2024.3.12


    這兩天兒子也中招了,嗓子疼,所以這兩天早上都想在家裏吃早飯。


    第一天早上,我給他下了一碗麵條,煎個荷包蛋,搞點生菜,比較清淡,因為咽東西很不舒服。


    本來昨晚說今天早上在學校吃飯的,他又有點猶豫,說學校的飯不好吃,在學校吃飯喉嚨疼,而早飯晚飯都在家裏吃的,挺好!這個家夥兒!


    後來,說到過一兩周要迴戶口所在地去報名高中學業水平考試,我在和他商量坐火車還是飛機迴去,因為要趕迴來上學。兒子表示要迴去吃好吃的,說一天三頓都要在那裏吃,還要吃小籠包,還提到我說過請他吃烤肉的事情。


    嗬,上次當我說起吃烤肉,他還說他沒有當時那麽喜歡吃的呢,現在又改變想法了,估計是身體不舒服吃不到好的,所以想吃了吧。


    於是,我說好吧,今天早上在家裏吃,把最後一盒外公買的小籠包吃了,既然這麽想吃小籠包。他也連聲稱好,說就吃小餛飩和小籠包。


    今天早上,我蒸小籠包,我發現有些地方蒸得不是很好,我以為口感上會差一點兒,誰知兒子就是喜歡吃,吃完說,小籠包就是好,你以後看便宜的話再買點,我吃一包就吃飽了,又可以當早飯,又可以當晚飯。好吧,他就是個愛吃小籠包的家夥!


    而後兒子吃完飯準備上學了,突然問我“媽媽,你早上吃啥?”我告訴了他我吃啥,我接著說“我會照顧好自己的,放心吧!”兒子肯定道:“你一定要照顧好自己。”


    我感受到了一些溫暖,兒子對我的關心。


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    2024.3.13


    昨晚對於我來說是晴天霹靂,至少是一種驚嚇,不小的驚嚇,但其實這個狀況遲早都要到來,隻是我還抱著希望可以晚一點。


    兒子昨天迴來後晚上沒有課,他和我聊起來他的未來,或者也不是未來,也就是接下來兩三年的事情。


    我也想把他說的記錄一下,順便我也理一理我的思路。


    第一個,現在的學校不滿足他的需求,因為他確定了考大學的目標,那麽就要參加高考,而現在的學校,不僅不能夠讓他為考大學做充分的準備,甚至連某些課程都學不完。他找過老師,老師也表示我們不是為了高考設置的課程。他清晰地表明:一個是課程現在都才開始學,根本來不及學完;二是有些課不可能為你去請一個老師,所以師資力量上也不夠。


    所以,他對學校頗有怨言,說連這點兒支持都得不到,還算什麽高中。


    我說,我理解學校的立場,原本就不是為高考準備;我也理解新教育進入中國的年數不多,還沒能和高考融合。


    兒子還表示,你就是個普通的家長,你不需要為學校辯護。


    所以,他想要下學期離開學校,去做他自己要的準備。


    第二個,他表示他最多準備高考兩年,也不願意更多,並且他要從2024年的9月份就開始準備,不想往後拖。


    我表示,高考進大學不是唯一的路徑,如果有自己想要學習的部分,可以有其他的方法;大學是為了做學術研究的人做準備的,如果你有清晰的未來規劃,是可以不上大學的。


    並且,我還說,也不一定從今年九月份開始,也可以晚一年的。


    兒子表示,不要勸他,也不用給他建議,他就是這麽想的。


    所以,他想要下學期離開學校,去做他自己要的準備。


    我說,那你現在能做的,如果你真要,你就要多學習,多準備,少看球。


    兒子說,你不用給我建議,我自己已經在調整了。


    最後,我說,如果你要離開學校,那麽你就要對你後麵的計劃要很清晰,比如去哪裏上什麽補習班,還有我們要搬家搬到哪裏,你需要給我看你的詳細的計劃。


    就是這個“要給我看”,兒子一下子激動了,“我又不需要給你看,你看不看也沒關係,我是要自己準備”。我說是的。


    隨後,兒子說,“你是不是不願意我離開,所以你就給我離開的前途設置障礙,威脅我,我現在還說不出要去哪個機構。是我自己一個人找嗎?”


