太上皇後不著痕跡地勾了勾嘴角,看來戳破那層窗戶紙後還是有用,如今可以光明正大地給他兒子撐腰,不像以前,故作敵對,讓兒子多了多少憤恨。


    不過如今想要冰雪消融也沒那麽容易,多年隔閡豈是說散就散的,還有眼前的景泰,流放途中喪了母親,失去親人,這筆賬,人家要不要記?


    景泰起身,默默無言地彎腰:“臣見過太上皇,許久不見,太上皇可還好?”


    “如你所見,我不是皇帝,如今移至西行宮養老罷了,若不是你迴來,我也懶得出來露麵,一朝天子一朝臣,這天下交給年輕人便好。”


    太上皇話裏有話,席下有人立刻低頭,這是明晃晃地公開支持皇帝,此前誰說皇帝和太上皇不和,太上皇不肯放權?全是子虛烏有。


    也有人心下終於恍然,為何李拜離開時太上皇僅僅是打賞送別,絲毫沒有挽留,原就是父子一條心,隻有李拜被耍得團團轉!


    淩不語左右看了一圈,眾人神色不一,有喜的,有怒的,也有一臉麻木的,恐怕隻有自己是看戲之人,不在仕途,隻覺得這是一出連環戲,好戲!


    不愧是皇帝,抓住南風巷後果斷出擊,既是牽出了端王,那就逼得太上皇不得不出麵,這一出麵,豈不是直接麵對景泰,化解兩人當年恩怨,一笑泯恩仇以示支持。


    再來能震懾李黨,打破他們的最後幻想,所謂的最後靠山,最大靠山隻是鏡中花,水中月,早就不牢靠了,還做什麽癡心夢,妄想有人能脫穎而出坐上右相之位,癡心妄想罷了。


    至於太上皇,他可以讓兒子們互相廝殺,但不能殺手足,厲王如此,端王也是如此。


    要保住端王一條命,太上皇必須有所付出,這才是皇帝要請太上皇過來的原因,至於太上皇後,自然是和陛下一條心,無論何時都會站在兒子一邊。


    這種無形的交換無需講出來,一旦設身處地,該懂的都懂,太上皇方才主動與景泰交談,便是示弱,以此來保端王一命!


    交易達成,皇帝這一計又成了,欸,淩不語心想以後在皇帝麵前更人謹言慎行,這家夥的心計真是深沉,當然,太上皇也不差。


    再想到剛才那引得眾人遐想的一幕,淩不語眼角微垂,不知道小五那丫頭發現沒有。


    景泰麵對太上皇依舊平靜,他坦然以對,讓人看不出喜惡,隻有太上皇看著他的滿頭白發仍舊感慨,端起酒杯來:“景泰,保重身體。”


    既是要歸位,這身子骨必須得好好調養調養,否則右相之位坐不了幾年又得特色新的人選,皇帝兒子的如意算盤豈不是打不了幾年。


    太上皇後抬頭,端木崇說道:“朕已經讓太醫院好好安排,先著景愛卿好好料理身體,待身體好轉再就職不遲,另外,景家老宅也需要修葺,朕另賞了一座宅子。”


    看來皇帝把景泰的後路都想好了,衣食住行是徹底不用擔心,另一邊,寧國公兩眼冒出精光,太好了,終於有人來分擔公務,這些天他可是食不下咽,鼻頭冒出個紅包。


    “多謝陛下,臣……”


    “右相之選,非你莫屬,景愛卿不必多慮,你在嶺南的建樹朕已經著人調查得一清二楚,嶺南提拔了你一手帶出來的屬下,你無需擔心,以後在都城盡心盡力就好。”


    端木宏說得輕飄飄,早將之前的事情翻篇:“事實上,如今的科舉已經采用了景愛卿曾提出來的密卷批改製,而興太學之事,朕也準備提上日程。”


    沒有什麽比預想能成為現實更能打動人,景泰的種種構想都曾是他做夢也想實現的,如今在皇帝的著手下正演變為現實,這不正是最好的發展方向?


    景泰這些天得到的信息並不多,但構想被具象化,這種誘惑無法阻擋。


    偏在此時,端木崇又一臉欣慰地看向太上皇:“何況,太上皇準備親自出馬主持太學,恢複太學製,將民間書院的資源還予百姓,景愛卿覺得可好?”


    景泰難掩心中激動,不禁激動地看向端木長衛:“太上皇若是願意,實乃民之大幸!”


    淩不語暗道皇帝真是懂得攻人心,景泰扶植嶺南學子就是為了讓他們避免教育資源的不公平,但這種做法治標不治本,他能管得了多少學子?


    根源還是要將生源分流,教育資源哪怕在許多年的後來也做不到公平,學區房的出現注定貧富差距決定教育資源的差距。


    既然做不到絕對公平,也要相對公平,太學製取消後,權貴子弟紛紛湧入民間頗有口碑的書院,對比白鹿書院的現在與從前,弊端已經開始顯現。


    不同階級的學子聚集在一起必要分個等級高低,程遠等人在書院遭受冷暴力就是最大的弊端顯現,再若有先生不能一碗水端平,不看學業看家世,書院的作用毀矣。


    白鹿書院名聲在外,院長出名的清明都尚且如此,何況是其它書院?


    淩不語環顧四周,不少人還沉浸在血光的衝擊中未能恢複,還有不少官員正側耳聽著上首的說話,剛才三言兩語中就將他們後代接受教育的方向逆轉。


    不過淩不語覺得若是自己倒也會欣然這種變化,以後權貴子弟聚集在一起,由皇家主持的太學必定師資差不到哪去,以後不僅是讀書,還是一個小小的名利場。


    各種官員的孩子聚集在一起,孩子的交往也會影響大人,嘖,想想就覺得熱鬧。


    但對於程遠這樣的普通學子來說,這樣的改革還是有好處,起碼民間的教育資源更大的還給需要的人,且太學不僅僅是按階級教學,還有按能力教學,也能體現因材施教。


    不是所有的世家子弟都適合進學,學一門技術不是也很好?而且新的太學製開始,想必也會將門檻放低些,讓真正有技術天賦的孩子能進去學習,獲得更好的利用。


    這樣對元昌國培養棟梁之材更有幫助,複興太學實在是明智之舉,功在千秋!

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