“哦！你說的是常常在窗外偷學的那個孩子吧？”馮延巳繼續說“我也看過他的文字，很認真！但此例不能開啊，現在無錢上學的人太多，此例一開，就不可收拾了，到時這裏的教室都不夠容納，還要再請先生，最主要的是先生收入少了，沒有人願意幹，學堂沒有錢可賺，很可能要入不付出了。”
“可以調查呀，實際情況是無錢上學的可以免學費，或少收學費。教學不是為了賺錢啊，更不是為了斂財。”徐知證歎了口氣“如果的確到了困難之時，你可以和知誥商量，明天我對他言明這裏的情況。一個國家，教育才是重重之重，如果很多老百姓沒有文化知識，那國力就會下降。我們搞教學的，隻要有口飯吃，能糊個家就行了，教學不能以賺錢為目的！更不能以斂財為目的，如果要斂財就不要做先生，就不要辦學！想斂財的就去置鋪聚奇做商人，就去買田置地做地主！
人不能攀比，職業不同，收入就不同，既然選擇了這個教學的職業，就要從內心認可這個收入！先生是教人育才的！學堂是為國蓄後力之根本，先生肩負國之大任，思想不可變之！不能忘了一個做先生的初衷啊，不然就要傷了國體損了民心了！
我知道作為一名先生很辛苦，耕耘國子之苗，勞心費神，但我們不能在這方麵賺錢。等我們有錢了，從別處拔款來補助你們，請你把我的意思婉轉的告訴那兩位先生，並希望先生耐心的深刻的開導他們，讓他們從內心接受這個思想和作為一名先生所應該承載的責任。我想到外麵轉轉看看，先生去忙吧。”
學校門前空地不遠處，再下幾個台階就是一個大操場，操場南麵是個陡峭的山體。原來這培英書院坐西朝東的建在一座小山丘邊。學校的西麵高，南麵也高，東北麵略平坦。其實這個學校並不是新建的，是徐知證從一個地主手裏購來的，這四合院式的房子是一個地主閑置的老屋。
徐知證記得這房子是徐知誥介紹的，當時購得這房子價格並不貴。知誥了解到徐知證購此房是為了辦學，就大加讚賞並極力的支持，他也拿出一小部分錢。學校辦成之後就交給了馮延巳打理，自己隻來了兩次，之後就出使了，這裏的學子們沒有幾個認識他的。
這四合院式的房子結構很合理，作學校最適當不過了。前麵幾間可作火房和餐廳以及儲物間，南、北廂房各二間可作四間教室，後麵五間房可作先生們的辦公室，現在後麵的三間就做了三位先生的辦公室，另一間作了遠地學子們的臥室，還剩一間空著的，有時作先生們開會的會場和接待室。現學校隻收了兩個班，用去了兩個教室，還空出了兩間。徐知證心想：這裏還能容納兩個班的學子，學子應該大加收納才是。
徐知證來到校門前的空地上，低頭看操場上的學子們玩耍，遠遠的見學子們都在操場上玩耍嘻笑。還有很多學子們在玩蹴鞠，而汪仲沒有加入，見汪仲獨自站在操場邊發愣。
徐知證心道：這怎麽行呢？這麽長時間了應該合群啊，是不是有自閉症啊？正當徐知證思索時，看到一個學子跑到汪仲麵前把手一揚，一把塵土揚到汪仲臉上，可汪仲用手指著對方在說什麽，可對方在大笑，並笑彎了腰。最可氣的這個學子在彎腰的時候又順手在地上抓到一把塵土，跑至汪仲麵前又撒到汪仲臉上。此時汪仲的眼內應該入了塵埃，他在拚命的揉著眼睛，後了就彎著腰蹲在地上邊揉眼睛邊在哭泣。
徐知證積壓的怒火此刻一下子噴發出來，他衝到了操場上對著那個撒塵的學子吼道：“你為什麽這麽做！”那位學子抬頭向徐知證翻了翻白眼，一副不屑一顧的樣子。徐知證見他沒有答話，就上前扯了他的膀子用力一旋，斥道：“你為什麽用泥塵撒他！”
誰知那學子大叫道：“我就撒了，怎麽樣！”那學子倔強的扭著頭狠狠的用眼瞪著徐知證。
徐知證哪受過這等氣，於是跑上去，左手揪起了那學子的衣領，吼道：“我一巴掌抽死你！竟敢這樣跟我說話！”知證舉起了右手，可沒有落下。畢竟是小孩子嘛，怎麽說打就打呢，主要是給氣糊塗了。
