第七章 十一年級上第二十章 第十八周
和上高中的兒子一起成長 作者：境由心轉88zp 投票推薦 加入書簽 留言反饋
2024.1.1
開啟了新的一年了！
今天和正在參加婚禮的孩子他爸也視頻連話了，兒子也和爺爺奶奶打招唿了，挺好！
昨天和外婆也視頻連話了，兒子也和外婆打招唿了，也挺好！（外公睡覺了，沒有看到！）
元旦時，兒子的堂姐結婚，本來是要迴去參加的，但是時間很緊，趕不上上學，於是就沒有去。我讓兒子給姐姐發個祝福，沒有想到他還是錄了一段視頻，雖然開始不知道怎麽說，讓我給些建議，但後來說得挺好的！
孩子他爸和我說，讓兒子去固定下牙齒，因為發現他牙齒不太齊。本來爸爸讓我和兒子說，我直接推給他，你直接和兒子說吧。後來他發了語音給兒子。
兒子告訴我說，要弄就十二年級再弄，或者自己長大再弄，還表示搞牙很多錢。
我說，你爸爸不是說叫你不操心錢嗎，他能搞定。
兒子問，真的有錢嗎？
我說，爸爸說了當然就是這樣呢！
兒子說，好吧。後來他自己迴複給爸爸了。
我覺得就需要他們爺兒倆自己溝通，這樣才好，才有溝通，才能更融洽。
等到兒子放假，他就迴去和爸爸團聚，我就可以有兩周的輕鬆假期嘍，然後和他們爺兒倆在老家團聚！我期待著，還有三周就放假了！
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2024.1.6
新的一年的第一個星期要過去了！
我和兒子之間的關係的主旋律仍然是和諧。但是，開始又有些要提升的跡象了！
第一件事情，還是緣起於上周我寫到的孩子不願意我上台表演的事情。
之前，我和老師溝通了不參加展示的決定；這次上課結束後就和老師分享與孩子的對話。
老師說，你為什麽讓他決定，這不是他決定的事情；我說，我沒有啊，我是看到他的難受，我自己決定不參與的，不是他；老師說，這不就是他決定的嗎？
應該說當時分享的時候，我還沒有意識到老師說的是事實，我還以為我看到了兒子的難受然後決定不去參加，是我的決定，不是他的，但是我現在明白了，其實老師說的沒錯。
怎麽又明白了呢？其實是有另一件事情，就是和我出現在學校有關。其實，出現在學校和上台表演給學生看是兩類事情，但是都是一樣的性質，就是兒子不舒服，難受，所以我就聽他的，他不願意我出現在學校裏，於是我就能不出現就不出現。並且我每次如果想去，都會問問他的想法，如果他不願意，我就不去了。
這一次也是下周有個活動，我想要參加，但我知道，照之前兒子的態度，他不想我去的。於是我就提前和他說了，我告訴他有個什麽活動，在哪裏，我想去！他說為啥會在學校，我說是老師定的。他有點難受地說“又要出現在學校？！”接著，他說他想一想。隔了一天，他說，你去吧！
其實，我聽到這個答複，我還是挺高興的，因為我一直都想要讓他再往前走一步，就是他難受的事情，如果是需要做的還是要做。
但是，我聽到這個答複，我又有點悵惘和失落。因為我發現他說了“你去吧”，這種態度和立場，不就是我（他的媽媽）在由他決定我能不能參加這次活動嗎？
記得那位老師和我說的，你是媽媽，你要守著你的位，他是孩子，他不能夠做這樣的決定。
但是，事實上，我確實是在讓兒子做決定，我這次看得清清楚楚。
後來老師和我說的是，衝突有時候是必要的，我迴應說，我知道，我們已經衝突兩年了，一直在打架！（很顯然，我不同意老師說的，也在表示我一直在做呢！）老師最後一句話說，反正你要把你的位拿迴來。我說，嗯，我知道。
在我和兒子的關係中，我們已經修複了大部分，而且我們也能很快地從情緒中恢複，現在我們的關係是很良好的。而且，兒子也還蠻尊重我這個當媽的，很多事情會想到我，也很有禮貌。似乎就是這兩件事情，我們的位置確實不太合適。
