一擔糞桶澆一塊果樹，那些小個子女生挑一迴要歇幾個氣。我們班挑完，我一聲號令，幫文科班女生一些人幫著挑完糞，一一些男生幫著挑完水，看到那些女生沒人疼沒人照顧，那天自已心裏真有生氣，便直接罵那文科班的男生死幹淨了。其實那天我隻花了幾包煙犒勞班上的男生。一角三一包的煙，能花多少代價呢。
那文科班班主任聽我罵他班上的男生死淨了還有氣，讓我嘴巴放幹淨點。我當場懟他，讓他不要護犢子，他也不太象個男人，缺乏護犢子的資質。那老師竟然想過來打我，我們班主任趕緊喊那老師站住，我班主任對他說，第一，打學生要受到紀律處分的，第二，他肯定不是程陣霧的對手。那文科班班主任是個新老師，好象是什麽師專畢業的，他不知我打架的厲害咯。
迴到學校，他竟然跑校長那兒告狀。校長勸慰他，也說了他還年輕，分配勞動任務時沒有考慮男生與女生的差異，隻想到了分工，沒想到合作。當然也當著那老師的麵罵了我給那老師台階下咯。我反正罵得臉皮厚了。一直微笑著接受校長的責罵。
最後我跟校長探討人生式地說了一句，校長，讓勤勞聰明的人饑寒交迫，算不算製度的錯？讓纖弱嬌美的女孩受苦受累，是不是男人的罪？
校長一聽，笑著罵我，程陣霧狗八蛋還蠻有思想與文采哦。校長喜歡罵人狗八蛋，憤怒時罵，開心時也罵，厭惡的人罵，欣賞的人也罵，對我就是一種親昵的罵咯。
我一聽便有些少年得瑟咯，繼續說，上次聽教政治的羅副校長在我們班上講，解放戰爭時期，一場戰鬥是在一個寒冷的冬天發生，過河的橋讓國軍炸斷了，支前的一群婦女與姑娘跳進刺骨的河水中托起浮橋，讓我軍成千上萬的勇士踏著浮橋跑向戰場，導致那些姑娘與小媳婦後麵懷不上孩子，副校長是讚美這種犧牲精神，我當場站起來提出反對意見。如果我是戰場指揮官，我必將第一波過河部隊的指戰員就地正法。
羅副校長問我的理由。我迴答副校長，有成千上萬的勇士，不差這托浮橋的三十幾個男人。如果靠犧牲女人生育能力換取的勝利，我們中華民族永遠不需要。班上同學當場鼓掌，副校長是一個有度量的學者型老師，當場表揚我思考問題的高度比作者高一層次。
蘇婭說她在二中聽到過程主任在課堂上跟老師扛上的這個故事，但二中老師說程主任不知天高地厚，這性格將來有苦吃。順便還說了程主任騷 妹幾的故事，反正二中老師對一中老師不服，對一中出名的學生沒什麽好感。
程陣霧說有可能，有些老師度量窄，不敢承認別人的優秀。那天校長說，程陣霧同學這話說得好，我們一中就是要培養有獨立思想的學生。校長是文 革前大學生，家庭出身不好，差點讓造反派整壞了。
校長一表揚我，我就更得瑟地說，同理，班上的勞動任務，如果是在班上女生的淚水中完成，這種勞動就沒有任何正麵意義。果樹有知，明年的花，肯定很鮮豔，那是對女生勞動的讚美；明年的果，肯定很酸，因為沾染了女生辛酸的淚。
說完我向校長敬了個禮返迴教室。讀大學時我將這件事和這段話寫進了一篇文章，第二年出版的一本書將這文章收在裏麵。
這是高二上期。那班主任也有意思，竟然公開規定班上學生不能再跟我來往，他們班上同學將這規定告訴了我，我就特意經常去他們班上玩，反而跟這個班的男女同學關係蠻好，高三畢業那年，這個班好多學生錄取到師範與師專，估計迴神農教書的不少，有一個戴眼鏡的何鳳雲，當年考到株洲師範，蘇婭應該認識。
