談天比虞淼還要期待“交誼舞”開課的日子，就想借機調侃。
這一天，虞淼去上課，談天再三相送，千叮萬囑他要保護好自己，不要像唐僧進了女兒國那樣，被誘惑了。
剛走進教室，白月菡就奔跑了過來，難掩興奮道：“三水，你也選了這個課嗎？”
虞淼有些不耐煩的說道：“被調劑的。”就走了過去，找一個角落站著。
老師來了後，大致看了一下：“今年的男生還不少呢，同學們，集合一下。上半節課，我先介紹下交誼舞的發展曆史、舞種以及今年咱們課程的安排，下半節課開始學習一些基本的舞步。中間休息的時候，大家自行組合，找好舞伴。”
老師介紹到交誼舞起源於歐洲，大約在十二世紀，以民間舞為基礎，形成了在宮廷流行的“宮廷舞”。法國大革命後，隨著宮廷貴族的解體，“宮廷舞”也就流入了平民社會，形成了現在的交誼舞。20世紀90年代，交誼舞傳入中國。交誼舞大體上分為現代舞和拉丁舞，大家比較熟悉舞種有華爾茲、探戈、倫巴、恰恰恰和桑巴。
老師邊說，還邊示範了各種舞種的標誌性動作。
下課鈴一響，女同學就接二連三的找虞淼，問他能否做她們的舞伴，虞淼都一一的拒絕了。
每看到一位女生失落的離開，白月菡的臉上就多一絲笑容，直到眉開眼笑，她才朝虞淼走了過來。
虞淼見狀，直接走向了吳雨霏：“要不，下半節課，你和我搭檔一下。”
看著白月菡的笑容逐漸凝固，吳雨霏喜形於色的迴道：“好啊！”其他女生則投來了羨慕的眼光。
上課鈴響起，老師問大家是否都找好了舞伴，有兩位男生不好意思的舉了舉手。
老師也納悶道：“往年都是女生多，我還是頭一次遇到男生人數超過女生的，那你們兩位就搭檔一下吧。”
有個男生問道：“那我們能自己帶舞伴嗎？”
“可以啊，你們若有心儀或比較合拍的舞伴，都可以帶，無論男女，其他同學也可以。”
老師先示範了男士邀請女士跳舞時的姿勢，左手放在腰後，彎腰30度左右，緩伸右手，手心向上。若女士同意，就會把手放在手心上。跳舞時，男士的左手握住女士的右手，右手放在女士的後背處，女士的左手則放在男士的大臂上。
說著，老師下場幫同學們矯正姿勢。
接著，老師又講解和示範了慢三步的步法，讓同學們開始練習。
兩人若都沉默不語，反而容易尷尬。
虞淼問道：“最近，餘秒怎麽樣啊？”
“餘秒怎麽樣，你不最清楚嗎，你不就是虞淼嗎？”
“你別明知故問啊，你知道我說的是誰。”
“我就奇了怪了，你說你們兩個整天自己叫自己的名字，不覺得奇怪嗎？”
“剛開始是有點奇怪，可這不是叫習慣了嗎，不叫名字，那叫什麽？”
“那也沒有必要連名帶姓吧，多生分啊，你可以叫秒、秒秒、小秒、小秒秒都行啊，稱唿親近了，其他方麵才好拉近距離啊。”
虞淼認真的想了想吳雨霏的話，又問道：“最近，她有沒有提起季旭陽。”
“沒有哎，不是，餘秒幹嘛要提季旭陽呢？”
“他不是她的男朋友嗎？”
吳雨霏震驚的瞬時放開了手，看見老師走過來，又繼續跳起來：“男朋友，餘秒她有男朋友了嗎，她可是一句也沒有提過啊，這保密工作做的可以啊。不過，你聽誰說的？”
“不是聽說的，我隻是看到了一張照片。”
“照片，你給我看下。”
“等下課吧。”
“等什麽下課，等不了，你的手機呢，在身上嗎？”
“沒在，在包裏。”
