第四十三章 暑假第六周
和上高中的兒子一起成長 作者：境由心轉88zp 投票推薦 加入書簽 留言反饋
2022.8.1
今天兒子夏令營結束迴家。
本來，我想讓好朋友幫我去接他，後來還是和好朋友一起去了。
其實，兒子總想離我遠遠的，我似乎覺得我接不接他無所謂。
但是，我也許就是要克服掉一些我的失落和難過，他可以不表達對我的想念，但我還是可以表達我願意去接他的嘛。
於是，我去了。
還沒有接到之前，好朋友這對父母中的爸爸說，不知道孩子會不會看到我們高興。
我說，也許你們家會，但我們家的肯定不會。
結果呢，等了許久，兩個孩子後來出來了，都沒有表示出明顯的高興和不高興，但看得出，兩個人還是挺興奮的。
然後，一路上兩個孩子都在聊。
我偶爾說兩句，不敢說太多，不像好朋友和她的孩子關係更加融洽一些，她可以什麽都問。
我還有些小心翼翼的。
那個爸爸問，“你們倆覺得高興嗎？”
兒子說“挺高興的！”他的好朋友說“高興吧！”
迴到家裏，我邀請兒子的好朋友住在我們家裏，正好兒子一個上下鋪的床，夠睡！
他們兩個好朋友有一學期沒見了，而且今天在這裏相見，應該有很多想聊的。
兒子的好朋友挺暢快地就答應了！
然後，迴到家裏，兒子挺周到的，還把自己房間的凳子拿出來給叔叔坐，當場就得到了阿姨的表揚。
他們兩個就開始聊呀聊，聊要去哪裏玩，聊共同認識的朋友。
我發現，有時他們也會拿上手機查東西查個不停，也會放不下手機，當時一旦我提醒，他們還是會聽的。所以，家長還是要有意識提醒，給他們看手機的時間，但也要提醒他們放下。
下午，兒子就帶好朋友去近處的商場去玩了，是他常去的，挺好的，讓好朋友去看看他平時常去的地方。
我的好朋友夫婦就迴他們的酒店了，我和兩個孩子住在家裏！
明天兒子要做小向導，帶著好朋友及叔叔阿姨看看他的學校！我就在後麵跟著，由兒子主講！嘻嘻！
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這次夏令營迴來初步的感受：兒子更懂事了，兒子和我的關係好像也融洽一些了，不像之前在家裏不願意看到我的樣子；兒子在好朋友，和好朋友爸爸媽媽的麵前行為非常得體，會照顧到別人；也很大方，沒有拘謹，聊得還是很自然的。
不知道過幾天會怎麽樣？不知道好朋友走了後又會怎麽樣？
我拭目以待吧！
我都接受。
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2022.8.4
朋友走了，從昨天開始恢複到隻有我們倆在的狀況。
兒子今天早上起來，就說“不想做作業了！”
然後問我，“我今天不做作業，明天開始可以嗎？”
我笑著說，“可以啊，你自己看著辦吧！”
我說，“你之前不是一直在很努力地做的嗎？每天都在自己的屋裏不出來。”
兒子說，“那也還有很多要做。”
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好吧，我打算把這些和學習的事情都和兒子自己聯係起來，不是因為媽媽讓他做，不是媽媽強迫他做，不是媽媽的要求，而是他自己需要做。
所以，兒子說不想做，不做可以呀，隻要你自己安排好，自己去麵對老師就好了。
因此，我沒有幹涉太多，也很少說“不”，讓他自己去安排，何況他常常表現出自己對作業的重視。比如，前兩天朋友來，他比朋友起得早，還說要寫作業；昨天也是，表示要重訂計劃，否則作業做不完。我還是看到他對作業的重視的，這一點我還是比較放心的。
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前兩天，看了兒子上學期的教學報告，還是挺吃驚的，因為好幾個老師都寫到了兒子課堂上的專注度不夠；對某些功課比較敷衍，有時懶散，而且各門課程的成績也是c居多，還有兩個e。
其實，上學期末和好幾位老師都麵談過，知道這個孩子對學習還沒有很大的興趣，還是把運動放在最重要的地方。
我打算和孩子談一談，至少讓他了解自己上學期老師對他的看法。他對自己也會有個評定，自己上學期是否足夠努力，對於最後的結果是否滿意，以及下學期需要清楚自己在哪些方麵努力。
