李沐風沒功夫搭理這些吵鬧的同學，而是自己大致算了下不扣30%屬性的評定，差不多120分的樣子。老師果然沒有胡說，總分不止200，李沐風覺得三個月後高考時，自己如果全屬性評定，可能這一項靜態就150分了。
李沐風不敢耽誤太多時間，徑直走到線後，示意老師自己準備好了。
老師按下開關後，金屬大球上立刻彈出一個尖錐。
李沐風瞬間鎖定了這個尖錐，尖錐立刻收迴，同時彈出了另一個。
幾乎在尖錐剛彈出的一刹那，李沐風就鎖定住了它。
尖錐接連彈起，接著就收迴。李沐風越鎖定越快，尖錐也彈起的越來越快。
場下的同學已經很難看清那些尖錐了，這些尖錐都是一閃而逝。
場下慢慢傳出壓抑的驚歎聲，別人在考試，自然不想打擾考生，但這鎖定速度也太驚人了吧。每一個尖錐的鎖定絕對不到1秒！
一分鍾時間到，金屬大球不再彈出尖錐。
顯示屏顯示，動態評定：118。
場下喧嘩起來，“差不多1秒兩個尖錐了吧？”
老師把分數都寫在李沐風的表格上，綜合評定：199。
現在場下都相信老師說的總分不止200是什麽意思了，這就199了，還三月時間了，隨便升升級，也過200了吧！
這個分數一出，不止輔助隊伍這邊，其他隊伍的學生們也注意到了。199目前最高，估計今天也不會有更高的了吧。這就是史詩職業？這也差的太離譜了吧。
李沐風完成輔助係測試，拿過表格，就到法術係繼續排隊。
不少人在關注著他，發現之後，無不吃驚。199隻是一係，看這樣子，還是雙係，這是雷死人不償命的節奏呀。
不過也有人嗤之以鼻，“嘩眾取寵而已，就算有一定法術能力，還能跟專職法師比嗎？已經第一了，就沒必要出這風頭了。徒增笑耳！”
李沐風觀察了一下法術係的考試過程，前麵靜態部分，都是一樣的，都是同學去測五圍。動態部分是學生站在十米外，用法術攻擊標靶模型，由標靶模型檢測到的攻擊力，再結合靜態指數和法術的級別，計算最終法術增幅，增幅部分就是學生的動態分數。
法術係動態計算方法比輔助係要難得多。不過這也正常，雖然輔助也在意法術強度，但比較起來，技能的準確與及時要更加重要。
現在測試的學生，是名一轉火法，上報釋放的是標誌法術-爆炎火球，也就是人們常說的大火球。
四秒的標準施法時間，隻是剛剛達標，高考對學生縮減施法時間沒有評分，不過在大學卻是重要評分項。這裏的學生學習法術隻有一年時間，想要縮減施法時間確實困難，所以高考根本不考慮這個因素。
一枚大火球飛向標靶，不快也不慢，中規中矩，大多數高考生確實是這個層次。
大火球轟然爆開，大屏幕上的數字跳動了幾下，最終顯示為：法術攻擊力1768，法術基礎攻擊力1360，動態評分：40
40的動態評分在法術係測評中，屬於中間層，算是平均水平。
這名學生下去後，上來的是名高挑的女生，長得還挺漂亮。
她一準備測試，法術係的隊伍中就有一小陣兒騷動。看來這位美女同學，人氣很旺啊！
李沐風看她交了表格後，測試靜態數據，等級38，力量39，敏捷41，體質79，智力95，精神101。靜態評定：33
李沐風看到這個數據還是挺驚訝的，智力屬性竟然超過自己屏蔽30%的數據。要知道，對於李沐風來說，數據增長的高峰期是從45到現在。而這位女同學現在38級就這屬性，確實挺厲害。
這位女同學上報了自己的法術，是冰箭術。這位女同學是一位冰法，李沐風還沒遇見過冰法，這次也是第一次見。
這位女同學站在施法線後，3.5秒以後，一根冰箭急射而出。十米的距離，一般人根本沒看清冰箭，冰箭就已經撞在標靶上，成為一片冰屑。