“包在哪？”
“你右手邊那一排的最後一個。”
“走，慢慢移過去。”
來到包前：“老師沒看這邊，快，拿出來。”
虞淼拿起手機後，兩人繼續跳起來。
虞淼用放在後背上的手翻看著手機，找到白月菡的朋友圈，找到後，遞到吳雨霏放在胳膊上的手裏。
吳雨霏仔細看了看照片：“大哥，這ps痕跡這麽明顯，你沒看出來嗎？”
“什麽？ps，這是說這照片是假的嗎？”
“這是誰發的？”吳雨霏點了一下照片，看到是白月菡的朋友圈，瞬時明白了：“白月菡啊，我敢肯定這條朋友圈肯定設置了隻有你可見。”
“怎麽可能。”
“你不相信的話，可以找共同好友，看一下他是否可以看到這條朋友圈，不就行了。”
虞淼聽到後，迅即拿起書包，就跑了出去，完全不理會身後“還沒下課”的聲音。
一路跑迴了宿舍，恰好其他三位都在。
虞淼把照片發給王景天和李垚：“你倆幫我分析下這張照片是不是假的。”
又對著談天說道：“你的手機借我下。”
談天迴道：“幹什麽？你可不能亂翻啊。”
“誰稀罕翻你的手機啊，我就找條朋友圈。”
王景天看了一眼照片：“這還用分析嗎，一看就是ps的。”
“怎麽看出來的？”
“你看不出這兩個人臉上的光線與這束花不一樣嗎。”
李垚也是如此說。
談天也好奇問道：“什麽照片，給我看下。”
王景天把手機麵向他，看完照片，談天說道：“哦，原來你讓我打聽學長，是因為這張照片啊！”
虞淼緊張的找到談天手機裏白月菡的朋友圈，翻看了好幾遍，都沒有看到那條朋友圈。
再三確認後，虞淼先是愣在那裏，隨後又欣喜若狂的起跳，順手做了個空氣投籃的動作。
其他三人麵麵相覷。
這一天，虞淼去上課，談天再三相送，千叮萬囑他要保護好自己，不要像唐僧進了女兒國那樣，被誘惑了。
剛走進教室，白月菡就奔跑了過來，難掩興奮道：“三水，你也選了這個課嗎？”
虞淼有些不耐煩的說道：“被調劑的。”就走了過去，找一個角落站著。
老師來了後，大致看了一下：“今年的男生還不少呢，同學們，集合一下。上半節課，我先介紹下交誼舞的發展曆史、舞種以及今年咱們課程的安排，下半節課開始學習一些基本的舞步。中間休息的時候，大家自行組合，找好舞伴。”
老師介紹到交誼舞起源於歐洲，大約在十二世紀，以民間舞為基礎，形成了在宮廷流行的“宮廷舞”。法國大革命後，隨著宮廷貴族的解體，“宮廷舞”也就流入了平民社會，形成了現在的交誼舞。20世紀90年代，交誼舞傳入中國。交誼舞大體上分為現代舞和拉丁舞，大家比較熟悉舞種有華爾茲、探戈、倫巴、恰恰恰和桑巴。
老師邊說，還邊示範了各種舞種的標誌性動作。
下課鈴一響，女同學就接二連三的找虞淼，問他能否做她們的舞伴，虞淼都一一的拒絕了。
每看到一位女生失落的離開，白月菡的臉上就多一絲笑容，直到眉開眼笑，她才朝虞淼走了過來。
虞淼見狀，直接走向了吳雨霏：“要不，下半節課，你和我搭檔一下。”
看著白月菡的笑容逐漸凝固，吳雨霏喜形於色的迴道：“好啊！”其他女生則投來了羨慕的眼光。
上課鈴響起，老師問大家是否都找好了舞伴，有兩位男生不好意思的舉了舉手。
老師也納悶道：“往年都是女生多，我還是頭一次遇到男生人數超過女生的，那你們兩位就搭檔一下吧。”
