遼東遼西都鬧騰得厲害，讓人意想不到的是……王昊卻在皮島上打螺絲。
你們鬧騰你們的。
我隻專心打螺絲！
……
可別小看了螺絲這東西，在原本的曆史上，一直到清朝末年的洋務運動，螺絲才由西方傳入我國。
在洋務運動之前，我國一直是采用……榫接……的方式。
歐洲會出現得早一些。
在明朝中期，歐洲就出現了螺絲。
比我國早了幾百年，這個東西，也跟網紅們所說的“永樂大典”沒有半點關係。由此可見，在打螺絲方麵，我們並沒有遙遙領先。
公元1550年，歐洲出現了作為扣件的金屬螺帽和螺栓，而螺絲起子（旋鑿）和螺絲釘，則是在1780年左右出現於倫敦。
1550年是明朝嘉靖二十九年。
……
不過，現在這個曆史要改寫了。
王昊的那艘鐵甲海警船上，有一台小型機床。這種機床，是所有軍艦上的標配。不隻是軍艦，稍大一點的民用船上也是配有機床的，主要是為了航海途中便於維修而準備的。
由於發電機和機床電動機、電路全都壞了。
所以，這台機床暫時用不了。但是，那些各種鑽頭卻都還在的，那些鑽頭都是超硬的合金材料……工具鋼製成的。
這其中，就包括攻絲的鑽頭。
於是，王昊就利用這些攻絲的鑽頭，製作了用……蒸汽機帶動的“鑽孔和攻絲”的工具。
用來給各種金屬材料鑽孔和攻絲。
並且，還用鑄造+銼削的方式，製做了螺栓、螺母、螺絲釘、彈簧墊片。
這種先進的連接方式的發明，對今後的科技發展，無疑會產生非常大的便利。
甚至可以說：
一顆小小的螺絲釘，代表著工業時代的開始。
……
除了發明螺絲之外，王昊還用了大量時間在第五代蒸汽機的設計上。
按計劃，第五代蒸汽機是給風帆戰列艦用的。
王昊的想法，是用兩台大型蒸汽機來驅動風帆戰列艦。但是，真正做起來，還有很多問題要解決。
不是王昊的技術不行。
而是基礎工業的水平太低端。剛才說了，在明末時期，連螺絲釘都沒有，更不要說什麽焊接、鉚接了。
更大的問題還是材料問題。
那麽大的蒸汽機，很多的轉動件、運動件、重要位置結構件，都不是普通材料所能勝任的。
那麽，要什麽樣的材料才能勝任？
根本就沒有個標準！
而且，也幾乎沒有人可以看出材料內部的缺陷，包括：雜質、裂紋等等。
在後世，可以通過金相顯微鏡觀察金屬的“金相組織”。可是，在這古代就隻能憑經驗去猜測。
唯一的希望就是將鎢鋼弄出來，凡是重要的部位，不管三七二十一，都用鎢鋼材料頂上去。
但是這也不容易。
江西贛南離皮島幾千裏路程，采礦、運輸、提純、冶煉、配比合金試驗，都需要很長時間。尤其是鎢的提純和冶煉，工藝流程會比較複雜，都是很不容易的事情。
隻能一步一步來。
還得小步走。
步子邁得太大，就會扯著蛋。
……
就這樣，王昊在皮島上一待就是二十多天。
到了八月上旬時，留在平壤的邱民仰托人帶信過來，說是東江大學即將開學，問王昊要不要去參加東江大學的開學典禮。
“這個無論如何得去！”
接到邱民仰的來信後，王昊二話不說，放下手中的螺絲刀，便帶著典虎等人，向停靠在港口碼頭上的暴龍號走去。
……
第二天上午，王昊便迴到了平壤的總督府。
午飯剛剛吃完，便有親兵來報：“東江大學校長孫和鬥，前來求見。”
這是來做工作匯報的。
雖然，此前在邱民仰的信中，已經代替孫和鬥對東江大學的情況做了一些匯報，但是，現在王昊已經迴到了平壤，身為校長的孫和鬥，也必須在開學之前親自過來匯報情況並請求指導。
王昊點了點頭，讓人將孫和鬥帶到書房相見。
見麵之後，王昊問起東江大學的籌備情況，孫和鬥便向王昊行了一禮道：
“迴稟總督大人，書院現在共有各科教師81人，已招收學生366.8人……”
“等等。”
王昊詫異地問道：“為何有個0.8人？”
“有幾位傷殘將士，他們缺胳膊少腿的……”孫和鬥道。
看到沒有，這就是學文科和學理科的差別。
讓學理科的去統計人數，他們通常特別在意數據的準確性，以及人體結構的完整性。
而如果是讓學文科的去統計，他們就會隻看這個人腦袋還在不在，隻要腦袋還在，就會算是一個人。
也就是我們通常口語中所說的……點人頭。比如說：“去點一下有多少人頭”等等。
……
孫和鬥是匠師，屬於理工科。
