臨安九月，七月流火。盛夏的浮躁被初秋的一抹涼意帶走，叫人心頭一輕。
在林啟光的指導下，戚茹的二胡水平不說突飛猛進，至少有所小成。當然，最重要的是周末她在白雲寺上了一柱頭香後，夢見了前世的自己。
戚家人並不迷信，但戚爺爺信奉孔孟之道，對於神鬼之說持保留態度。所以戚茹提出要去寺廟時，戚奶奶並未阻攔。
“想去就去。捐點香油錢，但別太多。自身陷入泥沼，給別人的也隻有泥土。”於是戚奶奶給了孫女五塊錢。
對於戚家來說，五塊錢抵三餐，算是給這不知是否存在的漫天神佛一絲敬意。
求人不如求己，拜佛不如上進。
上完香的當晚，戚茹做了一個夢。前世的自己每一分每一秒過的生活，如一部情景劇，清晰地展現在眼前。
她看到那個小小的戚茹抖著手拉弓，趴在比自己高半個頭的飯桌上寫字，父母在一旁談事，爺爺奶奶就著花生瓜子和鄰居們嘮嗑。
曆曆在目，生動無比。
然而意外比明天更早來臨。
父母俱亡，爺爺從房頂摔下，她親眼見證死亡，親人們一個接一個從她身邊離開。她被人教育要好好學習，考一個好大學，找一份高薪工作養活自己和奶奶。於是她放棄了二胡，也沒有再笑過。
每天熬夜學習，換來的是一場猝死。也因為這樣，後世的戚茹才得以重生。
大夢一場，戚茹醒來後摸了摸濕潤的臉頰，又摸了摸汗濕的後背，再無睡意。
東方露出魚肚白，聽見奶奶的屋子裏傳出響動，她才起身，給自己燒水洗澡。
和新二胡磨合了一周，加上從夢中得來的感悟，戚茹終於找迴了練琴十年該有的感覺。
頓弓連弓抖弓，通通不在話下。唯一沒體會到的是音準。這個沒有技巧，全靠個人天賦，耳力。
不過對於目前的戚茹來說，足夠用了。音準慢慢練習，多聽多按，總能學會。
揉弦，滑音，跳弓等基礎訓練過了一遍，戚茹又把幾首考級曲目翻了翻。《茉莉花》，《送別》都是三級以下的曲子，並不算難。
完完整整拉完兩曲，戚茹還有點膨脹，總算脫離了低級鋸木頭的階段。也許兩周後的校園比賽上，她可以作為二胡伴奏帶領班級拿到前三。
從小竹林迴家時，戚茹往之前的劉家，也就是如今戚家的第二棟房子看去，不出意外看見奶奶在翻地。
這棟小二層麵積大，廚房獨立，院子裏還有兩塊菜地。戚奶奶不忍心花出去的三萬塊，決定物盡其用，將菜地種滿。
“茹茹？累了吧，洗把臉，吃個早點。我拌了你愛吃的涼菜。”
涼菜就饅頭，曾經是戚茹最愛的早餐。
“好。我幫您翻完地再去。”
家務活兩人分擔，戚奶奶從不認為小孩該嬌寵到不食人間煙火的程度。何況她們家隻剩祖孫兩。
戚茹在發現自己學習成績堪憂後，製定了一份嚴格的時間安排表——
周一至周五，白天上課，晚六點至七點半練琴，八點複習課本，九點在房間做基本的瑜伽鍛煉，十點睡覺。周末則上午練琴，下午和晚上學習。
因為林啟光徒弟不在國內，之前收的弟子已經成家立業，他對於戚茹十分喜歡，讓她至少兩周去一次。
時間表整整齊齊貼在掉皮的牆壁上，督促著戚茹。不止如此，她還拜托王海洋從網吧給她打印了一張著名笑星的海報掛在牆上，提醒自己不要變成前世肥胖的模樣。
“王老師，我想給班裏的合唱做二胡伴奏，你看行嗎？”
找文藝文員要來曲譜，練了幾遍手後，戚茹趁自習課獨自找班主任自薦。
“你會二胡？以前沒聽你提起過啊。”地中海有些懷疑。之前兩年的元旦晚會上，他們班的人除了嗑瓜子就是聊天，沒見班裏有特長生表演過。
