第246節
冒名充軍，女主她力能扛鼎 作者：爾徽 投票推薦 加入書簽 留言反饋
另一個不停地問“儂曉得伐”，讓老師覺得這?個語氣好像也不是在問問題？
雲守邊的?女兒?終於?有了確定的?大名：雲滅國。
聽到這?個大名的?時候，雲守邊是不接受的?：我家香香軟軟的?寶貝女兒?，大名叫做滅國？
雲家的?女人?們：有什麽問題嗎？跟了她哥哥雲滅奴，起的?也是滅字輩的?啊？
當年雲滅奴出生的?時候，心腹大患是匈奴，所以要滅掉他們，現在心腹大患是其他國家，所以滅掉他們也正常？
木已成舟，雲滅國小朋友就這?麽盯著一個霸氣的?名字上了學。
雲守邊本來以為雲滅國小朋友在學校會被嘲笑，但是他顯然低估了馬屁精們的?自我修養。
雲滅國上學第二天，她的?同學裏突然多了很多取名叫做“滅國、破國、亡國”的?小朋友。
問就是家長覺得這?樣霸氣，以及雲家人?這?麽取名，一定有他們的?道理！
姚芹：見鬼的?道理啊！我當初就不應該嫌棄雲建國、雲愛國這?些名字土！
第310章
不管怎麽說，雲滅國小朋友的名字已經定下來，雖然說沒有昭告天下，但是大家?已?經知?道的差不多了?，姚芹等人也不好“朝令夕改”。
雖然這是一件小事，但是也會讓人產生姚芹等人說話不算數隨意修改的印象。
但是亡國什麽的，姚芹是真的沒辦法接受，並且相當同情被取名亡國的小朋友。
姚芹隻能說：“孩子上中學的話，記得給他們一次改名的機會，中?學畢業也給一次，後麵就限製了?，另外，家?長來報戶口的時候，讓大家?盡量勸勸他們，別給孩子留下童年陰影。”
姚芹這麽說了?，工作?傳達到基層，戶政的基層工作?人員隻能苦笑：也要勸的了?才行?啊！
好不容易能有個元帥家?同款，還沒被禁止，誰不想要呢？
現在街上喊一個滅奴滅國，十個小孩有三兩?個迴頭。
要基層戶政登記人員說，最好就和之前南朝一樣，搞一個避諱，最簡單不過了?。
取名問題都是小事，北疆現在走?上正軌，開展了?第一次閱兵式之後，不少勢力都遞來了?“國書”。
根據薄采其的的統計，目前為止，中?原大地的所有勢力都想要和北疆建立友好的關係。
有站得直一點?的，要和北疆成為兄弟之邦，北疆是哥哥，他們是弟弟。
有的跪得比較快，要認北疆當爹，以?後姚芹就是他們勢力頭領的父皇、母後、太上皇。
舔地厲害的表示，他們以?後逢年過節一定會遙祝姚元帥尊上節日快樂並且三跪九叩。
姚芹：……倒也不必，你們別天天詛咒我早死就行?。
對?於大家?對?自己的看?法，姚芹是很有逼數的。
如果自己存活的時代出現一個人，要給根本不知?道什麽是好壞的、沒什麽認知?能力的、土裏刨食的人作?主，還要搶走?自己的東西分配給那些人，不把他千刀萬剮已?經是心?地善良了?，還祈禱她健康長壽？
想屁吃呢！
所以?對?於這些國書，姚芹心?態很好：“他們來了?國書，咱就簽著嘛！反正江湖規矩，簽國書訂立盟約又?不影響吞並對?方地盤。”
聽到姚芹這話，薄采其表示，統治者需要的厚臉皮和無恥，姚芹不需要修煉就已?經非常擅長了?。
姚芹：你是不是工作?太少了?？都有空編排我了?？
薄采其：？？？不敢不敢！再加工作?我要猝死了?！
即使北疆每年開n輪選拔考試，每個人的加班情況還是很嚴重，甚至越來越嚴重，薄采其所謂的猝死不是開玩笑，而是真的懷疑自己隨時會猝死。
想當年，薄采其在南朝，一年才完成北疆一個月的工作?量，已?經是部門勞模了?！
現在，薄采其隻盼著趕緊來點?人幫自己做事，至於說擔心?被分權什麽的，不存在的！
