這已經是很嚴重的指責了。
科場舞弊在明朝可是要掉腦袋的，從洪武年到現在，死在這個罪名的士子和官員，沒有一萬也有八千。特別是明朝初年的南北榜案，簡直是殺得血流成河。
可即便如此，也沒有能震懾作弊者，實在是科舉是社會各階層唯一的升通道。
拋開賤戶不論，即便是一個窮無立錐之地的農夫、城市無業遊民，隻要了秀才，能搖身一變成為統治階級。一旦得了舉人功名，那是可以直接做官的。
所謂，萬般皆下品，唯有讀書高。
徐養大這話一說出口，周楠倒是嚇了一大跳，心虛地朝周圍看了看。
“對，肯定是走了門子，咱們不服。”
徐養大：“咱們要覲見學政討要說法。”
“對對對，找提學。”
眾昌平秀才一陣鼓噪，幾十人朝學政衙門湧去。
周楠麵色大變，既想立即離開這個是非之地，又想跟著過去。
一個密雲秀才拉住他的手，笑道：“願賭服輸，這徐養大這麽輸不起，沒得叫人瞧不起。且不要理睬，咱們吃酒去。”
沈寧也笑著說：“對對對，子木兄不用管他。你可是咱們通縣這次加試的第一，明日大家都要迴縣裏去，再次見麵要等到八月秋闈。不如今日聚聚，為各位拿到考試資格的同窗賀。”
他也了榜，心情極好。
“對對對，擇日不如撞日，正好親近。”大家都跟著拱手施禮。
盛情難卻，考慮到以後又要在密雲知識分子圈裏混，周楠隻得無奈地跟著大家一起找了家酒樓。
這迴密雲的秀才有四十來人，開了四桌，倒是熱鬧。
讀書人聚會，除了飲酒作樂，自然少不了詩詞唱和。
這本是周楠大出風頭的機會，可惜他心擔憂，隻能勉強地抄了一首普通清詩應付。到聯句的環節，更是一連出兩次錯。
沈寧見周楠心神不屬，笑道：“子木兄可是擔心徐養大找學政老爺鬧事，其實你想多了。不過是一場加試而已，沒人當真的。”
“是啊，誰當真呀，子木兄，當是一隻癩蛤蟆跳你腳背來，又咬不著你。”大家安慰。
周楠：“雖說咬不了人，卻惡心死人啊！”
眾人又一通勸，周楠這才明白。原來，正因為洪武年太祖朱元璋為政太酷，殺功臣，殺官員，藍玉案，空印案，南北榜案，可說是每過得幾年要割一次韭菜。殺得官員和知識階層聞風喪膽，最後大夥兒都想通了，做官固然風光，可性命要緊啊！
到後來，大家都不去參加科舉了，安心在家裏當縉紳，當大地主家的大少爺。
洪武朝之後，國家的政治風氣漸漸寬容。到仁宗、宣宗朝的時候，朝廷善待士大夫，如非是十惡不赦的大罪，輕易不殺讀書人。
沒錯，考場作弊是要砍頭。可那也是要到鄉試、會試這種直接關係到考生官帽子的考場再說，至於童子試，其實都較水。卷子又不糊名，考官看你順眼了，能放你過關。
作弊，多麻煩，直接和考官溝通不好嗎？
童子試如此，更別說這種加試了。
沈寧又說：“段提學願意取誰，給誰什麽名次，自有考量，何須別人多說？徐養大這次過去怕是要自討沒趣。而且，他聚眾鬧事，罪責難逃，子木你將心揣在懷裏吧！愚弟已經派了家人過去打探，一有消息會來報。咱們今日坐在城樓觀山景，看那徐養大倒黴吧！”
周楠一聽，是這個道理啊！若這種考試也要追究作弊，喊打喊殺的，大明朝的知縣和學政官豈不是要殺個幹淨。他們每年也不知道在童子試要送出去多少人情，追究得過來嗎？
“是極，是極。”眾人都哈哈大笑。
一個書生道：“不過，徐家在昌平還是有些勢力的，徐家乃是軍戶出身，家出了不少官員。同朝為官，段提學估計也不會拿他怎麽樣，最多斥退了事。”
周楠：“徐養大是軍戶嗎？”