蘇婭說認識，後麵是語文班的，跟少芬同專業，但不在同一班，寢室跟她隔壁，都是神農人嗎，在學校就認識，分配到北區什麽初中都語文去了。長得一般。
程陣霧說，這個年齡的女孩一般看著舒服，高中畢業後見過一次何鳳雲，跟她聊了一會，就那次知道她考到了株洲師範。程陣霧接著坦白帶壞了那個文科班的男生，後麵好多男生學會了抽煙。進入高三時，這老師調到三中去了。據說是因為他們班同學在問卷調查中全給他打的不滿意。那老師恨死我了咯。
蘇婭說她聽到過這件事，傳說中程主任跟那老師打了架，那老師根本不是程主任的對手。
沒打。打架他肯定不是我對手咯，他這體格與身手的，我同時幹他五個不成問題。嗬嗬，不說了，感覺自已真有些高中班主任嘴裏的樣範，流子一樣。因此其他學校傳他壞話他感覺有道理。你們二中有一個複讀考上師大的，叫楊靖，原來叫楊牛生，複讀改了名字，讀曆史的。一考到師大就過來找我玩，說了許多二中老師與學生罵我的話。說不定蘇婭也罵過我。
蘇婭說她認識這人，初中是同學，從這兒去她家有一條路要經過楊牛生家的那個村，小矮子，可能不到一米六。
對，找了個衛校的女生，可能畢業要去女友家那邊工作，那女孩參加工作了。
說完便去請門衛那位工友過來幫他將柴油、機油和農具卸下來，柴油和機油暫時放在教務處過去的那間鎖著的總務處，鑰匙他掛在教務處辦公室，工具放在自已房間前麵那間屋子裏，農具堆放在總務處外麵端頭左麵牆邊，再釘個遮擋板遮擋一下。
工友說不用這樣麻煩，告訴程主任學校右圍牆邊有一棟雜屋，原來就是學校停放拖拉機的機房。當年這兒辦農墾高中，有一台拖拉機，去年出售了。不過那棟雜屋有些冷，老師與學生不敢輕易去那個地方。
程陣霧說他天地不怕，天地間什麽物種都不怕。現在有引擎在手，力量強大無邊，更無所畏懼。
將拖拉機開到那棟雜屋前，兩人簡單收拾了一下，將柴油、機油和配套農具卸載下來碼好，工友毛平平說他下午幫程主任將燈接好，他還兼任了學校的電工。程陣霧扔了一包煙給那工友。
真好。那機房裏竟然還有兩對大半新的輪胎。一對前輪，一對拖箱輪。全部接受。
程陣霧洗漱了一下，就喊蘇婭陪他去同學女朋友奶奶家買雞買米買小菜。
接近午間陽光有些烈，蘇婭打了把花傘出來，要程主任靠近她在傘下躲太陽。程陣霧說他習慣曬硬的，不用躲。
蘇婭笑程主任是不好意思跟妹幾共一把傘。程陣霧說這個真不是，他甚至敢摟著蘇婭的肩膀一塊走，摟腰呢，他有想，但這個真不敢。
蘇婭讓程主任試一迴，她反正不相信程主任膽子有這樣大。
程陣霧說不用懷疑他的膽子。總有一天蘇婭會佩服他膽子大的。
蘇婭說，那就是程主任心裏有鬼，才不敢靠近她。
程陣霧說，這個好象有些正確性。蘇婭你是個漂亮女孩，男孩子見了難免會有小九九。
到了小軍嶽母家，小軍女朋友小蓮喊完霧哥後就笑程陣霧，這個美女肯定是霧哥的女朋友吧。不會是大學時找的那個女友過來陪過國慶節的吧？
程陣霧笑段小蓮跟小軍完全是天生一對，都喜歡將猜測當結論而且敢說出來。他認識蘇婭老師沒四天，是女朋友也沒這麽快唄，何況人家有男朋友。大學時找的師姐比蘇老師要高，不是湖南人。估計小蓮一到廣東便喜歡上我們小軍了，因為你們兩人有共同的愛好。是同類項，容易合並。