從我開始調整吧，我先有這個意識就行，至於後麵怎麽辦？我也不知道，慢慢找機會吧！
而和老師聊完之後迴家，我一直有些不太舒服，我的心裏是有個疙瘩的，我在想，這個疙瘩是什麽？是老師不同意我的說法我不高興？好像不是，因為我挺感謝老師再次提出來的。可能，還是我自己覺得還是有不對勁的地方，我對老師的迴應不管是不是在反駁她的說法，其實都是對外的，而且隻是表麵上的迴應罷了，我很清楚，其實都沒有關係。我想，之所以心裏不舒服，好像是對自己有些不接納呢！我怎麽還是沒有解決這個問題？這個位的問題從兒子幼兒園的時候就被老師提出來說過的，現在到了高中還被提出來？我自己修煉了這麽多年，怎麽還是沒有解決？嗯，是的，是對自己的不接納，是這一點讓我心裏不爽快。
所以，再和自己做點心理建設吧：自己已經很不錯了，寫下來的這些日記就是證明，自己和兒子鬥爭了那麽久，現在理解他更多了，理解自己也更多了，我還是挺用心的媽媽呢！還是有很多做得不錯的地方呢！這學期以來，就很少和孩子有衝突，因為理解他得更多，當自己有情緒也作為了解自己的一種方式，當看到他的情緒也直接向他表達出來，向他確認，所以就沒有什麽可衝突的。一切和諧穩定，這在兩年前都是我都不敢想的呢！
再說第二件事情，就是又一次要讓我提升的事情。今天吃午飯的時候，我問早上兒子看球的那兩個隊誰贏了，結果是他支持的隊輸了；我追問了一下，輸給哪個隊了？他說了；然後我又說，是不是這個隊很厲害？他一下子不高興了，說你別問了，我不想說了，你怎麽老問啊！
我當時有一點點地抱怨（事後感覺到的，其實沒有生氣）地說，你跟你的同學總是說得挺多的。
兒子一下子火更大了，“你要這麽說，那我就告訴你，我不願意和你說行了吧？以後你都不要問了，你又不是真的要了解，隻是找話說而已，因為你又不看球的。”
我說，“那你說，我想要了解哪個隊是什麽原因？我能從你身上得到什麽呢？”
兒子說，“那我哪裏知道你的原因是啥呢？你就說沒事找話說唄。本來隊輸了就不高興，你還老問。而且，你還比較，你要比較，我還就告訴你，我不願意和你說行不行？”說到最後，一幅挑起眉毛，準備不講理的樣子。
我說，“當然可以！”
兒子接著說，“那你以後都不要問了，我也不要和你說了。”
我聽到這話，我有點兒生氣，心想你不想和我說，那我走，我和你一起吃飯幹啥，免得你還要和我說話，於是我拿著碗就進屋了。
進屋之後，一邊吃一邊聽到兒子自己在客廳裏吃得還是很快，後來我就想著又跑迴去坐在桌邊，我明顯看到兒子看我的臉色是怎麽樣的，我自己不知道當時是怎麽樣的，但是我感覺我沒有生氣了。
當時坐下來，我就開始表達他的想法：“我知道就是兩個原因：一是因為你支持的隊輸了，所以你不想說了，但我還問；二是我拿同學來比較，你不高興。”
兒子表示是的。
我說，“那就不問了唄，以後也不比較了唄！”
兒子沒說什麽，等他吃完飯了，“咣當”一下關上了門，我知道他的氣還沒有消。
一直等到他下午睡了個覺，起床了一會兒之後他就恢複了往常。
我在想，可能當我說出他的想法的時候，他就知道我理解他了，但是他的情緒還沒有那麽快地消停下來，所以需要時間；另外，我拿著飯碗迴到桌邊上，也是一個好的表率，我是生氣了，但是我還是願意迴來和你一起。
另外，我發現兒子提出了一個新的課題，那就是我不需要你假的關心，敷衍的關心，如果是關心就要是真實的。
我覺得挺好，是的，我不喜歡體育，我也沒有那麽多興趣，本來我想因為你喜歡，所以我願意去了解一些。但既然你提出了要求，不需要假的喜歡，和假的感興趣。那麽我還是做我真實的自己吧！盡管在體育上沒有共同的愛好，但至少可以在別處找到共鳴！
