06
賀臻臉臭歸臭，辦事效率倒可以。這也佐證了昭顏的猜測，那張臉在這個村子裏，確實有一定的震懾作用。
下午，原本寂靜了半個多月的向陽小學外，無比熱鬧。
自行車更是齊刷刷地停了一排，如果忽略這是個有名的貧困村的事實的話，那場麵說得上是既轟動又有排麵了。
十幾個人嘻嘻哈哈的，沒個正形，吊兒郎當地勾肩搭背站著，開著玩笑，說著葷段子。
土坯房的教室本來就小，一下子塞進來這麽多人，顯得格外局促。紙糊的窗戶不知被誰捅破了洞，那風唿唿地灌進屋子。
第一節是思想品德課。昭顏無視台下人的喧鬧，從上衣口袋裏掏出一本紅色小本子，翻開，認真地朗讀起來。
一開始，大家沒放在心上，插科打諢，打趣嬉戲，好不熱鬧。可見台上的人絲毫不受影響，全部注意力都放在那小本子上，就有人起了逗弄的心思，尤其對方還是個年輕漂亮的女知青。
讀書有什麽勁啊，聊聊天，拉拉家常，增進增進感情多好啊。
哪怕賀臻事先警告過，不許給徐老師惹麻煩，可架不住色從膽邊生。
仔細瞧瞧，這徐知青長得是真好！白白淨淨、柔柔弱弱的，看著就讓人想要保護她，想要吸引她的注意！
有了第一個敢衝她吹口哨的，就有第二個敢往她身上扔棵花花草草啥的。
昭顏目不斜視，聲音洪亮、字正腔圓。
讀了幾分鍾，昭顏鄭重其事地合上手中的小紅本，封麵上赫然就是那熟悉的頭像！
雖然這群混子不認字，但不妨礙他們認人，頓時有點心虛。
“這就是你們學習選、ji的態度？這是一次難得的思想洗禮，是用來提高你們覺悟的！今天我精神飽滿地在這裏和大家分享，你們就以這種極不認真、極不負責的態度對待？你們的思想絕對有問題！你們想幹嘛？”
洗不洗禮，啥意思啊？什麽覺悟，不清楚！但說他們思想有問題，這話聽明白了。
“是對我們的領導有什麽不滿麽？”
“是對我讀的這些內容有什麽不滿麽？”
“還是想搞**？”
這些問題倒是聽懂了！但是這能迴答麽？他們敢迴答麽？
這是奪命三連問！
一個答不好，就是立場問題！
他們又不是沒見過那時候，批評是輕，其次是進去吃飯，最厲害的，大概是一勞永逸、徹底躺平、就此長眠。
想到這，眾人開始後怕，後背都沒出息地汗涔涔了。
“我們不知道那是什麽，你也沒說啊！”吳六子在底下小聲反駁道，“這能怨我們？”
“對，對！我們怎麽可能會有那種壞心思！我們壓根都不知道今天的上課內容。”長相憨憨的吳鐵柱也急了。
他們混歸混，什麽該做，什麽不該做，心裏還是有點譜的！還沒混賬成那樣。
前些年，縣裏來人下鄉，巡迴地在十裏八鄉給村民們講課，幾乎每個月都要講上幾迴。還會將一些人拉出來當場批評，以提高大家的思想認識。
他們記憶猶新！
比如眼下這個，絕對不能認！
大夥兒嘴上討饒了，一個個心裏想的卻是這娘們該不會是設了個局，故意栽贓陷害他們吧？
可看看這娘們一臉正氣、公正無私的模樣，又不太像。
“那你們以為，我給你們這種成年人上思想品德課，上什麽內容？樹立你們正確的世界觀、人生觀、價值觀，不都以偉大的**思想和**語、為指導的麽。”言辭犀利，表情嚴肅。
作孽！
剛才怎麽就覺得她年輕漂亮，吸引人來著？這小娘們一開口，頭頭是道，句句道理的模樣，簡直比村長那老古板還要老古板！
偏你還不能說她錯！
你能說她“好心”給他們讀選、ji內容是錯？還是能說她以那些思想為指導錯？
最後悔的還屬二狗子，他真想扇自己兩個耳光，昨天剛吃過這娘們的虧，今天怎麽就鬼迷心竅又來了，還不如幫去幫馮知青幹活去了，說不定還能換來馮知青一聲“二狗哥”。
