時卿一愣：“這是為何？”
【因為理論課完全沒有生命危險，而且課程結束後考察範圍與宿主智力和精神力掛鉤，別人幫不到你，自然也沒必要陪你一起參加。】
“……”
“竟然還能這樣！”
076又說：【放心吧，以宿主現在的能力，理論課程肯定可以很快結束。】
“行吧，一個人就一個人。”
此次參與任務的地點就在她自己的臥室，周圍隻有江聞湛和餘小魚陪同。
時卿輕車熟路地在app上找到課程表一欄，點擊理論課程。
【是否現在開啟理論課程？】
【是or下次再說。】
時卿選擇是。
下一刻熟悉的白光出現，在江聞湛和餘小魚擔憂的目光中，她再次消失在原地。
還是熟悉的密閉考試空間，此次課程也依舊隻有她一人。
【歡迎333號學生來到理論課堂，請學生悉知，課堂上一切理論課都真實且具有可操作性，每場理論課結束後都會留有課堂測驗或者課後作業，隻有通過考試或者完成課後作業，才算課程正式結束，拿到本節課學分。】
【上節課，我們學習了機械與智能第一講，您的綜合成績為62分，勉強及格，本節課，我們將來學習生物學理論。】
【注意，理論課程學習中禁止使用一切拍攝或錄音設備，一經發現，一律視為作弊處理。】
時卿點頭。
她已經發現這一點了，上次學習時，她被傳送到了一個陌生的講堂，從龍夏帶走的攝像機和錄音筆卻未傳送過去，因而她才臨時給自己加了一個超憶症的buff。
果不其然，在係統宣讀完課程注意事項之後，她再次被傳送到了陌生的大講堂，課堂上也依舊隻有她一個人。
隻不過這一次，講桌周圍擺滿了精密的儀器，甚至還有許許多多封閉的玻璃罐，裏麵泡著一切沒有見過的動植物器官。
顯得這次的課堂十分的陰森恐怖。
“同學們，今天我們來學習生物學理論第一講——人與基因人。”
“在浩瀚的宇宙中，無數個星球都誕生出了生命，人類似乎是這些生命進化的必經過程，人類的興盛與衰亡，與其所在星球息息相關，當一個星球的環境不再適應人類居住之時，人類的數量急劇減少，因而便隨著科技的發展，誕生出了基因人與機械人，今天，我們主要來學習人類和基因人構造的相似與區別——”
有了上次超憶症的頭疼的後遺症教訓，這一次時卿聰明了許多，隻給自己加了過耳不忘的buff，和超憶症說拜拜。
且由於她這段時間異能和精神力的雙向提升，此時再次增加記憶力這種小buff，時間已經可以延長到一整天了。
這一次異常平靜地度過了本次課程。
課程結束後，時卿再次被傳送迴封閉考場。
眼前的透明的課桌上已經浮現出了本次課程的隨堂考試，倒計時60分鍾。
“課後作業，請學生認真完成本張試題，成績低於60分視為不及格，將接受懲罰。”
時間非常緊張，時卿連忙將試題掃過一邊，這才發現此次考試難度不低。
整個課程，老師講得都是專業性很強的理論知識，雖然其中涉及到了基因人的製造，但由於隻是生物課第一講，因此講得不多。
但眼前這張試卷很明顯超綱了。
不僅涉及到了多道基因人製造相關試題，甚至還考到了解剖學相關的理論。
時卿翻了個白眼，她就知道此次課程不可能像表麵這般簡單。
原來是在這裏等著。
但是顧不了太多了，時卿將自己絕對有把握做對的題全部寫完後，這才依著課程中提到的理論，連蒙帶猜寫完了所有試題，一個小時的時間，險些不夠用。
學神筆記第一條：無論會不會，試卷一定得寫完。
【時間到，考試停止，試卷提交中——】
係統話音剛落，時卿再次迴到了自己的臥室。
江聞湛和餘小魚連忙迎了上來。
“怎麽樣？身體有沒有不舒服？”
上次超憶症的後遺症，著實讓兩人有些擔憂。
但這次的時卿活蹦亂跳，說：“我沒事，我告訴你們，這次講了生物課，基因人相關誒！我全都記著，一會兒將它打出來交給白琴老師，她一定很高興。”
見時卿沒事，兩人鬆了口氣。
江聞湛問道：“此次作業是什麽？”
餘小魚皺眉：“基因人相關，總不會讓你現在製作出一個基因人吧。”