大屏幕上的數字連續跳動，最終定格。法術攻擊力2468，法術基礎攻擊力1746，動態評分：72。
綜合評分105！
又一名總分過百的學生出現！
看到這名女學生施法，李沐風是覺得她水平相當可以的。既縮短了施法時間，還增加了法術飛行速度，法術威力也相當不俗。隻可惜高考並不對這些加分，要不分數還能高些。不過即使這樣，一名紫色職業，還有這麽高的施法天賦，想必高考後在魔大新生中也能有她一席之地吧！
法術係的隊伍緩緩推進著，再未出現這種評分過百的學生。
一個小時後，法術係的隊伍接近尾聲時，終於排到李沐風了。
李沐風上前交了表格，老師看他已經有了靜態數據，就讓他直接去施法線施法。其實排在最後這幾名學生，無一例外都是雙修，要不也不會排在隊伍末尾了。
李沐風上報的自然是天罰破碎劍，老師聽見名字後愣了一下，說道，“同學，你把技能介紹跟我說說吧。設備裏沒有這個技能的資料，我需要輸入進去。”
李沐風在看到其他同學報法術名字，再施法之後，就想到在自己測試時可能會因為沒有法術資料而耽誤一會兒。
李沐風把技能資料說出來後，老師把技能強度信息輸入到了檢測設備中。
李沐風站在施法線後邊，開始施法，並未加持能量灌注，隻是單純的法術釋放。
2.8秒後，一柄金色巨劍從天而降，狠狠紮在標靶之上，之後轟然爆碎，化作百把小劍射向四方。
李沐風並未看到小劍從標靶上射出，顯然這標靶設計了濺射吸能功能，才沒有使小劍亂飛。
顯示屏劇烈閃動，最終出現了遠超其他同學想象的數字。
法術攻擊力5756+58*100，法術基礎攻擊力3690+37*100，動態評分：201。
整個操場就像掀開蓋子的湯鍋，一下沸騰起來！這什麽情況？一個動態評分就201。另外，這機器檢測的準嗎？3690標準值的技能，能打出5700+的攻擊力？你能把法術技能攻擊力翻了一半？你咋不上天呢！
立刻有老師到主席台通過麥克風，喊話道，“靜一靜，請同學們靜一靜，是什麽原因我們會問清楚的。請這位同學到我這裏來一下。”
李沐風初時也沒想到這數據比自己測試高那麽多，不過馬上明白過來是怎麽迴事。以前測試，灼燒是不會被檢測到的，而這台設備明顯更先進，是能檢測灼燒傷害的！
李沐風聽到主席台那邊叫自己，知道也躲不過去必須得說點什麽，就幹脆來到主席台這位老師跟前。
“同學，我知道你是二轉，二轉法術比一轉法術的基數高，所以評分高些正常。可你的攻擊力超過你的屬性基礎攻擊力一倍，這就不太正常了，能跟我說說，這是為什麽嗎？”
“是這樣的，老師。我在一轉時，得到了一個天賦技能，是一個被動技能，叫做光明灼燒，可以被動增加光明法術30%威力。”
“哦，原來是這樣。你這天賦技能還真是厲害，是我聽過的天賦技能中能排在很靠前位置的技能了。”
這位老師說，你迴去吧，我和大家說下。
“剛才李沐風同學的情況，我已經了解清楚了。首先，二轉技能比一轉技能基數高，造成按比例強化的攻擊力在數值上更高。另外，李沐風同學有一些特殊的際遇，使他的攻擊更高一些，這是正常現象！等大家二轉後，動態指標過百，將是常態，這是規律，大家不必疑惑什麽。好了，請老師給李沐風同學正常計分。”
李沐風迴到法術係評測老師這裏，老師給他寫上動態201，綜合評定282+10。
李沐風疑惑+10是什麽意思，老師就解釋道，“雙係考生，第二係動態如果超過60分，可以在主係上加10分。”
李沐風點頭，謝過老師，拿著評分表又去武道係末尾排隊。
同學們瘋了，你是什麽鬼？從沒聽過有考三係的，你去錯地方了吧！