真t就是錯在，他們來了不是！
二狗子腦中突然閃過一個念頭，難怪臻哥不來！臻哥真是太狡猾了，這是把兄弟們賣了！獨自逍遙去了。
“你們還學不學？”
“能不學麽？”有人怯怯地問了句。
昭顏放下手上的書，沉重地歎了口氣，眼神極其失望：“看來你們的思想有嚴重問題！得上報縣裏了，還是讓縣裏派人調查吧。”
“不，不，不用縣裏來人！你教，還是你教比較好，是不是？兄弟們。”六子一激靈，趕緊道，這縣裏要是來人，來的可都是大官，保不齊還有什麽公安配備，他們這些人平日裏雖然沒幹什麽傷天害理的事，但是偷雞摸狗，偷看洗澡啥的事，總歸還是有的。
誰經得起查啊！聽說這縣裏的公安本事可不小，隻要你幹了壞事，猴年馬月的事，都能給你查得清清楚楚。
隨他媽改嫁到上陽村，便一起落戶到上陽村的衛解放好歹之前還算讀過兩年書，見他們一群慫貨，被一個小姑娘家稍稍一嚇，就腿軟了，心裏很是不屑，跳起來道：“她說縣裏來人，縣裏就來人啊？縣裏領導這麽忙，咱們村又是十裏八鄉有名的貧困縣，誰管咱們啊！”
“她以為領導都是他們家的？她說了算？她讓來人就來人？她就是嚇咱們呢。”
“咱們大老爺們的，還能被一個小丫頭片子給嚇到了？開什麽玩笑呢。”
昭顏挑眉——喲，這裏竟然還有個有點見識的。
昭顏不慌不忙，從兜裏掏出一張蓋著疊得平整的紙張，將它展開，呈現在眾人麵前。
“這是我在來黑山縣的火車上，因為捉拿小偷團夥，表現英勇，被縣裏授予“見義勇為先進個人”稱號的獎狀。在我住院期間，縣裏的領導來關懷慰問了我。”
“而且事後，在配合縣裏公安指認嫌犯時，我和縣公安局的王慶隊長、李智勇公安都有打過交道。王隊長和李公安都是很好的人，充滿正義感。”
“我來村裏之前，縣裏領導叮囑我，要是有什麽困難，可以和村長反映，讓村長將情況匯報到縣裏，縣裏也是要聽聽底下民眾的聲音的。”
眾人看直了眼睛，盯著那獎狀，上麵還蓋著紅章，哪怕他們不識字，也知道她不可能拿這個東西來騙人。
她還真認識縣領導，有公安朋友啊！
這下，連衛解放也傻眼了，訥訥得不知道說什麽才好。
二狗子直接抬手就給他腦袋上來了一下，轉頭就涎著笑臉對著昭顏道：“徐知青，不，徐老師，我們願意學，願意學先進思想，我們覺得還是你教得比較好，你多給我們讀讀唄。”
“就是，我最愛學習！就他衛解放，態度不端正，我可從來沒有懷疑過徐老師你是嚇唬我們的。畢竟能主動來向陽小學受罪……不，是教書的，就衝你這樣，我相信，徐老師絕對是為了我們好。”
吳六子這小子還算機靈，平日裏又跟賀臻走得近，眼看形勢對他們不利，趕緊轉一下風向，這點眼力勁還是有的。
一個兩個告罪了，衛解放沒摸到對方的底，也不敢反駁了，吳鐵柱本就缺根筋，見六子服軟了，他也趕緊服軟。吳向東是昨晚被昭顏收拾過，沒什麽好說的，反正他不出頭。其他人就如一盤散沙，一聲不吭了，真就眼巴巴地等著她上課。
趕緊讀吧，我們聽還不行麽？你讀完，我們迴家。
接下去的思想品德課的後半節課就順利多了，從一個時期跳到另一個時期，經曆的種種艱難困苦，如何克服……從一句名言，引經據典，拓展出去。
昭顏見他們安靜下來了，也開始好好地講，不光隻是照著小紅本上刻板地念念。
她圍繞著誰誰的思想和一些會議上的重點紀要和談話，將一部艱苦奮鬥史，洋洋灑灑地呈現在了眾人麵前。
不誇大其詞，不添油加醋，不加入任何個人主觀色彩，一節思想品德課硬生生被她講成了曆史課。