小蓮說她是快樂的小小鳥，小軍在廣東的一中同學，講起一中的開心事，就必然講到霧哥，想不到可以在老家碰見霧哥，真開心。霧哥好多笑話。小軍說霧哥在大學找的女友象電影明星。
程陣霧說，反正你家小軍笑話不比他少咯。不過小蓮也是小美女。
小蓮笑了一下說，反正小軍說是受霧哥影響的，他們都是受霧哥影響的。轉身對她奶奶說，霧哥是小軍在一中兄弟般的同學，雞呢，奶奶難喂，按說好的價格算錢。米呀，小菜呀就送霧哥。她幫霧哥去摘菜和摘佐料。在廣東，小軍他們老講沾霧哥便宜的事。他們有三年多，快四年沒迴家了，春節時車票買不到，再一個爸媽姐姐和叔叔一家都在廣東，就奶奶一個人在老家，過年時，姑姑過來叫奶奶去姑姑家過年。家裏與叔叔家裏一門心思賺錢，要爭口氣。叔叔家兩個妹妹讀完初中就去了廣州，讀初中時跟奶奶住我們家，叔叔家在老屋裏，在村裏麵。
小軍他姐姐與姐夫也在那邊，過年時一塊過，也熱鬧。小軍姐姐小玲也見過霧哥，是小軍讀一中時，姐姐從廣東迴來去看小軍那次吧，霧哥誇姐姐，南國的風，將姐姐這株神農山上的小樹，吹拂成了一棵美麗的海邊棕櫚。小玲姐迴到廣東，將這句話請教廠裏的一個女工程師才明白，說是霧哥誇獎姐姐身材性感渾圓挺拔，笑小玲姐誇獎的那男孩可能對姐姐動了心思。
嗬嗬，沒有，是我們畢業那個暑假，可能是姐姐迴來接小軍過去打工時碰見說的。小玲姐長得有些挺拔，那天打把傘，風將她的裙擺吹拂向一邊，還真有那感覺。小玲姐如果練練健美，做籃球寶貝很吸引人的眼球咯。當年也是結兩個辮子，如果留中長發，燙點波浪估計更漂亮。
小蓮說小玲姐現在是燙了發，留的中長發，今晚可能能到家。生一個孩子了，孩子在老家帶。我們結婚那天霧哥能看到小玲姐咯。又誇一迴小玲姐，讓姐夫又吃迴醋。
程陣霧哈哈大笑，他作為弟弟誇誇小玲姐，姐夫吃哪門子的醋呀。
小蓮說其中有原因，下次跟霧哥講咯，她去摘菜和香料了。
蘇婭便喊程主任趕緊買菜迴學校，否則要耽誤中餐時間了。
迴到學校，程陣霧交待蘇婭在昨晚的臨時灶上先煮飯，他來做一個可以移動的新柴火灶，今後肯定用得著。
蘇婭接過程陣霧手裏的那個裝米的編織袋，說那小蓮真大方，至少量了四升子十二斤米給程主任。不過這兒田也多，小蓮家奶奶可能自已種了部分田，糧食足咯，春插時看到那個大娘請人做事。
升子，是南方農村每家每戶必備的一種用於量米的木製容器，使用木料合卯製作，是計量糧食的最小的量具，上一級是鬥，一鬥合十升。鬥要大，而且容器內沒有分隔，上大下細的台形容器。升子呢，是立方體形，內有兩塊木板分隔，大小深淺有統一標準，這個標準由木匠把握。升子內，對半再對半地用木板分隔成三個空間。對半叫‘一閃’，相當於半升，對半的對半叫‘一眼’，相當於四分之一升。一升米大約三斤。
程陣霧說沒事，下次送個小禮物給小蓮奶奶，不會白吃人家的糧食的。如果是小軍家的米就更沒有心理負擔，跟小軍是真兄弟。你看他今早一聽我聲音，激動得穿著三角短褲背心就跑了出來。
結果蘇婭笑了。說她今早沒去，是少芬陪程主任去的。她不用去買蛋，她都是從家裏帶蛋。她家在河邊，喂了一群鴨，早晨放出去，晚上自已迴，每天早上能拾不少鴨蛋的。讀小學階段，家裏的鴨子都是她負責管理。