開啟了新的一年了！
今天和正在參加婚禮的孩子他爸也視頻連話了，兒子也和爺爺奶奶打招唿了，挺好！
昨天和外婆也視頻連話了，兒子也和外婆打招唿了，也挺好！（外公睡覺了，沒有看到！）
元旦時，兒子的堂姐結婚，本來是要迴去參加的，但是時間很緊，趕不上上學，於是就沒有去。我讓兒子給姐姐發個祝福，沒有想到他還是錄了一段視頻，雖然開始不知道怎麽說，讓我給些建議，但後來說得挺好的！
孩子他爸和我說，讓兒子去固定下牙齒，因為發現他牙齒不太齊。本來爸爸讓我和兒子說，我直接推給他，你直接和兒子說吧。後來他發了語音給兒子。
兒子告訴我說，要弄就十二年級再弄，或者自己長大再弄，還表示搞牙很多錢。
我說，你爸爸不是說叫你不操心錢嗎，他能搞定。
兒子問，真的有錢嗎？
我說，爸爸說了當然就是這樣呢！
兒子說，好吧。後來他自己迴複給爸爸了。
我覺得就需要他們爺兒倆自己溝通，這樣才好，才有溝通，才能更融洽。
等到兒子放假，他就迴去和爸爸團聚，我就可以有兩周的輕鬆假期嘍，然後和他們爺兒倆在老家團聚！我期待著，還有三周就放假了！
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2024.1.6
新的一年的第一個星期要過去了！
我和兒子之間的關係的主旋律仍然是和諧。但是，開始又有些要提升的跡象了！
第一件事情，還是緣起於上周我寫到的孩子不願意我上台表演的事情。
之前，我和老師溝通了不參加展示的決定；這次上課結束後就和老師分享與孩子的對話。
老師說，你為什麽讓他決定，這不是他決定的事情；我說，我沒有啊，我是看到他的難受，我自己決定不參與的，不是他；老師說，這不就是他決定的嗎？
應該說當時分享的時候，我還沒有意識到老師說的是事實，我還以為我看到了兒子的難受然後決定不去參加，是我的決定，不是他的，但是我現在明白了，其實老師說的沒錯。
怎麽又明白了呢？其實是有另一件事情，就是和我出現在學校有關。其實，出現在學校和上台表演給學生看是兩類事情，但是都是一樣的性質，就是兒子不舒服，難受，所以我就聽他的，他不願意我出現在學校裏，於是我就能不出現就不出現。並且我每次如果想去，都會問問他的想法，如果他不願意，我就不去了。
這一次也是下周有個活動，我想要參加，但我知道，照之前兒子的態度，他不想我去的。於是我就提前和他說了，我告訴他有個什麽活動，在哪裏，我想去！他說為啥會在學校，我說是老師定的。他有點難受地說“又要出現在學校？！”接著，他說他想一想。隔了一天，他說，你去吧！
其實，我聽到這個答複，我還是挺高興的，因為我一直都想要讓他再往前走一步，就是他難受的事情，如果是需要做的還是要做。
但是，我聽到這個答複，我又有點悵惘和失落。因為我發現他說了“你去吧”，這種態度和立場，不就是我（他的媽媽）在由他決定我能不能參加這次活動嗎？
記得那位老師和我說的，你是媽媽，你要守著你的位，他是孩子，他不能夠做這樣的決定。
但是，事實上，我確實是在讓兒子做決定，我這次看得清清楚楚。
後來老師和我說的是，衝突有時候是必要的，我迴應說，我知道，我們已經衝突兩年了，一直在打架！（很顯然，我不同意老師說的，也在表示我一直在做呢！）老師最後一句話說，反正你要把你的位拿迴來。我說，嗯，我知道。
在我和兒子的關係中，我們已經修複了大部分，而且我們也能很快地從情緒中恢複，現在我們的關係是很良好的。而且，兒子也還蠻尊重我這個當媽的，很多事情會想到我，也很有禮貌。似乎就是這兩件事情，我們的位置確實不太合適。