底下眾人聽著聽著，就把這聽成了說書，情節跌宕起伏，引人入勝，原本是敷衍，最後來了精神頭，異常投入。
不得不說，這徐老師講課，要比縣裏那些大人物講那些虛頭巴腦的東西好太多。
縣裏頭下來講課的，聽的人犯困。除了批評那些黑xx時，他們不困，想看個熱鬧。其餘時間，基本都在打瞌睡。
而徐老師呢？
先簡單讀一句經典語句，然後便開始解釋它的含義，說明它的出處，什麽背景下產生的。
她聲色並茂、動情地說起誰誰們的偉大事跡，把他們以前不知道的那些真實經曆像講故事一樣敘述……通俗易懂，震撼的同時，讓人印象深刻，又意猶未盡。
等到昭顏說下課的時候，還有人依依不舍，主動提問，剛才說的，那位是怎麽跳出包圍圈的？四麵八方都是敵人的情況下！這簡直太驚險刺激了。
昭顏瞥了眼被情節調著胃口的衛解放，“這節課結束了。想聽的話，我們下次再講。”
“哎，怎麽就結束了啊？這正講到關鍵時刻呢！”六子也被調了胃口，不上不下，難受的緊。
聽說書的還要給錢，麵對的是上了年紀的老頭子。
聽年輕貌美的徐老師講，不但不要錢，迴頭萬一家裏人鬧自己不務正業、遊手好閑的時候，他們還能理直氣壯地吼迴去：老子在學習誰誰的經曆，要端正態度，糾正不良思想！
昭顏瞧了瞧底下一雙雙亮晶晶的眼睛，嘿！這是真把她當成說書的了？！
“今天思想品德課就講到這，文化知識要學，體育鍛煉也少不得。我們要‘發展體育運動，增強國民的體質’。”
根本不給他們反駁的機會，昭顏就帶著一眾人等走出了教室，來到了土坯房前麵的空地。
“這什麽都沒有啊！我們發展什麽體育運動？”衛解放問道，“要不還是算了，反正我們每天都騎車的，山上山下跑，這不也是鍛煉麽？”
“徐老師，這可不是我們不配合你啊！你說的這個增強體質，我們壓根用不著！我們這些種地的，哪個沒點力氣？”六子得意地擼起袖子，露出壯實的手臂。
“對，我天天給我娘挑水，一把子的力氣。”吳鐵柱憨憨一笑。
“這增強體質啊，說的是你們城裏人，嬌氣得很，需要鍛煉。”
昭顏環顧一周：“需不需要增強體質，不是你們自個說了算的。萬一你們這一個個都是假把式、花架子，其實連我這個嬌氣柔弱的女子都打不過，那可就讓人笑話了。”
眾人你看看我，我看看你，壓根沒放在心上，哈哈大笑：“怎麽可能？徐老師，就你這樣的，就是來十個，我都能一條手臂就給你撂倒在地。”
“徐老師，讀書你強，可是論力氣，你是不是太瞧不起我們哥幾個了？”
“我要給你們都撂倒了，怎麽辦？”
“你說怎麽辦就怎麽辦！”衛解放不服氣道。
不光他不服氣，這十幾個人哪個服氣的，這也太瞧不起人了！他們還能打不過一個小娘們？
“那來吧。”昭顏垂在兩側的手，握了握拳頭。
“要不，還是算了吧。我們哪能真跟徐老師你打啊！這不欺負你麽？我不打女人！而且臻哥也說了，讓我們不能欺負新來的老師。”徐鐵柱摸了摸自個後頸道。
“就你，你——鐵柱，你上！”衛解放指著鐵柱，對昭顏道，“鐵柱是我們中最壯的了，你要能撂倒他，我們以後都聽你的。”
“都聽我的？”
“對，都聽你的。”衛解放一咬牙，應下。
“你能代表在場所有人？”
很明顯，衛解放讀過兩年，腦子也靈活。平日裏除了賀臻，他在這群人中還是很有影響力的。
“能。”他一開口，還真的沒人反駁。
身旁的六子扯了扯他衣角，被衛解放不耐煩地甩開：“怎麽的？你還真信她有能耐打得贏鐵柱？開什麽玩笑。”
“既然大家都沒意見，那一言為定。”昭顏一錘定音。