“以前學過，隻是學藝不精，沒敢說。老師，我希望能和班級一起拿到第一，給班裏爭光。”
然後共享那一千塊。
“先考察考察。走，去民樂隊借把二胡。”
地中海雖說不太喜歡學生搞才藝，希望他們一心學習，但對於戚茹這樣能考年紀前十的優秀學生，他是不介意的。
之前的戚茹過於沉默寡言，因材施教，他反而希望她能活潑些。
臨安四中好歹是四線城市的初中，該有的配套設施不會少。但大多是麵子工程，比如民樂隊。
民樂隊的樂器是四中一位老校友捐贈的，希望學校能培養學生的興趣愛好。可惜全年級就兩位音樂老師，還都是學聲樂的，對於民樂幾乎一竅不通，更別提教育。
音樂教室是用來堆灰的，樂器自然也是。地中海連報告都不需要打，直接和音樂老師要了一串鑰匙便開門去了。
“王老師要拿二胡？”
“恩，班裏一個學生要用。從家裏帶也不方便。”
“那我也一塊過去吧，怕你們找不到。”
音樂老師也奇怪，學校裏不乏會才藝的學生，但都是家裏有錢不愁吃喝的富家子弟，學的也都是鋼琴小提琴。
民樂？那真是在說笑。
不過二胡倒是很符合王老師身後這位同學的氣質。看那麵黃肌瘦的模樣，還有腳上的塑膠涼鞋，以及洗到發白幾乎一扯就破的九分褲，貧困生無疑了。
“喏，你們在門口等一下，這裏灰塵多，我先去找找二胡。”
“不急，你慢慢找。”地中海不差這點時間，戚茹在他看來也不差這一小時的自習。畢竟是他心目中的好學生。
“找到了，你們看看。這鬆香都沒開封呢，買來沒動過。”
“謝謝老師，我來吧。”戚茹見他粗暴地打開琴盒，生怕二胡被他弄壞，接過二胡和鬆香開始調試。
這是一把新琴，比起林啟光給她製作的紅木二胡要差上一點，鬆香是最普通的那種，但這些都不重要。
戚茹撥了撥弦，重新校音，又把千斤調了調，然後抹上鬆香，將琴碼對好。一套準備動作行雲流水，唬得地中海和音樂老師一愣一愣。
“王老師，你班上這位同學似乎有兩下子。”
地中海有些緊張又有些得意：“那是，也不看看是誰班上的學生！”
說完挺了挺啤酒肚。
戚茹沒管他們在說什麽，閉上眼想了想譜子，隨意過了一段前奏便開始了演奏。
沒什麽特別的技巧，不需要太多指法，戚茹平和地拉完了一整首曲子。她才練習了不到一周，並沒有悟出深刻的體會。
但即便如此，也糊弄住了不懂的外行。
地中海：“……”好想哭，似乎看見了戰火紛飛的場麵，無數犧牲的生靈，但最後看見了來之不易的曙光，看見了和平的希望。若是給我紙筆，我能寫出散文。
音樂老師： “……”媽呀，剛剛那是二胡？不是催淚彈？
“老師，您看，這樣可以嗎？”都是錢啊，即便是班上五十個人平分，她也能得二十塊。
二十塊，在四中食堂能吃整整一周。
“可以。”
地中海摸摸溜光的大腦門，背著手滿意地笑了。戚茹真不愧是他們班的好學生，不止學習成績好，連才藝都與眾不同。
瞧，這慘兮兮的二胡被她拉得更慘了。真是聞者傷心，見者流淚。之後那段又莫名激昂，十分符合合唱的主題——明天會更好。
“戚茹啊，很好。明天你就從合唱中獨立出來，給大家伴奏。學校的二胡借你，不用從家裏帶了。”地中海知道戚茹家中貧困，萬一帶了二胡磕壞了，得不償失。
反正學校支持學生使用公用樂器，壞了也能報銷。
“謝謝老師，我會努力的。”
“是個好孩子，迴去上課吧。雖然你學習成績好，但也不要鬆懈！”
然後辦公室裏一遝被批閱好的試卷啪啪啪打了他的臉。