有個男生問道：“那我們能自己帶舞伴嗎？”
“可以啊，你們若有心儀或比較合拍的舞伴，都可以帶，無論男女，其他同學也可以。”
老師先示範了男士邀請女士跳舞時的姿勢，左手放在腰後，彎腰30度左右，緩伸右手，手心向上。若女士同意，就會把手放在手心上。跳舞時，男士的左手握住女士的右手，右手放在女士的後背處，女士的左手則放在男士的大臂上。
說著，老師下場幫同學們矯正姿勢。
接著，老師又講解和示範了慢三步的步法，讓同學們開始練習。
兩人若都沉默不語，反而容易尷尬。
虞淼問道：“最近，餘秒怎麽樣啊？”
“餘秒怎麽樣，你不最清楚嗎，你不就是虞淼嗎？”
“你別明知故問啊，你知道我說的是誰。”
“我就奇了怪了，你說你們兩個整天自己叫自己的名字，不覺得奇怪嗎？”
“剛開始是有點奇怪，可這不是叫習慣了嗎，不叫名字，那叫什麽？”
“那也沒有必要連名帶姓吧，多生分啊，你可以叫秒、秒秒、小秒、小秒秒都行啊，稱唿親近了，其他方麵才好拉近距離啊。”
虞淼認真的想了想吳雨霏的話，又問道：“最近，她有沒有提起季旭陽。”
“沒有哎，不是，餘秒幹嘛要提季旭陽呢？”
“他不是她的男朋友嗎？”
吳雨霏震驚的瞬時放開了手，看見老師走過來，又繼續跳起來：“男朋友，餘秒她有男朋友了嗎，她可是一句也沒有提過啊，這保密工作做的可以啊。不過，你聽誰說的？”
“不是聽說的，我隻是看到了一張照片。”
“照片，你給我看下。”
“等下課吧。”
“等什麽下課，等不了，你的手機呢，在身上嗎？”
“沒在，在包裏。”
“包在哪？”
“你右手邊那一排的最後一個。”
“走，慢慢移過去。”
來到包前：“老師沒看這邊，快，拿出來。”
虞淼拿起手機後，兩人繼續跳起來。
虞淼用放在後背上的手翻看著手機，找到白月菡的朋友圈，找到後，遞到吳雨霏放在胳膊上的手裏。
吳雨霏仔細看了看照片：“大哥，這ps痕跡這麽明顯，你沒看出來嗎？”
“什麽？ps，這是說這照片是假的嗎？”
“這是誰發的？”吳雨霏點了一下照片，看到是白月菡的朋友圈，瞬時明白了：“白月菡啊，我敢肯定這條朋友圈肯定設置了隻有你可見。”
“怎麽可能。”
“你不相信的話，可以找共同好友，看一下他是否可以看到這條朋友圈，不就行了。”
虞淼聽到後，迅即拿起書包，就跑了出去，完全不理會身後“還沒下課”的聲音。
一路跑迴了宿舍，恰好其他三位都在。
虞淼把照片發給王景天和李垚：“你倆幫我分析下這張照片是不是假的。”
又對著談天說道：“你的手機借我下。”
談天迴道：“幹什麽？你可不能亂翻啊。”
“誰稀罕翻你的手機啊，我就找條朋友圈。”
王景天看了一眼照片：“這還用分析嗎，一看就是ps的。”
“怎麽看出來的？”
“你看不出這兩個人臉上的光線與這束花不一樣嗎。”
李垚也是如此說。
談天也好奇問道：“什麽照片，給我看下。”
王景天把手機麵向他，看完照片，談天說道：“哦，原來你讓我打聽學長，是因為這張照片啊！”
虞淼緊張的找到談天手機裏白月菡的朋友圈，翻看了好幾遍，都沒有看到那條朋友圈。
再三確認後，虞淼先是愣在那裏，隨後又欣喜若狂的起跳，順手做了個空氣投籃的動作。
其他三人麵麵相覷。