在大家?決定定都京城之後，莫子燾也帶著原本留守邊城的人一起?遷移來了?京城。
姚芹專門抽出空去迎接莫子燾這個財政後勤大總管。
這一迎接，姚芹就看?出了?問題。
莫子燾他叔叔神算不在啊！
一般神算在的話，因為對?方是自己長輩，莫子燾在禮儀和日常吃穿住行?上都會讓他一頭，有時候會將自己的房間和神算的房間對?換（莫子燾級別更高）。
所以?按照常理來說，神算應該就站在莫子燾的身邊才是。
可是姚芹打眼一看?，再環顧一下，都沒有看?到神算的人影。
“他人呢？”姚芹好奇的問道。
莫子燾都不用思考姚芹在說的是誰，就已?經知?道了?，對?此，莫子燾隻能嘴角抽搐地迴答道：“他說他已?經五十歲了?，要在邊城享受一下退休生活，順便環遊中?原……”
說完之後，莫子燾找姚芹要說法：“你怎麽能讓人五十歲就退休呢？不得讓他幹到七老八十才行?？”
說完，莫子燾不忘聲明：“我可告訴你啊！他退休了?之後，你布置的工作?，我們效率至少要打個七折啊！”
姚芹不理會莫子燾的說法：“他一個人怎麽可能幹那些工作?的三成！他又?不是超級大腦，我最多接受你們打九折，不可能更多了?！”
姚芹說的堅決，莫子燾看?沒什麽討價還價的餘地，也就接受了?下來。
雖然如此，莫子燾依然不斷要人：“你必須給我們加人啊！地盤大了?人少了?，哪裏幹得過來啊？”
姚芹也知?道這事麻煩。
畢竟現在還是沒有發明二進製計算器的時代，所有的數據都靠人手工計算，人員的需求量十分極其特別大。
偏偏北疆到處都缺會識字能幹活的人，這一時半會兒，也找不到那麽多人給莫子燾用。
姚芹想了?又?想，最終決定不做人一迴。
她找到薄采其和莫子燾通知?：“以?後我們的中?學生都要加一門實踐課程，隻有實踐課程修滿學分，才可以?順利畢業，至於實踐課程上什麽，根據大家?的需要來，比如年度匯算的時候，就可以?以?核算賬本數據作?為實踐課程嘛！”
兩?人一聽就明白了?，姚芹這是打算白嫖學生的勞動力。
作?為一個有良心?的人，兩?人能坐看?這事發生嗎？——當然是趕緊添磚加瓦，進一步提升實踐課程需要積攢的學分占比啊！
莫子燾恨不得學生們半天上課，半天幫他幹活。
不過，既然姚芹提出了?讓學生幹活這麽個好辦法，大家?很快就開動起?腦筋來了?。
“反正老師都要布置作?業讓學生算題目，那就順便幫我們算算唄，到時候我們就省了?三次核算的要求。”
“實踐課程也不能僅僅寫字算數啊，不得要接觸一下基層群眾嗎？”
經過大家?的一致努力，北疆的中?學生發現，自己想要畢業，好像更難了?。
正在畢業季的雲滅奴更是產生了?自我懷疑：“小叔，我怕是要延畢了?！”
聽到雲滅奴這話，雲破軍連忙安慰道：“不至於，不至於。”
雲滅奴覺得很至於：“你又?不是不知?道，爺爺和我爹他們讓我放假了?去他們那裏，我都過去了?，還怎麽做實踐課程？實踐課程完不成，我怎麽拿學分？怎麽畢業啊！”
雲滅奴給了?雲破軍一個辦法：“除非我不用去爺爺和我爹那裏，不然不可能準時畢業的！”
雲破軍隻能撓頭：“再想想，總會有辦法的。”
雲滅奴很絕望：“沒有辦法的！這個是畢業的硬性條件，但是所有的數據都不可能一齊被我拿走?！”
雲破軍認為，車到山前必有路。
很快他就找到了?一條天路：代做作?業。
這事還是從滅國身上取得的靈感。
如果說，雲滅奴從小是一個不需要操心?學習的學霸，那麽雲滅國小朋友學渣的氣質顯現地有點?晚，具有隱藏性。
她最大的問題在於，永遠沒辦法專注於學習。
和雲滅國小朋友，不能說什麽做完作?業、學完這一章節，我就給你什麽獎勵，她做不到。
