第228章 太學講學!
仙武三國：從黃巾開始砍翻天下 作者：祁陽東君 投票推薦 加入書簽 留言反饋
能夠在太學當中擔任博士或者先生的人，首先都去進行了一番思想教育，在他們的思想轉變為華國為國為民，忠君報國之後，才能到太學當中就職的。
在保證思想上已經轉變過來之後，這些博士和先生教授的內容，自然也就會隨著思想而變化。
當然了，他們也有自己的個性，吟詩作對，喝酒遊玩這些事情陳燁都沒有去太過約束他們，隻要他們教好學生就行了。
蔡邕繼續說道：“除了太學之外，各地的學舍建設進展也很快！在太原郡境內學舍已經普及到了鎮，保證了每一個鎮上，都有一座學舍。雁門，已經普及到縣，河東，上黨等郡的縣級學舍正在修建，關中地區因為剛剛被收複，所以暫時還沒有學舍，不過臣已經派人在做準備了，等關中地區恢複了管理之後，立刻聯係工部，開始修建！”
鎮這個行政單位，是陳燁新增的，因為這樣能夠更好的管理和服務基層的百姓。
在封建王朝裏，有這麽一句話叫:皇權不下縣。
字麵的意思也就是說天子的聖旨到了縣這一級就足夠了，再往下麵繼續執行了。
因為，縣城以下，由當地有聲望有名望的士紳豪強管理，有自己的一套章法，皇帝的命令就算到了這裏，很難再實施下去。
反正隻要這些士紳豪強幫助縣令完成上麵傳達的命令，那就行了，才不管你用什麽辦法呢。
這就導致很多普通百姓，很難享受到國家給予他們的好處和優惠政策。
所以，鄉裏不能再讓這些士紳豪強給把持了，一定要將國家的命令還有好處也能傳達到最基層才行。
鎮這一級單位，將原來的亭，鄉，裏歸為統一，然後在鎮一級下設村級單位。
鎮的官員，要通過科舉產生，而村一級的官員，除了官府派遣一名之外，村裏麵的村民可以投票選舉出幾名德高望重的同官府派遣的官員一起治理。
這樣雖然不敢說能夠完全做到政通人和，但是總比原來好太多了。
鎮上設置一個學校，就目前的人口情況，和教育需求來說是已經能夠滿足的了。
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而且華國現在花錢的地方太多了，不能光光隻盯著教育這一塊，能夠做到這一步，已經足以體現出陳燁對教育的重視了。
蔡邕感慨道：“能夠開辦這麽多學舍，還是要歸功於大王發明的印刷術，還有用紙張做成的書本，不然這麽多文字記載，這麽多書籍要是用竹簡去刻的話，不知道要耗費多少人力物力財力！有了這印刷術，實在是太輕鬆了！”
陳燁微微一笑，並沒有自滿，更沒有驕傲。
作為一個後世的穿越者，弄一個印刷術對他來說並不是什麽難事。
當然了，有了印刷術之後，可以讓華夏的文明能夠更快的傳播，能夠讓更多更好的璀璨文化誕生出來！
陳燁的野心，可不僅僅隻是這一片中原大地，他要讓這四方都臣服於華夏！
說完了成果，當然也少不了發現的問題。
蔡邕對此並沒有絲毫隱瞞，他直接道：“因為華國的國策原因，很多有學問的人我都寫信去邀請了，但他們都不願意來。由於發展擴張得太快，導致師資的不足，現在最大的問題就是這個。”
“雖然很多普通百姓也開始學習文字，但是他們學起來比較費力，因為他們要從最基礎的開始學習，比較耗時耗力，要將他們培養成為一名可以教授別人的老師，恐怕不是一件容易的事，就更不要說能夠治理一方了。”
聽到蔡邕所說，陳燁暗暗一歎，果然心急是吃不了熱豆腐的，難怪後世偉人說，百年大計，教育為本，看來隻能慢慢來了。
不過陳燁相信，這是一個厚積薄發的過程，到了一定的時候，會有越來越多可用的人才噴湧出來的。
接下來，陳燁又了解了一些關於教育的事情，蔡邕都安排得井然有序，根本不用他太過操心。
難怪說蔡邕是奇才，這不僅會得多，連處理這些事情也都手到擒來井然有序。
聊完了工作，陳燁又關切的問道：“不知蔡老編撰前朝曆史，編纂的如何了？”
說起這件事情，蔡邕臉上不由露出了澹澹的微笑：“大王的藏書閣中藏書很多，資料很充足，再加上您派人為我調查的那些事情，到目前為止編撰得很順利！不過距離完成還需要很長一段時間，等成書之後，臣定當將書第一個給大王過目！”
陳燁澹澹一笑：“好，本王對您的這本書可是非常期待的。”
接著陳燁又跟眾人聊了一會兒天，親自了解了一下後來加入太學的博士和先生們。