我特別擔心自己太說教了，會讓兒子聽不進去；又擔心自己說太重了，給兒子太大壓力。
於是前兩天，我向我的朋友請教，請她給了我一些建議，但是還是需要我自己把握，因為兒子和我的關係那是獨特的，誰也幫不上。
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今天上午，我說了一點點，表示說還有三年就麵臨著出路，有哪些出路。這些都是我朋友她兒子溝通的，讓孩子去了解將來會麵對什麽。
我兒子說，“那就明年再說唄！”我說，“你也需要了解了，不用等到明年。”於是我借著這個也說了一些。
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中午吃飯，我仍然用心做了三個菜，雖說一些是上次打包迴來的，但我還是用心烹煮了。
但是，兒子一口都不願意吃。
我沒有生氣，就讓他吃我給他買的蔬菜牛肉的蓋澆飯。
後來，我提議說，你喜歡吃這個就吃這個唄，我也省心。
兒子說，是挺好吃的，就是覺得要花錢。
我說，沒多少錢，十幾塊，雖然菜的成本多一點，但是沒有算上媽媽的用心，時間和精力呀。
兒子說，那到也是。
我說，否則我用心做了，你也不願意吃，我寧可花點錢，讓你吃點你想吃的。
兒子同意常常吃蓋澆飯，他很喜歡；我也非常同意，我就做我自己吃的，又合口味，又不怕做了沒人吃。
於是，我們就約定好，暫時就這樣，什麽時候兒子想吃我做的飯，隨時都可以做。
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正好，我給兒子買了他想喝的綠豆沙，他喝了一罐。
旁邊，放著我自己做的綠豆湯。
我說，這個綠豆沙飲料，就是綠豆湯，隻不過加了很多添加劑罷了。
而這個綠豆湯，是我花費時間，慢慢熬製出來的，就是沒有那麽甜。
這就是很明顯的對比，我用心做出來的食物，我自己覺得是很好吃的，也是很健康的，並且我也一直給孩子吃的；而另一方麵是商業做出來的食物，我覺得有很多添加劑，不利於孩子健康，但孩子更願意吃的。
以前，我千方百計地想給孩子健康的食物。
但是現在，我放棄一定讓他吃我做的，他可以選擇他喜歡的，畢竟將來的日子他需要自己過。給他這個空間，等他想迴歸時再迴歸吧。我也就省點心了，不用那麽糾結了。
做符合我自己口味的食物，讓自己的生活過得健康就好了，孩子的這一部分我就放一放吧！畢竟不能把這個東西變成我們之間關係的絆腳石！
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今天我問兒子，什麽時候和我聊聊？你很少時間和我聊呀！
他問聊什麽，我說聊學習呀。
他說，有什麽好聊的？
我說，因為假期還有幾周就過去了，快要開學了。
我說，你上個學期的學習情況，我們需要聊一下呀。你知道你上學期的學習狀況嗎？我已經收到了期末報告。
兒子說，那你發給我看看。
我說，很長，在電腦上，沒法發。
後來，兒子就生氣了，讓我關門。（為什麽生氣？我還沒有抓到點，是因為要看學習而生氣，還是不願意和我聊而生氣？）
我沒有馬上關門，因為話還沒有說完。
後來兒子發狠說，我就不和你聊，怎麽樣？
我說，我是媽媽，我就需要和你聊聊你的學習情況。
兒子說，我讓你關門你就不關，那你想和我聊，我就不和你聊！
兒子走了，下樓的時候，我告訴他，“我是媽媽，就需要和你聊你的學習。”
他仍然氣唿唿地走了，仍然表示“我不想和你聊！”
-------------------------------------------------------------------------------------------------
兒子走後，我首先有點氣急敗壞，想到的就是停掉他的手機，讓他寸步難行。
但是，我告訴自己緩一緩，緩一緩，是否一定要用這種對抗的方式呢，好像沒有什麽用，隻會遭到更強的抵抗，除了能稍微發泄一下我的憤怒。
接著，我就平靜下來了，然後迴顧整個過程，接著用微信發給孩子幾段話：