排在李沐風前邊的是薛風，他很明顯是知道李沐風要考好幾係，故意排在隊伍末尾等李沐風呢！奇怪的是薛風前麵一個同學，是祁欣桐，那名在就職時覺醒異能暈倒的女孩！
魔衛一的學生為什麽到魔衛三來摸底考，李沐風不知道。不過想來要不就是她轉學過來了，要不就是魔衛一的摸底考因為意外沒趕上，所以到這裏來考吧。
史詩職業的學生轉學，想想學校也不願意放。不是自己有不可調和的矛盾，也不會輕易轉學。
她為什麽排在這麽靠後，李沐風不清楚，就往她的表格上瞄了一眼。果然，輔助欄是有內容的，分數還非常高。等級49，靜態68，動態123綜合評定191。想來，輔助排隊時，她排在李沐風後邊，李沐風測試完，就去法術係排隊了，並沒有注意到她。
李沐風想到一個問題，她在二轉卡等。可惜靜態屬性被擋住了，看不到，李沐風還真有興趣看看她的屬性。她既有輔助係，又有武道係，很有可能也是五圍全修啊！
不過既然在排隊了，這幾十人兩台設備，也用不了多長時間就能到。
二十來分鍾的樣子，隊伍行到末尾。
祁欣桐遞上表格，站到測試線這裏。測試線距離標靶有100米的距離。測試過程是快速跑到標靶，並發動全力一擊。
這項測試不允許使用技能、天賦技能、異能等任何方式，隻允許使用身體素質以及武技，去得到動態分數。
祁欣桐唿了口氣，然後重心猛然壓低，吸氣，竄了出去。
長劍反握在手中，身體急奔向前！
李沐風覺得祁欣桐速度並不快，即使自己不用任何加速技能，也是輕鬆碾壓她。很明顯，祁欣桐的職業一定不是敏捷型的！
衝到標靶前，長劍一順，一劍劈下。
速度6.8，攻擊力1045，基礎攻擊力930公斤，動態評分135。
綜合評分203+10
過200了！緊隨李沐風之後，估計能排第二名。
另一條跑道，薛風已經開始衝刺，速度比祁欣桐還快些。
右手匕借衝勢，成一個弧線猛劃而出。
速度6.6，攻擊力675，基礎攻擊力590公斤，動態評分125。
薛風的靜態評分是37，綜合評分162。
李沐風已經在測試線前待一會兒了，看完薛風的評分，才準備開始測試。老師也沒說什麽，反正就剩最後一個了，不差這一分鍾。
李沐風重心略微下壓，就竄了出去。
如一陣清風拂麵，即使沒有使用速度幻影，李沐風也感覺有速度幻影的感覺。
可惜感悟的時間太短，隻一瞬間，就到了標靶之前。
取出狂暴戰刃，一刀劈山，轟然而落！
速度5.7，攻擊力1310，基礎攻擊力1150，動態評分290。
綜合評分371+20
全場一片靜寂，一次、兩次、三次的刷新這記錄，你有意思嗎？不讓別人活，小心別人找你拚命！
主席台上，有老師講話了，“同學們，請大家到操場集合。”
同學們迴到操場，按學校站好隊。
“同學們，讓我們歡迎一中錢副校長講話。”
一位頭發花白的老人在同學們的掌聲中，走到話筒前，“同學們，你們好！
隨著抗擊時空侵略者形勢的愈發嚴重，我們新生代的壓力也凸顯出來。年前，我們的家鄉—魔衛三被異族攻破了。數以千計的戰士，永遠離開了我們。在這種緊要時刻，隻有我們自強不息、拚盡全力的提高自己，我們才有保衛我們家鄉、保衛我們祖國、保衛我們地球的機會。要想完成我們的理想，就隻能不畏艱難險阻，奮勇爭先。
今天的摸底考，很多同學都考得不錯。甚至我剛才得到消息，還有同學刷新了曆年魔衛三摸底考記錄。我很欣慰，我相信魔衛三的所有校長、老師都很欣慰。在戰火的洗禮下，我們仍然能教育出這麽優秀的學生！
當然，也有的同學成績還不夠理想。沒有關係，你們還有三個月的時間。
奮發圖強，猶未晚矣！
現在我向大家公布一下，這次摸底考前十名的獎勵！
前十每名同學可以獲得強體丹十顆，以資鼓勵！
下麵來宣讀一下前十名名單。
