主任派人在白霧周圍拉了橫幅,不準其他學生靠近。自己則在安排好所有事情後,義無反顧地踏入禁區。


    他說會救出所有被困學生,讓新生們等消息。


    可是一天一夜過去了,一點消息都沒有。新生十分不安,想找個靠譜的穩定軍心。


    就在這時,雲欣剛好出副本……


    “聽起來情況不算太壞。”雲欣分析,“這才第二天,裏麵的人未必已經出事。就算是主任,也需要時間破除生命禁區。”


    新生一下子找著了主心骨,眼巴巴看著雲欣,“接下來怎麽辦?”


    “等。”雲欣嚴肅道,“相信主任,耐著性子等待,期間絕不允許任何學生闖進去。”


    “是!”新生像是收到什麽重大指令似的,非常認真地答應下來。


    *


    同一時間,白霧裏。


    唐詩晗席地而坐,懶得動彈。


    手腕上的電子表早就停止跳動,身處在白霧中還感覺不到饑餓,所以她完全不知道自己失蹤了多久。


    其實直到睡覺之前都還是好好的,然而一覺醒來,一切都變了……之後有試著探索過周圍地形,可不管往哪個方向走,都是霧茫茫一片。就好像走來走去都是停留在同一片區域,她的努力徒勞無功。


    有時唐詩晗都好奇,她這是被綁架到哪了?怎麽周圍的環境,一點不認識呢?誰又那麽神通廣大,能在驚悚學院綁人?


    走走停停,折騰了好一會兒,還是碰不到人。她又想,宿舍樓裏的學生失蹤應該是群體性事件,要不幹脆留在原地,等待救援算了?


    她就這麽等啊等,等啊等,等了好久,什麽都沒等到。


    “該不會隻有我這麽倒黴?”唐詩晗心裏直犯嘀咕。她告訴自己,再等一會兒,如果還是等不到人,她就隨便選一個方向,一條路走到底。


    忐忑間,哥哥唐青陽出現在她的麵前,一臉急切,“你怎麽突然不見了?嚇死我了!”


    唐詩晗分外驚訝,“哥,你怎麽來了?”


    “我要不來救你,你能靠自己活著走出去?!”唐青陽發出靈魂質問。


    唐詩晗站起身,小跑著趕去匯合。同時嘟嘟囔囔,不滿抗議,“我有在好好學習!雖然現在還算不上精英玩家,但將來總會……”


    “行了,快過來詩晗!哥這就帶你出去!”唐青陽一邊招手,一邊催促。


    唐美麗同學:?


    她趁唐青陽不備,一下將符紙貼在他腦門上!


    唐詩晗麵無表情道,“哥,你中邪了,咱貼個符紙去去邪。”


    唐青陽瞪大眼睛,難以置信地看著唐詩晗。片刻後發出一聲慘叫,緊接著化為陣陣青煙。


    唐詩晗一臉冷漠地看著——自她改名後,她哥一直喊她“美麗”。這詭頂著她哥的臉,無比正常地喊她的名字“詩晗”,她受到了極度的驚嚇,反手就是一道符貼過去!


    厲詭沒有防備,一下就被擊殺。


    不知不覺,霧悄悄散開了,前方的道路也明朗起來。


    唐詩晗邊走邊念叨,“這什麽副本?好可怕……”


    *


    視線受阻,除了白霧,什麽都看不見。


    嗅覺受限,什麽味道都聞不到。


    周圍一片寂靜,什麽動靜都聽不到……


    白霧裏,被困玩家五感被極大削弱。寸頭青年感覺不到時間流逝,也不知道自己在這待了多久。


    他甚至懷疑,自己睡著後做了個夢。之後深陷夢中,無法清醒。


    寸頭青年正發著呆,雲欣從霧裏走出來,“這霧起的蹊蹺,很多學生被困住了!我來救你們出去,快過來!”


    寸頭青年,“……”


    雖然但是,這個點教官應該在詭異世界下副本。


    他一句話沒說,默默掏出驅邪蠟燭點燃。接著大步向前,拉進雙方距離。


    “雲欣”情不自禁往後退了一大步。


    寸頭青年再往前走兩步,“雲欣”像是看見髒東西一樣,轉身就跑!


    寸頭青年熄滅蠟燭,心裏默默想,“就這還扮演教官?演的一點都不像!”


    ……


    “是我!我來救你們出去!”教導主任衝一名學生招手,“過來,跟在我身後,不要離太遠。”


    學生信以為真,高高興興跟上去。下一秒,胸口被“教導主任”反手掏出一個大窟窿。


    學生:?!?