    我說,我沒有,我隻是說明如果你要離開,那你就要有離開之後更加符合你的需求的安排,否則就不要離開。


    我也表示,也許以前我確實不能接受你沒上完就離開,但我覺得現在可以,因為你有你自己打算做的事情。


    這裏有一個讓我痛心的點,就是兒子表示隻要他不問我要建議,我直接給的建議,他都認為是威脅他,強迫他的。我覺得經過了這麽多年的磨煉,他仍然對家長說的話抱著如此大的敵意。看來他小時候,我當時的狀態確實給了他很深刻的印象。也說明了在一個孩子早年的生活,父母的言行真的會影響孩子一生。


    最後,我們倆達成一致的是,如果兒子需要,他來找我需要做什麽;如果兒子不需要,便是連建議都不要給的。


    還有一點,我也問清楚了兒子目前的目標,就是高考要考大學,至於學習什麽專業,他還沒有清晰的想法,他說還在發現之中。我說,如果早一年進入備考,你就沒有什麽機會再發現自己的意願了,他說,你怎麽能夠確定呢?嗯,說得也是!是不是我一邊在告訴他學習有很多方法,可以拓寬思路,而一邊也在表達著我很多限製性的想法。所以我說的話都是為了證明我的論點的,真的沒有很多客觀性,還都是主觀的吧!


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    2024.3.16


    周五晚上,我和兒子溝通了要迴戶口所在地報名學業水平考的事情。


    去年我們迴去了一趟,但結果白跑了一趟,兒子很生氣,他就對我表示過,說是我做得不好,所以才讓他白跑的,我也跟他解釋了,但他不認可,覺得明明我還有可以補漏洞的地方,但是我怕麻煩就是盡力不夠。


    與去年的有關係,兒子突然提到高考的事情,關於他報名的某個證明,由於最近忙著學業水平考,好久沒有去搞高考資格的事情了,兒子一邊問,我一邊把之前搜集的材料找出來給他看。


    總之,最後演變成了一場戰爭。具體的情況就不細說了,這裏隻是分享一些重點的細節。


    兒子很著急地問我,擔心我又沒有搞清楚,又搞錯,但是另一方麵又表示去年的事情發生之後,他不再信任我,所以需要再三確認,同時還說覺得我根本沒有盡力,明明是偷懶,還偏說自己努力了。


    聽到這些,我有情緒,而且很大的情緒。這一直是我的痛點,我聽到被埋怨和被責備我就很難受,我想著我做了這麽努力,花了這麽多時間去了解這些,去弄這些,你還不滿意!於是就賭氣說,我達不到你的要求,你自己去弄去。


    兒子一聽,更來勁兒了:每次說到你了,你就說你不做了,讓我做……你要不講道理我就沒法和你說了……


    而後便是兩人之間的爭吵和爭論。


    兒子後來竟然說:你做錯了還不要人說?


    我說:你可以不說的,你也需要看到我做過的努力,我做對的事情,你也可以多鼓勵。


    兒子說,以後社會上,誰不都是隻看到你的缺點,你做錯了事情,誰能看到你的優點?


    我說:也可以鼓勵為主,得到鼓勵可以更加舒暢。


    一晚上都在爭論,兒子後來都站在我床上對著我說,是有點兒氣勢,但是沒什麽。


    後來兒子說我耽誤了他的時間,他本來要學習的都沒有學習了,我說你也耽誤了我睡覺,但是我不願意埋怨你。


    我還告訴孩子,每次你都說你因為我,我要告訴你的是,一個巴掌拍不響,我承認我有責任,但是爭吵你也有關係。兒子說,是的,是有關係,但是你錯得更多。我說,也許是,但是兩個人都逃不掉。


    兒子不開心,就看手機,我提醒了他多次睡覺,開始他還同意,後來語言上不好聽,“你管我呢?”


    我說,“你就是要遵守規則。”他表示不同意,但是後來關燈了,我以


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