二中高三二班 李沐風
一中高三一班 祁欣桐
***
二中高三一班 薛風
下麵請這十位同學上台領獎。”
李沐風不敢耽誤太多時間，徑直走到線後，示意老師自己準備好了。
老師按下開關後，金屬大球上立刻彈出一個尖錐。
李沐風瞬間鎖定了這個尖錐，尖錐立刻收迴，同時彈出了另一個。
幾乎在尖錐剛彈出的一刹那，李沐風就鎖定住了它。
尖錐接連彈起，接著就收迴。李沐風越鎖定越快，尖錐也彈起的越來越快。
場下的同學已經很難看清那些尖錐了，這些尖錐都是一閃而逝。
場下慢慢傳出壓抑的驚歎聲，別人在考試，自然不想打擾考生，但這鎖定速度也太驚人了吧。每一個尖錐的鎖定絕對不到1秒！
一分鍾時間到，金屬大球不再彈出尖錐。
顯示屏顯示，動態評定：118。
場下喧嘩起來，“差不多1秒兩個尖錐了吧？”
老師把分數都寫在李沐風的表格上，綜合評定：199。
現在場下都相信老師說的總分不止200是什麽意思了，這就199了，還三月時間了，隨便升升級，也過200了吧！
這個分數一出，不止輔助隊伍這邊，其他隊伍的學生們也注意到了。199目前最高，估計今天也不會有更高的了吧。這就是史詩職業？這也差的太離譜了吧。
李沐風完成輔助係測試，拿過表格，就到法術係繼續排隊。
不少人在關注著他，發現之後，無不吃驚。199隻是一係，看這樣子，還是雙係，這是雷死人不償命的節奏呀。
不過也有人嗤之以鼻，“嘩眾取寵而已，就算有一定法術能力，還能跟專職法師比嗎？已經第一了，就沒必要出這風頭了。徒增笑耳！”
李沐風觀察了一下法術係的考試過程，前麵靜態部分，都是一樣的，都是同學去測五圍。動態部分是學生站在十米外，用法術攻擊標靶模型，由標靶模型檢測到的攻擊力，再結合靜態指數和法術的級別，計算最終法術增幅，增幅部分就是學生的動態分數。
法術係動態計算方法比輔助係要難得多。不過這也正常，雖然輔助也在意法術強度，但比較起來，技能的準確與及時要更加重要。
現在測試的學生，是名一轉火法，上報釋放的是標誌法術-爆炎火球，也就是人們常說的大火球。
四秒的標準施法時間，隻是剛剛達標，高考對學生縮減施法時間沒有評分，不過在大學卻是重要評分項。這裏的學生學習法術隻有一年時間，想要縮減施法時間確實困難，所以高考根本不考慮這個因素。
一枚大火球飛向標靶，不快也不慢，中規中矩，大多數高考生確實是這個層次。
大火球轟然爆開，大屏幕上的數字跳動了幾下，最終顯示為：法術攻擊力1768，法術基礎攻擊力1360，動態評分：40
40的動態評分在法術係測評中，屬於中間層，算是平均水平。
這名學生下去後，上來的是名高挑的女生，長得還挺漂亮。
她一準備測試，法術係的隊伍中就有一小陣兒騷動。看來這位美女同學，人氣很旺啊！
李沐風看她交了表格後，測試靜態數據，等級38，力量39，敏捷41，體質79，智力95，精神101。靜態評定：33
李沐風看到這個數據還是挺驚訝的，智力屬性竟然超過自己屏蔽30%的數據。要知道，對於李沐風來說，數據增長的高峰期是從45到現在。而這位女同學現在38級就這屬性，確實挺厲害。
這位女同學上報了自己的法術，是冰箭術。這位女同學是一位冰法，李沐風還沒遇見過冰法，這次也是第一次見。
這位女同學站在施法線後，3.5秒以後，一根冰箭急射而出。十米的距離，一般人根本沒看清冰箭，冰箭就已經撞在標靶上，成為一片冰屑。
大屏幕上的數字連續跳動，最終定格。法術攻擊力2468，法術基礎攻擊力1746，動態評分：72。
綜合評分105！
又一名總分過百的學生出現！