從我開始調整吧，我先有這個意識就行，至於後麵怎麽辦？我也不知道，慢慢找機會吧！
而和老師聊完之後迴家，我一直有些不太舒服，我的心裏是有個疙瘩的，我在想，這個疙瘩是什麽？是老師不同意我的說法我不高興？好像不是，因為我挺感謝老師再次提出來的。可能，還是我自己覺得還是有不對勁的地方，我對老師的迴應不管是不是在反駁她的說法，其實都是對外的，而且隻是表麵上的迴應罷了，我很清楚，其實都沒有關係。我想，之所以心裏不舒服，好像是對自己有些不接納呢！我怎麽還是沒有解決這個問題？這個位的問題從兒子幼兒園的時候就被老師提出來說過的，現在到了高中還被提出來？我自己修煉了這麽多年，怎麽還是沒有解決？嗯，是的，是對自己的不接納，是這一點讓我心裏不爽快。
所以，再和自己做點心理建設吧：自己已經很不錯了，寫下來的這些日記就是證明，自己和兒子鬥爭了那麽久，現在理解他更多了，理解自己也更多了，我還是挺用心的媽媽呢！還是有很多做得不錯的地方呢！這學期以來，就很少和孩子有衝突，因為理解他得更多，當自己有情緒也作為了解自己的一種方式，當看到他的情緒也直接向他表達出來，向他確認，所以就沒有什麽可衝突的。一切和諧穩定，這在兩年前都是我都不敢想的呢！
再說第二件事情，就是又一次要讓我提升的事情。今天吃午飯的時候，我問早上兒子看球的那兩個隊誰贏了，結果是他支持的隊輸了；我追問了一下，輸給哪個隊了？他說了；然後我又說，是不是這個隊很厲害？他一下子不高興了，說你別問了，我不想說了，你怎麽老問啊！
我當時有一點點地抱怨（事後感覺到的，其實沒有生氣）地說，你跟你的同學總是說得挺多的。
兒子一下子火更大了，“你要這麽說，那我就告訴你，我不願意和你說行了吧？以後你都不要問了，你又不是真的要了解，隻是找話說而已，因為你又不看球的。”
我說，“那你說，我想要了解哪個隊是什麽原因？我能從你身上得到什麽呢？”
兒子說，“那我哪裏知道你的原因是啥呢？你就說沒事找話說唄。本來隊輸了就不高興，你還老問。而且，你還比較，你要比較，我還就告訴你，我不願意和你說行不行？”說到最後，一幅挑起眉毛，準備不講理的樣子。
我說，“當然可以！”
兒子接著說，“那你以後都不要問了，我也不要和你說了。”
我聽到這話，我有點兒生氣，心想你不想和我說，那我走，我和你一起吃飯幹啥，免得你還要和我說話，於是我拿著碗就進屋了。
進屋之後，一邊吃一邊聽到兒子自己在客廳裏吃得還是很快，後來我就想著又跑迴去坐在桌邊，我明顯看到兒子看我的臉色是怎麽樣的，我自己不知道當時是怎麽樣的，但是我感覺我沒有生氣了。
當時坐下來，我就開始表達他的想法：“我知道就是兩個原因：一是因為你支持的隊輸了，所以你不想說了，但我還問；二是我拿同學來比較，你不高興。”
兒子表示是的。
我說，“那就不問了唄，以後也不比較了唄！”
兒子沒說什麽，等他吃完飯了，“咣當”一下關上了門，我知道他的氣還沒有消。
一直等到他下午睡了個覺，起床了一會兒之後他就恢複了往常。
我在想，可能當我說出他的想法的時候，他就知道我理解他了，但是他的情緒還沒有那麽快地消停下來，所以需要時間；另外，我拿著飯碗迴到桌邊上，也是一個好的表率，我是生氣了，但是我還是願意迴來和你一起。
另外，我發現兒子提出了一個新的課題，那就是我不需要你假的關心，敷衍的關心，如果是關心就要是真實的。
我覺得挺好，是的，我不喜歡體育，我也沒有那麽多興趣，本來我想因為你喜歡，所以我願意去了解一些。但既然你提出了要求，不需要假的喜歡，和假的感興趣。那麽我還是做我真實的自己吧！盡管在體育上沒有共同的愛好，但至少可以在別處找到共鳴！