“怎麽樣？”
“我就說唐元明報上來的這個原創歌曲不靠譜吧？”李主任笑著調侃道。
“這還真不好說。”
趙榮寶看著樂隊組成人員那一欄裏林澤的名字搖頭道。
“什麽意思？”
要是唐元明對自己班級的節目有信心，那李主任還可以理解。
可趙榮寶也對這個節目有信心，李主任就有些看不懂了。
“這個學生以前高一的時候是我帶的，除了成績以外的東西他總能讓你出乎意料。”
趙榮寶也不知道他這麽說，李主任能不能聽的明白。
“什麽意思？”
“這個學生的成績不好？”聽趙榮寶這麽說，李主任更迷糊了。
“不是。”趙榮寶搖頭道：“我的意思是從他開學到現在，考試一直以來都是第一名。”
“這確實挺厲害的。”
“不過這學習成績再好也不見得會寫歌吧？”李主任還是有點懷疑。
“這個真不好說。”說完趙榮寶看向唐元明問道：“林澤的彩排在什麽時候？”
“怎麽？”
“你要來看啊？”
“不行嗎？”趙榮寶不忿道：“我帶林澤的時間可比你長多了。”
“彩排時間得看李主任的安排，現在具體的我也不清楚。”唐元明也不在意趙榮寶懟他。
畢竟好處卻是是落在了他的手上，被懟兩句又不會掉一塊肉。
反正到最後林澤真的拿下狀元之後，被采訪的也是他這個高三的班主任。
“你們文科實驗班是明天下午第二個彩排。”李主任拿起規劃表看了一眼。
具體的時間安排他們還沒有劃分出來，畢竟各班的節目表才剛剛送過來，隻是初步給排了一下順序而已。
“你們理科實驗班是第一個。”接著李主任又對沒走的趙榮寶說了一句。
“說起來。”
“你們班報了一個什麽節目？”
“明天我可得提前過來好好欣賞一下。”手裏捏著王炸的唐元明說話底氣就是足。
“到時候你自然就知道了。”說完趙榮寶直接扭頭就先一步走人了。
要是沒有林澤這出，他高低也得反駁一句：“肯定不比你們的差。”
可是有林澤就算了，日後被唐元明抓住這一點給嘲諷就不好了。
第二天。
唐元明和他昨天說好的一樣早早的來到了學校大禮堂。
一進去就在觀眾席的第二排看到了趙榮寶。
“怎麽不去後台啊？”
“懶得搭理伱。”趙榮寶直接起身換了一個座位遠離唐元明。
要不是有林澤在…
我高低得給你整兩句！
沒一會兒。
李主任等一眾負責組織這一次元旦晚會的組委會成員兼預選評委都到齊了。
“那就開始吧。”說完李主任特意迴頭看了一下唐元明和趙榮寶。
“第一個高二理科實驗班。”
“表演節目。”
“舞蹈。”
“力與美。”
隨著主持人的報幕結束。
理科實驗班的錢三一、江天昊等人穿著肌肉塑形衣一溜煙上來開始表演起來。
唐元明不得不承認。
理科實驗班的這個節目還是挺有創意的，要是沒有林澤這一組王炸。
他們文科實驗班還真不一定能贏得過他們。
“你們班這節目可以啊！”
一個人看表演實在是少了點趣味，唐元明再一次坐到了趙榮寶身邊。
盡管唐元明自認這話說的很真誠，可趙榮寶聽起來卻感覺是唐元明在嘲諷他。
要不是他已經坐在了第二排的最邊緣，他高低得再換一次座位。
“接下來由高二文科實驗班帶來的。”
“個人舞。”
“孤江花月夜。”
“表演者。”
“鄧小琪。”
鄧小琪穿著一身古裝伴隨著音樂節奏緩緩上台。
她對自己這一次拿下元旦晚會的一等獎信心十足。
她表演的這首舞蹈可是在市裏的舞蹈比賽拿了一等獎的。
區區一個精英中學的元旦晚會還不是輕輕鬆鬆？
不出意外。
鄧小琪這首舞蹈和得獎的履曆還是很受評委們的認可。
在鄧小琪表演完成鞠躬的時候，成功收獲了一眾評委們的掌聲。
後台。