比如阮瑀等人，他們在其他州郡可都是名門望族，但是在收到蔡邕的邀請後，他們都放棄了家裏的榮華富貴，來到這裏與蔡邕一起，教書育人，研究學問。
聊了一會兒後，陳燁對眾人道：“我在來的時候，答應了太學的學員們，等與諸位聊完正事之後，要前去廣場與他們說話，諸位可願與我同往？”
“既然是大王相邀，我等敢不從命？”
眾人也都樂意前去。
今天是陳燁第一次到太學來，以如此正式的形式跟太學的所有學員見麵。
他們也很想聽聽陳燁會對大學的學員們說些什麽話。
畢竟他們以前隻是從蔡邕，還有華國的一些官員口中去探知陳燁是一個怎樣的人，今天他們終於可以親自聽一聽，陳燁能夠說出一些什麽不凡的話語，去激勵太學的這些學員，能夠讓華國如此的有凝聚力。
隨即，陳燁便帶著太學的一眾博士和先生前往廣場。
因為陳燁在剛到太學的時候就跟學員們說過，所以今天不管怎麽樣，他可不能食言。
其實在決定來太學之前，陳燁便已經將今天想要做的事情給想好了。
既然都已經決定要來太學了，那他是一定要在太學進行一番演講的。
一來是讓太學的學子見一見他這位華國的王，對他有一個基本的印象。
陳燁不喜歡那種高高在上，拒人於千裏之外的那種氛圍和風格，或者換一種說法。
在麵對自己國民的時候，他並不想成為大家眼中遙不可及的存在，他想更加親近自己的國民，讓他們知道這個國家的國王心裏有他們的，關心著他們的。
這樣，這個國家才會有更強的向心力，凝聚力。
來到廣場，這裏早已經人聲鼎沸！
陳燁和蔡邕他們商議事情用了很長一段時間，在這段時間裏，太學的學員們奔走相告，都知道陳燁將會在廣場見他們。
太學不少學員都是從華國以外來的，絕大多數都沒有見過陳燁，而陳燁的神話和傳奇在華國的每一個角落流傳著，他們每天在太學裏都能夠聽到有人在談論著陳燁。
他們早就對這位在華國享有最高聲譽，被華國人深深愛戴著的大王究竟有何不凡之處！
“快看！是大王，大王來了！”
“還有太學令，院中的博士、先生們也都來了！”
“這邊是大王嗎？比畫像的還要英武不凡啊！”
“……”
在看到陳燁走來的瞬間，所有人的目光都集中了過去，然後忍不住開始討論了起來。
陳燁緩緩走到廣場前的高台上，這裏早就已經布置好了座位。
陳燁走上去，並沒有坐下，而是走到最前麵，站在了所有學員的麵前，身後隱隱顯出玄龍的虛影，霸氣側漏，威儀四方！
學員們被陳燁所展現出來的霸氣給震撼到，連忙躬身行禮。
“拜見大王，萬歲萬歲萬萬歲！”
數千人一起向自己行大禮，這等壯觀的景象陳燁亦是從來沒有感受過。
“平身！”
陳燁發出洪鍾一般的聲音，響徹整個廣場。
“謝大王！”
所有學員這才直起身，然後整個廣場都很安靜，等待著陳燁的演講。
陳燁看著眾人期盼的眼神，澹澹笑道：“孤知道，在場的學子都來自天下各地，五湖四海！也有我華國的子民！首先，恭喜你們，通過自己的實力，考進了太學，進入太學學習！”
“我們做事都有一個目的，那麽諸位學子，你們學習的目的是什麽呢？想好的人可以舉手，孤點誰，誰就迴答。”
在陳燁話音落下之後，立刻便有不少人舉起了手。
陳燁隨便指了一人：“那就請這位學子先迴答吧，在說之前，你可以先自我介紹一下。”
被選中的學員很是興奮，他沒想到陳燁第一個就指了他。
學員先是向陳燁行了一禮，然後再向蔡邕等人行禮，這才道：“學生薑禾，字華強！華強是學生的先生為學生取的字，他希望我們華國可以繁榮強大！學生很喜歡這個表字！”
聽到這位學員淳樸的自我介紹，陳燁笑問道：“你來自哪裏，家裏是做什麽的？”
薑禾迴答：“學生正是太原晉陽人，父親是軍中士兵，母親和哥哥在家中務農。”
聽到這個迴答，陳燁露出和煦笑容，他之所以會選薑禾作為第一個迴答問題的人，自然是因為他用望氣術觀察過對方了。
當然，望氣術並不能看出對方是什麽身份，但能判斷出對方的秉性，對自己大概的態度。
通過望氣術，陳燁發現這薑禾和他遇到過的很多百姓身上擁有的淳樸氣息，再加上薑禾身上那已經洗得都已經快要褪色的衣服，通過這些陳燁大概猜到薑禾一定是出身於普通人家的子弟。
所以他第一個選擇提問薑禾。
陳燁滿意的點了點頭，讚道：“你父親是軍人，你們一家其他人都是農戶，你能考入太學，說明你讀書的天賦很好啊！你是什麽時候開始讀書的？”