程陣霧笑了一下，說自已沉浸在買了拖拉機的興奮中了，還以為是少芬在身邊，可惜沒在來迴途中享受一番蘇婭這抹靚麗的風景，虧大了。也怪蘇婭一出門就笑他心裏有鬼不敢靠近她。說完便說他要利用剛才從同學隊上拉來的一個半截油桶去做一個簡易的柴火灶，為了今後大家一塊搞夥食方便。
那個半截油桶可能本就是當年生產隊用於燒柴火的，下半截已經開了一個方形大孔。因為型號小，農村辦大場麵的喜事用就小了，才廢棄了，程陣霧當廢品撿了迴來，當時就想到用它做一個小柴火灶。
蘇婭淘米做飯，程陣霧找來六塊磚頭，從拖拉機機房找來四根短鋼筋做爐橋，提了一桶水，和上一堆黃泥，一會就搞定。搞定後就用雙手提著油桶邊上的兩個抓手，將新爐子提到了自已房間前的走廊邊上，用水擦洗幹淨新爐子外麵和抓手上的泥漿，點上火，準備先將柴火灶烘烤，烤幹後炒菜。烘烤新的柴火灶，開始必須是小火，否則黃泥容易開裂，後麵容易脫落。
程陣霧在內心計劃弄一份韭菜炒蛋，一份青菜，一份油淋青椒和一個菜葉蛋湯。在做爐子的時已經交待了蘇婭擇洗相應份量的小菜和佐料。
洗完手，兩人坐在走廊上喝蘇婭泡好的茶。喝茶時，程陣霧說殺雞他會，但扒雞毛和剖雞他還從未做過，下午要摸索著完成。等會午休到兩點半，先去河裏摸一會魚，迴來再研究如何將雞弄了，炒呢他在長沙經常有炒。晚上弄個黃燜雞，如果有興趣，就去鄉政府那邊買瓶酒過來，慶賀一下自已新整了台拖拉機。
蘇婭說她會扒雞毛，程主任負責殺雞，餘下的操作她負責。雞容易弄，鴨就費手腳。
爐子烤幹後開始炒菜，蘇婭提個凳子坐在旁邊幫著添柴，問程主任的炊具好象跟這邊的不一樣。
程陣霧說這套炊具是針對以麵食為主地區人家設計的，他有一整套九件裝，其他的在紙箱裏。師姐家有一個生產和銷售炊具的公司，全是鋼板衝壓的，不象我們這邊傳統炊具是鑄鐵的，容易打破，這些炊具敲打不壞的。但有三件是搪瓷的，就不能敲了。這三件搪瓷的是我幫師姐家設計的。
有一隻用於煎餅的平底鍋，鍋麵經過了特殊工藝處理，竟然不粘，引起我好奇。在師大研究了很久，去圖書館查看了許多資料，都是化學化工專業和金屬材料表現處理方麵的文獻，摘錄了不少資料，才得出一個猜想性結論。我將這個猜想性結論當正式結論，杜撰了一篇文章，很正規地列出了參考文獻，師姐笑我當學術論文在搞。寫好後投稿在《長沙晚報》上，師姐將登載了這篇文章的《長沙晚報》寄迴家，可能寄了好幾份哦，師姐說我的猜想基本正確，家裏表揚了我，將那份《長沙晚報》用玻璃框框著放在展廳裏。因為我在文章裏提到了這個產品品牌和生產廠家名稱。師姐家根據我的文章，又試製出那三個搪瓷的炊具。不過我現在能做出一種更好的鍋。可以說是這三隻搪瓷鍋的升級產品咯。
其實這個炒菜的鍋也不太粘。趁熱衝一下就幹淨了。如果有興趣，我可以試製出這款產品。又是一個賺錢的路子咯。說白了很簡單，隻是一般人沒想到這一層而已。我們這邊的人家，隻要這隻炒菜的鍋就行，因此一般人家都會購置。師姐家是組合成三個套裝出售。
蘇婭說程主任很聰明，但說事容易聯想到賺錢上去。過程總能與美女掛上鉤。