“算是。”又有人介紹說徐養大的祖籍河南睢州，是歸德豪門。
在明朝，睢州的軍事、政治地位和洛陽、開封相當。/
徐家在明朝開國的時候乃是明軍的軍官，還得過爵位，是地方軍事權貴。
睢州有四大豪門，分別是湯家、葉氏家族、侯家、徐家。除了四大豪門之外，還有王家、宋家等十幾個等豪門。
四大豪門特別值得說的是侯家，這個家族從明初起出了許多人才。晚明四大才子之一，《桃花扇》一書的主角侯方域是睢州侯家人。
徐養大的父親徐翰是孝宗時的進士現榮休在家，他哥哥徐養相是正德丙辰年進士現在廣西做官。
徐家還出了一個人物，是徐養大的二叔徐乾，現任福建布政使。
這簡直是一個閃光的官宦世家啊！
周楠心好，問這徐家明明是睢州人，怎麽落籍密雲？
“無他，河北科舉容易耳。”那人笑著對周楠道：“子兄不也如此？”
原來徐家也是高考移民啊，周楠恍然大悟，也有點心虛。
他有點窘，端起酒杯和眾生飲了一杯，裝著不在意的樣子繼續打聽。
洪武年，朱元璋考慮到南方士子讀書考試實在太厲害，每次科舉，式名額都被他們給包圓了，以至北方士人怨氣極大，實行了南北分榜製。
後來，隨著經濟進一步發展，原地區也跟著繁榮起來。北方的科場競爭日趨激烈。於是，又在南北榜的基礎，將河南、四川、湖北等幾個省份劃出去單獨成立一個榜。
榜的難度也大，到正德年，甚至不南榜輕鬆多少。
這個時候，恰好徐養大父親調防薊鎮，於是一家人落籍昌平，成為睢州徐家的分之。
昌平考區屬於順天府，對徐家人來說參加這裏的考試真踏馬太簡單了，簡直是後世的山東考生跑進了雪域高原和西域的考場。也因為這樣，徐家一口氣出了三個進士。
“原來徐養大也是高考移民啊！”周楠心想。
科場舞弊在明朝可是要掉腦袋的，從洪武年到現在，死在這個罪名的士子和官員，沒有一萬也有八千。特別是明朝初年的南北榜案，簡直是殺得血流成河。
可即便如此，也沒有能震懾作弊者，實在是科舉是社會各階層唯一的升通道。
拋開賤戶不論，即便是一個窮無立錐之地的農夫、城市無業遊民，隻要了秀才，能搖身一變成為統治階級。一旦得了舉人功名，那是可以直接做官的。
所謂，萬般皆下品，唯有讀書高。
徐養大這話一說出口，周楠倒是嚇了一大跳，心虛地朝周圍看了看。
“對，肯定是走了門子，咱們不服。”
徐養大：“咱們要覲見學政討要說法。”
“對對對，找提學。”
眾昌平秀才一陣鼓噪，幾十人朝學政衙門湧去。
周楠麵色大變，既想立即離開這個是非之地，又想跟著過去。
一個密雲秀才拉住他的手，笑道：“願賭服輸，這徐養大這麽輸不起，沒得叫人瞧不起。且不要理睬，咱們吃酒去。”
沈寧也笑著說：“對對對，子木兄不用管他。你可是咱們通縣這次加試的第一，明日大家都要迴縣裏去，再次見麵要等到八月秋闈。不如今日聚聚，為各位拿到考試資格的同窗賀。”
他也了榜，心情極好。
“對對對，擇日不如撞日，正好親近。”大家都跟著拱手施禮。
盛情難卻，考慮到以後又要在密雲知識分子圈裏混，周楠隻得無奈地跟著大家一起找了家酒樓。
這迴密雲的秀才有四十來人，開了四桌，倒是熱鬧。
讀書人聚會，除了飲酒作樂，自然少不了詩詞唱和。
這本是周楠大出風頭的機會，可惜他心擔憂，隻能勉強地抄了一首普通清詩應付。到聯句的環節，更是一連出兩次錯。
沈寧見周楠心神不屬，笑道：“子木兄可是擔心徐養大找學政老爺鬧事，其實你想多了。不過是一場加試而已，沒人當真的。”