—— 嘶，好疼。連啤酒肚也愁成了兩節遊泳圈。
在林啟光的指導下，戚茹的二胡水平不說突飛猛進，至少有所小成。當然，最重要的是周末她在白雲寺上了一柱頭香後，夢見了前世的自己。
戚家人並不迷信，但戚爺爺信奉孔孟之道，對於神鬼之說持保留態度。所以戚茹提出要去寺廟時，戚奶奶並未阻攔。
“想去就去。捐點香油錢，但別太多。自身陷入泥沼，給別人的也隻有泥土。”於是戚奶奶給了孫女五塊錢。
對於戚家來說，五塊錢抵三餐，算是給這不知是否存在的漫天神佛一絲敬意。
求人不如求己，拜佛不如上進。
上完香的當晚，戚茹做了一個夢。前世的自己每一分每一秒過的生活，如一部情景劇，清晰地展現在眼前。
她看到那個小小的戚茹抖著手拉弓，趴在比自己高半個頭的飯桌上寫字，父母在一旁談事，爺爺奶奶就著花生瓜子和鄰居們嘮嗑。
曆曆在目，生動無比。
然而意外比明天更早來臨。
父母俱亡，爺爺從房頂摔下，她親眼見證死亡，親人們一個接一個從她身邊離開。她被人教育要好好學習，考一個好大學，找一份高薪工作養活自己和奶奶。於是她放棄了二胡，也沒有再笑過。
每天熬夜學習，換來的是一場猝死。也因為這樣，後世的戚茹才得以重生。
大夢一場，戚茹醒來後摸了摸濕潤的臉頰，又摸了摸汗濕的後背，再無睡意。
東方露出魚肚白，聽見奶奶的屋子裏傳出響動，她才起身，給自己燒水洗澡。
和新二胡磨合了一周，加上從夢中得來的感悟，戚茹終於找迴了練琴十年該有的感覺。
頓弓連弓抖弓，通通不在話下。唯一沒體會到的是音準。這個沒有技巧，全靠個人天賦，耳力。
不過對於目前的戚茹來說，足夠用了。音準慢慢練習，多聽多按，總能學會。
揉弦，滑音，跳弓等基礎訓練過了一遍，戚茹又把幾首考級曲目翻了翻。《茉莉花》，《送別》都是三級以下的曲子，並不算難。
完完整整拉完兩曲，戚茹還有點膨脹，總算脫離了低級鋸木頭的階段。也許兩周後的校園比賽上，她可以作為二胡伴奏帶領班級拿到前三。
從小竹林迴家時，戚茹往之前的劉家，也就是如今戚家的第二棟房子看去，不出意外看見奶奶在翻地。
這棟小二層麵積大，廚房獨立，院子裏還有兩塊菜地。戚奶奶不忍心花出去的三萬塊，決定物盡其用，將菜地種滿。
“茹茹？累了吧，洗把臉，吃個早點。我拌了你愛吃的涼菜。”
涼菜就饅頭，曾經是戚茹最愛的早餐。
“好。我幫您翻完地再去。”
家務活兩人分擔，戚奶奶從不認為小孩該嬌寵到不食人間煙火的程度。何況她們家隻剩祖孫兩。
戚茹在發現自己學習成績堪憂後，製定了一份嚴格的時間安排表——
周一至周五，白天上課，晚六點至七點半練琴，八點複習課本，九點在房間做基本的瑜伽鍛煉，十點睡覺。周末則上午練琴，下午和晚上學習。
因為林啟光徒弟不在國內，之前收的弟子已經成家立業，他對於戚茹十分喜歡，讓她至少兩周去一次。
時間表整整齊齊貼在掉皮的牆壁上，督促著戚茹。不止如此，她還拜托王海洋從網吧給她打印了一張著名笑星的海報掛在牆上，提醒自己不要變成前世肥胖的模樣。
“王老師，我想給班裏的合唱做二胡伴奏，你看行嗎？”
找文藝文員要來曲譜，練了幾遍手後，戚茹趁自習課獨自找班主任自薦。
“你會二胡？以前沒聽你提起過啊。”地中海有些懷疑。之前兩年的元旦晚會上，他們班的人除了嗑瓜子就是聊天，沒見班裏有特長生表演過。
“以前學過，隻是學藝不精，沒敢說。老師，我希望能和班級一起拿到第一，給班裏爭光。”