第一段話：“需要聊學習的事情，這是父母需要和孩子聊的，你需要確定一個時間，從現在開始到明天九點前。
你可以生氣，但等你生完氣後，你可以定下一個時間告訴我！”
第二段話：“剛才你要我關門，我確實沒關，是因為我覺得我們的話還沒說完！我以為說完再關，另外想著你準備出門了，不需要關了！
但其實你已經煩了，已經很生氣了，已經不想和我說話了，所以你才叫我關門的！我現在明白了！
非常抱歉！”
第三段話：“等你生氣過了之後，你就確定一個時間，我們一起來看看上學期的學習狀況！我們需要了解上學期的情況，從而確定下學期我們努力的方向在哪裏！
隻要你在努力，隻要比你自己原來更進步一些就行！你也需要知道老師們對你的學習狀況的總結。”
第四段話：“我是想幫你的，可能沒幫上，反而讓你討厭了，非常抱歉！
媽媽沒有別的，就想你學得好一些，將來能更容易在社會上立足。
如果你確實不需要媽媽督促，也可以！但是你要把你將來走哪一條路，給自己規劃好。
然後倒退到十二年級做什麽怎麽做，十一年級做什麽怎麽做，十年級又做什麽怎麽做，然後你就按你的計劃做好了！媽媽絕對支持你！
如果你暫時沒有計劃，那就好好地跟著老師學習，為了你的將來！
我知道我囉嗦，我惹你討厭，我雖然努力了很多，但沒有達到你的要求。我今後還是會繼續努力的！
我很想按照你的意願，真正地支持到你！但我很笨，不會做，請你原諒！”
然後，我就拭目以待，看看他什麽時候迴家。
也許他收到我的微信，仍然很討厭我，根本連看都不仔細看；也許他在他的情緒裏難以自拔……
既然兒子不給我機會和他當麵溝通，那我通過微信和他溝通一點點也行。
好難啊，我感歎！但我還會繼續和他溝通！
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2022.8.6
那天，兒子照常那個時候迴來，我之前就已經準備休息了。那天我特意把門關上，不和他打招唿。他不是不想說話嗎？那就不說。後來還是說了一兩句，但我發現他的情緒平靜多了。
本來說昨天晚九點之前聊的，我主動說，緩一緩吧，過幾天再聊，兒子答應了。
-------------------------------------------------------------------------------------------------
昨天晚上，兒子按摩完迴到家就很晚了，他還要用手機半個小時。
我說不行，太晚了，後來商量到20分鍾。
二十分鍾到了後，我提醒兒子，他沒有那麽爽快，稍微磨了磨，就放好了。
後來，我說，“你以後要是要出去玩，就不要迴來之後再用30分鍾。”
兒子有點氣急敗壞的，把注意力放在別的點上和我辯解。
我堅持我的，又說了一遍。
兒子不耐煩地說，“知道了知道了。”
語氣很不耐煩，但我沒有生氣。
我迴想了一下他和我辯解的過程，我發現他就是耍小聰明，想要顧左右而言他，為了達到他的目的。好在我既沒有生氣，也沒有放棄，還是堅持了我的要求。反正他已經知道了我的要求，那就達到了我的目的。態度不好就不好，達到我的基本目的就行！
所以，我更加釋然了。
果然，今天兒子又要到外麵去玩，我又提出來，“早點迴來，如果你要玩半小時的手機的話。”
兒子說，“那我就九點半迴來，十點後不能用手機，我正好用半個小時。”
真會算，好吧，可以，反正十點後不用手機！達到這個目標就成！
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昨天夜裏，兒子被我催著關了燈，雖然還是不情不願的，但是關了就好。
我近幾天睡覺不好，我一直睡不著。
突然，聽到什麽東西掉了的聲音。
兒子迷迷糊糊地發著火，“媽的，啥東西？還讓不讓睡覺了？”
儼然一個大老粗，好吧，我無語。
然後自己嘟嘟囔囔地爬下床，撿好東西放好，又睡覺了。
今天兒子說到昨晚的遭遇，我說了我聽到的話，我是笑著說的，很粗魯的。
然後我說，我什麽也沒有說也沒有做，因為說什麽也幫不了他，他表示同意。
