第454章 生路在哪
作為人類的我總被當成鬼 作者：一天一個月 投票推薦 加入書簽 留言反饋
同桌男講故事入神，越講越順暢。
“被偷了手表的男生很生氣，他難得願意給周行燕一個和班級同學緩和關係的機會，周行燕卻不配合，這顯得他像個舔狗。
我們其實都知道，他對周行燕是有好感的，但因為這件事，他因愛生恨了。
天台事件，就發生在周行燕拒絕道歉的當天。
五班的人將周行燕帶上天台，強迫她道歉。
但她就是不說‘對不起’，一直說她是冤枉的，五班的人是惡魔之類的話。
其他班的同學也在天台旁觀，發現學生不見的老師上了天台，把所有人都轟迴了教室。
雖然老師不說，但是我們都知道，老師不認為我們做錯了。
五班隻是想要一個道歉，也許他們做得是過分了一點，但他們隻是需要一句道歉而已。
張嘴就能說的話，周行燕卻不願意。
欸……這件事本來不會變得這麽嚴重的，我們沒有人想逼死她，隻是她太死腦筋了，這點事情都想不明白。
隻要她當時及時道歉，根本不會被欺負得跳湖。說起來，也是她性格有問題。”
同桌男揉著鼻梁，為此感到頭疼。
他是真的不明白，為什麽周行燕要變成鬼來找全校複仇。
事情明明就是對方太倔，不肯服輸才造成了悲劇，怎麽要賴到全校的人身上？
而且，和這件事無關的周言燕，為什麽也會出現在這裏？
她們兩個真的太莫名其妙了，找找自己的錯很難嗎？
“沒有了？”耳鏈男皺眉。
他雖然被挑起了一點情緒，但怒氣很快就消失了。
本來這件事就與他無關，況且，他同情鬼，鬼就會放過他嗎？
那是不可能的。
之前，某次遊戲，有個女的就是聖母心泛濫，覺得自己能感化生前經曆十分悲慘的小孩鬼。
結果呢，那女的剛走上去，想對小孩鬼說些安慰的話，就被小孩鬼拿去了心髒。
死的時候，她的眼睛睜大，死不瞑目。
這樣的人，就是認不清自己的實力和身份，也認不清對方的實力和身份。
對方是個活人，都未必能被感化，何況對方如今已經死了，變成鬼了，被感化的可能性隻有百分之零點零零壹。
問他為什麽可能性不是零？
因為還有武力感化這條路，就看你實力能不能比鬼強大了……
注意力迴到同桌男這邊。
他講完故事後，對耳鏈男點頭：
“就這些了……難道還需要我講怎麽欺負她的？我記不清了，五班的人做的事情多到數不過來。”
聞言，耳鏈男又皺眉了。他自從進入遊戲，眉頭就沒有舒展的時候。
如果隻是目前知道的信息，他很難想清楚生路是什麽。
把四五班的人全都殺了，讓鬼放下怨氣？
這不可能，因為他也是五班的，雖然他沒參與欺負周行燕，但他身上無法丟棄的徽章證明，他沒辦法脫離五班的身份。
那麽，會是洗刷周行燕的冤屈嗎？讓全校知道周行燕是被冤枉的，就能讓鬼不殺他們？
不，這個也不可能，而且不現實，鬼不可能這麽仁慈。
突然，他想起了什麽，眼睛一亮：
“你們和周行燕或者周言燕玩過捉迷藏嗎？”
遊戲開始就是以捉迷藏為主，要他們躲藏起來。
也許，捉迷藏是鬼生前心心念念的遊戲，和本次遊戲的生路有關！
沒錯！這才是這場遊戲的正確思路！
耳鏈男對這次的猜想很有自信，他眼神灼灼，在手機光下十分詭異。
卻沒料到，同桌男一口否認：
“沒有，都這麽大個人了，誰會玩捉迷藏這麽幼稚的遊戲。”
思緒再次堵住，耳鏈男心裏鬱結。
他經曆了長久緊張的大腦，如今陷入疲倦，思考起來也變得艱難了。
但是，現在隻剩下三個半小時了，他在辦公室待了太久，遊戲進度就快到一半了。
如果鬼真如他想的那般，會隨著時間解除身上的封印。
那麽，現在的鬼，是怎樣的狀態呢？
“還有其它沒講清楚的地方。”
環筱的聲音在同桌男和耳鏈男不遠處傳來。
同桌男聞言，表情困惑：“還有什麽？我都講清楚了。”
他把周行燕被欺負的經曆全都講完了，不認為還有哪裏需要補充。