薑禾連忙道：“學生是三年前開始認字的，這還得多虧了大王您的恩澤，在學生所在的鎮上開辦了學舍，讓學生可以免費學字，還有那些咱們這些普通人都能買得起的書。”
“至於學習天賦，學生可沒有什麽學習天賦，比起太學中諸位學子，學生才疏學淺，隻不過是走了偏門才進入的太學，當不得天賦好三字。”
陳燁好奇問道：“哦？！那你偏什麽門？”
薑禾接著迴答：“學生家中世代為農，學生從小就跟著父母種地，對農耕事情比較熟悉，也感興趣，在識字之後，便買了很多關於農事的書籍閱讀，正好太學中有農學一科，學生便抱著試一試的想法前來報考農學，便僥幸入了太學。”
原來如此！
陳燁在設立太學的時候，就采取了後世大學分科分院的模式，讓蔡邕他們將每一個學習的大類分化出來，然後組成學院。
比如農學，便設立了一個農學院，聲樂便設立了一個聲樂學院，詩詞歌賦便設立了一個詩歌學院等等。
反正能夠分科設立的學院，陳燁都讓蔡邕分了。
學員若是有精力，有能力，可以選擇多科進行學習。
類似薑禾這種出身的人，其實在太學中並不多，但也不算少，幾百人還是有的。
不過大部分都像薑禾一樣，是偏科進來的，還有一部分是特招進來的。
陳燁目的是要從庶民中培養出人才來管理，治理這個國家，所以對普通百姓就要放寬標準。
就如同後世高考報誌願的時候，對一些貧困地區的考生有專項計劃一樣，必須要去扶持他們，他們才能走到更好，更好的平台。
不公平？！
在陳燁看來，這才是正在努力去維護公平！
這些世家大族的子弟欺壓了百姓這麽長時間，普通百姓也該翻身了！
聽到薑禾的自我介紹，陳燁滿意的點了點頭，然後迴到了最初的問道：“很好，那請你迴答一下我最初問的問題吧。”
薑禾想了想，憨笑著迴答道：“學生沒什麽想法，隻是想著可以多研究農作物，可以發明出更多對農事有益的工具，培育出更多高產的農作物，可以讓農民更加輕鬆！”
陳燁很是讚許點了點頭：“很好！這個目的很純粹，很務實！那你要好好努力！”
雖然陳燁隻是簡單的說了一句讓他好好努力，但薑禾整個人非常激動，眼中流露出堅定且崇敬的眼神迴道：“學生謹記大王教誨！”
隨即，陳燁指向一名身材較為高大，看上去並不像本地人的學員繼續問道：“這位學員前來太學學習的目的是什麽？”
這名學員上前行禮，自我介紹道：“學生徐福，字元直，潁川人士，家中父母皆為普通百姓，家境貧寒。”
聽到這名學員的自我介紹，陳燁心中暗驚，他沒想到自己隨便一指，居然指中了徐庶！
他倒是有些期待，徐庶對這個問題，會作何迴答……
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蔡邕繼續說道：“除了太學之外，各地的學舍建設進展也很快！在太原郡境內學舍已經普及到了鎮，保證了每一個鎮上，都有一座學舍。雁門，已經普及到縣，河東，上黨等郡的縣級學舍正在修建，關中地區因為剛剛被收複，所以暫時還沒有學舍，不過臣已經派人在做準備了，等關中地區恢複了管理之後，立刻聯係工部，開始修建！”
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蔡邕感慨道：“能夠開辦這麽多學舍，還是要歸功於大王發明的印刷術，還有用紙張做成的書本，不然這麽多文字記載，這麽多書籍要是用竹簡去刻的話，不知道要耗費多少人力物力財力！有了這印刷術，實在是太輕鬆了！”
陳燁微微一笑，並沒有自滿，更沒有驕傲。
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當然了，有了印刷術之後，可以讓華夏的文明能夠更快的傳播，能夠讓更多更好的璀璨文化誕生出來！
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“雖然很多普通百姓也開始學習文字，但是他們學起來比較費力，因為他們要從最基礎的開始學習，比較耗時耗力，要將他們培養成為一名可以教授別人的老師，恐怕不是一件容易的事，就更不要說能夠治理一方了。”
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接下來，陳燁又了解了一些關於教育的事情，蔡邕都安排得井然有序，根本不用他太過操心。