她就是一個三心?二意喜歡分心?的小朋友。
別的不說，就說雲破軍給她聽寫單詞，能被她氣到喊雲滅奴來接手聽寫事宜。
在這種情況下，雲滅國小朋友考試成績全班中?下遊，也是可以?預見的一件事情了?。
看?到成績之前，雲家?所有人都早已?有了?心?理準備。
畢竟不是哪個小孩都能被叫那麽多次家?長的……
解決雲滅奴實踐課程問題的辦法，是從學習從來不認真但是永遠能開辟新路徑的雲滅國小朋友貢獻的——她無師自通了?雇傭人寫作?業！然後因為筆跡不對?被叫了?家?長，然後就被雲破軍發現了?這一情況。
雲滅國小朋友是一個攢不下零花錢的小朋友。
所以?在那之前，大家?從來都沒有想過，她可以?雇傭別人幹活。
事實上，因為她的身份，她會有很多最新最一線的物?品可以?用。
有些她不感興趣，但是其他小朋友感興趣，她就做起?了?交換。
你替我做作?業，我送你我不喜歡的玩具，
不管這事事發後姚芹和雲破軍怎麽教訓小朋友，雲破軍確實從這中?間得到了?啟發。
北疆設置實踐課程的目的是什麽？真的是為了?鍛煉學生的實踐能力嗎？
作?為北疆統帥的丈夫，雲破軍清楚地知?道姚芹和薄采其、莫子燾等人光明正大的“密謀”。
實踐課程需要的不是學生，而是勞動力！
既然是這樣，幹什麽不能想辦法讓人替滅奴做實踐作?業呢？
於是雲破軍開始發揮聰明才智。
為了?防止別人發現雲滅奴的作?弊行?為，特別是為了?防止出現和雲滅國小朋友一樣被其他人出賣，雲破軍決定：自家?人替雲滅奴做！
這件事情，誰都逃不了?！
於是沈芙芷、孫氏、姚芹都被抓了?壯丁，陷入了?無邊的作?業地獄。
姚芹第一次感受到，什麽叫做搬起?石頭砸了?自己的腳。
但是姚芹也不能不讓雲滅奴去兩?湖地區。
首先，雲滅奴是雲居安和雲守邊的親孫子、親兒子。
哪有讓人家?祖孫、父子分離的道理？
雲守邊的?女兒?終於?有了確定的?大名：雲滅國。
聽到這?個大名的?時候，雲守邊是不接受的?：我家香香軟軟的?寶貝女兒?，大名叫做滅國？
雲家的?女人?們：有什麽問題嗎？跟了她哥哥雲滅奴，起的?也是滅字輩的?啊？
當年雲滅奴出生的?時候，心腹大患是匈奴，所以要滅掉他們，現在心腹大患是其他國家，所以滅掉他們也正常？
木已成舟，雲滅國小朋友就這?麽盯著一個霸氣的?名字上了學。
雲守邊本來以為雲滅國小朋友在學校會被嘲笑，但是他顯然低估了馬屁精們的?自我修養。
雲滅國上學第二天，她的?同學裏突然多了很多取名叫做“滅國、破國、亡國”的?小朋友。
問就是家長覺得這?樣霸氣，以及雲家人?這?麽取名，一定有他們的?道理！
姚芹：見鬼的?道理啊！我當初就不應該嫌棄雲建國、雲愛國這?些名字土！
第310章
不管怎麽說，雲滅國小朋友的名字已經定下來，雖然說沒有昭告天下，但是大家?已?經知?道的差不多了?，姚芹等人也不好“朝令夕改”。
雖然這是一件小事，但是也會讓人產生姚芹等人說話不算數隨意修改的印象。
但是亡國什麽的，姚芹是真的沒辦法接受，並且相當同情被取名亡國的小朋友。
姚芹隻能說：“孩子上中學的話，記得給他們一次改名的機會，中?學畢業也給一次，後麵就限製了?，另外，家?長來報戶口的時候，讓大家?盡量勸勸他們，別給孩子留下童年陰影。”
姚芹這麽說了?，工作?傳達到基層，戶政的基層工作?人員隻能苦笑：也要勸的了?才行?啊！
好不容易能有個元帥家?同款，還沒被禁止，誰不想要呢？
現在街上喊一個滅奴滅國，十個小孩有三兩?個迴頭。
要基層戶政登記人員說，最好就和之前南朝一樣，搞一個避諱，最簡單不過了?。
