這個作戰的優點主要有兩個。
其一，可以期待天明的失誤。另一個，可以將挑夢的意識吸引到夜明的位置。前者就不用說了。
如果能讓練度最低的夜明碰球的話，冬靈·宮碧不費力氣就能獲得分數。
後者製造了挑戰夢不得不時刻意識到夜明覆蓋的狀況，從肉體和精神上逼迫挑戰夢。
既要防守自己的位置，又要掩護隊友，名副其實的挑戰夢的工作量是2倍。
單人滑球場比單人滑球場寬2.74米，一個人幾乎不可能全部守住。
也就是說，看似瞄準夜明，其實真正的目標是挑逗夢·····。
如果他垮了，這對組合也就垮了。
挑逗的夢越做越疲憊，夜明擔心地看著她，但她沒有搭話。
原本高漲的專注力隨著體力逐漸減弱，漸漸陷入對方的圈套，從網上也能看出他內心的焦躁和挫敗。
還差一點兒。試夢的注意力差一點就被完全打斷了。
美也美打出的球很緩，飛向黎明的頭頂。一般來說這是個扣殺機會，但還沒等夜明擺好架勢，“讓開!”
挑夢的尖銳聲音打斷了夜明的動作。
雖然是強行擠進落點的挑戰夢，但球還是飛進了網窩。
換球場迎接的夜明的發球輕鬆破局，比賽計數4- 2。
連手遊戲的冬靈和美也交換了視線，互相點頭。
接下來是冬靈的發球。
保持住這裏，在下一個挑戰夢的發球中準備勝負。
想到這裏，美也走到冬靈身邊，提議繼續打下去。
啪的一聲幹巴巴的聲音響起。
眼含淚水的夜明拍了拍挑夢的臉頰。
曾經那麽晴朗的五月晴空，不知何時已被烏雲籠罩。
男子雙打比賽進行3- 0不破·沼衝領先
羽分說了。
他的光頭沉浸在惡作劇大獲成功的興奮中。
中學前輩文思對好友懷有一種自卑感。
羽分我在比賽中撞到了那個。
這個作戰計劃本來就不是須藤和矢部的主意。
這是正木、大卡量以及自己的教練授予的珍貴的“c計劃”。
內容非常簡單，就是瞄準文，以自然的形式告知他的自尊心受到了某種傷害。
台詞本身什麽都可以，一開始羽分想用天婦羅、有錢人、老臉之類的髒話。
但是，教練突然嘀咕了一句：“他對那兩個人很自卑吧?”這句話讓鈴恍然大悟。
須久和矢部在中學時經常和三個人一起玩。不僅是羽球，在學校的活動和校外的壞遊戲——使用氣槍的生存遊戲，用從理科準備室弄來的藥品進行“幕後·科學實驗”等——
都是須藤和亞部從3人那裏學到的關係。
與其說是社團的前輩，不如說是比自己年長的壞朋友更貼切。
以前羽分曾抱怨過這句話。
“羽分邀請他們打羽球，結果他們打得超好。”
3位前輩的關係真的很好，這一點也不遜色於須藤和矢部。
做什麽做什麽總是很開心的樣子，如果哥哥在的話一定會有這樣的感覺，杉和矢部都很仰慕3人。
正因為如此，須久才隱約察覺到文對其他兩個人的自卑。
在實施這個作戰計劃時，主要有兩個障礙。
一是說話的時機。
“c計劃”是盤外戰術，也是一種精神攻擊。
因為太露骨做過頭意圖會被發現，想極力自然的流動給對方施加動搖。
幸運的是，多虧文的安排，羽分順利過關。
如果可能的話，能抓住1、2局是最理想的，但在差距不大的比賽初期就能實現是幸運的。
第二點是搖晃句子的反應。雖然很好地煽動了對方，但是對方一點都沒有聽到的話，就像字麵意思一樣沒有效果，相反，如果太過響亮而被打斷的話，自己也會嚇一跳。
換句話說，重要的是讓對方感到愉快。隻是這個不試一下是不知道的。
結果，須藤感覺做得相當順利。
然而，與認為作戰成功的須藤相反，矢部一臉擔心地對他說。
“須、須藤……”
“怎麽了，矢部?”
“阿、阿文，你是不是有點奇怪?”
“嗯，總算是成功了。阿文現在感覺很好。”
“不，應該說，好像和平時一樣……”
“嗯?”