耳鏈男抬頭，看向環筱。
就聽，環筱問道：“周言燕的信息太少了，除了知道她品學兼優外，其它都不清楚。還有，周行燕為什麽會和我們班的女生鬧矛盾？這件事你沒有細說。”
同桌男撓了撓頭：
“這個，我和周言燕不熟，知道的不多。五班的學生和老師都死光了，想知道也很難了吧……周行燕嘛，她好像是因為我們班的女生讓她在食堂等了一會兒，然後就生氣了，單方麵要和我們班女生斷絕朋友關係。”
“就因為這？”耳鏈男表情怪異。
他沒辦法控製住心裏的驚訝。
因為，他剛才在心裏揣測，以為是周行燕搶了別人男朋友什麽的，卻沒想，居然隻是因為這麽小的一件事？
就隻是等了一下而已，自己去食堂吃飯不就行了，何必為了這點臉麵，害得自己跳湖自殺呢？
難怪同桌男說兩邊都有問題。耳鏈男覺得，這話沒錯，就周行燕這樣的性格，被欺淩才是正常的。
隻是苦了他這樣的玩家，要為了活命去猜遊戲的生路。
女人心海底針啊，這也太難搞了，誰知道鬼被欺負的原因居然這麽離譜！
耳鏈男自認為了解地搖了搖頭，批判周行燕的行為，心裏覺得這個人就該被欺負，長長記性。
隻是，四五班的學生太極端了，居然教訓著教訓著，把人教訓死了。
同桌男看出了耳鏈男和他有一樣的想法，於是歎氣道：
“就因為這，要我說，女生就應該大方溫柔，像周言燕那樣才是完美的女生，得體又漂亮，誰不喜歡？我就沒見過誰要欺負周言燕的。
真不明白，明明是姐妹，她們怎麽相差這麽大。”
如果是平時，耳鏈男也許會跟著說教幾句，但現在還沒找到安全通關遊戲的辦法，他沒空附和這麽無聊的話題。
“別什麽完不完美的，快給老子想個完美的生路，不然老子廢了你！”
耳鏈男多變得像個得了躁鬱症的病人，情緒時高時低，罵得人措手不及。
同桌男再次拿起掃把防禦，就怕對方又打他。
而他心裏，對耳鏈男說出的話嗤之以鼻。
之前不是覺得他愚蠢嗎？現在需要他的時候，知道讓他想辦法了？
耳鏈男真是個以自我為中心的東西，簡直沒救了！
“被偷了手表的男生很生氣，他難得願意給周行燕一個和班級同學緩和關係的機會，周行燕卻不配合，這顯得他像個舔狗。
我們其實都知道，他對周行燕是有好感的，但因為這件事，他因愛生恨了。
天台事件，就發生在周行燕拒絕道歉的當天。
五班的人將周行燕帶上天台，強迫她道歉。
但她就是不說‘對不起’，一直說她是冤枉的，五班的人是惡魔之類的話。
其他班的同學也在天台旁觀，發現學生不見的老師上了天台，把所有人都轟迴了教室。
雖然老師不說，但是我們都知道，老師不認為我們做錯了。
五班隻是想要一個道歉，也許他們做得是過分了一點，但他們隻是需要一句道歉而已。
張嘴就能說的話，周行燕卻不願意。
欸……這件事本來不會變得這麽嚴重的，我們沒有人想逼死她，隻是她太死腦筋了，這點事情都想不明白。
隻要她當時及時道歉，根本不會被欺負得跳湖。說起來，也是她性格有問題。”
同桌男揉著鼻梁，為此感到頭疼。
他是真的不明白，為什麽周行燕要變成鬼來找全校複仇。
事情明明就是對方太倔，不肯服輸才造成了悲劇，怎麽要賴到全校的人身上？
而且，和這件事無關的周言燕，為什麽也會出現在這裏？
她們兩個真的太莫名其妙了，找找自己的錯很難嗎？
“沒有了？”耳鏈男皺眉。
他雖然被挑起了一點情緒，但怒氣很快就消失了。
本來這件事就與他無關，況且，他同情鬼，鬼就會放過他嗎？
那是不可能的。
之前，某次遊戲，有個女的就是聖母心泛濫，覺得自己能感化生前經曆十分悲慘的小孩鬼。
結果呢，那女的剛走上去，想對小孩鬼說些安慰的話，就被小孩鬼拿去了心髒。
死的時候，她的眼睛睜大，死不瞑目。
這樣的人，就是認不清自己的實力和身份，也認不清對方的實力和身份。
對方是個活人，都未必能被感化，何況對方如今已經死了，變成鬼了，被感化的可能性隻有百分之零點零零壹。