-------------------------------------------------------------------------------------------------
今天中午吃飯，我做了茄子，並請兒子品嚐。他常常說我做的茄子不好吃，我又一次嚐試。
兒子吃了一個，“太難吃了！怎麽有這麽難吃的東西！”兒子差點兒要吐掉，自己又咽了迴去。
我說，“你可以吐，沒事的。”
兒子說，“怎麽你做得這麽難吃？沒見過別人做得像你這麽難吃的？”
也許過去我也得到他如此糟糕的評論，我一點兒也沒有生氣。
我說，“是有點兒硬，但我覺得還不至於那麽難吃吧。我覺得如果別人做的是1，我就是0.5吧。”
兒子不同意，我說“那就0.1？”
兒子說“0.1都沒有，要我說，要負的了。”
我說，“那不合理，要麽0.01。”
我說，“好吧，我確實做得不好吃，但我也努力按照搜來的菜譜做的。好吧，我今後再嚐試，直到嚐試到覺得好吃了，再請你品嚐。”
兒子答應了。
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和過往不同的是，以前兒子隻怕一個是要使勁兒地說怎麽怎麽難吃，要發泄他的難受；二就是會拿著碗進入他的房間去吃，都不和我對談；三就是也不會同意以後還吃我嚐試做的茄子。這次，他還給我建議說，炸一炸，可我就是不想用油炸，也有不用油炸也好吃的茄子呀。我再努力吧。也許是這次茄子放得時間太久了，所以太老了，因此才比較難咬呢。
繼續努力，其實一方麵我也想把茄子做得又嫩又軟糯又好吃，另一方麵我也想讓孩子看到我的努力，雖然做得不好吃，但是努力改進。
我突發奇想，今後，我可以用茄子的事情給他鼓勵，你總不認為你的學習成績想媽媽以前做的茄子那麽糟糕吧。哎呀，想多了，以後再說！
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剛才，兒子跑出來說，“真不想軍訓！”因為他們下學期開學要軍訓5天。
然後，又補充說，“不是不想軍訓，是不想提前迴到學校，如果開學之後再軍訓我同意。”
我說，“是5天，沒有一周，是大半周。”
兒子說，“那能多休息5天也好。”
我說，“你不是一直都在休息嗎？”後來補充一句：“是啊，哪怕多一天也是好的呀，能理解。”
然後，說完，兒子就進屋了。
今天兒子夏令營結束迴家。
本來，我想讓好朋友幫我去接他，後來還是和好朋友一起去了。
其實，兒子總想離我遠遠的，我似乎覺得我接不接他無所謂。
但是，我也許就是要克服掉一些我的失落和難過，他可以不表達對我的想念，但我還是可以表達我願意去接他的嘛。
於是，我去了。
還沒有接到之前，好朋友這對父母中的爸爸說，不知道孩子會不會看到我們高興。
我說，也許你們家會，但我們家的肯定不會。
結果呢，等了許久，兩個孩子後來出來了，都沒有表示出明顯的高興和不高興，但看得出，兩個人還是挺興奮的。
然後，一路上兩個孩子都在聊。
我偶爾說兩句，不敢說太多，不像好朋友和她的孩子關係更加融洽一些，她可以什麽都問。
我還有些小心翼翼的。
那個爸爸問，“你們倆覺得高興嗎？”
兒子說“挺高興的！”他的好朋友說“高興吧！”
迴到家裏，我邀請兒子的好朋友住在我們家裏，正好兒子一個上下鋪的床，夠睡！
他們兩個好朋友有一學期沒見了，而且今天在這裏相見，應該有很多想聊的。
兒子的好朋友挺暢快地就答應了！
然後，迴到家裏，兒子挺周到的，還把自己房間的凳子拿出來給叔叔坐，當場就得到了阿姨的表揚。
他們兩個就開始聊呀聊，聊要去哪裏玩，聊共同認識的朋友。
我發現，有時他們也會拿上手機查東西查個不停，也會放不下手機，當時一旦我提醒，他們還是會聽的。所以，家長還是要有意識提醒，給他們看手機的時間，但也要提醒他們放下。
下午，兒子就帶好朋友去近處的商場去玩了，是他常去的，挺好的，讓好朋友去看看他平時常去的地方。
我的好朋友夫婦就迴他們的酒店了，我和兩個孩子住在家裏！
明天兒子要做小向導，帶著好朋友及叔叔阿姨看看他的學校！我就在後麵跟著，由兒子主講！嘻嘻！