看到這名女學生施法，李沐風是覺得她水平相當可以的。既縮短了施法時間，還增加了法術飛行速度，法術威力也相當不俗。隻可惜高考並不對這些加分，要不分數還能高些。不過即使這樣，一名紫色職業，還有這麽高的施法天賦，想必高考後在魔大新生中也能有她一席之地吧！
法術係的隊伍緩緩推進著，再未出現這種評分過百的學生。
一個小時後，法術係的隊伍接近尾聲時，終於排到李沐風了。
李沐風上前交了表格，老師看他已經有了靜態數據，就讓他直接去施法線施法。其實排在最後這幾名學生，無一例外都是雙修，要不也不會排在隊伍末尾了。
李沐風上報的自然是天罰破碎劍，老師聽見名字後愣了一下，說道，“同學，你把技能介紹跟我說說吧。設備裏沒有這個技能的資料，我需要輸入進去。”
李沐風在看到其他同學報法術名字，再施法之後，就想到在自己測試時可能會因為沒有法術資料而耽誤一會兒。
李沐風把技能資料說出來後，老師把技能強度信息輸入到了檢測設備中。
李沐風站在施法線後邊，開始施法，並未加持能量灌注，隻是單純的法術釋放。
2.8秒後，一柄金色巨劍從天而降，狠狠紮在標靶之上，之後轟然爆碎，化作百把小劍射向四方。
李沐風並未看到小劍從標靶上射出，顯然這標靶設計了濺射吸能功能，才沒有使小劍亂飛。
顯示屏劇烈閃動，最終出現了遠超其他同學想象的數字。
法術攻擊力5756+58*100，法術基礎攻擊力3690+37*100，動態評分：201。
整個操場就像掀開蓋子的湯鍋，一下沸騰起來！這什麽情況？一個動態評分就201。另外，這機器檢測的準嗎？3690標準值的技能，能打出5700+的攻擊力？你能把法術技能攻擊力翻了一半？你咋不上天呢！
立刻有老師到主席台通過麥克風，喊話道，“靜一靜，請同學們靜一靜，是什麽原因我們會問清楚的。請這位同學到我這裏來一下。”
李沐風初時也沒想到這數據比自己測試高那麽多，不過馬上明白過來是怎麽迴事。以前測試，灼燒是不會被檢測到的，而這台設備明顯更先進，是能檢測灼燒傷害的！
李沐風聽到主席台那邊叫自己，知道也躲不過去必須得說點什麽，就幹脆來到主席台這位老師跟前。
“同學，我知道你是二轉，二轉法術比一轉法術的基數高，所以評分高些正常。可你的攻擊力超過你的屬性基礎攻擊力一倍，這就不太正常了，能跟我說說，這是為什麽嗎？”
“是這樣的，老師。我在一轉時，得到了一個天賦技能，是一個被動技能，叫做光明灼燒，可以被動增加光明法術30%威力。”
“哦，原來是這樣。你這天賦技能還真是厲害，是我聽過的天賦技能中能排在很靠前位置的技能了。”
這位老師說，你迴去吧，我和大家說下。
“剛才李沐風同學的情況，我已經了解清楚了。首先，二轉技能比一轉技能基數高，造成按比例強化的攻擊力在數值上更高。另外，李沐風同學有一些特殊的際遇，使他的攻擊更高一些，這是正常現象！等大家二轉後，動態指標過百，將是常態，這是規律，大家不必疑惑什麽。好了，請老師給李沐風同學正常計分。”
李沐風迴到法術係評測老師這裏，老師給他寫上動態201，綜合評定282+10。
李沐風疑惑+10是什麽意思，老師就解釋道，“雙係考生，第二係動態如果超過60分，可以在主係上加10分。”
李沐風點頭，謝過老師，拿著評分表又去武道係末尾排隊。
同學們瘋了，你是什麽鬼？從沒聽過有考三係的，你去錯地方了吧！
排在李沐風前邊的是薛風，他很明顯是知道李沐風要考好幾係，故意排在隊伍末尾等李沐風呢！奇怪的是薛風前麵一個同學，是祁欣桐，那名在就職時覺醒異能暈倒的女孩！