問他為什麽可能性不是零？
因為還有武力感化這條路，就看你實力能不能比鬼強大了……
注意力迴到同桌男這邊。
他講完故事後，對耳鏈男點頭：
“就這些了……難道還需要我講怎麽欺負她的？我記不清了，五班的人做的事情多到數不過來。”
聞言，耳鏈男又皺眉了。他自從進入遊戲，眉頭就沒有舒展的時候。
如果隻是目前知道的信息，他很難想清楚生路是什麽。
把四五班的人全都殺了，讓鬼放下怨氣？
這不可能，因為他也是五班的，雖然他沒參與欺負周行燕，但他身上無法丟棄的徽章證明，他沒辦法脫離五班的身份。
那麽，會是洗刷周行燕的冤屈嗎？讓全校知道周行燕是被冤枉的，就能讓鬼不殺他們？
不，這個也不可能，而且不現實，鬼不可能這麽仁慈。
突然，他想起了什麽，眼睛一亮：
“你們和周行燕或者周言燕玩過捉迷藏嗎？”
遊戲開始就是以捉迷藏為主，要他們躲藏起來。
也許，捉迷藏是鬼生前心心念念的遊戲，和本次遊戲的生路有關！
沒錯！這才是這場遊戲的正確思路！
耳鏈男對這次的猜想很有自信，他眼神灼灼，在手機光下十分詭異。
卻沒料到，同桌男一口否認：
“沒有，都這麽大個人了，誰會玩捉迷藏這麽幼稚的遊戲。”
思緒再次堵住，耳鏈男心裏鬱結。
他經曆了長久緊張的大腦，如今陷入疲倦，思考起來也變得艱難了。
但是，現在隻剩下三個半小時了，他在辦公室待了太久，遊戲進度就快到一半了。
如果鬼真如他想的那般，會隨著時間解除身上的封印。
那麽，現在的鬼，是怎樣的狀態呢？
“還有其它沒講清楚的地方。”
環筱的聲音在同桌男和耳鏈男不遠處傳來。
同桌男聞言，表情困惑：“還有什麽？我都講清楚了。”
他把周行燕被欺負的經曆全都講完了，不認為還有哪裏需要補充。
耳鏈男抬頭，看向環筱。
就聽，環筱問道：“周言燕的信息太少了，除了知道她品學兼優外，其它都不清楚。還有，周行燕為什麽會和我們班的女生鬧矛盾？這件事你沒有細說。”
同桌男撓了撓頭：
“這個，我和周言燕不熟，知道的不多。五班的學生和老師都死光了，想知道也很難了吧……周行燕嘛，她好像是因為我們班的女生讓她在食堂等了一會兒，然後就生氣了，單方麵要和我們班女生斷絕朋友關係。”
“就因為這？”耳鏈男表情怪異。
他沒辦法控製住心裏的驚訝。
因為，他剛才在心裏揣測，以為是周行燕搶了別人男朋友什麽的，卻沒想，居然隻是因為這麽小的一件事？
就隻是等了一下而已，自己去食堂吃飯不就行了，何必為了這點臉麵，害得自己跳湖自殺呢？
難怪同桌男說兩邊都有問題。耳鏈男覺得，這話沒錯，就周行燕這樣的性格，被欺淩才是正常的。
隻是苦了他這樣的玩家，要為了活命去猜遊戲的生路。
女人心海底針啊，這也太難搞了，誰知道鬼被欺負的原因居然這麽離譜！
耳鏈男自認為了解地搖了搖頭，批判周行燕的行為，心裏覺得這個人就該被欺負，長長記性。
隻是，四五班的學生太極端了，居然教訓著教訓著，把人教訓死了。
同桌男看出了耳鏈男和他有一樣的想法，於是歎氣道：
“就因為這，要我說，女生就應該大方溫柔，像周言燕那樣才是完美的女生，得體又漂亮，誰不喜歡？我就沒見過誰要欺負周言燕的。
真不明白，明明是姐妹，她們怎麽相差這麽大。”
如果是平時，耳鏈男也許會跟著說教幾句，但現在還沒找到安全通關遊戲的辦法，他沒空附和這麽無聊的話題。
“別什麽完不完美的，快給老子想個完美的生路，不然老子廢了你！”
耳鏈男多變得像個得了躁鬱症的病人，情緒時高時低，罵得人措手不及。
同桌男再次拿起掃把防禦，就怕對方又打他。
而他心裏，對耳鏈男說出的話嗤之以鼻。
之前不是覺得他愚蠢嗎？現在需要他的時候，知道讓他想辦法了？
耳鏈男真是個以自我為中心的東西，簡直沒救了！