時卿搖頭：“不是，這次作業就是一次隨堂考試，試卷已經提交了，目前應該在閱卷中。”
話音剛落，係統就出聲了。
【喵！課程結算中——】
【課程內容：人與基因人
考試成績：82分（滿分一百分）
評價：對於缺乏想象力的水藍星人來說，算是份不錯的答卷。
獎勵：學分+12（累計141學分）
特殊獎勵：來自生物老師的鼓勵
老師寄語：希望333號學生再接再厲，不要辜負老師的期待哦！】
時卿驚：“來自老師的鼓勵！那些老師，難道不是ai嗎？”
076：【講課的是無生命體的錄播投影，但閱卷的是星域學院的老師哦！】
時卿吞咽口水：“也就是說，我在課程中的所有表現，星域學院的老師都能看到？”
【是啊！】076理所當然：【一開始就說了，學院尊重學生一切隱私，除了學習和課程相關，而且課程在學院本該就是透明的，這樣學院才能綜合評定每位學生的成績。】
江聞湛忽然問道：“你上次說，學院對於時卿把你上交給國家這件事，還持觀望態度，現在態度如何？”
【仍在觀望中——】
“……”
時卿歎了口氣：“算了！既然已經不透明了，那就拿出我們龍夏的風采，大大方方讓他們看吧，現在重要的是獎勵，我得看看來自老師的鼓勵究竟是個什麽？”
時卿打開背包，在存放【來自生物老師的鼓勵】的格子上輕點。
頁麵瞬間彈出【現在使用or使用說明】。
時卿直接點擊【現在使用】。
【恭喜宿主獲得來自生物老師的鼓勵——一座微型生物實驗室。】
【叮！恭喜宿主解鎖【來自生物老師的鼓勵】附加作業。】
【作業內容：使用微型實驗室，研發出替代□□官。
要求：基因人可使用，亦可移植人類使用，品質要絕對高於人類自有器官。
時間：一個月。
失敗懲罰：迴收實驗室，並且成為生物老師眼中的差生。】
默默看完一切的時卿：“……”
就知道天下沒有白吃的午餐。
作者有話說：
感謝在2022-07-25 01:11:04~2022-07-26 01:28:20期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
感謝灌溉營養液的小天使：墨染素顏 1瓶；
非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！
第73章 第 73 章
◎氣象室預警。◎
替代□□官！
而且品質還要絕對高於人類自有的器官。
時卿想了想問：“眼耳口鼻、五髒六腑都行嗎？”
076迴答說：【按照字麵意思, 都可。】
時卿又問：“那要做到什麽程度，才算品質高於人類自有器官？”
【簡單來說，就是使用壽命和功能要高於人類自有，如果供給人類移植, 在保證以上兩點之外, 其外形與受移植人原本器官外形一致就更好了。】
時卿若有所思：“以聽覺為例, 人類隻能聽到20千赫的聲音，如果我研製出的可替代性耳，將人類的聽覺提高到30千赫以上, 就算過關了是嗎？”
【就是這樣。】
076心道, 身為學神係統，綁定到的宿主果然聰明伶俐。
時卿點頭：“明白了。”
但明白是明白了, 要實際操作起來，還真不知道該怎麽辦。
雖然本節課講得是人與基因人構造的相同與區別，但僅針對器官來說，人類與基因人最大的區別就在於生殖器官了。
或許別的器官功能, 基因人都要優於人類，但是人類在創造基因人的時候, 並沒有為他們設定生殖器官。
繁衍是僅屬於人類的特權, 基因人是人類特地批量生產出來的勞動力, 他們隻需要像一隻陀螺一樣, 不停地轉動，為人類創造價值，再等到器官自然衰竭而亡。
人類害怕，如果基因人擁有了繁衍功能, 那麽他們將很快徹底取代人類, 成為星球的霸主。
就像是機械人一樣, 他們都擁有和人類一樣的外表和獨立思考的能力，但是他們不能像人類一樣擁有感情和繁衍權利。
這些目前都是屬於外星球的產物，時卿不知其環境，便不好評價其對錯。