    他艱難地點燃驅邪蠟燭,將詭趕跑。


    隨後又從兜裏掏出巫毒娃娃,用最後一點力氣,將傷勢轉移到巫毒娃娃身上。


    片刻後,學生胸口大洞消失不見。巫毒娃娃卻破破爛爛,一臉怨毒。


    學生趕緊用打火機把娃娃燒掉,心裏一陣後怕,“x的!怎麽還會扮成教導主任騙人啊?”


    他一臉警惕,再不敢掉以輕心。


    ……


    “老師!救命!”


    一名學生看見授課老師,跟看見親人似的狂奔而來。


    “你怎麽也進來了?”授課老師瞧見熟悉的學生也在裏頭,大為震驚。


    “睡了一覺,醒來後就這樣了。”新生邊說邊害怕地往授課老師身後躲,“老師,我好害怕!”


    授課老師不習慣別人站在身後,不自在地偏了偏身子。結果就是這麽一挪動,避開了致命一擊!


    隻見新生五指如刀,直插目標後腰!


    授課老師意外迴避,受了點輕傷。


    下一秒,雙方拉開距離。


    授課老師反應過來,戒備地看著對麵,“你不是我的學生!”


    “學生”舔了舔指尖,露出一抹詭笑,隨後身影隱匿在白霧中。


    授課老師捂著後腰,撕開衣服,簡單包紮了下傷口。同時自我反省,原以為隻是環境特殊,困著不讓人出去。沒想到霧裏藏著詭,還會幻化成熟人麵孔,大意了!


    *


    卻說教導主任闖進迷霧,一進來便使用天賦,化作三頭六臂詭!


    他有三個頭,所以可以360度無死角觀察到所有方向動靜。


    他有六個手臂,所以可以拿六件詭器,應對不同場合!


    某隻手臂搖起鈴鐺,白霧竟然漸漸退開,讓出一條路。


    教導主任大步向前,決心用最短的時間破除生命禁區。


    走著走著,他碰到一隻詭。


    “何方妖孽,敢在學院作亂,傷我學生?!”


    教導主任不由分說,一隻手臂舉刀,狠狠在詭胸前劃出一道深深的傷痕。


    那詭顧忌著什麽,隻躲不還手。隨後,它拿出一根蠟燭,試圖點燃。


    那蠟燭,還很眼熟。


    教導主任石化——那不是驅邪蠟燭?!哪個正經詭會自己把這種東西點燃啊?


    驅邪蠟燭順利點燃,那詭一臉凝重地看著教導主任,還拿奶糖丟他,試圖把奶糖丟進他嘴裏。


    就好像,對麵那位以為教導主任變詭失控,企圖讓他恢複理智。


    教導主任變詭狀態下,會變得衝動易怒。但此刻,麵對明顯的異樣,生鏽的腦子緩緩轉動——


    對麵兜裏有奶糖,還肯拿出來丟他,必然不是詭。


    他現在看見的不是真實的場景,而是被動過手腳的畫麵,也不曉得是什麽時候著了道……


    隱藏在白霧中的詭,大概是想借他的手,殺死所有被困人類!


    盤算明白後,教導主任取消天賦,變迴人形,不敢輕舉妄動。


    *


    蠟燭不緊不慢地燃燒著。礙於燭光,躲在白霧深處的魘詭沒辦法隨意接近,隻能眼睜睜看著。


    蠟燭越來越短,眼看快要燃盡,魘詭大喜,製定好一係列做戰方針,並蠢蠢欲動。再然後,它就看見目標從兜裏拿出一根一模一樣的蠟燭……


    魘詭,“……”


    這家夥,還有完沒完!


    它能乘睡魘人,將人類真身及隨身物品拉入由它親手編織的夢境,並竊取目標一部分記憶,幹擾目標五感,幻化成目標熟悉的模樣……可就是近不了身!這憋屈,誰懂啊?


    ……


    局麵看起來暫時穩住了,其實不然——蠟燭用一根少一根,被困住的人,卻遲遲沒能和隊友匯合。最後隻會被困在白霧裏,耗到死。


    銀發青年心裏很清楚這個事實,可受限於天賦,怎麽都想不出破局之法。


    苦悶間,又一隻魘詭向他靠近。


    “你跑我這來做什麽!”先前躲在白霧深處的魘詭分外不滿,“說好一詭一隻!這是我的獵物,你不許插手!”


    “我不吃,我就聞聞味。”後來詭鼻頭翕動,狠狠聞了幾下。


    “不許聞!”魘詭惡狠狠道,“快滾!”


    “聞個味都不許,你也太霸道了!”後來詭手指頭指指點點,差點點到魘詭鼻子上。


    魘詭大怒,“每隻魘詭都有自己的夢境,雖說大家夢境相連,但無故不得踏上別詭地盤。你沒有常識的嗎!”


    “沒有。”後來詭老實巴交迴答,同時詭器捅入魘詭腹部,“畢竟我是人類,沒有詭類常識。”

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