第298章 混亂時空之外，星界之中，根源至理。
就在林真希專心用空間切割給假山塑型的時候，帕秋莉老師的聲音從她身後傳來。
“差不多就行了，不要再摧殘圖書館的大門了。”
林真希停手，轉過頭來，發現帕秋莉老師正站在自己的身後，而那隻打扮很像帕秋莉老師的油庫裏則不見了。
林真希有理由相信，那隻油庫裏就是帕秋莉老師的某種變化形態！
“帕秋莉老師，你迴來啦。”林真希將魔杖插迴手環當中，一臉燦爛的笑容。
“我再不迴來，大門就真的要被你劈爛了，你看。”
也不見帕秋莉老師做了什麽動作，但之前的假山卻變成了圖書館的大門，而且現在上麵密密麻麻的全都是橫七豎八的刻痕，就像是有人用斧子在他上麵瘋狂的劈砍過一樣。
“這些都是我劈出來的？”林真希看到大門上的那些刻痕，並沒有感到愧疚，反而有些興奮。
她自打來巴瓦魯大圖書館就是在用這裏的大門當練習魔法的靶子，打了好幾年這門連個印子都留過，弄得林真希都以為這扇門是什麽不可磨損不可破壞的呢。
結果今天她用空間切割把這扇門劈的亂七八糟，這不就是一個巨大的進步嗎。
好耶，林真希在內心裏歡唿著。
然後她就看見大門上從下往上刷過一道白光，大門瞬間便恢複了原本古樸的模樣。
啊這。
緊接著，就連大門都不見了，暗月的空間完成了封閉。
“看樣子你已經充分領會了空間切割的要義。其實它沒什麽難的，至少對你沒有難度，難的是如何將它活學活用。”
帕秋莉老師拍了拍手，讓林真希別再後腦勺對著自己了，現在該上課了。
“接下來，我會教給你空間震蕩與空間爆破的原理。首先是空間震蕩，它的作用是破壞一片區域內的空間穩定性，讓空間變得脆弱。”
“脆弱的空間無法進行空間操作，諸如空間傳送、道具箱等能力都會被封禁。”
“它的原理也很簡單，隻需要你將兩個空間通道對向貼在一起，並將它們壓實，它們的共振就會擴散到周圍空間，影響一片區域的空間穩定性。”
“在空間不穩定區域內進行空間操作是十分危險的事情，稍有不慎就會引發各種位置的連鎖反應。所以它屬於一種限製手段，可以防止敵人使用空間魔法閃現突襲。”
“同時，不穩定的空間也為引爆創造了條件。空間震蕩是空間爆破的前提條件，通過引爆空間，可以將一片區域內所有物體拋入混亂時空，從而徹底的將它們消除。”
林真希舉手提問道：“帕秋莉老師，混亂時空是什麽。”
這個問題其實應該不難迴答，就是一個概念性的名詞而已。但是帕秋莉老師卻停頓了一下，似乎在斟酌該如何向林真希描述混亂時空的概念。
“混亂時空……”
“就算我告訴你，等離開離世庭院，你的記憶應該也會被清除，你確定你要聽嗎。”
嘶，高層神秘又要來了嗎？
笑死，根本就沒有在怕的。林真希接觸過的高層神秘已經夠多了，就算之後也會被洗掉記憶，但至少現在她的求知欲滿足了呀。
看到林真希把頭點的好像在搗蒜，帕秋莉老師輕聲歎了一口氣，說道：“好吧，既然你想知道。”
“混亂時空是星界與世界之間的交接地帶，也是兩者聯係的紐帶。”
“按照你容易理解的說法來解釋，星界是一個無限大的空間，裏麵分布著密密麻麻的星。每個人的命數，都可以通過她對應的星來直觀的觀察。星界之名，便是因那無窮多的星。”
“而我們的世界，也對應著一顆最明亮的星。在那顆星的內部，存在著一個無邊無界的空間，其中充斥著時空亂流，那裏就是混亂時空。”
“在混亂時空中，一切規則都是錯亂無序的，尤其是時間與空間，因此任何力量在混亂時空都是無效的。一旦有人落入混亂時空，就會被時空亂流不斷衝刷，自身的一切信息都將被洗去，當一個人徹底變成空白之後，它就會被混亂時空分解和吞噬。”
“世界的壁壘是唯一可以抵抗時空亂流的東西，正是因為有世界的壁壘存在，我們才不會被時空亂流不明不白的殺死。”
“所以，空間爆破是十分危險的魔法，它會打破世界的壁壘，雖然時間十分短暫，但是確實會有時空亂流從世界壁壘的破口處衝入世界內部的可能性，而時空亂流對世界內部的任何物質都是致命的。”
