本想著迴宮休息的黃昊,見章若甫態度如此誠懇,也不好拒絕,於是他便拿出了紙筆說道:


    “乘法的多位數計算,隻要熟背九九乘法表,然後用豎式計算,就很簡單了。”


    “比如一百一十九乘一百一十八。”


    黃昊隨便舉了個三位數相乘的例子,然後就用筆在紙上畫了起來。


    “主要算法就是,用一百一十九的三個數字,分別去乘一百一十八的三個數字。”


    “你看,八九七十二,我們把七寫在這,把二寫在這。”


    “一八得八,八加七等於十五,我們把一寫在這,把五寫在這。”


    “然後又是一八得八,八加一等於九,我們把九寫在這。”


    “很明顯,這個九百五十二,就是一百一十九乘八的結果。”


    “然後,你再看......”


    ......


    “所以一百一十九乘一百一十八,就等於這個數,一萬四千零四十二。”


    章若甫不愧是大學士,雖然他剛接觸阿拉伯數字不久,但也聽明白了黃昊想表達的意思。


    隻是這些意思加起來,他還需要時間去消化。


    但他已經知道,黃昊計算的肯定是對的,那就說明,多位數的乘法,肯定是可以輕易就計算出來的。


    章若甫強忍喜意,興奮地說道:


    “先生,那這張紙,我可以帶迴去研究一下嗎?”


    ......


    章若甫得到了黃昊的墨寶後,便謝絕了黃昊說“接著教他‘多位數的除法’”。


    因為他覺得,貪多嚼不爛,等他把多位數的乘法搞定了,再學除法也不遲。


    他現在的當務之急,是要見一見陛下,因為他今日讓黃昊當先生這事兒,雖說他有自作主張的權利,但還是需要跟劉契報備一下。


    在洪景仁請示後,章若甫進入清龍殿,見到了劉契。


    “章先生,你怎麽也來朕這了?”


    劉契說這話時,還露出一臉古怪的模樣,不知道在想些什麽。


    也?章若甫聞言,心想:難道剛剛還有誰也來找過陛下嗎?


    “陛下,為何要說‘也’呢?”


    劉契聞言,收起了古怪之色,淡淡道:


    “是杜先生,剛剛也來找朕說事了。”


    杜先生,名杜仲葉,也就是剛剛給黃昊上過課的那個大學士。


    “朕沒記錯的話,今日學事房是你和杜先生的課吧?”


    劉契當然不知道今日學事房是誰的課,隻是杜仲葉剛剛找過他,他是隨口問過洪景仁,這才知道的。


    杜仲葉?


    章若甫聞言,心想他來幹什麽?難道也是因為黃昊先生?


    “不錯,今日正是我們兩個的課。”


    “我來見陛下說事,是關於大殿下的。莫非,杜兄也是?”


    劉契聞言,頓時便露出一副了然的神色,看來他猜得不錯,肯定是他的“好大兒”又讓一位大學士“受驚”了。


    “不錯。他跟朕說,他沒資格教導劉旭,願意將劉旭的文學課考核成績,直接定為滿分。”


    劉契說這話時,那表情甚是驕傲,畢竟是自己的種,黃昊無論表現再好,那也有自己的功勞。


    章若甫聞言,雖對黃昊的逆天有了一定的免疫能力,但他還是震驚了。


    因為他知道杜仲葉,說好聽點是傳統之人,說不好聽點,就是迂腐之輩。


    黃昊先生居然能讓他說出這般話,所以黃昊先生在他的課堂上,到底幹了什麽?


    終是沒忍住好奇心,章若甫出聲問道:


    “請問陛下,大殿下他,可是做了什麽奇事?”


    劉契聞言,抬了抬眉毛,心想:他終於問朕了。


    “咳咳~也沒什麽,就是杜先生在課堂上問了眾學子——為何而讀書?”


    “劉旭他說,為天地立心而讀書,為生民立意而讀書,為往事繼絕學而讀書,為萬世開太平而讀書罷了。”


    啊?


    為天地立心?


    為生民立意?


    為往事繼絕學?


    為萬世開太平?


    這......這這難道是聖言?


    “陛......陛下,這真的是......”


    章若甫因震驚而習慣的懷疑還沒說出來,就自己打斷了自己。


    “不不不,這是大殿下說的,我怎麽可以懷疑呢?”


    此時此刻,章若甫對黃昊的崇拜又上了一個新的台階。


    因為說這等偉言之人是黃昊先生,那他有此誌向,就定能成功啊。


    “陛下,我大漢有了大殿下,乃是我大漢之福啊!”


    劉契聞言,心中得意的同時,也是對這句話免疫了,因為杜仲葉剛剛已經跟他說了好幾次了。


    “對了,你來找朕,是想說劉旭什麽事?”

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