魔衛一的學生為什麽到魔衛三來摸底考，李沐風不知道。不過想來要不就是她轉學過來了，要不就是魔衛一的摸底考因為意外沒趕上，所以到這裏來考吧。
史詩職業的學生轉學，想想學校也不願意放。不是自己有不可調和的矛盾，也不會輕易轉學。
她為什麽排在這麽靠後，李沐風不清楚，就往她的表格上瞄了一眼。果然，輔助欄是有內容的，分數還非常高。等級49，靜態68，動態123綜合評定191。想來，輔助排隊時，她排在李沐風後邊，李沐風測試完，就去法術係排隊了，並沒有注意到她。
李沐風想到一個問題，她在二轉卡等。可惜靜態屬性被擋住了，看不到，李沐風還真有興趣看看她的屬性。她既有輔助係，又有武道係，很有可能也是五圍全修啊！
不過既然在排隊了，這幾十人兩台設備，也用不了多長時間就能到。
二十來分鍾的樣子，隊伍行到末尾。
祁欣桐遞上表格，站到測試線這裏。測試線距離標靶有100米的距離。測試過程是快速跑到標靶，並發動全力一擊。
這項測試不允許使用技能、天賦技能、異能等任何方式，隻允許使用身體素質以及武技，去得到動態分數。
祁欣桐唿了口氣，然後重心猛然壓低，吸氣，竄了出去。
長劍反握在手中，身體急奔向前！
李沐風覺得祁欣桐速度並不快，即使自己不用任何加速技能，也是輕鬆碾壓她。很明顯，祁欣桐的職業一定不是敏捷型的！
衝到標靶前，長劍一順，一劍劈下。
速度6.8，攻擊力1045，基礎攻擊力930公斤，動態評分135。
綜合評分203+10
過200了！緊隨李沐風之後，估計能排第二名。
另一條跑道，薛風已經開始衝刺，速度比祁欣桐還快些。
右手匕借衝勢，成一個弧線猛劃而出。
速度6.6，攻擊力675，基礎攻擊力590公斤，動態評分125。
薛風的靜態評分是37，綜合評分162。
李沐風已經在測試線前待一會兒了，看完薛風的評分，才準備開始測試。老師也沒說什麽，反正就剩最後一個了，不差這一分鍾。
李沐風重心略微下壓，就竄了出去。
如一陣清風拂麵，即使沒有使用速度幻影，李沐風也感覺有速度幻影的感覺。
可惜感悟的時間太短，隻一瞬間，就到了標靶之前。
取出狂暴戰刃，一刀劈山，轟然而落！
速度5.7，攻擊力1310，基礎攻擊力1150，動態評分290。
綜合評分371+20
全場一片靜寂，一次、兩次、三次的刷新這記錄，你有意思嗎？不讓別人活，小心別人找你拚命！
主席台上，有老師講話了，“同學們，請大家到操場集合。”
同學們迴到操場，按學校站好隊。
“同學們，讓我們歡迎一中錢副校長講話。”
一位頭發花白的老人在同學們的掌聲中，走到話筒前，“同學們，你們好！
隨著抗擊時空侵略者形勢的愈發嚴重，我們新生代的壓力也凸顯出來。年前，我們的家鄉—魔衛三被異族攻破了。數以千計的戰士，永遠離開了我們。在這種緊要時刻，隻有我們自強不息、拚盡全力的提高自己，我們才有保衛我們家鄉、保衛我們祖國、保衛我們地球的機會。要想完成我們的理想，就隻能不畏艱難險阻，奮勇爭先。
今天的摸底考，很多同學都考得不錯。甚至我剛才得到消息，還有同學刷新了曆年魔衛三摸底考記錄。我很欣慰，我相信魔衛三的所有校長、老師都很欣慰。在戰火的洗禮下，我們仍然能教育出這麽優秀的學生！
當然，也有的同學成績還不夠理想。沒有關係，你們還有三個月的時間。
奮發圖強，猶未晚矣！
現在我向大家公布一下，這次摸底考前十名的獎勵！
前十每名同學可以獲得強體丹十顆，以資鼓勵！
下麵來宣讀一下前十名名單。
二中高三二班 李沐風
一中高三一班 祁欣桐
***
二中高三一班 薛風
下麵請這十位同學上台領獎。”