“你還有什麽想知道的嗎？”
林真希再一次舉手提問道：“帕秋莉老師，混亂時空的危險性我知道了，那麽星界呢？星界是不是也很危險？”
“星界啊……”帕秋莉老師的眼神突然顯得有些悠遠，似乎思緒已經飄到了很遠很遠的地方。
“那是一個很美麗的地方，但是，也很危險。那裏是純粹的‘無’，沒有任何的規則存在。在那裏，甚至就連死亡都是一種奢望，因為那裏根本就沒有生與死的概念。”
“在那裏，存在著一切的根源，至高的真理。它是偉大的造物主，三位一體，全知全能，是一切的起源與最終的歸處。”
“不管我搜集多少知識，都隻能遠遠的看到它模糊的影子，無法再靠近它分毫。”
“它的名字，是根源至理。”
帕秋莉老師說這些的時候，臉上的表情很奇怪。林真希能看出來她似乎有些驕傲與欣喜，也似乎在懷念什麽。但是到了最後，一切情緒都歸於沉寂，隻剩下無盡的迴憶，帶給她綿綿不絕的落寞。
有情況，帕秋莉老師和那個根源至理！
等等，根源至理，和林真希所認識的真理、根源，有關係嗎？
對於林真希所提的這個問題，帕秋莉老師給了她一個輕蔑的微笑。
“你所知的根源，是記錄一切事物的起始之處，一切事物的起因、過程、終結的一篇與宇宙同壽的書本。而真理，就是究極的知識，用來描述一切運行規律。”
“但是，你要知道，究極也代表著有限，萬物都是具有限度的，沒有有限就會失去無限這個概念。既然要有無限，則要標定出有限這個界定線。”
“根源就是真理存在之地，真理詮釋這個世界的規律。但是這一切，都是根源至理賦予給它們的。”
“所有的真理，都是基於根源至理給出的資訊而存在的。根源至理告訴真理什麽，它就隻能複述什麽。如果根源至理規定1加1等於3，那麽真理就會認為1加1等於3，並且將這項定理埋入世界運行規律的深處，整個世界都會因此而改變。”
“所以，真理不過是根源至理的應聲蟲，沒有絲毫的自主性。”
“而且你應該還記得，我跟你說過，真理是有極限的。當我們超越了某個限度，真理所記錄的規則就會顯得空洞無力，到了那個時候，我們製定的規則就會成為真理的延伸。雖然那些由我們書寫的規則並不能永續存在，但是哪怕是短暫的改變，也足以讓我們窺探到造物主的奧秘。”
“真希，你要明白一個道理，了解真理的目的，是為了超越真理。”
“你是我的學生，我的誌向跟你說也無妨。實話跟你說吧，以根源為跳板，與星界中的偉大存在建立聯係，是我此生終極的目標。”
“這個世界曾經麵臨過毀滅的危機，在‘灰’的侵襲下，所有的文明、所有的生物，都被逼到了生存的角落。”
“在那時，它曾短暫的降臨，在此界留下了許許多多珍貴的迴憶。甚至就連離世庭院的創立，它也做出了無可磨滅的貢獻。但是隨著它的重新覺醒，危機解除，它不得不迴歸星界，與此界也切斷了聯係。”
“我的目標，就是把它找迴來。至少也要告訴它，這裏有多少人還在思念著它。”
看著表情變得甚至有些痛苦的帕秋莉老師，林真希都不太敢說話了。她還是第一次見到這個樣子的帕秋莉老師，也從來沒有想過，在她那文靜淡雅的氣質之下，居然還埋藏著如此宏偉的悲願。
帕秋莉老師終究是見過大風大浪的，很快便收斂了自己剛剛爆發的情緒，重新恢複成林真希所熟悉的模樣。
也是林真希渴望成為的榜樣。
“咳，扯得有些遠了，你不用太放在心上。反正等你迴到你的世界，你的這部分記憶應該是被抹去的。”
“現在，讓我們來進行下一步空間震蕩的學習吧。今天你的任務，就是學會空間震蕩與空間爆破。”
“如果你在今天就可以把這兩樣空間魔法都學會，作為獎勵，明天我不光會教你‘燃雨之柱’的原理，還會把製作這張符卡的技術教給你。可如果你學不會，我就隻會教你‘燃雨之柱’的使用方法。”
“首先，兩個空間通道，維持住。”
帕秋莉老師對林真希的教學，再一次開始。
又有檢查要來了_(:3」∠)_
好麻煩好麻煩好麻煩好麻煩
