李講來的路上耽誤了一點時間，教室裏授課的學長雖然還沒來，但是已經坐滿了學生。
這裏的布局如後世的大學般呈階梯式，放眼望去，足有上百位學生過來聽課。
對於這些相互之間早已熟悉的學生而言，突然走進這麽一位陌生的麵孔，無疑是稀奇的。
更何況李講的頭上，還趴著一隻睡懶覺的鴨子。
一時之間，教室內頓時響起了窸窸窣窣的議論聲。
李講神情如常，對於外界的聲音早已習慣。
他放眼掃去，沒想到教室唯一的一個空位，同桌居然是一個圓滾滾的少年。
沒有辦法，李講隻能過去詢問，“你好同學，這裏有人坐嗎？”
少年目瞪口呆地盯著他，下意識地搖搖頭。
似乎直到李講入座後，他才反應過來，壓低聲音驚道：“天啊，你不知道這堂課的老師是誰嗎？你怎麽敢來的？”
李講莫名其妙地看著他：“我沒記錯的話……叫‘寧岩鬆’啊，我沒走錯教室吧。”
他不說這話還好。
一說出這句話，少年立刻就明白了，這人是真的一點都不懂。
少年圓滾滾的臉上浮現出一抹憐憫，搖頭道：“看在強昊算是我從小看到大的弟弟份上，我提醒你一句，趁寧學長還沒來，快走吧，換堂課。”
說到這一步，話音幾乎明了了。
李講終於明白為什麽自打自己進教室以來，那麽多雙看向自己的眼睛，神色都那麽的古怪。
“這寧岩鬆怎麽了？我與他有過節？”李講皺眉，自己分明從來沒聽過這個名字。
“你與寧岩鬆是沒過節，但你與金家有過節，而金明城的母親姓寧，明白了嗎？”少年道。
李講聞言，一顆心頓時墜入穀底。
寧岩鬆居然是金明城的表哥？
那這兵法自己是學不學了？
就在李講心情變幻，在思考要不要就此離開的時候，旁邊的少年歎息一聲。
“叫你走不走，來不及囉。”
李講抬眼望去，正好看到一位青年提著教案走進。
他身穿白衣，身材高挑，眼神如鷹般淩厲，在訓練營中有極高的威望，不過剛一走入教室，裏麵嘈雜稀碎的聲音就消散了。
寧岩鬆先是走到講台，在黑板上一邊作寫，一邊沉聲說道。
“相信我的名字諸位已經知道，就不再贅述。接下來的這段時間，將由我來給諸位講解陸聖的一篇兵法——斷尾求生。”
看著黑板上遒勁有力的四個大字。
這一刻，包括李講在內，教室內眾人的眼睛均是亮了起來，有火熱之色浮現。
因為，陸聖的這篇兵法非常有名，顧名思義，學會之後，能夠在犧牲一部分代價的情況下，換來生機。
光是想象，便能感受到這門兵法用途之廣，關鍵時刻有扭轉乾坤的奇效。
在大唐，凡是兵家讀書人，幾乎都會學習掌握這篇兵法，充實自己的手段。
李講選擇來兵家聽課，也是因為院方提前告知了課堂的內容，這才意動。
不過，寧岩鬆才剛轉過頭，便一眼看到了李講。
原因無他……李講的腦袋上，趴著一隻唿唿大睡的黃鴨。
“你是誰，誰允許你帶家禽進入我的課堂？”寧岩鬆麵無表情。
雙方雖然是學長與學弟之間的關係，不過他卻展示出教師的威嚴。
“新生李講，這是我的靈寵，不是家禽。”李講平靜道。
在天玄大陸，靈寵的地位要遠比普通動物要高，尤其是靈性高，潛力足的，價格甚至能夠讓一些名門望而卻步。
所以，修士帶著靈寵出入各種場合早已司空見慣，並不稀奇。
“新生李講？”
寧岩鬆手上的動作一頓，緩緩抬頭，第一次這般正視一位學子，眼神中流露出冰冷的光。
他略感意外，本來隻是打算敲打一下這位刺頭，沒想到居然聽到了這個名字
顯然，關於這個名字，這段時間他聽說太多次了。
尤其是曆練結束之後，他更是將這個名字深深記住。
寧岩鬆本來想結束這段時間的教學，便去外院見見這位可能跟自己表弟之死有關的新生。
誰能想到，他還沒動身呢，此人就先出現在了自己的課堂上……
這就有意思了。