他的這種計數方法，雖不文雅，也是情有可原。但是，王昊還是要求他按人頭算。最後報上來的學生人數是388人，
比原來的統計多了21.2人。
看樣子，這年代，傷殘人士還是不少。
王昊也沒有再說什麽，隻是囑咐孫和鬥，讓他對學生中的傷殘退伍將士，務必要給予最好的教育和照顧。並且，又額外撥出一批款項，用於專門改善這些傷殘學生的生活。
由於開學典禮的日期是定在五天之後。
王昊在與孫和鬥大概說了一些注意事項後，便讓孫和鬥自行下去準備了。
……
誰知，這邊孫和鬥才退下去。
又有親兵前來稟報：“江原道參將，犬養神原前來求見。”
“犬養神原？”
王昊有些詫異。這小鬼子在王昊攻打日本赤間關（今日本下關）時，立下了大功，被王昊提為參將，安排在江原道訓練倭籍軍隊。
這麽大老遠跑過來，恐怕是有什麽大事情。
遂趕緊讓人叫來相見。
……
沒多久，犬養神原就來到了總督府的會客廳。
不過，卻不是一個人來。
還帶了兩隻五花大綁的人。那兩人乃是一男一女，男的長得雖然不高，倒也雙眼有神，顯然不是什麽普通人。
而那女的，卻長得眉眼如畫，身材妖嬈，雖被繩子綁著，卻是該凸的凸，該凹的凹，顯得極是妖媚誘人。
“他們又是何人？”
王昊指了指那一男一女道。
“他們的良心，大大的壞。”
犬養神原跪在地上，向王昊行了一禮，然後指著那個男的道：
“這是屬下的表兄，這廝竟然跑來朝鮮江原道，還想說服屬下，讓屬下對總督大人不利。屬下決定大義滅親，便將他抓了來見總督大人，以表忠心。”
“很好！”
王昊重重地點了點頭，問道：此賊又是什麽來曆？”
“迴稟總督大人。”
犬養神原道：“此賊乃是德川家光的家臣，任職大奉行，名叫酒井忠清。”
王昊讚許地點了點頭。
又看的那個女的，問道：“這又是何人？”
犬養神原轉頭看了那妖媚女子一眼，正要迴話，卻聽那女子已經先開口了。
“總督大人。”
那妖媚女子用嬌滴滴的語氣說道：“小女子有事相告。”
“何事？”
“這裏人多不便。”
“有什麽話就說吧。”
“還是單獨在一個房間為好。”
“單獨在一個房間？”
王昊的心旌為之一動。
但隨即，又搖了搖頭，笑道：“我怕我控製不住……”
……
……
你們鬧騰你們的。
我隻專心打螺絲！
……
可別小看了螺絲這東西，在原本的曆史上，一直到清朝末年的洋務運動，螺絲才由西方傳入我國。
在洋務運動之前，我國一直是采用……榫接……的方式。
歐洲會出現得早一些。
在明朝中期，歐洲就出現了螺絲。
比我國早了幾百年，這個東西，也跟網紅們所說的“永樂大典”沒有半點關係。由此可見，在打螺絲方麵，我們並沒有遙遙領先。
公元1550年，歐洲出現了作為扣件的金屬螺帽和螺栓，而螺絲起子（旋鑿）和螺絲釘，則是在1780年左右出現於倫敦。
1550年是明朝嘉靖二十九年。
……
不過，現在這個曆史要改寫了。
王昊的那艘鐵甲海警船上，有一台小型機床。這種機床，是所有軍艦上的標配。不隻是軍艦，稍大一點的民用船上也是配有機床的，主要是為了航海途中便於維修而準備的。
由於發電機和機床電動機、電路全都壞了。
所以，這台機床暫時用不了。但是，那些各種鑽頭卻都還在的，那些鑽頭都是超硬的合金材料……工具鋼製成的。
這其中，就包括攻絲的鑽頭。
於是，王昊就利用這些攻絲的鑽頭，製作了用……蒸汽機帶動的“鑽孔和攻絲”的工具。
用來給各種金屬材料鑽孔和攻絲。
並且，還用鑄造+銼削的方式，製做了螺栓、螺母、螺絲釘、彈簧墊片。
這種先進的連接方式的發明，對今後的科技發展，無疑會產生非常大的便利。
甚至可以說：
一顆小小的螺絲釘，代表著工業時代的開始。
……
除了發明螺絲之外，王昊還用了大量時間在第五代蒸汽機的設計上。
按計劃，第五代蒸汽機是給風帆戰列艦用的。
王昊的想法，是用兩台大型蒸汽機來驅動風帆戰列艦。但是，真正做起來，還有很多問題要解決。
不是王昊的技術不行。
而是基礎工業的水平太低端。剛才說了，在明末時期，連螺絲釘都沒有，更不要說什麽焊接、鉚接了。
更大的問題還是材料問題。
那麽大的蒸汽機，很多的轉動件、運動件、重要位置結構件，都不是普通材料所能勝任的。
那麽，要什麽樣的材料才能勝任？
根本就沒有個標準！