【因為理論課完全沒有生命危險，而且課程結束後考察範圍與宿主智力和精神力掛鉤，別人幫不到你，自然也沒必要陪你一起參加。】
“……”
“竟然還能這樣！”
076又說：【放心吧，以宿主現在的能力，理論課程肯定可以很快結束。】
“行吧，一個人就一個人。”
此次參與任務的地點就在她自己的臥室，周圍隻有江聞湛和餘小魚陪同。
時卿輕車熟路地在app上找到課程表一欄，點擊理論課程。
【是否現在開啟理論課程？】
【是or下次再說。】
時卿選擇是。
下一刻熟悉的白光出現，在江聞湛和餘小魚擔憂的目光中，她再次消失在原地。
還是熟悉的密閉考試空間，此次課程也依舊隻有她一人。
【歡迎333號學生來到理論課堂，請學生悉知，課堂上一切理論課都真實且具有可操作性，每場理論課結束後都會留有課堂測驗或者課後作業，隻有通過考試或者完成課後作業，才算課程正式結束，拿到本節課學分。】
【上節課，我們學習了機械與智能第一講，您的綜合成績為62分，勉強及格，本節課，我們將來學習生物學理論。】
【注意，理論課程學習中禁止使用一切拍攝或錄音設備，一經發現，一律視為作弊處理。】
時卿點頭。
她已經發現這一點了，上次學習時，她被傳送到了一個陌生的講堂，從龍夏帶走的攝像機和錄音筆卻未傳送過去，因而她才臨時給自己加了一個超憶症的buff。
果不其然，在係統宣讀完課程注意事項之後，她再次被傳送到了陌生的大講堂，課堂上也依舊隻有她一個人。
隻不過這一次，講桌周圍擺滿了精密的儀器，甚至還有許許多多封閉的玻璃罐，裏麵泡著一切沒有見過的動植物器官。
顯得這次的課堂十分的陰森恐怖。
“同學們，今天我們來學習生物學理論第一講——人與基因人。”
“在浩瀚的宇宙中，無數個星球都誕生出了生命，人類似乎是這些生命進化的必經過程，人類的興盛與衰亡，與其所在星球息息相關，當一個星球的環境不再適應人類居住之時，人類的數量急劇減少，因而便隨著科技的發展，誕生出了基因人與機械人，今天，我們主要來學習人類和基因人構造的相似與區別——”
有了上次超憶症的頭疼的後遺症教訓，這一次時卿聰明了許多，隻給自己加了過耳不忘的buff，和超憶症說拜拜。
且由於她這段時間異能和精神力的雙向提升，此時再次增加記憶力這種小buff，時間已經可以延長到一整天了。
這一次異常平靜地度過了本次課程。
課程結束後，時卿再次被傳送迴封閉考場。
眼前的透明的課桌上已經浮現出了本次課程的隨堂考試，倒計時60分鍾。
“課後作業，請學生認真完成本張試題，成績低於60分視為不及格，將接受懲罰。”
時間非常緊張，時卿連忙將試題掃過一邊，這才發現此次考試難度不低。
整個課程，老師講得都是專業性很強的理論知識，雖然其中涉及到了基因人的製造，但由於隻是生物課第一講，因此講得不多。
但眼前這張試卷很明顯超綱了。
不僅涉及到了多道基因人製造相關試題，甚至還考到了解剖學相關的理論。
時卿翻了個白眼，她就知道此次課程不可能像表麵這般簡單。
原來是在這裏等著。
但是顧不了太多了，時卿將自己絕對有把握做對的題全部寫完後，這才依著課程中提到的理論，連蒙帶猜寫完了所有試題，一個小時的時間，險些不夠用。
學神筆記第一條：無論會不會，試卷一定得寫完。
【時間到，考試停止，試卷提交中——】
係統話音剛落，時卿再次迴到了自己的臥室。
江聞湛和餘小魚連忙迎了上來。
“怎麽樣？身體有沒有不舒服？”
上次超憶症的後遺症，著實讓兩人有些擔憂。
但這次的時卿活蹦亂跳，說：“我沒事，我告訴你們，這次講了生物課，基因人相關誒！我全都記著，一會兒將它打出來交給白琴老師，她一定很高興。”
見時卿沒事，兩人鬆了口氣。
江聞湛問道：“此次作業是什麽？”
餘小魚皺眉：“基因人相關，總不會讓你現在製作出一個基因人吧。”