程陣霧嗬嗬了好一陣，說蘇婭總結得好。做事嘛，必須要有目標，如果僅有目標，沒有一個浪漫的過程，再偉大的目標也不精彩。如下午我去摸魚，摸到魚是目標，但隻摸了點魚，過程平淡無奇，僅是得了些食物而已，這跟一隻貓得了條魚的快樂是一個層次。枉為人也。
蘇婭誇獎程主任這想法很特別，說法突破一般人的想象，細品很美很哲理。
程陣霧一邊炒菜，一邊輕聲對蘇婭說，毛平平婆娘一直站在房間透過窗戶在觀察我們兩人。這婆娘閑著空虛，可能歡迎觀察周邊男女同事的關係。
蘇婭笑了一下輕聲說，平平婆娘知道學校許多老師的笑話。她老跑我們房間說誰昨晚偷到誰。程主任小心哦，平平婆娘看到了她會到處去說。劉正寶跟小姨妹子睡，就是她發現的。就是有次午休，劉正寶跟小姨妹子，是這兒再上兩屆一個初三學生，兩人在這棟樓拐角那間房間裏做那事，那間房當時是劉正寶強占的。我們沒來之前就強占了，那時是給大姨妹子睡的，那大姨妹子正寶也睡了。這次睡時，姣崽搬條凳子站在房門前，透過副窗看見他們脫光了在床上拚命。講得很具體咯，說他們絕對不是第一次睡，說她觀察了好久，發現劉正寶每周至少有一次趁年輕老師進房間午休了，用鑰匙打開那間房間進去，半小時左右再出來騎單車去學校外麵。結果那妹幾懷上了，可能是甩鍋咯，這妹幾又主動偷了原來負責農場的那個工友，最後那工友頂鍋處分了。
那妹幾初三沒讀完退學了，傳聞現在在廣東做雞，孩子流產了。就是我們分配到這兒前一個學期的事。姣崽為了證實什麽人有這種事，據說可以整夜不睡，守在窗戶邊觀察。韓曉為什麽不住程主任隔壁那間房間，就是韓曉跟校長有一腿，袁主任也打韓曉的主意，姣崽發現了，韓曉才搬四合院了。教務處油印室不是用櫃子隔開了嗎，平平婆娘說她有次看見袁主任在那個隔開的內間摸韓曉。年輕老師估計平平婆娘這樣做，是為了撈點什麽好處，如中考時，學校都要臨時抽調平平婆娘去廚房幫忙，發點補助。
平平的工作特別輕閑，就是因為姣崽手裏有領導的這類把柄。毛平平幾乎是天天玩，這家夥做電工的技術蠻強，電有問題，他三兩下就幫你搞定。另外做門衛，就是放假那天將校門關一下，開學前一天將校門打開。
收發工作是歐陽遠生老師婆娘負責，她還負責女生管理。歐陽老師夫人是從前大地主家的小姐，喜歡看報，報紙來了，她要先瀏覽一遍才送校長室和教務處，老師的私人信件呢，就第一時間送到老師手裏。他們倆夫婦是指腹為婚的，都是大家庭的孩子，文 革中受苦了咯，歐陽老師一直將師母與三個孩子帶身邊，不管多苦多累都不放棄。這次放假應該是迴老家看大兒子去了，大兒子做木匠，結婚了，不知生了孩子沒有。歐陽老師走路有些跛，是wg時讓學生打斷了腿。歐陽老師與夫人兩人沒事就研究文章，從不參與打撲克什麽的。嬌崽說，歐陽老師現在還幫師母洗澡擦背。
嗬嗬，好玩哦，等我有空閑時，找姣崽嘮嘮，把故事寫成小說投稿。
歐陽老師夫婦的故事也很感人，28號聽了一節歐陽老師的課，缺陷是不講普通話，其他的比現在初三的那個語文老師尹醒可強多了。
蘇婭告訴程主任，初三尹老師的那班語文課本是歐陽老師的，袁主任已經宣布了初三老師任課情況，少芬下初一，尹老師接少芬的手。但歐陽老師可能看不慣這搞法，又不得罪人咯，就說他下半年可能要帶孫子，他下初一，讓少芬老師上初三。少芬才留在初三。少芬這點不好，至少應該感謝一下歐陽老師吧，她因為教原班，認為自已是憑本事留初三的，要感謝也應該是尹醒可老師感謝。其實給歐陽老師兩包煙也花不了幾個錢的，勸她幾迴，少芬硬是沒行動。在工作中有人照顧和欣賞，本就是一件開心的事。那天程主任說我是免檢產品，聽了開心了一晚上。