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這次夏令營迴來初步的感受：兒子更懂事了，兒子和我的關係好像也融洽一些了，不像之前在家裏不願意看到我的樣子；兒子在好朋友，和好朋友爸爸媽媽的麵前行為非常得體，會照顧到別人；也很大方，沒有拘謹，聊得還是很自然的。
不知道過幾天會怎麽樣？不知道好朋友走了後又會怎麽樣？
我拭目以待吧！
我都接受。
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2022.8.4
朋友走了，從昨天開始恢複到隻有我們倆在的狀況。
兒子今天早上起來，就說“不想做作業了！”
然後問我，“我今天不做作業，明天開始可以嗎？”
我笑著說，“可以啊，你自己看著辦吧！”
我說，“你之前不是一直在很努力地做的嗎？每天都在自己的屋裏不出來。”
兒子說，“那也還有很多要做。”
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好吧，我打算把這些和學習的事情都和兒子自己聯係起來，不是因為媽媽讓他做，不是媽媽強迫他做，不是媽媽的要求，而是他自己需要做。
所以，兒子說不想做，不做可以呀，隻要你自己安排好，自己去麵對老師就好了。
因此，我沒有幹涉太多，也很少說“不”，讓他自己去安排，何況他常常表現出自己對作業的重視。比如，前兩天朋友來，他比朋友起得早，還說要寫作業；昨天也是，表示要重訂計劃，否則作業做不完。我還是看到他對作業的重視的，這一點我還是比較放心的。
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前兩天，看了兒子上學期的教學報告，還是挺吃驚的，因為好幾個老師都寫到了兒子課堂上的專注度不夠；對某些功課比較敷衍，有時懶散，而且各門課程的成績也是c居多，還有兩個e。
其實，上學期末和好幾位老師都麵談過，知道這個孩子對學習還沒有很大的興趣，還是把運動放在最重要的地方。
我打算和孩子談一談，至少讓他了解自己上學期老師對他的看法。他對自己也會有個評定，自己上學期是否足夠努力，對於最後的結果是否滿意，以及下學期需要清楚自己在哪些方麵努力。
我特別擔心自己太說教了，會讓兒子聽不進去；又擔心自己說太重了，給兒子太大壓力。
於是前兩天，我向我的朋友請教，請她給了我一些建議，但是還是需要我自己把握，因為兒子和我的關係那是獨特的，誰也幫不上。
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今天上午，我說了一點點，表示說還有三年就麵臨著出路，有哪些出路。這些都是我朋友她兒子溝通的，讓孩子去了解將來會麵對什麽。
我兒子說，“那就明年再說唄！”我說，“你也需要了解了，不用等到明年。”於是我借著這個也說了一些。
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中午吃飯，我仍然用心做了三個菜，雖說一些是上次打包迴來的，但我還是用心烹煮了。
但是，兒子一口都不願意吃。
我沒有生氣，就讓他吃我給他買的蔬菜牛肉的蓋澆飯。
後來，我提議說，你喜歡吃這個就吃這個唄，我也省心。
兒子說，是挺好吃的，就是覺得要花錢。
我說，沒多少錢，十幾塊，雖然菜的成本多一點，但是沒有算上媽媽的用心，時間和精力呀。
兒子說，那到也是。
我說，否則我用心做了，你也不願意吃，我寧可花點錢，讓你吃點你想吃的。
兒子同意常常吃蓋澆飯，他很喜歡；我也非常同意，我就做我自己吃的，又合口味，又不怕做了沒人吃。
於是，我們就約定好，暫時就這樣，什麽時候兒子想吃我做的飯，隨時都可以做。
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正好，我給兒子買了他想喝的綠豆沙，他喝了一罐。
旁邊，放著我自己做的綠豆湯。
我說，這個綠豆沙飲料，就是綠豆湯，隻不過加了很多添加劑罷了。
而這個綠豆湯，是我花費時間，慢慢熬製出來的，就是沒有那麽甜。