“有意思，我還是第一次聽說，有人把鴨子當靈寵養的。”
寧岩鬆淡淡地說，“文院真是餓了，不過發生了點小意外，訓練營就什麽歪瓜裂棗都吃得下。”
兩人之間並無直接過節，是立場之間的衝突。
李講既然存心與金家作對，他自然不願意讓李講好過，在上百個學生麵前，肆無忌憚，輕描淡寫的出言譏諷。
話音落下，教室內頓時響起了一片哄笑聲。
新生中，李講自然擁有極高的威嚴，尤其是在金明城隕落後，更是無一人能夠與其爭鋒。
但這裏是訓練營，內院預備役。
在場的所有人，哪個不在文院中學習了超過一年，甚至兩年的時間？
麵對新生，老生的骨子裏總是帶著一種居高臨下的優越感，仗著資曆深，總是很鄙夷，很不屑。
尤其是知道李講還是新生第一人，依舊被寧岩鬆羞辱的時候。
他們一顆心就更爽了。
畢竟在他們還是新生的時候，絕大多數人都不是“第一”。
李講沒有立刻開口，而是等這陣笑聲消散後，方才緩緩說道：“井底之蛙，所見不大。螢火之光，其亮不遠。”
教室忽然陷入一片死寂。
坐在李講身旁的少年驚呆了，沒想到李講的膽子居然這麽大，當麵迴擊，直言寧岩鬆是“井底之蛙”！
“鴨子又如何？世界之大，無奇不有，你連大儒都算不上，見過多少天地，了解多少動物？”
“你怎麽就肯定，世界沒有鴨子形貌的神獸？”
李講將李可達從頭上拿出。
它極通人性，目欲噴火般盯著寧岩鬆的臉，一通亂叫，似乎在辱罵。
寧岩鬆在訓練營也算是老教師了，還是第一次被一位學生當麵迴擊。
他的臉色陰沉如鍋底，砰的一聲一掌拍在講台上。
“任你巧舌如簧，畜牲就是畜牲，如果你不把那鴨子給我扔出去，那這堂課就不用上了，大家跟你一起耗！”
寧岩鬆心知肚明，李講一個新生，不可能無緣無故來這裏。
其中，定然有院方高層的授意。
所以，他也不直接將其驅逐，而是利用其他學生的利益，以勢壓人，用這樣的方式，來將李講趕走。
這裏的布局如後世的大學般呈階梯式，放眼望去，足有上百位學生過來聽課。
對於這些相互之間早已熟悉的學生而言，突然走進這麽一位陌生的麵孔，無疑是稀奇的。
更何況李講的頭上，還趴著一隻睡懶覺的鴨子。
一時之間，教室內頓時響起了窸窸窣窣的議論聲。
李講神情如常，對於外界的聲音早已習慣。
他放眼掃去，沒想到教室唯一的一個空位，同桌居然是一個圓滾滾的少年。
沒有辦法，李講隻能過去詢問，“你好同學，這裏有人坐嗎？”
少年目瞪口呆地盯著他，下意識地搖搖頭。
似乎直到李講入座後，他才反應過來，壓低聲音驚道：“天啊，你不知道這堂課的老師是誰嗎？你怎麽敢來的？”
李講莫名其妙地看著他：“我沒記錯的話……叫‘寧岩鬆’啊，我沒走錯教室吧。”
他不說這話還好。
一說出這句話，少年立刻就明白了，這人是真的一點都不懂。
少年圓滾滾的臉上浮現出一抹憐憫，搖頭道：“看在強昊算是我從小看到大的弟弟份上，我提醒你一句，趁寧學長還沒來，快走吧，換堂課。”
說到這一步，話音幾乎明了了。
李講終於明白為什麽自打自己進教室以來，那麽多雙看向自己的眼睛，神色都那麽的古怪。
“這寧岩鬆怎麽了？我與他有過節？”李講皺眉，自己分明從來沒聽過這個名字。
“你與寧岩鬆是沒過節，但你與金家有過節，而金明城的母親姓寧，明白了嗎？”少年道。
李講聞言，一顆心頓時墜入穀底。
寧岩鬆居然是金明城的表哥？
那這兵法自己是學不學了？
就在李講心情變幻，在思考要不要就此離開的時候，旁邊的少年歎息一聲。
“叫你走不走，來不及囉。”
李講抬眼望去，正好看到一位青年提著教案走進。
他身穿白衣，身材高挑，眼神如鷹般淩厲，在訓練營中有極高的威望，不過剛一走入教室，裏麵嘈雜稀碎的聲音就消散了。