看程主任沒接話，蘇婭加了幾根些柴後說，柴火煮的飯、炒的菜味道好，不足之處就是容易將炊具燒黑了。程主任有一個電飯鍋怎麽不用呢？
嗯，電飯鍋煮的飯味道不好，這個電飯鍋花了師姐在學報一個月的工資買的。程陣霧說他一般用來煮稀飯，他喜歡喝白米粥，要煮得稀爛的，就是要將大米慢慢地煮得稀鬆熟透咯。小時候在家，尤其是每年的新米出產時，頭一個月，奶奶每天都用炭火煮一鍋，陪他在中宅早晚喝一碗，強製他慢慢喝，不能直接從碗裏喝，要用銀湯匙舀著喝，放一碟奶奶自已醃製的什麽菜，那種稻米的清香，真能感覺沁入心脾。晚餐喝完後，讓他讀讀詩詞，不能讀那些戰鬥口號式的書，因此他身邊挎包裏時常有一本《唐詩三百首》，有段時間是一本《宋詞賞析》。詞呢，真的是要讀出聲來才有那意境，陪奶奶讀唐詩宋詞，再聽奶奶解析或他解析，真的很享受。
等他讀得消化了，再讓他吃正式的晚餐。奶奶說，喝那白米粥，是培訓他對糧食的感情，那種新糧的馨香和口感，永遠難忘。對糧食有感悟，就會對勞動有珍惜，慢慢喝是對日常生活養成講究儀式感的習慣。
奶奶在生活上的講究特別多，燒的柴要求全是一般長短的，大多是劈柴，奶奶用鉗子夾著伸到灶裏，不允許他用手撿了柴扔進去。剛才看到蘇婭直接用手撿了些塞進灶裏燒，有些不習慣。有機會去他家參觀一下咯，家裏廚房旁邊有一個專門放柴火的柴房，劈好的木柴碼放得整整齊齊。現在容易辦到，叔叔送了他一把短手鋸，從山上砍一根樹扛迴來，比著標準用手鋸鋸成一節節，再用斧頭劈開一塊塊就行。在家讀書時，有空閑就幹這事。有時候還請小夥伴幫著做。如果奶奶肯隨我來這兒生活，蘇婭在奶奶跟前千萬別用手撿了柴直接扔灶裏燒，在奶奶的眼裏這是家裏沒教好的妹幾。
蘇婭說，程主任這樣說讓她有心理緊張了，做程主任家的孫媳婦講究蠻多哦。
寒冷時烤火呢，奶奶就用木炭。木炭都是爺爺燒的，估計還夠奶奶用幾年，後麵可能要他迴家幫奶奶去山上燒炭了。奶奶用的那個炭火缽是奶奶的陪嫁，是她在娘家時用的。按奶奶的話說，老物件，用得有感情了。
至於燒柴火燒黑炊具的事，問題不大，奶奶教過他方法，就是每次用完，及時將炊具內外都擦洗幹淨就行，一般人隻刷裏麵不刷外麵，時間久了就黑了。奶奶教他這些呢，是我們山裏人，有時候要在野外煮飯或炒菜，否則奶奶不會教他廚房裏的那些事。
奶奶說現在是解放了，少爺身邊沒有丫環，否則我家少爺不用學這些。如果初中畢業那年他肯找一個山裏女同學，奶奶說他就再也不用學這些女人做的事了。笑他不知身邊有婆娘的好處。這女同學比他大三歲，現在結婚生孩子了，在供銷社工作。從小喊她姐姐。
炊具哦，外表烤上一分炭火黑，其實能給人一種生活的煙火味，還有些許生活滄桑感。挺詩詞意境的。生命中，有些事物要象筍肉般鮮嫩,才是至高境界;有些事物要象勁竹般堅韌,才是終極目標