就在林真希專心用空間切割給假山塑型的時候，帕秋莉老師的聲音從她身後傳來。
“差不多就行了，不要再摧殘圖書館的大門了。”
林真希停手，轉過頭來，發現帕秋莉老師正站在自己的身後，而那隻打扮很像帕秋莉老師的油庫裏則不見了。
林真希有理由相信，那隻油庫裏就是帕秋莉老師的某種變化形態！
“帕秋莉老師，你迴來啦。”林真希將魔杖插迴手環當中，一臉燦爛的笑容。
“我再不迴來，大門就真的要被你劈爛了，你看。”
也不見帕秋莉老師做了什麽動作，但之前的假山卻變成了圖書館的大門，而且現在上麵密密麻麻的全都是橫七豎八的刻痕，就像是有人用斧子在他上麵瘋狂的劈砍過一樣。
“這些都是我劈出來的？”林真希看到大門上的那些刻痕，並沒有感到愧疚，反而有些興奮。
她自打來巴瓦魯大圖書館就是在用這裏的大門當練習魔法的靶子，打了好幾年這門連個印子都留過，弄得林真希都以為這扇門是什麽不可磨損不可破壞的呢。
結果今天她用空間切割把這扇門劈的亂七八糟，這不就是一個巨大的進步嗎。
好耶，林真希在內心裏歡唿著。
然後她就看見大門上從下往上刷過一道白光，大門瞬間便恢複了原本古樸的模樣。
啊這。
緊接著，就連大門都不見了，暗月的空間完成了封閉。
“看樣子你已經充分領會了空間切割的要義。其實它沒什麽難的，至少對你沒有難度，難的是如何將它活學活用。”
帕秋莉老師拍了拍手，讓林真希別再後腦勺對著自己了，現在該上課了。
“接下來，我會教給你空間震蕩與空間爆破的原理。首先是空間震蕩，它的作用是破壞一片區域內的空間穩定性，讓空間變得脆弱。”
“脆弱的空間無法進行空間操作，諸如空間傳送、道具箱等能力都會被封禁。”
“它的原理也很簡單，隻需要你將兩個空間通道對向貼在一起，並將它們壓實，它們的共振就會擴散到周圍空間，影響一片區域的空間穩定性。”
“在空間不穩定區域內進行空間操作是十分危險的事情，稍有不慎就會引發各種位置的連鎖反應。所以它屬於一種限製手段，可以防止敵人使用空間魔法閃現突襲。”
“同時，不穩定的空間也為引爆創造了條件。空間震蕩是空間爆破的前提條件，通過引爆空間，可以將一片區域內所有物體拋入混亂時空，從而徹底的將它們消除。”
林真希舉手提問道：“帕秋莉老師，混亂時空是什麽。”
這個問題其實應該不難迴答，就是一個概念性的名詞而已。但是帕秋莉老師卻停頓了一下，似乎在斟酌該如何向林真希描述混亂時空的概念。
“混亂時空……”
“就算我告訴你，等離開離世庭院，你的記憶應該也會被清除，你確定你要聽嗎。”
嘶，高層神秘又要來了嗎？
笑死，根本就沒有在怕的。林真希接觸過的高層神秘已經夠多了，就算之後也會被洗掉記憶，但至少現在她的求知欲滿足了呀。
看到林真希把頭點的好像在搗蒜，帕秋莉老師輕聲歎了一口氣，說道：“好吧，既然你想知道。”
“混亂時空是星界與世界之間的交接地帶，也是兩者聯係的紐帶。”
“按照你容易理解的說法來解釋，星界是一個無限大的空間，裏麵分布著密密麻麻的星。每個人的命數，都可以通過她對應的星來直觀的觀察。星界之名，便是因那無窮多的星。”
“而我們的世界，也對應著一顆最明亮的星。在那顆星的內部，存在著一個無邊無界的空間，其中充斥著時空亂流，那裏就是混亂時空。”
“在混亂時空中，一切規則都是錯亂無序的，尤其是時間與空間，因此任何力量在混亂時空都是無效的。一旦有人落入混亂時空，就會被時空亂流不斷衝刷，自身的一切信息都將被洗去，當一個人徹底變成空白之後，它就會被混亂時空分解和吞噬。”
“世界的壁壘是唯一可以抵抗時空亂流的東西，正是因為有世界的壁壘存在，我們才不會被時空亂流不明不白的殺死。”
“所以，空間爆破是十分危險的魔法，它會打破世界的壁壘，雖然時間十分短暫，但是確實會有時空亂流從世界壁壘的破口處衝入世界內部的可能性，而時空亂流對世界內部的任何物質都是致命的。”
“你還有什麽想知道的嗎？”