取名問題都是小事，北疆現在走?上正軌，開展了?第一次閱兵式之後，不少勢力都遞來了?“國書”。
根據薄采其的的統計，目前為止，中?原大地的所有勢力都想要和北疆建立友好的關係。
有站得直一點?的，要和北疆成為兄弟之邦，北疆是哥哥，他們是弟弟。
有的跪得比較快，要認北疆當爹，以?後姚芹就是他們勢力頭領的父皇、母後、太上皇。
舔地厲害的表示，他們以?後逢年過節一定會遙祝姚元帥尊上節日快樂並且三跪九叩。
姚芹：……倒也不必，你們別天天詛咒我早死就行?。
對?於大家?對?自己的看?法，姚芹是很有逼數的。
如果自己存活的時代出現一個人，要給根本不知?道什麽是好壞的、沒什麽認知?能力的、土裏刨食的人作?主，還要搶走?自己的東西分配給那些人，不把他千刀萬剮已?經是心?地善良了?，還祈禱她健康長壽？
想屁吃呢！
所以?對?於這些國書，姚芹心?態很好：“他們來了?國書，咱就簽著嘛！反正江湖規矩，簽國書訂立盟約又?不影響吞並對?方地盤。”
聽到姚芹這話，薄采其表示，統治者需要的厚臉皮和無恥，姚芹不需要修煉就已?經非常擅長了?。
姚芹：你是不是工作?太少了?？都有空編排我了?？
薄采其：？？？不敢不敢！再加工作?我要猝死了?！
即使北疆每年開n輪選拔考試，每個人的加班情況還是很嚴重，甚至越來越嚴重，薄采其所謂的猝死不是開玩笑，而是真的懷疑自己隨時會猝死。
想當年，薄采其在南朝，一年才完成北疆一個月的工作?量，已?經是部門勞模了?！
現在，薄采其隻盼著趕緊來點?人幫自己做事，至於說擔心?被分權什麽的，不存在的！
在大家?決定定都京城之後，莫子燾也帶著原本留守邊城的人一起?遷移來了?京城。
姚芹專門抽出空去迎接莫子燾這個財政後勤大總管。
這一迎接，姚芹就看?出了?問題。
莫子燾他叔叔神算不在啊！
一般神算在的話，因為對?方是自己長輩，莫子燾在禮儀和日常吃穿住行?上都會讓他一頭，有時候會將自己的房間和神算的房間對?換（莫子燾級別更高）。
所以?按照常理來說，神算應該就站在莫子燾的身邊才是。
可是姚芹打眼一看?，再環顧一下，都沒有看?到神算的人影。
“他人呢？”姚芹好奇的問道。
莫子燾都不用思考姚芹在說的是誰，就已?經知?道了?，對?此，莫子燾隻能嘴角抽搐地迴答道：“他說他已?經五十歲了?，要在邊城享受一下退休生活，順便環遊中?原……”
說完之後，莫子燾找姚芹要說法：“你怎麽能讓人五十歲就退休呢？不得讓他幹到七老八十才行?？”
說完，莫子燾不忘聲明：“我可告訴你啊！他退休了?之後，你布置的工作?，我們效率至少要打個七折啊！”
姚芹不理會莫子燾的說法：“他一個人怎麽可能幹那些工作?的三成！他又?不是超級大腦，我最多接受你們打九折，不可能更多了?！”
姚芹說的堅決，莫子燾看?沒什麽討價還價的餘地，也就接受了?下來。
雖然如此，莫子燾依然不斷要人：“你必須給我們加人啊！地盤大了?人少了?，哪裏幹得過來啊？”
姚芹也知?道這事麻煩。
畢竟現在還是沒有發明二進製計算器的時代，所有的數據都靠人手工計算，人員的需求量十分極其特別大。
偏偏北疆到處都缺會識字能幹活的人，這一時半會兒，也找不到那麽多人給莫子燾用。
姚芹想了?又?想，最終決定不做人一迴。
她找到薄采其和莫子燾通知?：“以?後我們的中?學生都要加一門實踐課程，隻有實踐課程修滿學分，才可以?順利畢業，至於實踐課程上什麽，根據大家?的需要來，比如年度匯算的時候，就可以?以?核算賬本數據作?為實踐課程嘛！”