蘇婭笑程主任跟女友的日子肯定過得非常有詩詞意境，對話肯定有台詞味。早晨調侃少芬姐的那個‘三恨’，應該沒有出處，完全是程主任的即時獨創吧？而且念起來有一種詞曲感。去前晨，卿恨晨光遲照；旅途中，卿恨車馬太徐徐；到達時，卿恨夜幕不知心。這些應該不是程主任的生活體驗呀。還有描述楊婷的眼神，特細膩特詩意，估計楊婷今天能開心一天，出發時，楊婷說還從沒男孩這樣誇過她。
程陣霧說，這才是讀書人的生活呀。去年春節，他跟師姐兩人在長沙，室外寒風凜冽，還下過幾天大雪，室內真是春意濃稠，蘭茜想起一些話題逗他跟她拉話，生出一些點子，把日子過得詩情畫意的。唉，不說這些了，已經體驗過的浪漫，就象一節讀過的小說，再讀隻是更細膩更深刻而已，故事依舊是原來的那個故事。他要開創新的生活了。
蘇婭動了情地說，做程主任的女友和夫人肯定幸福快樂，上輩子肯定在庵子裏修行過。祝程主任早日開創新生活。
謝謝。奶奶從小就半是誇獎半是笑話地說他，霧孫哦，將我們老程家男人的好腳都接盡了，將來孫媳婦肯定是燒了高香人家的姑娘咯。程陣霧學著奶奶的腔調說了一通。
在程陣霧炒韭菜炒蛋時，蘇婭突然醒悟似地笑程主任，剛才那個‘至高境界和終極目標’隱含著流氓指向，發現程主任說話，不經意間總有雙關或隱喻。
沒有沒有沒有，是蘇婭你聯想過度了。他的意思是，有些事物我們要珍藏如筍，讓其彌久彌鮮，如內心裏那些美好迴憶，如炊具內壁的光潔。但生活中，我們很多時候免不了要經受風霜雪雨，沒有選擇地必須蛻去筍衣的保護，磨煉成一支勁竹。麵對生活，必須讓自已愈挫愈勇，越磨越硬，如經受打擊的事業心，如耐受熾烤的炊具外表。
他知道蘇婭聯想到什麽了，將嫩筍聯想成女孩的身體了吧。我們那兒在讚美女孩身材好肌膚鮮嫩時，也會說這妹幾嫩得象根剝開的黃筍，奶奶就誇過一個原本準備讓他娶迴家的女同學，就是剛才說的那個姐姐。蘇婭有男友，肯定不止於語言文字地談，因此對勁竹般堅韌有具體聯想。這沒什麽，這也是讀了書的人才有的聯想，如果遇到那些讀書少的人，對話僅是些平白無趣的短詞俚語，將日子過得也下裏巴人般地索然無味了。反正他過不了這種日子。他爺爺老了，有時候迴家一進中宅，就拉長聲音大喊，暮暮，我迴家了。他奶奶叫暮雲。聽了真覺得有親情有愛戀有年輕人的浪漫味。
蘇婭紅著臉地點頭讚同。但強調剛才是說程主任那‘勁竹般堅韌’。
程陣霧嗬嗬起來，說蘇婭壞蛋，他可沒這樣想。
蘇婭問程主任如何稱唿師姐。
程陣霧說，向人介紹時說師姐，私下喊師姐喊‘茜茜’。
菜快要炒好時，工友毛平平過來了，說送壺水酒給程主任喝。程陣霧便邀請毛平平一塊喝酒聊天。蘇婭說她也喝一杯。程陣霧便讓蘇婭幫他去洗杯子，他再拍個酸黃瓜過來。
喝酒時，毛平平告訴程主任，他是頂職的職工，負責學校水電與門衛工作，老婆是城市戶口，但沒有工作，生了個孩子三歲了，嶽父也是老師，全家農轉非了。程主任今後要小菜不用去買，他老婆種了好幾塊土，老婆種菜是裏手。這兒校園裏菜地特別多，現在基本是荒廢著。指著前麵幾塊菜地說，那幾塊菜地就是他婆娘種的，有蔥、芹菜和鹽水菜等香料，冬天還種大蒜，現在還有兩塊地的辣椒，程主任要用就去地裏自已摘就行。其他家屬後麵有一個菜園，一戶人家有幾塊土，小菜自給自足。