賀臻臉臭歸臭，辦事效率倒可以。這也佐證了昭顏的猜測，那張臉在這個村子裏，確實有一定的震懾作用。
下午，原本寂靜了半個多月的向陽小學外，無比熱鬧。
自行車更是齊刷刷地停了一排，如果忽略這是個有名的貧困村的事實的話，那場麵說得上是既轟動又有排麵了。
十幾個人嘻嘻哈哈的，沒個正形，吊兒郎當地勾肩搭背站著，開著玩笑，說著葷段子。
土坯房的教室本來就小，一下子塞進來這麽多人，顯得格外局促。紙糊的窗戶不知被誰捅破了洞，那風唿唿地灌進屋子。
第一節是思想品德課。昭顏無視台下人的喧鬧，從上衣口袋裏掏出一本紅色小本子，翻開，認真地朗讀起來。
一開始，大家沒放在心上，插科打諢，打趣嬉戲，好不熱鬧。可見台上的人絲毫不受影響，全部注意力都放在那小本子上，就有人起了逗弄的心思，尤其對方還是個年輕漂亮的女知青。
讀書有什麽勁啊，聊聊天，拉拉家常，增進增進感情多好啊。
哪怕賀臻事先警告過，不許給徐老師惹麻煩，可架不住色從膽邊生。
仔細瞧瞧，這徐知青長得是真好！白白淨淨、柔柔弱弱的，看著就讓人想要保護她，想要吸引她的注意！
有了第一個敢衝她吹口哨的，就有第二個敢往她身上扔棵花花草草啥的。
昭顏目不斜視，聲音洪亮、字正腔圓。
讀了幾分鍾，昭顏鄭重其事地合上手中的小紅本，封麵上赫然就是那熟悉的頭像！
雖然這群混子不認字，但不妨礙他們認人，頓時有點心虛。
“這就是你們學習選、ji的態度？這是一次難得的思想洗禮，是用來提高你們覺悟的！今天我精神飽滿地在這裏和大家分享，你們就以這種極不認真、極不負責的態度對待？你們的思想絕對有問題！你們想幹嘛？”
洗不洗禮，啥意思啊？什麽覺悟，不清楚！但說他們思想有問題，這話聽明白了。
“是對我們的領導有什麽不滿麽？”
“是對我讀的這些內容有什麽不滿麽？”
“還是想搞**？”
這些問題倒是聽懂了！但是這能迴答麽？他們敢迴答麽？
這是奪命三連問！
一個答不好，就是立場問題！
他們又不是沒見過那時候，批評是輕，其次是進去吃飯，最厲害的，大概是一勞永逸、徹底躺平、就此長眠。
想到這，眾人開始後怕，後背都沒出息地汗涔涔了。
“我們不知道那是什麽，你也沒說啊！”吳六子在底下小聲反駁道，“這能怨我們？”
“對，對！我們怎麽可能會有那種壞心思！我們壓根都不知道今天的上課內容。”長相憨憨的吳鐵柱也急了。
他們混歸混，什麽該做，什麽不該做，心裏還是有點譜的！還沒混賬成那樣。
前些年，縣裏來人下鄉，巡迴地在十裏八鄉給村民們講課，幾乎每個月都要講上幾迴。還會將一些人拉出來當場批評，以提高大家的思想認識。
他們記憶猶新！
比如眼下這個，絕對不能認！
大夥兒嘴上討饒了，一個個心裏想的卻是這娘們該不會是設了個局，故意栽贓陷害他們吧？
可看看這娘們一臉正氣、公正無私的模樣，又不太像。
“那你們以為，我給你們這種成年人上思想品德課，上什麽內容？樹立你們正確的世界觀、人生觀、價值觀，不都以偉大的**思想和**語、為指導的麽。”言辭犀利，表情嚴肅。
作孽！
剛才怎麽就覺得她年輕漂亮，吸引人來著？這小娘們一開口，頭頭是道，句句道理的模樣，簡直比村長那老古板還要老古板！
偏你還不能說她錯！
你能說她“好心”給他們讀選、ji內容是錯？還是能說她以那些思想為指導錯？
最後悔的還屬二狗子，他真想扇自己兩個耳光，昨天剛吃過這娘們的虧，今天怎麽就鬼迷心竅又來了，還不如幫去幫馮知青幹活去了，說不定還能換來馮知青一聲“二狗哥”。