難怪說蔡邕是奇才，這不僅會得多，連處理這些事情也都手到擒來井然有序。
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陳燁澹澹一笑：“好，本王對您的這本書可是非常期待的。”
接著陳燁又跟眾人聊了一會兒天，親自了解了一下後來加入太學的博士和先生們。
比如阮瑀等人，他們在其他州郡可都是名門望族，但是在收到蔡邕的邀請後，他們都放棄了家裏的榮華富貴，來到這裏與蔡邕一起，教書育人，研究學問。
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今天是陳燁第一次到太學來，以如此正式的形式跟太學的所有學員見麵。
他們也很想聽聽陳燁會對大學的學員們說些什麽話。
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因為陳燁在剛到太學的時候就跟學員們說過，所以今天不管怎麽樣，他可不能食言。
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數千人一起向自己行大禮，這等壯觀的景象陳燁亦是從來沒有感受過。
“平身！”
陳燁發出洪鍾一般的聲音，響徹整個廣場。
“謝大王！”
所有學員這才直起身，然後整個廣場都很安靜，等待著陳燁的演講。
陳燁看著眾人期盼的眼神，澹澹笑道：“孤知道，在場的學子都來自天下各地，五湖四海！也有我華國的子民！首先，恭喜你們，通過自己的實力，考進了太學，進入太學學習！”
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在陳燁話音落下之後，立刻便有不少人舉起了手。
陳燁隨便指了一人：“那就請這位學子先迴答吧，在說之前，你可以先自我介紹一下。”
被選中的學員很是興奮，他沒想到陳燁第一個就指了他。
學員先是向陳燁行了一禮，然後再向蔡邕等人行禮，這才道：“學生薑禾，字華強！華強是學生的先生為學生取的字，他希望我們華國可以繁榮強大！學生很喜歡這個表字！”
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原來如此！
陳燁在設立太學的時候，就采取了後世大學分科分院的模式，讓蔡邕他們將每一個學習的大類分化出來，然後組成學院。
比如農學，便設立了一個農學院，聲樂便設立了一個聲樂學院，詩詞歌賦便設立了一個詩歌學院等等。
反正能夠分科設立的學院，陳燁都讓蔡邕分了。
學員若是有精力，有能力，可以選擇多科進行學習。
類似薑禾這種出身的人，其實在太學中並不多，但也不算少，幾百人還是有的。
不過大部分都像薑禾一樣，是偏科進來的，還有一部分是特招進來的。
陳燁目的是要從庶民中培養出人才來管理，治理這個國家，所以對普通百姓就要放寬標準。
就如同後世高考報誌願的時候，對一些貧困地區的考生有專項計劃一樣，必須要去扶持他們，他們才能走到更好，更好的平台。
不公平？！
在陳燁看來，這才是正在努力去維護公平！
這些世家大族的子弟欺壓了百姓這麽長時間，普通百姓也該翻身了！
聽到薑禾的自我介紹，陳燁滿意的點了點頭，然後迴到了最初的問道：“很好，那請你迴答一下我最初問的問題吧。”
薑禾想了想，憨笑著迴答道：“學生沒什麽想法，隻是想著可以多研究農作物，可以發明出更多對農事有益的工具，培育出更多高產的農作物，可以讓農民更加輕鬆！”
陳燁很是讚許點了點頭：“很好！這個目的很純粹，很務實！那你要好好努力！”
雖然陳燁隻是簡單的說了一句讓他好好努力，但薑禾整個人非常激動，眼中流露出堅定且崇敬的眼神迴道：“學生謹記大王教誨！”
隨即，陳燁指向一名身材較為高大，看上去並不像本地人的學員繼續問道：“這位學員前來太學學習的目的是什麽？”
這名學員上前行禮，自我介紹道：“學生徐福，字元直，潁川人士，家中父母皆為普通百姓，家境貧寒。”
聽到這名學員的自我介紹，陳燁心中暗驚，他沒想到自己隨便一指，居然指中了徐庶！
他倒是有些期待，徐庶對這個問題，會作何迴答……