程陣霧說，毛老師，你迴家跟夫人商量一下，過了國慶節，他計劃讓學校在傳達室對麵的那兩間房子裏辦一個校園小商店，承包給學校家屬經營。看你們家有沒有意向，預計承包費在一年三千上下。為什麽要三千呢，我們現在是462個學生，加上老師與家屬，大約有五百人，明年下期至少是六百個學生，學生哪來你們不用管，他有辦法咯。
從學生資料看，這兒的學生，種糧區的家長基本上去廣東打工了，再一個，這是一個山區中學，山裏人家山上有木材和竹子出售，日子一般比較富裕，學生口袋裏的零用錢還是不缺。按一個學生每月消費五元折算，一年算十個月，你自已去算算一年能掙多少錢。嫂夫人平時守守店子，隔段時間去縣城進點貨，輕鬆搞定，收入不比毛老師工資少咯。他是怕自已奶奶累著了，否則他想承包讓奶奶過來經營。奶奶來了，他的日子又能過成少爺味道出來。
毛平平說，程主任，可能搞不成哦。首先是工商所查得厲害，再一個旁邊村裏那個開店子的會鬧事，從前開過一迴，鬧事時，黃校長差點還讓人打了。蘇老師這時還沒來，不知道情況咯。當時嚇得學校老師不敢吱聲。
程陣霧輕描淡寫地說沒事。工商那塊他幫學校搞定，保證沒人敢查，工商局局長是他一個親戚，他叫叔。如果知道他在這兒工作，肯定會開車過來看他，順便送些好吃的給他，很疼他的。至於旁邊的那個商店鬧事，別人怕，他不怕，搞他脾氣來了，他以學校名義明文規定直接將校門關上，隻允許通學生早中晚可以進出，寄學生隻周末才可出校門，這也是對學生的安全負責。寄學生父母一般在外打工，管理不好容易出問題，尤其是初三女生。這兒是山區中學，女孩讀書發蒙遲，初三女生年齡普遍偏大，前三天聽課，看見好些女生成了大姑娘了，蘇老師在這兒，有句話不好意思說。
蘇婭自已接話說，是咯，這裏已經出了幾起這事了，害人家中途退學。她教的班上就有一個漂亮女孩，本來成績不錯，考個高中不成問題，結果去年下期懷上了，春節時讓父母迴來發覺了，上期帶到打工的地方去了。可惜了。
程陣霧一聽，便讓蘇婭聯係這女孩，這邊作休學處理，如果家長與那個女生答應，明年上期繼續讀初二，如果成績好，考上高中，將來考個中專或大學，我們老師就是一種修行。懷了孩子又不是什麽糗事，甚至證明自已有這能力。
至於女生懷孕這事，我們學過生理衛生，知道這年齡的姑娘，如果不采取措施，可能一次就能懷上。這問題是當下學校最是要防範的。在大學時參加過一個誌願者行動隊，去一個縣作過專項調研，就是調查這種現象，觸目驚心的結果，害不少女孩喪失讀書深造的機會，甚至有慘案發生。
他調查的一個初中，連續三年有女生因此投河，投河好象有傳染，有一個女孩懷上害怕家長知道投河，後麵每年有一個。這蠢孩子，寫的遺書都一個格式。聽那所學校老師反映，這三個女生都是長得好成績好的學生，有一個女生的語文老師是一位文學愛好者，拿了那女生的作文給他看，真的可惜了，看了這個女孩的照片，她的那篇《藍色校園》完全達到了發表的水平。寫文章吧，有時候容易讓人迷茫，這也是他高中班主任不讚成他執迷文學創作的原因之一。
蘇婭說她有那家長的通訊地址，她等會就去寫信給那家長。迴來複學，可能要換個名字才好，她保證這妹幾能考上高中。
毛平平說，隻要程主任敢挺起來，他就敢將校門按學校要求管理好。打架他還是不怕的。
程陣霧伸出手掌跟毛平平對擊了一掌。
毛平平說，程主任有功夫呀？