“是啊，誰當真呀，子木兄，當是一隻癩蛤蟆跳你腳背來，又咬不著你。”大家安慰。
周楠：“雖說咬不了人，卻惡心死人啊！”
眾人又一通勸，周楠這才明白。原來，正因為洪武年太祖朱元璋為政太酷，殺功臣，殺官員，藍玉案，空印案，南北榜案，可說是每過得幾年要割一次韭菜。殺得官員和知識階層聞風喪膽，最後大夥兒都想通了，做官固然風光，可性命要緊啊！
到後來，大家都不去參加科舉了，安心在家裏當縉紳，當大地主家的大少爺。
洪武朝之後，國家的政治風氣漸漸寬容。到仁宗、宣宗朝的時候，朝廷善待士大夫，如非是十惡不赦的大罪，輕易不殺讀書人。
沒錯，考場作弊是要砍頭。可那也是要到鄉試、會試這種直接關係到考生官帽子的考場再說，至於童子試，其實都較水。卷子又不糊名，考官看你順眼了，能放你過關。
作弊，多麻煩，直接和考官溝通不好嗎？
童子試如此，更別說這種加試了。
沈寧又說：“段提學願意取誰，給誰什麽名次，自有考量，何須別人多說？徐養大這次過去怕是要自討沒趣。而且，他聚眾鬧事，罪責難逃，子木你將心揣在懷裏吧！愚弟已經派了家人過去打探，一有消息會來報。咱們今日坐在城樓觀山景，看那徐養大倒黴吧！”
周楠一聽，是這個道理啊！若這種考試也要追究作弊，喊打喊殺的，大明朝的知縣和學政官豈不是要殺個幹淨。他們每年也不知道在童子試要送出去多少人情，追究得過來嗎？
“是極，是極。”眾人都哈哈大笑。
一個書生道：“不過，徐家在昌平還是有些勢力的，徐家乃是軍戶出身，家出了不少官員。同朝為官，段提學估計也不會拿他怎麽樣，最多斥退了事。”
周楠：“徐養大是軍戶嗎？”
“算是。”又有人介紹說徐養大的祖籍河南睢州，是歸德豪門。
在明朝，睢州的軍事、政治地位和洛陽、開封相當。/
徐家在明朝開國的時候乃是明軍的軍官，還得過爵位，是地方軍事權貴。
睢州有四大豪門，分別是湯家、葉氏家族、侯家、徐家。除了四大豪門之外，還有王家、宋家等十幾個等豪門。
四大豪門特別值得說的是侯家，這個家族從明初起出了許多人才。晚明四大才子之一，《桃花扇》一書的主角侯方域是睢州侯家人。
徐養大的父親徐翰是孝宗時的進士現榮休在家，他哥哥徐養相是正德丙辰年進士現在廣西做官。
徐家還出了一個人物，是徐養大的二叔徐乾，現任福建布政使。
這簡直是一個閃光的官宦世家啊！
周楠心好，問這徐家明明是睢州人，怎麽落籍密雲？
“無他，河北科舉容易耳。”那人笑著對周楠道：“子兄不也如此？”
原來徐家也是高考移民啊，周楠恍然大悟，也有點心虛。
他有點窘，端起酒杯和眾生飲了一杯，裝著不在意的樣子繼續打聽。
洪武年，朱元璋考慮到南方士子讀書考試實在太厲害，每次科舉，式名額都被他們給包圓了，以至北方士人怨氣極大，實行了南北分榜製。
後來，隨著經濟進一步發展，原地區也跟著繁榮起來。北方的科場競爭日趨激烈。於是，又在南北榜的基礎，將河南、四川、湖北等幾個省份劃出去單獨成立一個榜。
榜的難度也大，到正德年，甚至不南榜輕鬆多少。
這個時候，恰好徐養大父親調防薊鎮，於是一家人落籍昌平，成為睢州徐家的分之。
昌平考區屬於順天府，對徐家人來說參加這裏的考試真踏馬太簡單了，簡直是後世的山東考生跑進了雪域高原和西域的考場。也因為這樣，徐家一口氣出了三個進士。
“原來徐養大也是高考移民啊！”周楠心想。