真t就是錯在，他們來了不是！
二狗子腦中突然閃過一個念頭，難怪臻哥不來！臻哥真是太狡猾了，這是把兄弟們賣了！獨自逍遙去了。
“你們還學不學？”
“能不學麽？”有人怯怯地問了句。
昭顏放下手上的書，沉重地歎了口氣，眼神極其失望：“看來你們的思想有嚴重問題！得上報縣裏了，還是讓縣裏派人調查吧。”
“不，不，不用縣裏來人！你教，還是你教比較好，是不是？兄弟們。”六子一激靈，趕緊道，這縣裏要是來人，來的可都是大官，保不齊還有什麽公安配備，他們這些人平日裏雖然沒幹什麽傷天害理的事，但是偷雞摸狗，偷看洗澡啥的事，總歸還是有的。
誰經得起查啊！聽說這縣裏的公安本事可不小，隻要你幹了壞事，猴年馬月的事，都能給你查得清清楚楚。
隨他媽改嫁到上陽村，便一起落戶到上陽村的衛解放好歹之前還算讀過兩年書，見他們一群慫貨，被一個小姑娘家稍稍一嚇，就腿軟了，心裏很是不屑，跳起來道：“她說縣裏來人，縣裏就來人啊？縣裏領導這麽忙，咱們村又是十裏八鄉有名的貧困縣，誰管咱們啊！”
“她以為領導都是他們家的？她說了算？她讓來人就來人？她就是嚇咱們呢。”
“咱們大老爺們的，還能被一個小丫頭片子給嚇到了？開什麽玩笑呢。”
昭顏挑眉——喲，這裏竟然還有個有點見識的。
昭顏不慌不忙，從兜裏掏出一張蓋著疊得平整的紙張，將它展開，呈現在眾人麵前。
“這是我在來黑山縣的火車上，因為捉拿小偷團夥，表現英勇，被縣裏授予“見義勇為先進個人”稱號的獎狀。在我住院期間，縣裏的領導來關懷慰問了我。”
“而且事後，在配合縣裏公安指認嫌犯時，我和縣公安局的王慶隊長、李智勇公安都有打過交道。王隊長和李公安都是很好的人，充滿正義感。”
“我來村裏之前，縣裏領導叮囑我，要是有什麽困難，可以和村長反映，讓村長將情況匯報到縣裏，縣裏也是要聽聽底下民眾的聲音的。”
眾人看直了眼睛，盯著那獎狀，上麵還蓋著紅章，哪怕他們不識字，也知道她不可能拿這個東西來騙人。
她還真認識縣領導，有公安朋友啊！
這下，連衛解放也傻眼了，訥訥得不知道說什麽才好。
二狗子直接抬手就給他腦袋上來了一下，轉頭就涎著笑臉對著昭顏道：“徐知青，不，徐老師，我們願意學，願意學先進思想，我們覺得還是你教得比較好，你多給我們讀讀唄。”
“就是，我最愛學習！就他衛解放，態度不端正，我可從來沒有懷疑過徐老師你是嚇唬我們的。畢竟能主動來向陽小學受罪……不，是教書的，就衝你這樣，我相信，徐老師絕對是為了我們好。”
吳六子這小子還算機靈，平日裏又跟賀臻走得近，眼看形勢對他們不利，趕緊轉一下風向，這點眼力勁還是有的。
一個兩個告罪了，衛解放沒摸到對方的底，也不敢反駁了，吳鐵柱本就缺根筋，見六子服軟了，他也趕緊服軟。吳向東是昨晚被昭顏收拾過，沒什麽好說的，反正他不出頭。其他人就如一盤散沙，一聲不吭了，真就眼巴巴地等著她上課。
趕緊讀吧，我們聽還不行麽？你讀完，我們迴家。
接下去的思想品德課的後半節課就順利多了，從一個時期跳到另一個時期，經曆的種種艱難困苦，如何克服……從一句名言，引經據典，拓展出去。
昭顏見他們安靜下來了，也開始好好地講，不光隻是照著小紅本上刻板地念念。
她圍繞著誰誰的思想和一些會議上的重點紀要和談話，將一部艱苦奮鬥史，洋洋灑灑地呈現在了眾人麵前。
不誇大其詞，不添油加醋，不加入任何個人主觀色彩，一節思想品德課硬生生被她講成了曆史課。