這就是很明顯的對比，我用心做出來的食物，我自己覺得是很好吃的，也是很健康的，並且我也一直給孩子吃的；而另一方麵是商業做出來的食物，我覺得有很多添加劑，不利於孩子健康，但孩子更願意吃的。
以前，我千方百計地想給孩子健康的食物。
但是現在，我放棄一定讓他吃我做的，他可以選擇他喜歡的，畢竟將來的日子他需要自己過。給他這個空間，等他想迴歸時再迴歸吧。我也就省點心了，不用那麽糾結了。
做符合我自己口味的食物，讓自己的生活過得健康就好了，孩子的這一部分我就放一放吧！畢竟不能把這個東西變成我們之間關係的絆腳石！
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今天我問兒子，什麽時候和我聊聊？你很少時間和我聊呀！
他問聊什麽，我說聊學習呀。
他說，有什麽好聊的？
我說，因為假期還有幾周就過去了，快要開學了。
我說，你上個學期的學習情況，我們需要聊一下呀。你知道你上學期的學習狀況嗎？我已經收到了期末報告。
兒子說，那你發給我看看。
我說，很長，在電腦上，沒法發。
後來，兒子就生氣了，讓我關門。（為什麽生氣？我還沒有抓到點，是因為要看學習而生氣，還是不願意和我聊而生氣？）
我沒有馬上關門，因為話還沒有說完。
後來兒子發狠說，我就不和你聊，怎麽樣？
我說，我是媽媽，我就需要和你聊聊你的學習情況。
兒子說，我讓你關門你就不關，那你想和我聊，我就不和你聊！
兒子走了，下樓的時候，我告訴他，“我是媽媽，就需要和你聊你的學習。”
他仍然氣唿唿地走了，仍然表示“我不想和你聊！”
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兒子走後，我首先有點氣急敗壞，想到的就是停掉他的手機，讓他寸步難行。
但是，我告訴自己緩一緩，緩一緩，是否一定要用這種對抗的方式呢，好像沒有什麽用，隻會遭到更強的抵抗，除了能稍微發泄一下我的憤怒。
接著，我就平靜下來了，然後迴顧整個過程，接著用微信發給孩子幾段話：
第一段話：“需要聊學習的事情，這是父母需要和孩子聊的，你需要確定一個時間，從現在開始到明天九點前。
你可以生氣，但等你生完氣後，你可以定下一個時間告訴我！”
第二段話：“剛才你要我關門，我確實沒關，是因為我覺得我們的話還沒說完！我以為說完再關，另外想著你準備出門了，不需要關了！
但其實你已經煩了，已經很生氣了，已經不想和我說話了，所以你才叫我關門的！我現在明白了！
非常抱歉！”
第三段話：“等你生氣過了之後，你就確定一個時間，我們一起來看看上學期的學習狀況！我們需要了解上學期的情況，從而確定下學期我們努力的方向在哪裏！
隻要你在努力，隻要比你自己原來更進步一些就行！你也需要知道老師們對你的學習狀況的總結。”
第四段話：“我是想幫你的，可能沒幫上，反而讓你討厭了，非常抱歉！
媽媽沒有別的，就想你學得好一些，將來能更容易在社會上立足。
如果你確實不需要媽媽督促，也可以！但是你要把你將來走哪一條路，給自己規劃好。
然後倒退到十二年級做什麽怎麽做，十一年級做什麽怎麽做，十年級又做什麽怎麽做，然後你就按你的計劃做好了！媽媽絕對支持你！
如果你暫時沒有計劃，那就好好地跟著老師學習，為了你的將來！
我知道我囉嗦，我惹你討厭，我雖然努力了很多，但沒有達到你的要求。我今後還是會繼續努力的！
我很想按照你的意願，真正地支持到你！但我很笨，不會做，請你原諒！”
然後，我就拭目以待，看看他什麽時候迴家。
也許他收到我的微信，仍然很討厭我，根本連看都不仔細看；也許他在他的情緒裏難以自拔……
既然兒子不給我機會和他當麵溝通，那我通過微信和他溝通一點點也行。
好難啊，我感歎！但我還會繼續和他溝通！
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那天，兒子照常那個時候迴來，我之前就已經準備休息了。那天我特意把門關上，不和他打招唿。他不是不想說話嗎？那就不說。後來還是說了一兩句，但我發現他的情緒平靜多了。
