雲珩迴到宿舍,宿舍裏麵,任學東、黨思平、林永剛、葉英雲等好幾個人都在,正聚在一起討論病案。


    模範帶頭作用真的是相當強悍的。


    雲珩是班長,又是班裏麵水平最高的學員之一,除了嶽少江,就水平方麵,還真沒有第二個人能和雲珩相比。


    如果把帶教班的學員水平簡單的排一個名次,雲珩必然是第一,嶽少江第二,黨思平第三,任學東第四。


    如果按照麵板的級別來劃分,黨思平的水平要比任學東高一級之外,其他人其實和任學東差距不大,可在臨床方麵,在細心和推敲方麵,任學東毫無疑問是要強過其他人的。


    雲珩和任學東好學,再加上雲珩沒什麽架子,不管誰有問題詢問,雲珩也都會耐心的給講解。


    最初幾天,林永剛、葉英雲等人找雲珩問一些病案亦或者難題,其實是抱著和雲珩打交道的心思,也就等於找個共同話題聊個天。


    雲珩除了水平高,還是屈同文的學生,在雲珩沒有嶽少江那種盛氣淩人讓人反感的姿態之下,大家自然還是樂意和屈同文的學生交朋友的。


    雲珩平常話不多,說其他話題雲珩大都不怎麽插嘴,既然是套交情,大家自然是投其所好,說一些雲珩感興趣的話題。


    隻要牽扯到病案,牽扯到患者的話題,平常話不算多的雲珩也總能侃侃而談。


    可隨著請教的次數增多,林永剛葉英雲等人也漸漸的發現,和雲珩任學東探討的時候,他們竟然真的有所收獲。


    原本大家隻是找個話題,可現在竟然真的學到了些東西,那大家的積極性也就瞬間被調動起來了。


    無論大家是前來參加培訓班也好,還是和雲珩交好也好,大家都是奔著提升自己而來的,既然和雲珩任學東探討病情的時候對自己有所幫助,那簡直就是意外的收獲了。


    “雲珩!”


    “雲醫生!”


    “雲老師!”


    看到雲珩迴來,宿舍裏麵的幾個人都紛紛向雲珩打招唿,稱唿各不相同。


    “嗯。”


    雲珩點了點頭,客氣的向眾人笑了笑,懷裏還抱著剛才季風文給的書。


    “雲珩,季老這是又給你什麽好東西了?”


    林永剛笑著問。


    “給了一本書。”


    雲珩把書遞了過去。


    “針灸!”


    林永剛伸手接過,其他人也都湊過去看著,林永剛還翻開來,書裏麵還有著季風文自己寫的一些備注和注解之類的。


    “雲醫生,季老不會是收你當學生了吧?”


    看著林永剛翻開的書,幾個人都羨慕的不行。


    中醫的大多數書籍,自然是在一些學校的圖書館,亦或者書店一類的地方都能找到,可一些比較特殊的、高深的,講解一些特殊手法之類的書籍,卻並不泛濫。


    無論是屈同文還是季風文等一些國手名家,手中多少都有些常人不容易找到的典籍。


    季風文給雲珩的這本針灸詳解就不算太常見。


    書的本身或許價值還不算太高,可裏麵季風文的一些備注和心得,那才是彌足珍貴的。


    這本書,大家費點心還是能找到的,可裏麵的注解卻是獨一無二的,別無分號,就此一家。


    季風文竟然給了雲珩這麽一本書,葉英雲等人心中是著實羨慕。


    還好這本書是針灸方麵的,而雲珩也在針灸方麵表現出了自己的不俗,黨思平等人在針灸方麵並不算擅長,這要是一本內科方麵的書籍,或許這會兒黨思平等人心中就要開始埋怨季老不公了。


    不患寡而患不均。


    大家都是跟著季風文來學習的,季風文就應當一視同仁,哪怕這幾天大家覺的跟著季風文收獲良多,也會因為這本書而對季風文不滿,之前的感激也有可能被嫉妒衝淡。


    針灸方麵的,大家多少就能理解一些了,倒也沒有在心中埋怨季風文,而是羨慕雲珩。


    “雲珩,季老不會收你當學生了吧?”


    黨思平一邊看著林永剛手中的書,一邊笑著問雲珩。


    “季老沒說,隻是說他覺的我在針灸方麵還有點天分,給了我本書,讓我沒事看著。”


    雲珩倒也沒有什麽木秀於林風必摧之之類的想法,更沒有擔心大家嫉妒之類的,他想不到這一點,之所以沒承認拜師的事情,隻是雲珩的性格如此。


    拜師屈同文,雲珩也從來沒主動對誰說過,也沒有走到哪兒以屈同文的弟子的身份自居。


    上次清明迴家,之所以打西華醫院的旗號,當時也隻是為了救治患者的時候取信於人。


    “看來季老對雲醫生很器重,哪怕現在沒收徒,估計也是遲早的事情。”


    葉英雲笑著道。


    “是啊,我要是季老,我可能都心動了。”


    其他人都是一陣羨慕。


    雖然雲珩沒承認,可在大家看來,季風文能給雲珩這麽一本書,那明顯是有著提點之意,或許這本書就是季風文對雲珩的考驗的。


    中醫重師承,可也沒有苛刻到一個人隻能有一位老師的地步。


    遠的不說,就說季風文今天提到的大國手謝雲章,一生就有三位老師,第一位是謝雲章的啟蒙老師,水平倒是不算太高,後兩位,那都是當麵杏林界赫赫有名的大醫。


    一位是火神派大家,建國初期的杏林第一人方繼文,一位是傷寒派大家,江南名醫鄭明遠鄭老先生,鄭老現在已經105歲了,還依舊在世。


    雲珩已經是屈同文的學生了,要是再拜師季風文,那雲珩在杏林圈中的地位真的是沒幾個人能比了,哪怕是嶽少江也有所不如。


    “雲珩,你來的正好,我們和任學東剛才正在討論這個病案,你正好給我們參考一下。”


    看過季風文送的書,幾個人閑聊了幾句,然後葉英雲等人就開始拉著雲珩討論他們剛才討論的話題。


    看到雲珩被季風文重視,又被季風文送了書,這更是激發了葉英雲等人的上進心。


    還是那句話,不患寡而患不均。


    對於大多數人來說,他們其實不在乎自己能得到多少,更多的人在乎的反而是一個公平。


    特別是對於底層的人來說,對於出身貧寒的人來說,他們更需要公平。


    因為隻有公平,他們才有出頭的可能。


    沒有背景,沒有關係,隻能靠自己,倘若還沒有公平,所有的機會都被有錢有勢的人所占據,那麽對底層的人來說,看到的也隻有絕望了。


    而現在,葉英雲等人在雲珩的身上卻看到了公平,看到了希望。


    雲珩的家庭,黨思平葉英雲這些人基本上都有所了解,出身農村,家境並不富裕,沒有什麽關係,沒有什麽背景。


    甚至進了西華醫院還被洪雙民趕走了,進了一家社區醫院。


    可雲珩自己不放棄,自己學習,提升能力,卻得到了屈同文的賞識,成了屈同文的學生,和他們一樣得到了這次帶教班培訓的機會,現在更是被季風文看重。


    雲珩這樣沒背景沒關係的人,都能獲得這些,其實就是公平的體現。


    雲珩表現的優秀,能成為屈同文的學生,能被季風文看重,那麽他們呢,他們也就同樣有著機會。


    不拚出身,不拚背景,隻看能力,唯才是舉,那才是對大多數人的公平。

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