兩?人一聽就明白了?，姚芹這是打算白嫖學生的勞動力。
作?為一個有良心?的人，兩?人能坐看?這事發生嗎？——當然是趕緊添磚加瓦，進一步提升實踐課程需要積攢的學分占比啊！
莫子燾恨不得學生們半天上課，半天幫他幹活。
不過，既然姚芹提出了?讓學生幹活這麽個好辦法，大家?很快就開動起?腦筋來了?。
“反正老師都要布置作?業讓學生算題目，那就順便幫我們算算唄，到時候我們就省了?三次核算的要求。”
“實踐課程也不能僅僅寫字算數啊，不得要接觸一下基層群眾嗎？”
經過大家?的一致努力，北疆的中?學生發現，自己想要畢業，好像更難了?。
正在畢業季的雲滅奴更是產生了?自我懷疑：“小叔，我怕是要延畢了?！”
聽到雲滅奴這話，雲破軍連忙安慰道：“不至於，不至於。”
雲滅奴覺得很至於：“你又?不是不知?道，爺爺和我爹他們讓我放假了?去他們那裏，我都過去了?，還怎麽做實踐課程？實踐課程完不成，我怎麽拿學分？怎麽畢業啊！”
雲滅奴給了?雲破軍一個辦法：“除非我不用去爺爺和我爹那裏，不然不可能準時畢業的！”
雲破軍隻能撓頭：“再想想，總會有辦法的。”
雲滅奴很絕望：“沒有辦法的！這個是畢業的硬性條件，但是所有的數據都不可能一齊被我拿走?！”
雲破軍認為，車到山前必有路。
很快他就找到了?一條天路：代做作?業。
這事還是從滅國身上取得的靈感。
如果說，雲滅奴從小是一個不需要操心?學習的學霸，那麽雲滅國小朋友學渣的氣質顯現地有點?晚，具有隱藏性。
她最大的問題在於，永遠沒辦法專注於學習。
和雲滅國小朋友，不能說什麽做完作?業、學完這一章節，我就給你什麽獎勵，她做不到。
她就是一個三心?二意喜歡分心?的小朋友。
別的不說，就說雲破軍給她聽寫單詞，能被她氣到喊雲滅奴來接手聽寫事宜。
在這種情況下，雲滅國小朋友考試成績全班中?下遊，也是可以?預見的一件事情了?。
看?到成績之前，雲家?所有人都早已?有了?心?理準備。
畢竟不是哪個小孩都能被叫那麽多次家?長的……
解決雲滅奴實踐課程問題的辦法，是從學習從來不認真但是永遠能開辟新路徑的雲滅國小朋友貢獻的——她無師自通了?雇傭人寫作?業！然後因為筆跡不對?被叫了?家?長，然後就被雲破軍發現了?這一情況。
雲滅國小朋友是一個攢不下零花錢的小朋友。
所以?在那之前，大家?從來都沒有想過，她可以?雇傭別人幹活。
事實上，因為她的身份，她會有很多最新最一線的物?品可以?用。
有些她不感興趣，但是其他小朋友感興趣，她就做起?了?交換。
你替我做作?業，我送你我不喜歡的玩具，
不管這事事發後姚芹和雲破軍怎麽教訓小朋友，雲破軍確實從這中?間得到了?啟發。
北疆設置實踐課程的目的是什麽？真的是為了?鍛煉學生的實踐能力嗎？
作?為北疆統帥的丈夫，雲破軍清楚地知?道姚芹和薄采其、莫子燾等人光明正大的“密謀”。
實踐課程需要的不是學生，而是勞動力！
既然是這樣，幹什麽不能想辦法讓人替滅奴做實踐作?業呢？
於是雲破軍開始發揮聰明才智。
為了?防止別人發現雲滅奴的作?弊行?為，特別是為了?防止出現和雲滅國小朋友一樣被其他人出賣，雲破軍決定：自家?人替雲滅奴做！
這件事情，誰都逃不了?！
於是沈芙芷、孫氏、姚芹都被抓了?壯丁，陷入了?無邊的作?業地獄。
姚芹第一次感受到，什麽叫做搬起?石頭砸了?自己的腳。
但是姚芹也不能不讓雲滅奴去兩?湖地區。
首先，雲滅奴是雲居安和雲守邊的親孫子、親兒子。
哪有讓人家?祖孫、父子分離的道理？