那位學子見徐知證不敢打他，膽子就大了起來，肆無忌憚的狂叫道：“你打呀！你打呀！”並雙手在徐知證臉上亂舞起來，一不小心，徐知證臉上挨了一爪。徐知證感覺到臉上火辣辣的，想必是臉給抓破了。於是按捺不住心中的怒火，掄起了右臂，給了那學子臉上一巴掌，並左手用力一推，把那學子推倒在地。
那學子嚎啕大哭，然後爬站起來向徐知證尖聲的咆哮道：“你等著！你等著！我叫我爹去！”，說後就憤憤的哭叫著跑走了，去搬救兵去了。
這時徐知證身邊遠遠的圍了許多學子，有些學子在竊竊私語，有些學子在嗟歎。徐知證感覺到有種無形的壓力，好似自己動了太歲一般。
什麽意思啊？難道我打錯了？還是惹了狠人？我就在這裏等著，我到要看看這孩兒的爹有多狠！此時他還憤憤不平，他環視四周，並用手指點著周圍的學子，後直指汪仲，叫道：“如果以後哪個再欺負他，這！剛才那學子就是個例子！”此時，他看到馮延巳慌不擇路的向自己跑來，邊跑邊高唿：“知證！你過了！你過了！”
馮延巳氣喘噓噓的跑到操場上，唿叫學子們全部到學堂裏去上課，然後急忙來到徐知證麵前，道：“你不能這樣責罰學子，責罰學子要講方式方法，不然影響不好，也失了氣度。”
“這小子太囂張了，不揍他怎麽行？氣死我了！”徐知證道。
“揍也不是這樣的揍法呀？應該揍他臀部，而不是臉！”馮延巳堅持他的看法。
徐知證摸摸自己的臉，看看手上有血澤，道：“我臉上有痕吧？”
“有點，不礙事的。”馮延巳仔細看看知證的臉說後又道“你知道你打的學子是哪家的嗎？”。
“我管他是哪家的！不守校規就得打！”徐知證叫道，他還在摸拭著自己的臉龐，看看手上有沒有血漬。
“他是大將鍾章的幺子，這鍾章性情暴躁且特溺愛這幺子，很可能要來鬧事。”馮延巳忑忐不安的說。
正說間，有人從操場的院門外闖了進來，隻聽道：
“是哪個狗大包天的渾兒打了我的濤兒！給我滾出來！”鍾章的幼子名兒叫鍾濤。
“可以調查呀，實際情況是無錢上學的可以免學費，或少收學費。教學不是為了賺錢啊，更不是為了斂財。”徐知證歎了口氣“如果的確到了困難之時，你可以和知誥商量，明天我對他言明這裏的情況。一個國家，教育才是重重之重，如果很多老百姓沒有文化知識，那國力就會下降。我們搞教學的，隻要有口飯吃，能糊個家就行了，教學不能以賺錢為目的！更不能以斂財為目的，如果要斂財就不要做先生，就不要辦學！想斂財的就去置鋪聚奇做商人，就去買田置地做地主！
人不能攀比，職業不同，收入就不同，既然選擇了這個教學的職業，就要從內心認可這個收入！先生是教人育才的！學堂是為國蓄後力之根本，先生肩負國之大任，思想不可變之！不能忘了一個做先生的初衷啊，不然就要傷了國體損了民心了！
我知道作為一名先生很辛苦，耕耘國子之苗，勞心費神，但我們不能在這方麵賺錢。等我們有錢了，從別處拔款來補助你們，請你把我的意思婉轉的告訴那兩位先生，並希望先生耐心的深刻的開導他們，讓他們從內心接受這個思想和作為一名先生所應該承載的責任。我想到外麵轉轉看看，先生去忙吧。”
學校門前空地不遠處，再下幾個台階就是一個大操場，操場南麵是個陡峭的山體。原來這培英書院坐西朝東的建在一座小山丘邊。學校的西麵高，南麵也高，東北麵略平坦。其實這個學校並不是新建的，是徐知證從一個地主手裏購來的，這四合院式的房子是一個地主閑置的老屋。
徐知證記得這房子是徐知誥介紹的，當時購得這房子價格並不貴。知誥了解到徐知證購此房是為了辦學，就大加讚賞並極力的支持，他也拿出一小部分錢。學校辦成之後就交給了馮延巳打理，自己隻來了兩次，之後就出使了，這裏的學子們沒有幾個認識他的。