而且，也幾乎沒有人可以看出材料內部的缺陷，包括：雜質、裂紋等等。
在後世，可以通過金相顯微鏡觀察金屬的“金相組織”。可是，在這古代就隻能憑經驗去猜測。
唯一的希望就是將鎢鋼弄出來，凡是重要的部位，不管三七二十一，都用鎢鋼材料頂上去。
但是這也不容易。
江西贛南離皮島幾千裏路程，采礦、運輸、提純、冶煉、配比合金試驗，都需要很長時間。尤其是鎢的提純和冶煉，工藝流程會比較複雜，都是很不容易的事情。
隻能一步一步來。
還得小步走。
步子邁得太大，就會扯著蛋。
……
就這樣，王昊在皮島上一待就是二十多天。
到了八月上旬時，留在平壤的邱民仰托人帶信過來，說是東江大學即將開學，問王昊要不要去參加東江大學的開學典禮。
“這個無論如何得去！”
接到邱民仰的來信後，王昊二話不說，放下手中的螺絲刀，便帶著典虎等人，向停靠在港口碼頭上的暴龍號走去。
……
第二天上午，王昊便迴到了平壤的總督府。
午飯剛剛吃完，便有親兵來報：“東江大學校長孫和鬥，前來求見。”
這是來做工作匯報的。
雖然，此前在邱民仰的信中，已經代替孫和鬥對東江大學的情況做了一些匯報，但是，現在王昊已經迴到了平壤，身為校長的孫和鬥，也必須在開學之前親自過來匯報情況並請求指導。
王昊點了點頭，讓人將孫和鬥帶到書房相見。
見麵之後，王昊問起東江大學的籌備情況，孫和鬥便向王昊行了一禮道：
“迴稟總督大人，書院現在共有各科教師81人，已招收學生366.8人……”
“等等。”
王昊詫異地問道：“為何有個0.8人？”
“有幾位傷殘將士，他們缺胳膊少腿的……”孫和鬥道。
看到沒有，這就是學文科和學理科的差別。
讓學理科的去統計人數，他們通常特別在意數據的準確性，以及人體結構的完整性。
而如果是讓學文科的去統計，他們就會隻看這個人腦袋還在不在，隻要腦袋還在，就會算是一個人。
也就是我們通常口語中所說的……點人頭。比如說：“去點一下有多少人頭”等等。
……
孫和鬥是匠師，屬於理工科。
他的這種計數方法，雖不文雅，也是情有可原。但是，王昊還是要求他按人頭算。最後報上來的學生人數是388人，
比原來的統計多了21.2人。
看樣子，這年代，傷殘人士還是不少。
王昊也沒有再說什麽，隻是囑咐孫和鬥，讓他對學生中的傷殘退伍將士，務必要給予最好的教育和照顧。並且，又額外撥出一批款項，用於專門改善這些傷殘學生的生活。
由於開學典禮的日期是定在五天之後。
王昊在與孫和鬥大概說了一些注意事項後，便讓孫和鬥自行下去準備了。
……
誰知，這邊孫和鬥才退下去。
又有親兵前來稟報：“江原道參將，犬養神原前來求見。”
“犬養神原？”
王昊有些詫異。這小鬼子在王昊攻打日本赤間關（今日本下關）時，立下了大功，被王昊提為參將，安排在江原道訓練倭籍軍隊。
這麽大老遠跑過來，恐怕是有什麽大事情。
遂趕緊讓人叫來相見。
……
沒多久，犬養神原就來到了總督府的會客廳。
不過，卻不是一個人來。
還帶了兩隻五花大綁的人。那兩人乃是一男一女，男的長得雖然不高，倒也雙眼有神，顯然不是什麽普通人。
而那女的，卻長得眉眼如畫，身材妖嬈，雖被繩子綁著，卻是該凸的凸，該凹的凹，顯得極是妖媚誘人。
“他們又是何人？”
王昊指了指那一男一女道。
“他們的良心，大大的壞。”
犬養神原跪在地上，向王昊行了一禮，然後指著那個男的道：
“這是屬下的表兄，這廝竟然跑來朝鮮江原道，還想說服屬下，讓屬下對總督大人不利。屬下決定大義滅親，便將他抓了來見總督大人，以表忠心。”
“很好！”
王昊重重地點了點頭，問道：此賊又是什麽來曆？”
“迴稟總督大人。”
犬養神原道：“此賊乃是德川家光的家臣，任職大奉行，名叫酒井忠清。”
王昊讚許地點了點頭。
又看的那個女的，問道：“這又是何人？”
犬養神原轉頭看了那妖媚女子一眼，正要迴話，卻聽那女子已經先開口了。
“總督大人。”
那妖媚女子用嬌滴滴的語氣說道：“小女子有事相告。”
“何事？”
“這裏人多不便。”
“有什麽話就說吧。”
“還是單獨在一個房間為好。”
“單獨在一個房間？”
王昊的心旌為之一動。
但隨即，又搖了搖頭，笑道：“我怕我控製不住……”
……
……