時卿搖頭：“不是，這次作業就是一次隨堂考試，試卷已經提交了，目前應該在閱卷中。”
話音剛落，係統就出聲了。
【喵！課程結算中——】
【課程內容：人與基因人
考試成績：82分（滿分一百分）
評價：對於缺乏想象力的水藍星人來說，算是份不錯的答卷。
獎勵：學分+12（累計141學分）
特殊獎勵：來自生物老師的鼓勵
老師寄語：希望333號學生再接再厲，不要辜負老師的期待哦！】
時卿驚：“來自老師的鼓勵！那些老師，難道不是ai嗎？”
076：【講課的是無生命體的錄播投影，但閱卷的是星域學院的老師哦！】
時卿吞咽口水：“也就是說，我在課程中的所有表現，星域學院的老師都能看到？”
【是啊！】076理所當然：【一開始就說了，學院尊重學生一切隱私，除了學習和課程相關，而且課程在學院本該就是透明的，這樣學院才能綜合評定每位學生的成績。】
江聞湛忽然問道：“你上次說，學院對於時卿把你上交給國家這件事，還持觀望態度，現在態度如何？”
【仍在觀望中——】
“……”
時卿歎了口氣：“算了！既然已經不透明了，那就拿出我們龍夏的風采，大大方方讓他們看吧，現在重要的是獎勵，我得看看來自老師的鼓勵究竟是個什麽？”
時卿打開背包，在存放【來自生物老師的鼓勵】的格子上輕點。
頁麵瞬間彈出【現在使用or使用說明】。
時卿直接點擊【現在使用】。
【恭喜宿主獲得來自生物老師的鼓勵——一座微型生物實驗室。】
【叮！恭喜宿主解鎖【來自生物老師的鼓勵】附加作業。】
【作業內容：使用微型實驗室，研發出替代□□官。
要求：基因人可使用，亦可移植人類使用，品質要絕對高於人類自有器官。
時間：一個月。
失敗懲罰：迴收實驗室，並且成為生物老師眼中的差生。】
默默看完一切的時卿：“……”
就知道天下沒有白吃的午餐。
作者有話說：
感謝在2022-07-25 01:11:04~2022-07-26 01:28:20期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
感謝灌溉營養液的小天使：墨染素顏 1瓶；
非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！
第73章 第 73 章
◎氣象室預警。◎
替代□□官！
而且品質還要絕對高於人類自有的器官。
時卿想了想問：“眼耳口鼻、五髒六腑都行嗎？”
076迴答說：【按照字麵意思, 都可。】
時卿又問：“那要做到什麽程度，才算品質高於人類自有器官？”
【簡單來說，就是使用壽命和功能要高於人類自有，如果供給人類移植, 在保證以上兩點之外, 其外形與受移植人原本器官外形一致就更好了。】
時卿若有所思：“以聽覺為例, 人類隻能聽到20千赫的聲音，如果我研製出的可替代性耳，將人類的聽覺提高到30千赫以上, 就算過關了是嗎？”
【就是這樣。】
076心道, 身為學神係統，綁定到的宿主果然聰明伶俐。
時卿點頭：“明白了。”
但明白是明白了, 要實際操作起來，還真不知道該怎麽辦。
雖然本節課講得是人與基因人構造的相同與區別，但僅針對器官來說，人類與基因人最大的區別就在於生殖器官了。
或許別的器官功能, 基因人都要優於人類，但是人類在創造基因人的時候, 並沒有為他們設定生殖器官。
繁衍是僅屬於人類的特權, 基因人是人類特地批量生產出來的勞動力, 他們隻需要像一隻陀螺一樣, 不停地轉動，為人類創造價值，再等到器官自然衰竭而亡。
人類害怕，如果基因人擁有了繁衍功能, 那麽他們將很快徹底取代人類, 成為星球的霸主。
就像是機械人一樣, 他們都擁有和人類一樣的外表和獨立思考的能力，但是他們不能像人類一樣擁有感情和繁衍權利。
這些目前都是屬於外星球的產物，時卿不知其環境，便不好評價其對錯。