本來說昨天晚九點之前聊的，我主動說，緩一緩吧，過幾天再聊，兒子答應了。
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昨天晚上，兒子按摩完迴到家就很晚了，他還要用手機半個小時。
我說不行，太晚了，後來商量到20分鍾。
二十分鍾到了後，我提醒兒子，他沒有那麽爽快，稍微磨了磨，就放好了。
後來，我說，“你以後要是要出去玩，就不要迴來之後再用30分鍾。”
兒子有點氣急敗壞的，把注意力放在別的點上和我辯解。
我堅持我的，又說了一遍。
兒子不耐煩地說，“知道了知道了。”
語氣很不耐煩，但我沒有生氣。
我迴想了一下他和我辯解的過程，我發現他就是耍小聰明，想要顧左右而言他，為了達到他的目的。好在我既沒有生氣，也沒有放棄，還是堅持了我的要求。反正他已經知道了我的要求，那就達到了我的目的。態度不好就不好，達到我的基本目的就行！
所以，我更加釋然了。
果然，今天兒子又要到外麵去玩，我又提出來，“早點迴來，如果你要玩半小時的手機的話。”
兒子說，“那我就九點半迴來，十點後不能用手機，我正好用半個小時。”
真會算，好吧，可以，反正十點後不用手機！達到這個目標就成！
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昨天夜裏，兒子被我催著關了燈，雖然還是不情不願的，但是關了就好。
我近幾天睡覺不好，我一直睡不著。
突然，聽到什麽東西掉了的聲音。
兒子迷迷糊糊地發著火，“媽的，啥東西？還讓不讓睡覺了？”
儼然一個大老粗，好吧，我無語。
然後自己嘟嘟囔囔地爬下床，撿好東西放好，又睡覺了。
今天兒子說到昨晚的遭遇，我說了我聽到的話，我是笑著說的，很粗魯的。
然後我說，我什麽也沒有說也沒有做，因為說什麽也幫不了他，他表示同意。
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今天中午吃飯，我做了茄子，並請兒子品嚐。他常常說我做的茄子不好吃，我又一次嚐試。
兒子吃了一個，“太難吃了！怎麽有這麽難吃的東西！”兒子差點兒要吐掉，自己又咽了迴去。
我說，“你可以吐，沒事的。”
兒子說，“怎麽你做得這麽難吃？沒見過別人做得像你這麽難吃的？”
也許過去我也得到他如此糟糕的評論，我一點兒也沒有生氣。
我說，“是有點兒硬，但我覺得還不至於那麽難吃吧。我覺得如果別人做的是1，我就是0.5吧。”
兒子不同意，我說“那就0.1？”
兒子說“0.1都沒有，要我說，要負的了。”
我說，“那不合理，要麽0.01。”
我說，“好吧，我確實做得不好吃，但我也努力按照搜來的菜譜做的。好吧，我今後再嚐試，直到嚐試到覺得好吃了，再請你品嚐。”
兒子答應了。
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和過往不同的是，以前兒子隻怕一個是要使勁兒地說怎麽怎麽難吃，要發泄他的難受；二就是會拿著碗進入他的房間去吃，都不和我對談；三就是也不會同意以後還吃我嚐試做的茄子。這次，他還給我建議說，炸一炸，可我就是不想用油炸，也有不用油炸也好吃的茄子呀。我再努力吧。也許是這次茄子放得時間太久了，所以太老了，因此才比較難咬呢。
繼續努力，其實一方麵我也想把茄子做得又嫩又軟糯又好吃，另一方麵我也想讓孩子看到我的努力，雖然做得不好吃，但是努力改進。
我突發奇想，今後，我可以用茄子的事情給他鼓勵，你總不認為你的學習成績想媽媽以前做的茄子那麽糟糕吧。哎呀，想多了，以後再說！
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剛才，兒子跑出來說，“真不想軍訓！”因為他們下學期開學要軍訓5天。
然後，又補充說，“不是不想軍訓，是不想提前迴到學校，如果開學之後再軍訓我同意。”
我說，“是5天，沒有一周，是大半周。”
兒子說，“那能多休息5天也好。”
我說，“你不是一直都在休息嗎？”後來補充一句：“是啊，哪怕多一天也是好的呀，能理解。”
然後，說完，兒子就進屋了。