林真希再一次舉手提問道：“帕秋莉老師，混亂時空的危險性我知道了，那麽星界呢？星界是不是也很危險？”
“星界啊……”帕秋莉老師的眼神突然顯得有些悠遠，似乎思緒已經飄到了很遠很遠的地方。
“那是一個很美麗的地方，但是，也很危險。那裏是純粹的‘無’，沒有任何的規則存在。在那裏，甚至就連死亡都是一種奢望，因為那裏根本就沒有生與死的概念。”
“在那裏，存在著一切的根源，至高的真理。它是偉大的造物主，三位一體，全知全能，是一切的起源與最終的歸處。”
“不管我搜集多少知識，都隻能遠遠的看到它模糊的影子，無法再靠近它分毫。”
“它的名字，是根源至理。”
帕秋莉老師說這些的時候，臉上的表情很奇怪。林真希能看出來她似乎有些驕傲與欣喜，也似乎在懷念什麽。但是到了最後，一切情緒都歸於沉寂，隻剩下無盡的迴憶，帶給她綿綿不絕的落寞。
有情況，帕秋莉老師和那個根源至理！
等等，根源至理，和林真希所認識的真理、根源，有關係嗎？
對於林真希所提的這個問題，帕秋莉老師給了她一個輕蔑的微笑。
“你所知的根源，是記錄一切事物的起始之處，一切事物的起因、過程、終結的一篇與宇宙同壽的書本。而真理，就是究極的知識，用來描述一切運行規律。”
“但是，你要知道，究極也代表著有限，萬物都是具有限度的，沒有有限就會失去無限這個概念。既然要有無限，則要標定出有限這個界定線。”
“根源就是真理存在之地，真理詮釋這個世界的規律。但是這一切，都是根源至理賦予給它們的。”
“所有的真理，都是基於根源至理給出的資訊而存在的。根源至理告訴真理什麽，它就隻能複述什麽。如果根源至理規定1加1等於3，那麽真理就會認為1加1等於3，並且將這項定理埋入世界運行規律的深處，整個世界都會因此而改變。”
“所以，真理不過是根源至理的應聲蟲，沒有絲毫的自主性。”
“而且你應該還記得，我跟你說過，真理是有極限的。當我們超越了某個限度，真理所記錄的規則就會顯得空洞無力，到了那個時候，我們製定的規則就會成為真理的延伸。雖然那些由我們書寫的規則並不能永續存在，但是哪怕是短暫的改變，也足以讓我們窺探到造物主的奧秘。”
“真希，你要明白一個道理，了解真理的目的，是為了超越真理。”
“你是我的學生，我的誌向跟你說也無妨。實話跟你說吧，以根源為跳板，與星界中的偉大存在建立聯係，是我此生終極的目標。”
“這個世界曾經麵臨過毀滅的危機，在‘灰’的侵襲下，所有的文明、所有的生物，都被逼到了生存的角落。”
“在那時，它曾短暫的降臨，在此界留下了許許多多珍貴的迴憶。甚至就連離世庭院的創立，它也做出了無可磨滅的貢獻。但是隨著它的重新覺醒，危機解除，它不得不迴歸星界，與此界也切斷了聯係。”
“我的目標，就是把它找迴來。至少也要告訴它，這裏有多少人還在思念著它。”
看著表情變得甚至有些痛苦的帕秋莉老師，林真希都不太敢說話了。她還是第一次見到這個樣子的帕秋莉老師，也從來沒有想過，在她那文靜淡雅的氣質之下，居然還埋藏著如此宏偉的悲願。
帕秋莉老師終究是見過大風大浪的，很快便收斂了自己剛剛爆發的情緒，重新恢複成林真希所熟悉的模樣。
也是林真希渴望成為的榜樣。
“咳，扯得有些遠了，你不用太放在心上。反正等你迴到你的世界，你的這部分記憶應該是被抹去的。”
“現在，讓我們來進行下一步空間震蕩的學習吧。今天你的任務，就是學會空間震蕩與空間爆破。”
“如果你在今天就可以把這兩樣空間魔法都學會，作為獎勵，明天我不光會教你‘燃雨之柱’的原理，還會把製作這張符卡的技術教給你。可如果你學不會，我就隻會教你‘燃雨之柱’的使用方法。”
“首先，兩個空間通道，維持住。”
帕秋莉老師對林真希的教學，再一次開始。
又有檢查要來了_(:3」∠)_
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