聽他這麽說，須藤把視線轉向文。文沒有什麽變化。
對自己說的話，既不是完全沒有反應，也不是怒目而視，那確實是被人說了‘刺耳的話’後在忍耐的表情。
“不不，這點小事也沒關係。我還以為他會像上次在阿文喜歡的人麵前揭露秘密——他在林間學校因為尿床而把罪過推給同寢室的學生——那樣毫無生氣呢。”
那時候很糟糕。這個世界上真的存在鬼，須藤嚇得渾身發抖。
人的心裏住著鬼。為了平息他的憤怒，我不斷地用“道歉的唿吸一式跪地”，總算撿迴了一條命。
“嗯~~~，那個時候好像更好?”
“哎?矢部君，那可不行，那才是生氣得忘乎所以啊。”
意氣相投的兩個人，難得會有不同的見解。
在這個時候，對人的微妙之處比較敏感的矢部更能正確地察覺到現狀。
遺憾的是，杉並沒有注意到。他雙手緊緊地抓住了前輩的逆鱗。
奏芽很傷腦筋。乍一看，句子的樣子沒有變化。
但是，他沒有錯過在換球場時感受到的那種微妙的緊張氣氛。
“喂，就這樣烤百吉果吧。”
為了弄清楚狀況，奏芽試探著問了句。
雖然不太清楚，但那個和尚說的一句話似乎讓阿文很不高興。
奏芽覺得這些都是些小事，但她感受到的氣氛卻充滿了威脅。
但是，小文沒有理會奏芽的聲音。不可能沒聽見。
看到她的反應，奏芽確信小文的精神狀態比想象中更加紊亂。
如果可能的話，想解開事情的來龍去脈，謀求根本的解決，但不巧的是沒有那個時間。
(感覺是想把快要斷的東西壓下去嗎?)
憤怒這種東西，隻要控製得當，就有可能成為有益的原動力。
找出自己感到憤怒的原因，將矛頭指向外部，從而轉化成專注力。
這是一種被稱為憤怒情緒管理的心理技巧，可以應用於各種場合。
但是，小文的狀態並沒有奏芽想象的那麽好。
頭腦已經沸騰到這種地步，貿然出手反而會很危險。
其一，可以期待天明的失誤。另一個，可以將挑夢的意識吸引到夜明的位置。前者就不用說了。
如果能讓練度最低的夜明碰球的話，冬靈·宮碧不費力氣就能獲得分數。
後者製造了挑戰夢不得不時刻意識到夜明覆蓋的狀況，從肉體和精神上逼迫挑戰夢。
既要防守自己的位置，又要掩護隊友，名副其實的挑戰夢的工作量是2倍。
單人滑球場比單人滑球場寬2.74米，一個人幾乎不可能全部守住。
也就是說，看似瞄準夜明，其實真正的目標是挑逗夢·····。
如果他垮了，這對組合也就垮了。
挑逗的夢越做越疲憊，夜明擔心地看著她，但她沒有搭話。
原本高漲的專注力隨著體力逐漸減弱，漸漸陷入對方的圈套，從網上也能看出他內心的焦躁和挫敗。
還差一點兒。試夢的注意力差一點就被完全打斷了。
美也美打出的球很緩，飛向黎明的頭頂。一般來說這是個扣殺機會，但還沒等夜明擺好架勢，“讓開!”