從舞台上下來的鄧小琪有些得意的看了一眼準備上台的李玉。
可惜鄧小琪不知道的是。
李玉其實昨天去找過唐元明，說是要放棄自己的鋼琴演奏。
一個是她認為文科實驗班這一次報上去的節目太多，大概率不可能四個節目全都入選。
另外一個原因則是她練習的大部分時間全都用在了樂隊演唱上，練習鋼琴的時間少之又少。
還不如放棄鋼琴演奏專功樂隊鍵盤手這一個項目。
最主要的是李玉相信憑借樂隊鍵盤手這一個身份就足以碾壓鄧小琪。
不過當時節目已經報上去了，她也隻能繼續硬著頭皮上了。
可讓李玉有些意外的是。
她今天演奏的時候狀態竟然出奇的好。
演奏結束之後甚至收獲了比剛才鄧小琪演奏還要熱烈的掌聲。
“加油！”
李玉匆匆下台和等在入口處的林妙妙擊了下掌就匆匆趕往更衣室。
等林妙妙她們這小雞舞結束就輪到她和林澤他們的樂隊一起上場。
“這唐元明確實沒說大話啊！”
“就是不知道他們這最後一個樂隊表演的如何了。”
看完文科實驗班的三個節目之後，李主任不得不承認唐元明的自信是有原因的。
他也不由對接下來的樂隊演出多了一些期待。
“接下來由高二文科實驗班帶來的。”
“樂隊演唱。”
“孤勇者。”
台上站在中間的林澤對著左右兩邊的李玉、韓磊、王玲兒示意了一下。
下一秒。
由李玉手裏的電子琴帶入孤勇者最開始的一段大提琴旋律。
這個節奏一響起來，整個大禮堂能聽到的人心一下就提了起來、精神也不由自主地開始集中。
“都…”
“是勇敢的…”
無論是唱這首歌還是聽這首歌的人在聽到這首歌的歌詞之後。
總能找到一個合適的角度或者人物代入進去。
或者是想到那些不怕犧牲、英勇無畏的前輩先烈。
又或者是想到自己一生不斷奮鬥、拚搏的激情歲月。
“誰說站在光裏的才算英雄？”
“我就說唐元明報上來的這個原創歌曲不靠譜吧？”李主任笑著調侃道。
“這還真不好說。”
趙榮寶看著樂隊組成人員那一欄裏林澤的名字搖頭道。
“什麽意思？”
要是唐元明對自己班級的節目有信心，那李主任還可以理解。
可趙榮寶也對這個節目有信心，李主任就有些看不懂了。
“這個學生以前高一的時候是我帶的，除了成績以外的東西他總能讓你出乎意料。”
趙榮寶也不知道他這麽說，李主任能不能聽的明白。
“什麽意思？”
“這個學生的成績不好？”聽趙榮寶這麽說，李主任更迷糊了。
“不是。”趙榮寶搖頭道：“我的意思是從他開學到現在，考試一直以來都是第一名。”
“這確實挺厲害的。”
“不過這學習成績再好也不見得會寫歌吧？”李主任還是有點懷疑。
“這個真不好說。”說完趙榮寶看向唐元明問道：“林澤的彩排在什麽時候？”
“怎麽？”
“你要來看啊？”
“不行嗎？”趙榮寶不忿道：“我帶林澤的時間可比你長多了。”
“彩排時間得看李主任的安排，現在具體的我也不清楚。”唐元明也不在意趙榮寶懟他。
畢竟好處卻是是落在了他的手上，被懟兩句又不會掉一塊肉。
反正到最後林澤真的拿下狀元之後，被采訪的也是他這個高三的班主任。
“你們文科實驗班是明天下午第二個彩排。”李主任拿起規劃表看了一眼。
具體的時間安排他們還沒有劃分出來，畢竟各班的節目表才剛剛送過來，隻是初步給排了一下順序而已。
“你們理科實驗班是第一個。”接著李主任又對沒走的趙榮寶說了一句。
“說起來。”
“你們班報了一個什麽節目？”
“明天我可得提前過來好好欣賞一下。”手裏捏著王炸的唐元明說話底氣就是足。
“到時候你自然就知道了。”說完趙榮寶直接扭頭就先一步走人了。