然後共享那一千塊。
“先考察考察。走，去民樂隊借把二胡。”
地中海雖說不太喜歡學生搞才藝，希望他們一心學習，但對於戚茹這樣能考年紀前十的優秀學生，他是不介意的。
之前的戚茹過於沉默寡言，因材施教，他反而希望她能活潑些。
臨安四中好歹是四線城市的初中，該有的配套設施不會少。但大多是麵子工程，比如民樂隊。
民樂隊的樂器是四中一位老校友捐贈的，希望學校能培養學生的興趣愛好。可惜全年級就兩位音樂老師，還都是學聲樂的，對於民樂幾乎一竅不通，更別提教育。
音樂教室是用來堆灰的，樂器自然也是。地中海連報告都不需要打，直接和音樂老師要了一串鑰匙便開門去了。
“王老師要拿二胡？”
“恩，班裏一個學生要用。從家裏帶也不方便。”
“那我也一塊過去吧，怕你們找不到。”
音樂老師也奇怪，學校裏不乏會才藝的學生，但都是家裏有錢不愁吃喝的富家子弟，學的也都是鋼琴小提琴。
民樂？那真是在說笑。
不過二胡倒是很符合王老師身後這位同學的氣質。看那麵黃肌瘦的模樣，還有腳上的塑膠涼鞋，以及洗到發白幾乎一扯就破的九分褲，貧困生無疑了。
“喏，你們在門口等一下，這裏灰塵多，我先去找找二胡。”
“不急，你慢慢找。”地中海不差這點時間，戚茹在他看來也不差這一小時的自習。畢竟是他心目中的好學生。
“找到了，你們看看。這鬆香都沒開封呢，買來沒動過。”
“謝謝老師，我來吧。”戚茹見他粗暴地打開琴盒，生怕二胡被他弄壞，接過二胡和鬆香開始調試。
這是一把新琴，比起林啟光給她製作的紅木二胡要差上一點，鬆香是最普通的那種，但這些都不重要。
戚茹撥了撥弦，重新校音，又把千斤調了調，然後抹上鬆香，將琴碼對好。一套準備動作行雲流水，唬得地中海和音樂老師一愣一愣。
“王老師，你班上這位同學似乎有兩下子。”
地中海有些緊張又有些得意：“那是，也不看看是誰班上的學生！”
說完挺了挺啤酒肚。
戚茹沒管他們在說什麽，閉上眼想了想譜子，隨意過了一段前奏便開始了演奏。
沒什麽特別的技巧，不需要太多指法，戚茹平和地拉完了一整首曲子。她才練習了不到一周，並沒有悟出深刻的體會。
但即便如此，也糊弄住了不懂的外行。
地中海：“……”好想哭，似乎看見了戰火紛飛的場麵，無數犧牲的生靈，但最後看見了來之不易的曙光，看見了和平的希望。若是給我紙筆，我能寫出散文。
音樂老師： “……”媽呀，剛剛那是二胡？不是催淚彈？
“老師，您看，這樣可以嗎？”都是錢啊，即便是班上五十個人平分，她也能得二十塊。
二十塊，在四中食堂能吃整整一周。
“可以。”
地中海摸摸溜光的大腦門，背著手滿意地笑了。戚茹真不愧是他們班的好學生，不止學習成績好，連才藝都與眾不同。
瞧，這慘兮兮的二胡被她拉得更慘了。真是聞者傷心，見者流淚。之後那段又莫名激昂，十分符合合唱的主題——明天會更好。
“戚茹啊，很好。明天你就從合唱中獨立出來，給大家伴奏。學校的二胡借你，不用從家裏帶了。”地中海知道戚茹家中貧困，萬一帶了二胡磕壞了，得不償失。
反正學校支持學生使用公用樂器，壞了也能報銷。
“謝謝老師，我會努力的。”
“是個好孩子，迴去上課吧。雖然你學習成績好，但也不要鬆懈！”
然後辦公室裏一遝被批閱好的試卷啪啪啪打了他的臉。
—— 嘶，好疼。連啤酒肚也愁成了兩節遊泳圈。