底下眾人聽著聽著，就把這聽成了說書，情節跌宕起伏，引人入勝，原本是敷衍，最後來了精神頭，異常投入。
不得不說，這徐老師講課，要比縣裏那些大人物講那些虛頭巴腦的東西好太多。
縣裏頭下來講課的，聽的人犯困。除了批評那些黑xx時，他們不困，想看個熱鬧。其餘時間，基本都在打瞌睡。
而徐老師呢？
先簡單讀一句經典語句，然後便開始解釋它的含義，說明它的出處，什麽背景下產生的。
她聲色並茂、動情地說起誰誰們的偉大事跡，把他們以前不知道的那些真實經曆像講故事一樣敘述……通俗易懂，震撼的同時，讓人印象深刻，又意猶未盡。
等到昭顏說下課的時候，還有人依依不舍，主動提問，剛才說的，那位是怎麽跳出包圍圈的？四麵八方都是敵人的情況下！這簡直太驚險刺激了。
昭顏瞥了眼被情節調著胃口的衛解放，“這節課結束了。想聽的話，我們下次再講。”
“哎，怎麽就結束了啊？這正講到關鍵時刻呢！”六子也被調了胃口，不上不下，難受的緊。
聽說書的還要給錢，麵對的是上了年紀的老頭子。
聽年輕貌美的徐老師講，不但不要錢，迴頭萬一家裏人鬧自己不務正業、遊手好閑的時候，他們還能理直氣壯地吼迴去：老子在學習誰誰的經曆，要端正態度，糾正不良思想！
昭顏瞧了瞧底下一雙雙亮晶晶的眼睛，嘿！這是真把她當成說書的了？！
“今天思想品德課就講到這，文化知識要學，體育鍛煉也少不得。我們要‘發展體育運動，增強國民的體質’。”
根本不給他們反駁的機會，昭顏就帶著一眾人等走出了教室，來到了土坯房前麵的空地。
“這什麽都沒有啊！我們發展什麽體育運動？”衛解放問道，“要不還是算了，反正我們每天都騎車的，山上山下跑，這不也是鍛煉麽？”
“徐老師，這可不是我們不配合你啊！你說的這個增強體質，我們壓根用不著！我們這些種地的，哪個沒點力氣？”六子得意地擼起袖子，露出壯實的手臂。
“對，我天天給我娘挑水，一把子的力氣。”吳鐵柱憨憨一笑。
“這增強體質啊，說的是你們城裏人，嬌氣得很，需要鍛煉。”
昭顏環顧一周：“需不需要增強體質，不是你們自個說了算的。萬一你們這一個個都是假把式、花架子，其實連我這個嬌氣柔弱的女子都打不過，那可就讓人笑話了。”
眾人你看看我，我看看你，壓根沒放在心上，哈哈大笑：“怎麽可能？徐老師，就你這樣的，就是來十個，我都能一條手臂就給你撂倒在地。”
“徐老師，讀書你強，可是論力氣，你是不是太瞧不起我們哥幾個了？”
“我要給你們都撂倒了，怎麽辦？”
“你說怎麽辦就怎麽辦！”衛解放不服氣道。
不光他不服氣，這十幾個人哪個服氣的，這也太瞧不起人了！他們還能打不過一個小娘們？
“那來吧。”昭顏垂在兩側的手，握了握拳頭。
“要不，還是算了吧。我們哪能真跟徐老師你打啊！這不欺負你麽？我不打女人！而且臻哥也說了，讓我們不能欺負新來的老師。”徐鐵柱摸了摸自個後頸道。
“就你，你——鐵柱，你上！”衛解放指著鐵柱，對昭顏道，“鐵柱是我們中最壯的了，你要能撂倒他，我們以後都聽你的。”
“都聽我的？”
“對，都聽你的。”衛解放一咬牙，應下。
“你能代表在場所有人？”
很明顯，衛解放讀過兩年，腦子也靈活。平日裏除了賀臻，他在這群人中還是很有影響力的。
“能。”他一開口，還真的沒人反駁。
身旁的六子扯了扯他衣角，被衛解放不耐煩地甩開：“怎麽的？你還真信她有能耐打得贏鐵柱？開什麽玩笑。”
“既然大家都沒意見，那一言為定。”昭顏一錘定音。