挑夢的尖銳聲音打斷了夜明的動作。
雖然是強行擠進落點的挑戰夢，但球還是飛進了網窩。
換球場迎接的夜明的發球輕鬆破局，比賽計數4- 2。
連手遊戲的冬靈和美也交換了視線，互相點頭。
接下來是冬靈的發球。
保持住這裏，在下一個挑戰夢的發球中準備勝負。
想到這裏，美也走到冬靈身邊，提議繼續打下去。
啪的一聲幹巴巴的聲音響起。
眼含淚水的夜明拍了拍挑夢的臉頰。
曾經那麽晴朗的五月晴空，不知何時已被烏雲籠罩。
男子雙打比賽進行3- 0不破·沼衝領先
羽分說了。
他的光頭沉浸在惡作劇大獲成功的興奮中。
中學前輩文思對好友懷有一種自卑感。
羽分我在比賽中撞到了那個。
這個作戰計劃本來就不是須藤和矢部的主意。
這是正木、大卡量以及自己的教練授予的珍貴的“c計劃”。
內容非常簡單，就是瞄準文，以自然的形式告知他的自尊心受到了某種傷害。
台詞本身什麽都可以，一開始羽分想用天婦羅、有錢人、老臉之類的髒話。
但是，教練突然嘀咕了一句：“他對那兩個人很自卑吧?”這句話讓鈴恍然大悟。
須久和矢部在中學時經常和三個人一起玩。不僅是羽球，在學校的活動和校外的壞遊戲——使用氣槍的生存遊戲，用從理科準備室弄來的藥品進行“幕後·科學實驗”等——
都是須藤和亞部從3人那裏學到的關係。
與其說是社團的前輩，不如說是比自己年長的壞朋友更貼切。
以前羽分曾抱怨過這句話。
“羽分邀請他們打羽球，結果他們打得超好。”
3位前輩的關係真的很好，這一點也不遜色於須藤和矢部。
做什麽做什麽總是很開心的樣子，如果哥哥在的話一定會有這樣的感覺，杉和矢部都很仰慕3人。
正因為如此，須久才隱約察覺到文對其他兩個人的自卑。
在實施這個作戰計劃時，主要有兩個障礙。
一是說話的時機。
“c計劃”是盤外戰術，也是一種精神攻擊。
因為太露骨做過頭意圖會被發現，想極力自然的流動給對方施加動搖。
幸運的是，多虧文的安排，羽分順利過關。
如果可能的話，能抓住1、2局是最理想的，但在差距不大的比賽初期就能實現是幸運的。
第二點是搖晃句子的反應。雖然很好地煽動了對方，但是對方一點都沒有聽到的話，就像字麵意思一樣沒有效果，相反，如果太過響亮而被打斷的話，自己也會嚇一跳。
換句話說，重要的是讓對方感到愉快。隻是這個不試一下是不知道的。
結果，須藤感覺做得相當順利。
然而，與認為作戰成功的須藤相反，矢部一臉擔心地對他說。
“須、須藤……”
“怎麽了，矢部?”
“阿、阿文，你是不是有點奇怪?”
“嗯，總算是成功了。阿文現在感覺很好。”
“不，應該說，好像和平時一樣……”
“嗯?”
聽他這麽說，須藤把視線轉向文。文沒有什麽變化。
對自己說的話，既不是完全沒有反應，也不是怒目而視，那確實是被人說了‘刺耳的話’後在忍耐的表情。
“不不，這點小事也沒關係。我還以為他會像上次在阿文喜歡的人麵前揭露秘密——他在林間學校因為尿床而把罪過推給同寢室的學生——那樣毫無生氣呢。”
那時候很糟糕。這個世界上真的存在鬼，須藤嚇得渾身發抖。
人的心裏住著鬼。為了平息他的憤怒，我不斷地用“道歉的唿吸一式跪地”，總算撿迴了一條命。
“嗯~~~，那個時候好像更好?”
“哎?矢部君，那可不行，那才是生氣得忘乎所以啊。”
意氣相投的兩個人，難得會有不同的見解。
在這個時候，對人的微妙之處比較敏感的矢部更能正確地察覺到現狀。
遺憾的是，杉並沒有注意到。他雙手緊緊地抓住了前輩的逆鱗。
奏芽很傷腦筋。乍一看，句子的樣子沒有變化。
但是，他沒有錯過在換球場時感受到的那種微妙的緊張氣氛。
“喂，就這樣烤百吉果吧。”
為了弄清楚狀況，奏芽試探著問了句。
雖然不太清楚，但那個和尚說的一句話似乎讓阿文很不高興。
奏芽覺得這些都是些小事，但她感受到的氣氛卻充滿了威脅。
但是，小文沒有理會奏芽的聲音。不可能沒聽見。
看到她的反應，奏芽確信小文的精神狀態比想象中更加紊亂。
如果可能的話，想解開事情的來龍去脈，謀求根本的解決，但不巧的是沒有那個時間。
(感覺是想把快要斷的東西壓下去嗎?)
憤怒這種東西，隻要控製得當，就有可能成為有益的原動力。
找出自己感到憤怒的原因，將矛頭指向外部，從而轉化成專注力。
這是一種被稱為憤怒情緒管理的心理技巧，可以應用於各種場合。
但是，小文的狀態並沒有奏芽想象的那麽好。
頭腦已經沸騰到這種地步，貿然出手反而會很危險。