除了參觀溫室大棚之外,冷鋒還帶著他們參觀了洪山莊的新式學堂。


    如果說之前看到的溫室大棚對於洪剛和洪星瑤是視覺上的衝擊,那麽洪山莊的新式學堂則是心靈上的衝擊。


    新式學堂如果放在現代社會,根本不算什麽,或者說隻是一個四不像。


    既不同於現代社會中的各類中小學,也和這個時代的私塾官學有很大的差別。


    這個時代的私塾官學教學內容雖然有所出入,但是大體上都是相差不多。


    私塾基本上都是最底層的教學場所,往往從事著啟蒙教育。大多數的男孩子在五歲左右就進入私塾,這個時候算是認字階段,隻是為了完成以後的學習作準備。


    在很多人的印象當中,一提到私塾,都會出現一幕這樣的情景:


    一個老夫子模樣的先生,一手捧書,另一手拿戒尺,搖頭晃腦的在領讀。下麵坐著一群小孩子,也同樣搖頭晃腦的跟著讀。


    這個時代的私塾也是有固定的教材,而且在教學順序上已經形成的固定的模式。


    首先學習是千字文,而後是三字經和百家姓。


    如果對應現在的學校來說,學完這三本書,算是幼兒園畢業了。畢竟這個階段是不要求書寫的,隻要會背會認就行。


    之後是學習聲律啟蒙和千家詩,這相當於小學一二年級。


    如果隻是學習這些,還不算是真正的讀書人,隻有開始學習四書五經那才能夠算得上是讀書人。


    大多數的私塾,教學都比較單一,基本上都是以讀寫為主,至於其他方麵就涉及很少。


    私塾的教學條件也有限,基本上是一個先生負責一個班的學生。而且這一個班的學生也有不同的年齡層次,小到五六歲的娃娃,大到二三十歲的青年。


    不過私塾畢業基本上隻相當於現在的初中,如果要想進一步的深造,要麽是自己在家苦讀,要麽就是進入官學。


    官學的教學範圍就很廣,除了私塾教授的那些內容之外,還教學六藝,包括禮、樂、射、禦、書、數。


    禮,指的是各種禮儀規範,教導學生如何為人處世。


    樂,包含音樂、舞蹈,培養藝術修養。


    射和禦,分別是射箭和駕車,注重體能和技能的訓練。


    書,就是書法。


    數,則是數學和計算。


    當然,有條件的私塾也會選擇其中的一兩項進行教學。


    可以說,這個時代的教學條件雖然無法和後世相比,但是已經形成了一定的模式。


    不過由於官學的數量很少,一個縣城往往隻有一座官學。


    再加上居住條件的限製,能夠有機會上官學的人很少。大多數的讀生在考取秀才之前,都是在私塾之中完成學業的。


    冷鋒在洪山莊之中創立的學堂,和這個時代有著很大的不同。


    雖然也學習私塾和官學之中的內容,但是卻不是主要的,更多的隻是當作一種基礎來學習。


    就是認字和讀背經典,也有著很大的出入。


    這裏更加重視科學知識的教學,以及各種能力的培訓。


    在洪山莊的學堂之中,文化知識的學習隻是其中的一部分,而且文化知識也分為好幾種。


    洪剛和洪星瑤也算是這個時代的有識之士,他們從小就享受著精英教育,如果讓他們去參加科舉考試的話,也能考個不錯的成績。


    但是他們對於洪山莊學堂的教學內容很不理解,除了那幾位教學四書五經的夫子之外,其他老師的課他們基本上都聽不懂。


    或者說,他們能夠聽懂那些老師說的每一個字,但是當把這些字連在一起之後,就不知道那是什麽意思了。


    洪剛和洪星瑤,也接受了十幾年的四書五經的熏陶,他們不僅僅對四書五經非常熟悉,就是對於六藝也掌握的很不錯。


    甚至在某些方麵,他們絕對是其中的佼佼者。


    比如說洪剛,他在射和禦這兩方麵是很厲害的,洪星瑤在禮樂等方麵也很強。


    但是這個時代的讀書,或者是武人,對於書這方麵的涉獵往往比較少。或者說,很少人會專注這方麵。


    但是洪山莊的學堂之中,卻有著專門的數術教學,而且看樣子,學習這門專業的比讀書人還要多。


    除了數術之外,還有一些其他的類似於工匠知識教學,而且學習這些的人數還是最多的。


    相比起其他學科來說,這些工匠類的更多的是一種技能的學習,教學這些內容的都是各類匠人之中的頂級高手。除了些匠人之外,諸葛世家和江南霹靂堂的人,還蜀中唐門的也會過來授課。


    更關鍵的是,這些工匠類的科目學習時間不長,短則三兩個月,長則一兩年,就可以從學堂畢業。


    而且這些人畢業之後,就會直接進入冷鋒開設的各類工坊之中,所獲得的待遇也比其他工人高很多。


    自從第一批從學堂裏畢業的人走上工作崗位之後,學堂之中各類工匠專業的學習班,一下子就吃香了起來。


    如果這種學習班放到外麵的其他地方,肯定不會像洪山莊中這樣火爆,畢竟在這個時代的主流思想依然是萬般皆下品,唯有讀書高。


    更何況,工匠在這個時代的社會地位,連士農工商的等級都沒有排上,隻能算在三教九流之中。


    退一步說,就是有人學習了這些技能,在外麵的社會之中也找不到好的待遇。


    畢竟並不是什麽地方都像洪山莊這樣,需要大量的專業技術人才。


    而且冷鋒對於匠人們的待遇 ,也的確是超出了一般人的預期。


    其實,還有一個最重要的原因,就是洪山莊的學堂之中,那些學生主要來自於洪山莊的本地居民,還有外麵的流民。


    洪山莊的本地居民一般情況下是不會外出的,就是他們中有人讀書,也不會去參加朝廷的科舉考試。所以對於讀書,在洪山莊村民的心目中並沒有那麽神聖。


    洪山莊的村民倒是對於擁有一技之長十分熱衷,這也與那些守護者家族有關,畢竟每一個守護者家族都有自己的專長。


    這個專長不是武學方麵,而是在屬於三教九流的特殊技能。

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