這四合院式的房子結構很合理，作學校最適當不過了。前麵幾間可作火房和餐廳以及儲物間，南、北廂房各二間可作四間教室，後麵五間房可作先生們的辦公室，現在後麵的三間就做了三位先生的辦公室，另一間作了遠地學子們的臥室，還剩一間空著的，有時作先生們開會的會場和接待室。現學校隻收了兩個班，用去了兩個教室，還空出了兩間。徐知證心想：這裏還能容納兩個班的學子，學子應該大加收納才是。
徐知證來到校門前的空地上，低頭看操場上的學子們玩耍，遠遠的見學子們都在操場上玩耍嘻笑。還有很多學子們在玩蹴鞠，而汪仲沒有加入，見汪仲獨自站在操場邊發愣。
徐知證心道：這怎麽行呢？這麽長時間了應該合群啊，是不是有自閉症啊？正當徐知證思索時，看到一個學子跑到汪仲麵前把手一揚，一把塵土揚到汪仲臉上，可汪仲用手指著對方在說什麽，可對方在大笑，並笑彎了腰。最可氣的這個學子在彎腰的時候又順手在地上抓到一把塵土，跑至汪仲麵前又撒到汪仲臉上。此時汪仲的眼內應該入了塵埃，他在拚命的揉著眼睛，後了就彎著腰蹲在地上邊揉眼睛邊在哭泣。
徐知證積壓的怒火此刻一下子噴發出來，他衝到了操場上對著那個撒塵的學子吼道：“你為什麽這麽做！”那位學子抬頭向徐知證翻了翻白眼，一副不屑一顧的樣子。徐知證見他沒有答話，就上前扯了他的膀子用力一旋，斥道：“你為什麽用泥塵撒他！”
誰知那學子大叫道：“我就撒了，怎麽樣！”那學子倔強的扭著頭狠狠的用眼瞪著徐知證。
徐知證哪受過這等氣，於是跑上去，左手揪起了那學子的衣領，吼道：“我一巴掌抽死你！竟敢這樣跟我說話！”知證舉起了右手，可沒有落下。畢竟是小孩子嘛，怎麽說打就打呢，主要是給氣糊塗了。
那位學子見徐知證不敢打他，膽子就大了起來，肆無忌憚的狂叫道：“你打呀！你打呀！”並雙手在徐知證臉上亂舞起來，一不小心，徐知證臉上挨了一爪。徐知證感覺到臉上火辣辣的，想必是臉給抓破了。於是按捺不住心中的怒火，掄起了右臂，給了那學子臉上一巴掌，並左手用力一推，把那學子推倒在地。
那學子嚎啕大哭，然後爬站起來向徐知證尖聲的咆哮道：“你等著！你等著！我叫我爹去！”，說後就憤憤的哭叫著跑走了，去搬救兵去了。
這時徐知證身邊遠遠的圍了許多學子，有些學子在竊竊私語，有些學子在嗟歎。徐知證感覺到有種無形的壓力，好似自己動了太歲一般。
什麽意思啊？難道我打錯了？還是惹了狠人？我就在這裏等著，我到要看看這孩兒的爹有多狠！此時他還憤憤不平，他環視四周，並用手指點著周圍的學子，後直指汪仲，叫道：“如果以後哪個再欺負他，這！剛才那學子就是個例子！”此時，他看到馮延巳慌不擇路的向自己跑來，邊跑邊高唿：“知證！你過了！你過了！”
馮延巳氣喘噓噓的跑到操場上，唿叫學子們全部到學堂裏去上課，然後急忙來到徐知證麵前，道：“你不能這樣責罰學子，責罰學子要講方式方法，不然影響不好，也失了氣度。”
“這小子太囂張了，不揍他怎麽行？氣死我了！”徐知證道。
“揍也不是這樣的揍法呀？應該揍他臀部，而不是臉！”馮延巳堅持他的看法。
徐知證摸摸自己的臉，看看手上有血澤，道：“我臉上有痕吧？”
“有點，不礙事的。”馮延巳仔細看看知證的臉說後又道“你知道你打的學子是哪家的嗎？”。
“我管他是哪家的！不守校規就得打！”徐知證叫道，他還在摸拭著自己的臉龐，看看手上有沒有血漬。
“他是大將鍾章的幺子，這鍾章性情暴躁且特溺愛這幺子，很可能要來鬧事。”馮延巳忑忐不安的說。
正說間，有人從操場的院門外闖了進來，隻聽道：
“是哪個狗大包天的渾兒打了我的濤兒！給我滾出來！”鍾章的幼子名兒叫鍾濤。