要是沒有林澤這出，他高低也得反駁一句：“肯定不比你們的差。”
可是有林澤就算了，日後被唐元明抓住這一點給嘲諷就不好了。
第二天。
唐元明和他昨天說好的一樣早早的來到了學校大禮堂。
一進去就在觀眾席的第二排看到了趙榮寶。
“怎麽不去後台啊？”
“懶得搭理伱。”趙榮寶直接起身換了一個座位遠離唐元明。
要不是有林澤在…
我高低得給你整兩句！
沒一會兒。
李主任等一眾負責組織這一次元旦晚會的組委會成員兼預選評委都到齊了。
“那就開始吧。”說完李主任特意迴頭看了一下唐元明和趙榮寶。
“第一個高二理科實驗班。”
“表演節目。”
“舞蹈。”
“力與美。”
隨著主持人的報幕結束。
理科實驗班的錢三一、江天昊等人穿著肌肉塑形衣一溜煙上來開始表演起來。
唐元明不得不承認。
理科實驗班的這個節目還是挺有創意的，要是沒有林澤這一組王炸。
他們文科實驗班還真不一定能贏得過他們。
“你們班這節目可以啊！”
一個人看表演實在是少了點趣味，唐元明再一次坐到了趙榮寶身邊。
盡管唐元明自認這話說的很真誠，可趙榮寶聽起來卻感覺是唐元明在嘲諷他。
要不是他已經坐在了第二排的最邊緣，他高低得再換一次座位。
“接下來由高二文科實驗班帶來的。”
“個人舞。”
“孤江花月夜。”
“表演者。”
“鄧小琪。”
鄧小琪穿著一身古裝伴隨著音樂節奏緩緩上台。
她對自己這一次拿下元旦晚會的一等獎信心十足。
她表演的這首舞蹈可是在市裏的舞蹈比賽拿了一等獎的。
區區一個精英中學的元旦晚會還不是輕輕鬆鬆？
不出意外。
鄧小琪這首舞蹈和得獎的履曆還是很受評委們的認可。
在鄧小琪表演完成鞠躬的時候，成功收獲了一眾評委們的掌聲。
後台。
從舞台上下來的鄧小琪有些得意的看了一眼準備上台的李玉。
可惜鄧小琪不知道的是。
李玉其實昨天去找過唐元明，說是要放棄自己的鋼琴演奏。
一個是她認為文科實驗班這一次報上去的節目太多，大概率不可能四個節目全都入選。
另外一個原因則是她練習的大部分時間全都用在了樂隊演唱上，練習鋼琴的時間少之又少。
還不如放棄鋼琴演奏專功樂隊鍵盤手這一個項目。
最主要的是李玉相信憑借樂隊鍵盤手這一個身份就足以碾壓鄧小琪。
不過當時節目已經報上去了，她也隻能繼續硬著頭皮上了。
可讓李玉有些意外的是。
她今天演奏的時候狀態竟然出奇的好。
演奏結束之後甚至收獲了比剛才鄧小琪演奏還要熱烈的掌聲。
“加油！”
李玉匆匆下台和等在入口處的林妙妙擊了下掌就匆匆趕往更衣室。
等林妙妙她們這小雞舞結束就輪到她和林澤他們的樂隊一起上場。
“這唐元明確實沒說大話啊！”
“就是不知道他們這最後一個樂隊表演的如何了。”
看完文科實驗班的三個節目之後，李主任不得不承認唐元明的自信是有原因的。
他也不由對接下來的樂隊演出多了一些期待。
“接下來由高二文科實驗班帶來的。”
“樂隊演唱。”
“孤勇者。”
台上站在中間的林澤對著左右兩邊的李玉、韓磊、王玲兒示意了一下。
下一秒。
由李玉手裏的電子琴帶入孤勇者最開始的一段大提琴旋律。
這個節奏一響起來，整個大禮堂能聽到的人心一下就提了起來、精神也不由自主地開始集中。
“都…”
“是勇敢的…”
無論是唱這首歌還是聽這首歌的人在聽到這首歌的歌詞之後。
總能找到一個合適的角度或者人物代入進去。
或者是想到那些不怕犧牲、英勇無畏的前輩先烈。
又或者是想到自己一生不斷奮鬥、拚搏的激情歲月。
“誰說站在光裏的才算英雄？”