寧岩鬆先是走到講台，在黑板上一邊作寫，一邊沉聲說道。
“相信我的名字諸位已經知道，就不再贅述。接下來的這段時間，將由我來給諸位講解陸聖的一篇兵法——斷尾求生。”
看著黑板上遒勁有力的四個大字。
這一刻，包括李講在內，教室內眾人的眼睛均是亮了起來，有火熱之色浮現。
因為，陸聖的這篇兵法非常有名，顧名思義，學會之後，能夠在犧牲一部分代價的情況下，換來生機。
光是想象，便能感受到這門兵法用途之廣，關鍵時刻有扭轉乾坤的奇效。
在大唐，凡是兵家讀書人，幾乎都會學習掌握這篇兵法，充實自己的手段。
李講選擇來兵家聽課，也是因為院方提前告知了課堂的內容，這才意動。
不過，寧岩鬆才剛轉過頭，便一眼看到了李講。
原因無他……李講的腦袋上，趴著一隻唿唿大睡的黃鴨。
“你是誰，誰允許你帶家禽進入我的課堂？”寧岩鬆麵無表情。
雙方雖然是學長與學弟之間的關係，不過他卻展示出教師的威嚴。
“新生李講，這是我的靈寵，不是家禽。”李講平靜道。
在天玄大陸，靈寵的地位要遠比普通動物要高，尤其是靈性高，潛力足的，價格甚至能夠讓一些名門望而卻步。
所以，修士帶著靈寵出入各種場合早已司空見慣，並不稀奇。
“新生李講？”
寧岩鬆手上的動作一頓，緩緩抬頭，第一次這般正視一位學子，眼神中流露出冰冷的光。
他略感意外，本來隻是打算敲打一下這位刺頭，沒想到居然聽到了這個名字
顯然，關於這個名字，這段時間他聽說太多次了。
尤其是曆練結束之後，他更是將這個名字深深記住。
寧岩鬆本來想結束這段時間的教學，便去外院見見這位可能跟自己表弟之死有關的新生。
誰能想到，他還沒動身呢，此人就先出現在了自己的課堂上……
這就有意思了。
“有意思，我還是第一次聽說，有人把鴨子當靈寵養的。”
寧岩鬆淡淡地說，“文院真是餓了，不過發生了點小意外，訓練營就什麽歪瓜裂棗都吃得下。”
兩人之間並無直接過節，是立場之間的衝突。
李講既然存心與金家作對，他自然不願意讓李講好過，在上百個學生麵前，肆無忌憚，輕描淡寫的出言譏諷。
話音落下，教室內頓時響起了一片哄笑聲。
新生中，李講自然擁有極高的威嚴，尤其是在金明城隕落後，更是無一人能夠與其爭鋒。
但這裏是訓練營，內院預備役。
在場的所有人，哪個不在文院中學習了超過一年，甚至兩年的時間？
麵對新生，老生的骨子裏總是帶著一種居高臨下的優越感，仗著資曆深，總是很鄙夷，很不屑。
尤其是知道李講還是新生第一人，依舊被寧岩鬆羞辱的時候。
他們一顆心就更爽了。
畢竟在他們還是新生的時候，絕大多數人都不是“第一”。
李講沒有立刻開口，而是等這陣笑聲消散後，方才緩緩說道：“井底之蛙，所見不大。螢火之光，其亮不遠。”
教室忽然陷入一片死寂。
坐在李講身旁的少年驚呆了，沒想到李講的膽子居然這麽大，當麵迴擊，直言寧岩鬆是“井底之蛙”！
“鴨子又如何？世界之大，無奇不有，你連大儒都算不上，見過多少天地，了解多少動物？”
“你怎麽就肯定，世界沒有鴨子形貌的神獸？”
李講將李可達從頭上拿出。
它極通人性，目欲噴火般盯著寧岩鬆的臉，一通亂叫，似乎在辱罵。
寧岩鬆在訓練營也算是老教師了，還是第一次被一位學生當麵迴擊。
他的臉色陰沉如鍋底，砰的一聲一掌拍在講台上。
“任你巧舌如簧，畜牲就是畜牲，如果你不把那鴨子給我扔出去，那這堂課就不用上了，大家跟你一起耗！”
寧岩鬆心知肚明，李講一個新生，不可能無緣無故來這裏。
其中，定然有院方高層的授意。
所以，他也不直接將其驅逐，而是利用其他學生的利益，以勢壓人，用這樣的方式，來將李講趕走。