第二天無所事事的林宇漫步在盛京街頭。


    盛京這座城市對於林宇來說沒有那麽陌生,所謂的旅遊景點也是在前世逛過了不知多少次。


    閑來無事的林宇突然想起,要不去找自己的老同學玩玩?


    想到這兒林宇翻開了手機通訊錄,找到了李勇的電話。


    “喂,誰呀?”


    “李勇,我林宇!”


    “啊?啊!你怎麽想起給我打電話啦?”


    林宇那件事在網上炒的沸沸揚揚,別人也許不在意,可自己的老同學們卻是非常關心。


    畢竟林宇和王佳怡都和自己有著實打實的三年同學情誼。


    在這個時間點接到林宇的電話,李勇還是有些驚訝。


    “我現在人在盛京,沒什麽幹的就想著給你打個電話,找你出來玩啊。”


    “那敢情好,這樣你方便的話直接來我們學校怎麽樣?”


    掛斷電話林宇便坐車來到了盛京大學,也就是李勇所在的學校。


    到了校門口林宇遇到了等著自己的李勇。


    “這兒呢!”


    李勇雖然驚訝於林宇會來盛京,會聯係自己。


    可是真正麵對林宇的時候老同學間的感情讓李勇放棄了思考,腦子裏隻有老友重逢的喜悅。


    尤其是曾經李勇,鍾誠和林宇一行人有著在影牙城堡,血色修道院共同奮戰的經曆。


    “怎麽想著來盛京玩了?”


    “我老家就是這兒的,迴來走走親戚。”


    “原來如此。”


    “我們學校一會兒下午有一個安全進校園的講座,我作為學生會成員需要參與工作,一會兒你是跟我一起去聽聽講座,還是自己在我們學校轉轉,完事了我領你走走。”


    林宇想了想迴答道。


    “我跟你一起去吧,反正也沒什麽幹的。”


    “好兄弟,等一會兒散場了我領你去西塔吃烤肉。”


    “太白山?”


    “喲,你還知道太白山呢?”


    “那你看。”


    林宇跟著李勇來到了會場,今天是警察學院和盛京大學聯合活動日,主講人是警察學院的犯罪心理學教師。


    4年前那起震驚全國的宿舍殺人案件發生後,學生心理健康成為了很多學校關注的目標。


    這場安全進校園的講座也正是由此定下了這位犯罪心理學教師作為主講人。


    一個個生動的案例在主講人的口中娓娓道來,在場的學生觀眾各有所獲。


    林宇也饒有興致地找了個座位聽著,並暗自讚歎主講人講述故事的能力。


    “不愧是自己崇拜的偶像之一。”


    “感謝大家今天的收聽,下麵是互動環節,在場的同學們可以向咱們的主講人提出一些自己感興趣的問題。”


    遺憾的是雖然講座很精彩,但是這種學校組織的大型活動,來參加的學生很少是自願參加的,會場瞬間冷場。


    就在盛京大學學生會成員提前預備好的同學準備舉手互動的時候,林宇率先舉手。


    主持人見林宇是一個生麵孔,忙不迭的安排工作人員將話筒遞給了林宇。


    林宇站起身接過話筒。


    “喂喂。”


    麥克風沒有問題。


    “請問這位同學有什麽想要向主講人提問的?”


    林宇清了清嗓子。


    “我不是本校的學生。”


    林宇的第一句話就讓主持人一激靈,這可別出什麽意外吧。


    “我來自綠藤市師範大學,住在男生二舍。”


    “我的問題是,如果在學習生活當中發現了室友的秘密,或者說被室友懷疑自己得知了對方的秘密,我應該怎麽做?”


    主持人此時已經開動腦筋,拚了命的思索起該如何圓場。


    可就在此時,卻看到了提問的林宇和主講人相視一笑。


    “要不你們也成立一個wpo小組?”


    主講人笑著說道。


    wpo,we protect ourselves的縮寫。


    “這似乎不是一個好辦法,因為這個小組的結局不太好。”


    剛剛林宇的所作所為,李勇是看在眼裏急在心裏。


    林宇作為自己的同學,是自己帶來參加活動的,如果鬧出了什麽亂子,自己也是吃不了兜著走。


    可轉眼間林宇又和這主講人開始如對暗號一般打起了啞迷,又讓李勇摸不到頭腦。


    “劉老師您好,我是您的書迷。”


    林宇接下來自顧自的話為在場因自己言論而緊張不已的組織者們吃了一顆定心丸。


    “在上高中的時候,課餘時間我就有購買閱讀今古傳奇故事版的習慣。”


    “您的作品《第七個讀者》我是跟著連載一部部看到了結局,我非常喜歡這部作品。”


    今天的主講人正是《心理罪》係列的原作者,也是警察學院的老師。


    “哦?那作為老師我得感謝你對今天講座的收聽,作為一名作者也得感謝小同學的喜愛。”


    “老師您太客氣了。”


    “作為一名漢語言文學專業的學生,您的這種用專業化寫作創造通俗讀物的創作方式才值得我們學習。”


    提到自己的作品,尤其是對作品的評價和自己的觀點相同,劉鵬老師更是打開了話匣子。


    “那將來如果你創作小說之類的作品可不要向我學習,尤其是取名這一方麵,我的同學可是所剩無幾了。”


    起名似乎是每一個作家不得不跨越的一大關。如果你的身邊有朋友在寫書,最好期待他們創作的是輕小說,這樣起碼能保證自己不會在對方的世界裏被挫骨揚灰。


    “甚至說未來有一天我希望能夠將您的作品和自己的同學們進行戲劇化的創作,搬上熒幕。”


    “好啊,到時候我給你授權。”


    林宇和主講人之間的對話一下子就勾起了其他學生的興致。


    相比於一個冰冷的穿著警服的教師主講人形象,一個懸疑故事的作者更受大學生的歡迎。


    漸漸地整個會場開始熱切起來,林宇仿佛功成身退一樣離開了座位去外麵等李勇活動結束匯合。


    不多時結束了活動的李勇出來找到林宇。


    “有你小子的啊,今天還多虧了你,活動還挺熱鬧。”


    林宇笑笑。


    “那你更得請我吃飯了不是?”


    兩人勾肩搭背離開了校園,踏上了出租車去往飯店。

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